葉圣陶作有哪些取得了哪些成就-葉圣陶托起文壇巨星-葉圣陶介紹教育與人生

葉圣陶葉圣陶（1894—1988），男，原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。

[1]1907年，考入草橋中學(xué)。1916年，進(jìn)B7%E5%95%86%E5%8A%A1%E5%8D%B0%E4%B9%A6%E9%A6%86"上海商務(wù)印書館附設(shè)尚公學(xué)校執(zhí)教，推出第一個(gè)童話故事《稻草人》。

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1918年，發(fā)表第一篇白話小說《8%A5%E5%AE%B4%E7%90%90%E8%B0%AD"春宴瑣譚》。1923年，發(fā)表長篇小說《倪煥之》。

[3]1949年后，先后出任教育部副部長、人民教育出版社社長和總編、中華全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會(huì)委員、"中國作家協(xié)會(huì)顧問、中央文史研究館館長、中華人民共和國全國政協(xié)副主席，第一、二、三、四、五屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員，民進(jìn)中央主席。1983年當(dāng)選為第六屆全國政協(xié)副主席。是第一至四屆全國人大代表、第五屆全國人大常委，第一屆全國政協(xié)委員、第五屆全國政協(xié)常委。1988年2月16日在北京逝世，享年94歲。人物生平1894年，出生于蘇州吳葉圣陶童話選縣。1907年，考入草橋中學(xué)，畢業(yè)后任小學(xué)教員。1914年被排擠出校，開始文言小說創(chuàng)作。1911年11月，改為現(xiàn)名葉圣陶，筆名有葉錦、圣陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。同年中學(xué)畢業(yè)，后成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師。1915年，任上海商務(wù)印書館尚公學(xué)校國文教員，為其編寫小學(xué)國文課本。1916年，進(jìn)上海商務(wù)印書館附設(shè)尚公學(xué)校執(zhí)教。我國的第一個(gè)童話故事《稻草人》是他寫的。1917年，應(yīng)聘到吳縣甪直吳縣第五高等小學(xué)任教，進(jìn)行教育改革，編寫新的教科書，工作到1922年，并開始寫作。1918年，在《婦女雜志》第4卷2、3號(hào)上發(fā)表他的第一篇白話小說《春宴瑣譚》。

[1]1919年，加入了北京大學(xué)的新潮社，開始白話文學(xué)的創(chuàng)作，發(fā)表小說、新詩、文學(xué)評論和話劇劇本。1921年與周作人、沈雁冰、E"鄭振鐸等人發(fā)起成立“文學(xué)研究會(huì)”，共同舉起“為人生”的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)旗幟?！拔遑Α边\(yùn)動(dòng)，與胡愈之等人創(chuàng)辦《公理日報(bào)》，進(jìn)行反帝愛國宣傳，后又主編中國濟(jì)難會(huì)的《光明》半月刊。同年，與茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起組織“文學(xué)研究會(huì)”，提倡“文學(xué)為人生”。1921年冬，葉圣陶開始嘗試童話創(chuàng)作。《小白船》是他的第一篇童話，表達(dá)的是“愛”和“善”的理想主義。1923年，進(jìn)入商務(wù)印書館從事編輯出版工作，發(fā)表了長篇小說《倪煥之》。1930年任開明書店編輯?！熬乓话恕笔伦兒?，參加發(fā)起成立“文藝界反帝抗日大聯(lián)盟”。同年，轉(zhuǎn)入開明書店，主辦《中學(xué)生》雜志。

