新高考政治人教版一輪課件疑難易錯(cuò)專練（十二）（必修3第四單元）

疑難易錯(cuò)專練(十二)(必修3第四單元)易錯(cuò)易混點(diǎn)一:錯(cuò)誤認(rèn)識和對待文化市場與大眾傳媒的影響1.“女子點(diǎn)外賣不刷碗就是不守婦道”“女人就要少說話,多干活,閉好自己的嘴”“女子就不應(yīng)該往上走,就應(yīng)該在最底層”……近日,遼寧撫順一個(gè)所謂“女德班”的上述言論,令人震驚,對這種將“三從四德、男尊女卑”的觀念,打著“傳統(tǒng)”的旗號堂而皇之回到課堂的做法 ()①公民應(yīng)該提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)抵御不良文化的能力②企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先,消除文化市場的自發(fā)性③我們應(yīng)摒棄傳統(tǒng)觀念以根除落后腐朽文化的影響④政府應(yīng)該依法加強(qiáng)對文化市場的管理和正確引導(dǎo)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選B。面對傳統(tǒng)文化的糟粕,從公民角度看,我們應(yīng)該提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力,①正確;從國家角度看,我們不能對這種現(xiàn)象放任自流,應(yīng)該加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo),④正確;文化市場自發(fā)性是無法消除的,②錯(cuò)誤;傳統(tǒng)文化有精華和糟粕,我們應(yīng)該取其精華,去其糟粕,③錯(cuò)誤。2.《我是演說家》自播出以來,收視率平均排名同時(shí)段全國第三。節(jié)目通過理性的思辨、感性的陳述、語言的碰撞和一個(gè)個(gè)熱血?jiǎng)?lì)志的人生故事,把綜藝節(jié)目的風(fēng)骨情懷提升到一個(gè)全新高度。這說明,文化創(chuàng)新要 ()A.奏響主旋律,傳遞正能量B.百家爭鳴、百花齊放C.滿足人們多樣化文化需求D.消除大眾傳媒的商業(yè)性【解析】選A。通過理性的思辨、感性的陳述、語言的碰撞和一個(gè)個(gè)熱血?jiǎng)?lì)志的人生故事,把綜藝節(jié)目的風(fēng)骨情懷提升到一個(gè)全新高度,說明文化創(chuàng)新要奏響主旋律,傳遞正能量,A符合題意;材料沒有體現(xiàn)文化創(chuàng)新要堅(jiān)持百家爭鳴、百花齊放的方針,沒有體現(xiàn)文化創(chuàng)新要滿足人們多樣的文化需求,B、C不符合題意;大眾傳媒的商業(yè)性有利有弊,不能全盤否定,D錯(cuò)誤。易錯(cuò)易混點(diǎn)二:錯(cuò)誤理解發(fā)展大眾文化3.《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)則(2018-2022年)》中指出:通過公民道德建設(shè)工程,挖掘農(nóng)村傳統(tǒng)道德教育資源,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)村道德建設(shè),有利于 ()①大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)②發(fā)展為人民大眾喜聞樂見的大眾文化③培育正確的道德判斷和道德責(zé)任,提高道德實(shí)踐能力④加強(qiáng)理論武裝,凝聚民族復(fù)興的堅(jiān)定意志和磅礴力量A.①③ B.②④ C.①② D.③④【解析】選A。通過公民道德建設(shè)工程,挖掘農(nóng)村傳統(tǒng)道德教育資源,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)村道德建設(shè),有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),培育正確的道德判斷和道德責(zé)任,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高道德實(shí)踐能力,①③符合題意;提倡的大眾文化是面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化,②是不科學(xué)的;中國共產(chǎn)黨牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)必須加強(qiáng)理論武裝,推動(dòng)理想信念深入人心,凝聚民族復(fù)興的堅(jiān)定意志和磅礴力量,④不符合題意。4.作為一部紅色經(jīng)典,《黃河大合唱》不朽的旋律和歌詞背后,是抗日戰(zhàn)爭這場全民族的血淚記憶和悲壯史詩。近年來《黃河大合唱》被頻遭改編,原本承載厚重歷史的曲目卻被肢解成一個(gè)個(gè)段子、一句句笑話,成了狂歡搞笑的“佐料”。這給我們的啟示是 ()①多樣風(fēng)格的文化作品是我國文化發(fā)展的方向②需要加強(qiáng)文化市場的管理而不能夠放任自流③多樣化創(chuàng)新經(jīng)典作品,充實(shí)人們的精神生活④弘揚(yáng)主旋律經(jīng)典作品,筑牢民族文化的根基A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選C。針對紅色經(jīng)典《黃河大合唱》被頻遭改編、搞笑的現(xiàn)象,啟示我們需要加強(qiáng)文化市場的管理而不能夠放任自流,要弘揚(yáng)主旋律經(jīng)典作品,筑牢民族文化的根基,②④符合題意;中國特色社會(huì)主義文化是我國文化發(fā)展的方向,①錯(cuò)誤;材料反映的是惡搞紅色經(jīng)典現(xiàn)象給我們的啟示,③與題意不符。易錯(cuò)易混點(diǎn)三:混淆文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)5.近年來,Z省積極推進(jìn)農(nóng)家書屋、農(nóng)村電影放映、廣播電視村村通向戶戶通升級和全民閱讀等的公共文化惠民工程。此舉有利于 ()①保障村民的基本文化權(quán)益②推動(dòng)農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的繁榮③提升村民的科學(xué)文化素養(yǎng)④弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)道德A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】選A。