重慶市縣（新）小學(xué)語文部編期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

重慶市縣（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。

rìyìhéngqīshùbāhūfēnghuànyǔniēzhù

téngyúnjiàwùshǒuqiāngtànwàngqiānshǒuqīnwěn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.辨字組詞。

槍(

)堤(

)暮(

)

搶(

)提(

)幕(

)2）.日積月累。

（1）補(bǔ)全下列歇后語

①_____——照舊（舅）

②四月的冰河——_______。

③隔著門縫吹喇叭——_______

（2）填空：

故人西辭黃鶴樓，______。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，______。

遺民淚盡胡塵里，______。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______。

童孫未解供耕織，______。3）.例：靜悄悄陰________笑________白________4）.詞語拼寫。

爺爺家的菜園是我的樂園，這里面有嫩綠的青菜，還有qīngtíng(

)、húdié(

)在自由飛舞。每當(dāng)爺爺用chútou(

)在田間勞動(dòng)時(shí)，我總是qíngbùzìjīn(

)地站在一旁指揮著，爺爺卻總是露出cíxiáng(

)的笑容。5）.詩詞鏈接。

（1）羌笛何須怨楊柳，_________。

（2）_______，唯見長(zhǎng)江天際流。

（3）________，青春作伴好還鄉(xiāng)。

（4）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______。

（5）想到北地遺民，陸游從中來：“_______，_______?！甭牭绞諒?fù)失地，杜甫喜不自勝：“______，______?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中，和其它兩項(xiàng)不是同一類的是（）A．教師B．魔術(shù)C．演員2）.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．家雀（què）兒氣氛（fèn）寧（nìng）愿B．骨髓（suǐ）懲（chéng）罰是否（fǒu）C．鯽（jǐ）魚花圃（pú）潛（qiǎn）伏D．混（hùn）沌熒（yíng）屏興（xìng）奮3）.連詞成句，選擇正確的答案（）

①飄出②煮熟的③清香④粽子⑤一股A．②④①③⑤。B．②④①⑤③。C．④②①③⑤。D．②④③①⑤。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……（運(yùn)用對(duì)比寫法表達(dá)自己對(duì)某種事物的情感）

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線找朋友。

鄉(xiāng)村四月閑人少烈火焚燒若等閑蘇軾

春蠶到死絲方盡學(xué)海無涯苦作舟李商隱

書山有路勤為徑蠟炬成灰淚始干翁卷

千錘萬鑿出深山才了蠶桑又插田于謙2）.讀一讀，把詞語與音節(jié)連起來。

偶爾介紹遼闊鑰匙

liáokuòǒuěrjièshàoyàoshi6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句。

快樂的唱起了小河歌

__________________________

春天的小朋友們手拉住

_________________________2）.下面是《漏》這篇課文的故事概要，請(qǐng)按故事情節(jié)的先后順序表上序號(hào)。

(

)虎歪身，賊上樹。虎和賊樹下相遇，滾下山坡。

(

)虎馱著賊，賊騎著虎。

(

)老爺爺老婆婆再說“漏”。

(

)賊和虎以為對(duì)方就是“漏”，都嚇昏了過去。

(

)老爺爺老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《出塞》的作者是唐代著名詩人王昌齡，《涼州詞》的作者是唐代著名詩人王之渙。(

)

2．《夏日絕句》中點(diǎn)明詩人的志向的詩句是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。(

)

3．“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來說的。(

)

4．梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.短詩三首繁星（七一）繁星（一三一）繁星（一五九）這些事——大海?。∧赣H?。∈怯啦宦绲幕貞洠耗囊活w星沒有光？天上的風(fēng)雨來了，月明的園中，哪一朵花沒有香？鳥兒躲到它的巢里；藤蘿的葉下，哪一次我的思潮里心中的風(fēng)雨來了，母親的膝上。沒有你波濤的清響？我只躲到你的懷里。1．《繁星（七一）》中的“這些事”指的是__________________。

2．《繁星（一三一）》一詩運(yùn)用了______、______的修辭手法，表達(dá)了詩人對(duì)大海的______之情。

3．《繁星（一五九）》中，“天上的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是______________；“心中的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是___________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.能力提升。

用一段話把下列動(dòng)物的活動(dòng)介紹清楚。

螞蟻搬家

_____________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，①，②，③。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．把古文補(bǔ)充完整，并寫出下列詞語意思。

嘗：急：

2．用陳述的語氣說說畫橫線句子的意思___________________

3．讀書啟智，讀書明理。古往今來，人們都很注意讀書的方法和態(tài)度，朱熹告訴我們讀書的六字要訣是“_______________”，冰心指導(dǎo)兒童讀書的九字秘訣是“_______________”，蘇軾告誡我們要多讀多思的句子是“___________”，你還積累的有關(guān)讀書態(tài)度的名句有“_________________”。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……記得，春節(jié)時(shí)節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí)，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)??！一陣北風(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實(shí)不然，在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花？它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。啊！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！1．本文是按______順序來寫的，本文的中心句是：_______________

2．把“在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”這句話改為陳述句。

__________________

3．根據(jù)下列提供的意思，從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。

（1）眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。(

)

（2）形容可看的東西太多，看不過來。(

)

4．用“”畫出描寫菊花色彩各異，五顏六色的句子。用“﹏﹏﹏”畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)把正確的序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。

雙引號(hào)的作用有以下五種：

A．表示直接引用。B．表示特殊含義。C．表示著重強(qiáng)調(diào)。

D．表示特定稱謂。E．表示否定和諷刺。

1．“嗒嗒嗒……”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。(

)

2．科學(xué)家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字，給這只克隆羊起名為“多利”。(

)

3．我想跟大家談一談“合作”的話題。(

)

4．魯迅在書桌上刻了一個(gè)小小的字：“早”。(

)

5．“九一八”事變后，日本帝國主義侵占了我國東北三省。(

)2）.我會(huì)選出正確的讀音和字，并在括號(hào)里打“√”。

（1）花（園圓）的小亭子里，擺著一個(gè)（園圓）桌子。

（2）在老師的（戴帶）領(lǐng)下，我們佩（戴帶）紅領(lǐng)巾，向國旗敬禮。

（3）我們都（dōudū）知道，中國的首都（dōudū）是北京。

（4）我朝（cháozhāo）窗外望去，一群小朋友在大聲讀著“和風(fēng)對(duì)細(xì)