[1]1931年，9%9D%E4%B8%80%E5%85%AB%E4%BA%8B%E5%8F%98"九一八事變后，發(fā)起成立“文藝界反帝抗日大聯(lián)盟”?？箲?zhàn)期間，他前往四川繼續(xù)主持開明書店編輯工作，同時(shí)還參加發(fā)起成立“文藝界抗敵后援會(huì)”不知疲倦的葉圣陶。1939年，任中華全國文藝界抗敵協(xié)會(huì)理事。1946年，回到上海后，擔(dān)任了中華全國文藝界協(xié)會(huì)總務(wù)部主任及上海市小學(xué)教師聯(lián)合進(jìn)修會(huì)和中學(xué)教育研究會(huì)的顧問。1949年，到達(dá)北平，擔(dān)任華北人民政府教科書編審委員會(huì)主任，后任全國文聯(lián)委員。1949年后，先后出任教育部副部長、E8%82%B2%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE"人民教育出版社社長和總編、中華全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會(huì)委員、中國作家協(xié)會(huì)顧問、%A4%AE%E6%96%87%E5%8F%B2%E7%A0%94%E7%A9%B6%E9%A6%86"中央文史研究館館長、中華人民共和國全國政協(xié)副主席，第一、二、三、四、五屆D%E4%BA%BA%E6%B0%91%E4%BB%A3%E8%A1%A8%E5%A4%A7%E4%BC%9A%E5%B8%B8%E5%8A%A1%E5%A7%94%E5%91%98%E4%BC%9A"全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員，民進(jìn)中央主席。

[1]1983年當(dāng)選為第六屆全國政協(xié)副主席，是第一至四屆全國人大代表、第五屆全國人大常委，第一屆全國政協(xié)委員、第五屆全國政協(xié)常委。1988年2月16日在北京逝世，享年94歲。人物軼事葉圣陶曾數(shù)次改名，他原名葉紹鈞，他12歲入蘇州長元吳公立小學(xué)時(shí)，請先生章伯寅取一個(gè)立志于愛國強(qiáng)國的字。章先生說：“你名紹鈞，有詩曰‘秉國之鈞’，取‘秉臣’為字好?！辈⒔逃獝蹏偷孟葠坂l(xiāng)土，曉得鄉(xiāng)土的山川史地名人偉業(yè)。1911年10月15日，蘇州在辛亥革命中光復(fù)了。次日，葉紹鈞找到章伯寅先生說：“清廷已覆沒，皇帝被打倒了，我不能再作臣了，請先生改一個(gè)字?！毕壬α诵φf：“你名紹鈞，有詩曰‘圣人陶鈞萬物’，就取‘圣陶’為字吧。”這樣葉紹鈞滿意而去。1914年6月10日，葉紹鈞在《小說叢報(bào)》第2期發(fā)表文言小說《玻璃窗內(nèi)之畫象》，署名“圣陶”。以后他又把姓“葉”與筆名“圣陶”連了起來，成為著名于世的筆名。

[1]人物貢獻(xiàn)文學(xué)貢獻(xiàn)葉圣陶的第一篇關(guān)于兒童文學(xué)的學(xué)術(shù)論文題作《兒童之觀念》，批評了中國兒童受到的壞影響。事實(shí)上，葉圣陶是20世紀(jì)20年代第一位寫童話的作者。他的作品《稻草人》于1923年出版。這部兒童讀物在許多青少年當(dāng)中極受歡迎。另一個(gè)作品《古代英雄的石像》，講述了一塊石頭被雕刻成英雄的形象。這個(gè)簡單易讀的故事背后的寓意是嘲笑專家的傲慢自大與人們的麻木。葉圣陶熱切的主張規(guī)范現(xiàn)代漢語包含規(guī)范的語法、修辭、詞匯、標(biāo)點(diǎn)、簡化字和除去異體漢字。他又編纂和規(guī)范了出版物的漢字并且規(guī)定了漢語拼音方案。他所做的努力改進(jìn)了編輯工作的質(zhì)量與組織結(jié)構(gòu)。最重要的是，葉圣陶在出版領(lǐng)域提倡使用白話文。他的雜志和報(bào)紙大多使用白話文，這極大地方便了記者和讀者的閱讀。所有的這些貢獻(xiàn)促進(jìn)了中國新聞事業(yè)的發(fā)展。

[6]教育貢獻(xiàn)葉圣陶教育思想對中國特色現(xiàn)代教育理論作出了具有獨(dú)創(chuàng)性、系統(tǒng)性的重要貢獻(xiàn)。這一教育思想，以中國教育改革實(shí)踐為邏輯起點(diǎn)，形成了唯物辯證的中國教育改革之學(xué)；在探索和回答中國教育改革實(shí)際問題中，精辟、獨(dú)到地揭示了中國現(xiàn)代教育基本原理；在總結(jié)和提煉中國教育改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)展、創(chuàng)新了中國現(xiàn)代教育教學(xué)理論。