各地推出文化惠民工程,有利于保障村民的基本文化權(quán)益,提升村民的科學(xué)文化素養(yǎng),①③符合題意;材料不體現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,②與題意不符;我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德而不是傳統(tǒng)道德,④錯(cuò)誤。6.面對城市人口密度大和公共文化空間不足、文化服務(wù)供給與需求信息不對稱等問題,北京市各級政府通過擠、挪、改、買等方式,建設(shè)各種公共文化設(shè)施;借助有線電視等科技手段,推送公共文化服務(wù)“菜單”,使群眾足不出戶便可了解和選擇自己喜愛的文化活動(dòng)。上述做法 ()①表明群眾積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)②體現(xiàn)了政府大力發(fā)展公益性文化事業(yè)③是政府加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的生動(dòng)表現(xiàn)④能夠有效地保障群眾的基本文化權(quán)益A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選C。從“北京市各級政府通過擠、挪、改、買等方式,建設(shè)各種公共文化設(shè)施……”可知是政府大力發(fā)展公益性文化事業(yè),②符合題意,①不符合題意;政府的做法是發(fā)展文化事業(yè)而不是文化產(chǎn)業(yè),能夠有效地保障群眾的基本文化權(quán)益,④符合題意,③不符合題意。易錯(cuò)易混點(diǎn)四:不能正確理解指導(dǎo)思想的一元化7.國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中外人文交流工作的若干意見》明確提出:要加強(qiáng)中外人文交流,以我為主、兼收并蓄。必須尊重世界文明多樣性,以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越,充分發(fā)揮中華文化主張兼容并包、強(qiáng)調(diào)多元共生的獨(dú)特優(yōu)勢,推動(dòng)社會(huì)主義文化的大發(fā)展、大繁榮。對此理解正確的有 ()①促進(jìn)中外文化交流互鑒是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展的根本途徑②尊重世界文明多樣性就必須堅(jiān)持求同存異、兼收并蓄③發(fā)揮中華文化多元共生獨(dú)特優(yōu)勢必須倡導(dǎo)主流意識形態(tài)多元化④加強(qiáng)中外文化交流必須樹立高度的文化自信A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選C。加強(qiáng)中外人文交流,尊重世界文明多樣性就必須充分發(fā)揮中華文化主張兼容并包、強(qiáng)調(diào)多元共生的獨(dú)特優(yōu)勢,必須樹立高度的文化自信,②④符合題意;走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展的根本途徑,①錯(cuò)誤;發(fā)揮中華文化多元共生獨(dú)特優(yōu)勢,必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,而不是倡導(dǎo)文化指導(dǎo)思想上的多元化,③錯(cuò)誤。易錯(cuò)易混點(diǎn)五:不能正確認(rèn)識文化自信8.我們的文化自信,不僅來自文化的積淀、傳承與創(chuàng)新、發(fā)展,更來自當(dāng)今中國特色社會(huì)主義的蓬勃生機(jī),來自實(shí)現(xiàn)中國夢的光明前景。這說明我們的文化自信 ()①建立在我國社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)之上②基于中華文化自身富有生命力的基礎(chǔ)之上③基于中華文化對世界文化發(fā)展引領(lǐng)作用的清醒認(rèn)識④來源于對中華文化傳承、創(chuàng)新與發(fā)展所起的推動(dòng)作用A.①② B.③④ C.①③ D.②④【解析】選A。文化自信,來自對時(shí)代發(fā)展潮流、中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握,來自對文化自身價(jià)值的充分肯定、對自身文化生命力的堅(jiān)定信念,故①②符合題意;③“引領(lǐng)”錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是蓬勃生機(jī)與光明前景,不是強(qiáng)調(diào)的傳承,④不符合材料主旨。9.全國各地各部門廣泛開展“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng),“初心”和“使命”之所以如此重要,主要是因?yàn)樗鼈?()A.能夠彰顯文化自信B.能夠促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)C.關(guān)乎黨和國家事業(yè)成敗D.已被黨員干部淡忘【解析】選C。本題考查精神文明建設(shè)?！安煌跣?牢記使命”主題教育活動(dòng),側(cè)重于黨的思想建設(shè),與文化自信、科學(xué)素養(yǎng)沒有直接必然的關(guān)系,A、B排除。“初心”和“使命”之所以如此重要,主要是因?yàn)樗鼈冴P(guān)乎黨和國家事業(yè)成敗,C正確?！耙驯稽h員干部淡忘”說法錯(cuò)誤,D排除。易錯(cuò)易混點(diǎn)六:錯(cuò)誤認(rèn)識文化建設(shè)的著眼點(diǎn)10.當(dāng)前,我國正處于一個(gè)社會(huì)變革與轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種社會(huì)思潮起伏跌宕,從不同方面沖擊、影響著人們的思想和行為。這就需要國家主流意識形態(tài)發(fā)揮其理論整合功能,批判抵制錯(cuò)誤、落后的社會(huì)思潮,激勵(lì)引領(lǐng)進(jìn)步、積極的社會(huì)思潮。這表明 ()①必須用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮②要尊重人們的思想意識的獨(dú)立性、選擇性和差異性③加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理,旗幟鮮明地抵制各種錯(cuò)誤思想④把黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)作為文化建設(shè)的著眼點(diǎn)A.①④ B