四川省阿壩州九寨溝2024-2025學年高二生物上學期期末考試試題

PAGE6-四川省阿壩州九寨溝2024-2025學年高二生物上學期期末考試試題總分100分考試時間：50分鐘；第I卷（選擇題）一、單選題（每題3分，總共60分）1．下列屬于內環(huán)境的是（）A．淋巴管內的液體B．輸尿管內的液體C．汗腺導管內的液體D．消化管內的液體2．分析有關人體內部分體液物質交換的示意圖，以下說法不正確的是A．A為組織液B．B為淋巴C．C為血液D．D為細胞內液3．腺垂體分泌的促甲狀腺激素作用于A．甲狀腺B．性腺C．脊髓D．腦4．醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩(wěn)，以上生理活動與下列哪些結構有關（）A．大腦腦干小腦B．大腦大腦腦干C．大腦下丘腦小腦D．大腦小腦腦干5．某一外傷病人，不能說話但能聽懂別人講話，能寫字，也能看書看報，其受損的中樞是()A．運動性語言中樞(S區(qū))B．書寫性語言中樞(W區(qū))C．視覺性語言中樞(V區(qū))D．聽覺性語言中樞(H區(qū))6．下列表示在突觸處完成的信號間的轉變的是（）A．化學信號→電信號B．電信號→化學信號C．化學信號→電信號→化學信號D．電信號→化學信號→電信號7．下圖甲是縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構d的亞顯微結構棋式圖。下列敘述正確的是A．甲圖中的f結構是效應器B．興奮在甲圖中的d結構上可以雙向傳遞C．乙圖中的B可以是細胞體或樹突的膜D．當甲圖的b處興奮時，膜內的電流是從未興奮部位流向興奮部位8．農夫適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢，以促進側芽的發(fā)育，從而使它多開花、多結果。頂端優(yōu)勢是下列哪種植物激素作用的結果A．乙烯B．細胞分裂素C．生長素D．脫落酸9．下列能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的是（）①頂端優(yōu)勢②莖的向光性③根的向地性④莖的背地性A．①②③B．①③④C．①③D．②④10．在如圖所示試驗中，胚芽鞘能彎向光源生長的是A．①②B．②④C．①③D．③④11．下列有關植物激素及其應用對應正確的是（）A．脫落酸——麥田除草B．赤霉素——促進淀粉酶的產生C．乙烯——促進果實的發(fā)育和成熟D．細胞分裂素——獲得無子番茄12．在某池塘中，第一次捕獲鯽魚106條，做上標記后放回，其次次捕獲鯽魚91條，其中有標記的25條，這個池塘中大約有鯽魚（）條A．380B．382C．385D．38613．森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(

)A．光照強度B．食物種類C．濕度D．溫度14．裸巖群落演替的一般過程是()A．裸巖形成→生物侵入、定居及繁殖→環(huán)境變更→物種競爭→群落穩(wěn)定和平衡B．環(huán)境變更→裸巖形成→生物侵入、定居及繁殖→物種競爭→群落穩(wěn)定和平衡C．裸巖形成→生物侵入、定居及繁殖→物種競爭→環(huán)境變更→群落穩(wěn)定和平衡D．環(huán)境變更→裸巖形成→物種競爭→生物侵入、定居及繁殖→群落穩(wěn)定和平衡15．關于生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，下列說法不正確的是A．碳循環(huán)具有全球性B．碳在生物界和無機環(huán)境間循環(huán)往復C．碳從無機環(huán)境進入生物體內要通過生產者D．碳從生物體內進入無機環(huán)境只能通過呼吸作用16．下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)是由各種各樣的生物群落形成的統(tǒng)一整體B．生態(tài)系統(tǒng)的組成只包括生產者、消費者、分解者C．若沒有分解者會導致動植物遺體和排泄物積累如山，分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石D．食物鏈和食物網是生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結構17．向日葵是一種能夠對光的變更做出快速反應的植物。從生態(tài)學角度分析，引起向日葵向光性彎曲的信息屬于()A．行為信息B．化學信息C．遺傳信息D．物理信息18．下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述錯誤的是A．穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)如沒有物質的輸人也能維持穩(wěn)定B．除去農田中的雜草可以提高其反抗力穩(wěn)定性C．生態(tài)系統(tǒng)可通過信息傳遞調整種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D．適當增加生態(tài)系統(tǒng)生物種類有助于提高生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性19．“落花本是無情物，化作春泥更護花”。從生態(tài)系統(tǒng)的成分來分析，能把“落花”轉化為“春泥”的生物屬于（）A．生產者B．初級消費者C．次級消費者D．分解者20．外來入侵種會對當地的生態(tài)系統(tǒng)產生很大影響。下列敘述錯誤的是A．外來入侵種往往與本地物種競爭，使后者生存受威逼B．外來入侵種可使生物多樣性增加，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C．外來入侵種適應當地環(huán)境且缺乏天敵，其數量往往增加D．外來入侵種可與本地物種雜交，從而使本地物種的基因組成變更第II卷（非選擇題）二、非選擇題21．下圖為體液免疫部分過程示意圖。請據圖回答下列問題。（每空2分，總共10分）（1）圖中①屬于___________免疫。（2）A、B的名稱分別是__________、____________。（3）當抗原初次侵入人體后，人體主要是通過_____（填編號）過程發(fā)揮體液免疫作用。（4）為了預防疾病，我們經常注射疫苗，疫苗相當于免疫反應中的抗原，引起機體產生相應的抗體和_________來預防疾病。22．圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結構放大模式圖，回答下列問題：（每空2分，總共10分）（1）圖乙所示結構分布于圖甲中的____________部位（填字母），①中含有作為信號的化學物質是____________。（2）當手指無意觸到針尖時，會發(fā)生縮手反射，該反射活動中，興奮在神經纖維上是以_________形式傳導的。在A、B、C之間興奮的傳導方向是_____（用字母和“→”表示）。（3）取指血進行化驗，當針刺手指時，并未發(fā)生縮手反射，緣由是該反射受到____________的限制。23．下圖為種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長曲線模式圖，據圖回答問題。（每空2分，總共10分）（1）描述、說明和預料種群數量的變更，常須要建立如圖所示的____________(填“數學”“物理”或“概念”)模型。（2）圖中a段種群增長近似于______型曲線。自然界中，大多數種群處于________段。（3）該種群的環(huán)境容納量是___________(填“K1”或“K2”）。（4）生物種群的消長規(guī)律___________(填“完全”或“不完全”)適用于目前我國人口增長的狀況。24．湖泊是調整江河水量的自然水庫，也是重要的淡水生態(tài)系統(tǒng)。探討人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)探討后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網示意圖(圖1)和碳循環(huán)部分示意圖(圖2)，圖2中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的相關成分。請據圖回答有關問題：（每空1分，總共10分）（1）圖1的生物中，含能量最少的是________，因為能量流淌的特點是_______________、_______________該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈，銀魚處于第________養(yǎng)分級。（2）圖2中缺少兩個重要過程，請用文字和箭頭的形式補充：__________________________、_______________________________。（3）圖2中甲→乙過程中碳主要以______________的形式進行傳遞，在生物群落與無機環(huán)境之間碳主要以________________的形式進行循環(huán)。（4）該湖泊因大量排入污水，藻類過度繁殖，引起水草(沉水植物)死亡，隨之大量浮游動物及魚類等死亡，水體發(fā)臭，水生生物的死亡又加重了水體污染，這種調整方式稱為___________。高二年級期末考試答案1．A2．C3．A4．A5．A6．D7．C8．C9．C10．C11．B12．D13．A1