[7]個(gè)人作品時(shí)間作品類型1918《春宴瑣譚》短篇小說1921《小白船》童話1921《一粒種子》童話1922《雪朝》詩1922《旅行家》童話1922《含羞草》童話1922《隔膜》小說集1922《玫瑰和金魚》童話1922《月亮姑娘的親事》童話1922《快樂的人》童話1923《稻草人》

[8]小說1923《火災(zāi)》小說集1925《線下》短篇小說1928《倪煥之》長篇小說1931《古代英雄的石像》童話1934《文心》教育1935《未厭居習(xí)作》散文1936《圣陶短篇小說集》短篇小說集1936《葉紹鈞選集》文選報(bào)紙雜志《上海時(shí)事新報(bào)》《禮拜六》《上海民國日報(bào)》《兒童文學(xué)》《文學(xué)周報(bào)》《中國語文》《公理日報(bào)》《婦女雜志》《小說月報(bào)》《中學(xué)生》《中學(xué)生戰(zhàn)時(shí)半月刊》《開明小年》《國文月刊》《詩》《蘇州評論》《光明》《國文雜志》作品風(fēng)格葉圣陶小說的突出藝術(shù)成就，在于他對“灰色人生”的冷靜葉圣陶先生觀察和客觀描寫，表現(xiàn)出鮮明的現(xiàn)實(shí)主義的特征。作家的冷雋、客觀的風(fēng)格色彩并不排斥他內(nèi)在熱情和主觀見解的表達(dá)。冷靜觀察和客觀描寫，在葉圣陶小說風(fēng)格的諸因素中最為突出。他帶著一雙透入的觀世的眼，冷靜地審視著蜷伏在舊中國暗諏一角被侮辱與被損害的民眾。他的內(nèi)心滿蘊(yùn)著悲憫之情，而在落筆之際卻藏而不露、冷雋含蓄，意常見于言外，情不外露于文中。

[9]同情與諷刺兼?zhèn)?，是葉圣陶對小市民知識(shí)分子用筆的基本特色，在生活碾盤重壓下的知識(shí)者，他看不慣他們的怯弱、空虛、玩忽職守、自私自利、因此要刺它一下，期望他們有所改變；但是他也深知他們的甘苦，造成他們這些不良表現(xiàn)的原因是復(fù)雜的，有時(shí)他們自己也不能掌握自己的命運(yùn)。因此，他在嘲諷的同時(shí)又毫不含糊地把筆鋒指向其背后的黑暗現(xiàn)實(shí)制度，從而使他的批判現(xiàn)實(shí)主義達(dá)到了一定的深度。

[9]人物評價(jià)葉圣陶先生是中國文藝界、教育界的老前輩，他為人敦厚，彬彬有禮。著名詩人臧克家曾經(jīng)說過：“溫、良、恭、儉、讓這五個(gè)大字是做人的一種美德，我覺得葉老先生身上兼而有之?！?/p>

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（臧克家、新浪網(wǎng)評）葉老虛懷若谷，平易近人，辦起事來剛強(qiáng)果斷，認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如編講義，寫教材，他不但不滿意有的人只是照搬照抄，而且指出其中須包括自己的研究，帶有自己的心得，這種主張是他負(fù)責(zé)精神的表現(xiàn)。又如編制“引得”，尤其為大部頭的書編制“引得”，許多人雖明知有益于學(xué)術(shù)研究，但覺得這畢竟是為他人的工作，又耐不住工作進(jìn)程中的辛苦和單調(diào)，不肯去嘗試。葉老卻曾用商務(wù)印書館銅版《十三經(jīng)》白文做底本，編出一部巨冊的“引得”。初著手時(shí)，困難重重，又缺乏助手，但他既已認(rèn)定這是有益于廣大讀者的工作，就成年累月不知疲勞地去做，決不半途而廢，這是他工作中負(fù)責(zé)精神的又一表現(xiàn)。

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