滬教版（2024年新教材）九年級上冊化學(xué) 第2章 空氣與水資源 學(xué)情評估測試卷（含答案）

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\o"科粵版（2024）"滬教版（2024年新教材）九年級上冊化學(xué)第2章空氣與水資源學(xué)情評估測試卷一、選擇題(每小題只有一個正確答案，每小題3分，共45分)1．[2024宿遷期中]不少膨化食品的包裝袋中都填充著氣體，該氣體為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。該氣體是()A．氧氣 B．氮?dú)?C．水蒸氣 D．稀有氣體2．[2023蘇州期中]下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是()A．水的蒸發(fā) B．人體呼吸 C．鋼鐵生銹 D．食物腐爛3．空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()A．空氣中的氖氣可用作焊接保護(hù)氣B．空氣中的氧氣可供給動植物呼吸C．空氣中的氧氣極易溶于水D．分離液態(tài)空氣制氧氣時發(fā)生物理變化4．[2024南寧月考]我國科研工作者在人工合成淀粉方面取得突破性進(jìn)展，最關(guān)鍵的步驟是二氧化碳和氫氣在無機(jī)催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇和水。下列有關(guān)該無機(jī)催化劑的說法正確的是()A．能改變反應(yīng)速率 B．反應(yīng)后其質(zhì)量增加C．能作所有反應(yīng)的催化劑 D．反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變5．“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。黃河是中華文明最主要的發(fā)源地，是我們的母親河。下列關(guān)于愛護(hù)水資源的說法不正確的是()A．生活中及時關(guān)閉水龍頭B．農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥C．植樹種草，涵養(yǎng)水源D．逐步實(shí)現(xiàn)生活污水集中處理和排放6．氧氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)氧氣的說法正確的是()A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時，一定需要加熱B．氧氣能燃燒，可用作火箭燃料C．氧氣密度比空氣大，海拔越高，氧氣濃度越低D．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制氧氣有新物質(zhì)生成7．下列是高錳酸鉀制氧氣的分步操作，其中錯誤的是()8．如圖所示是小徐用手掌總結(jié)氧氣化學(xué)性質(zhì)的表示方法，手指上的物質(zhì)能與手掌心的氧氣反應(yīng)。下列說法正確的是()A．木炭燃燒生成的物質(zhì)不能使澄清石灰水變渾濁B．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光D．氫氣在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體9．下列物質(zhì)按照純凈物、混合物的順序排列的是()A．潔凈的空氣、清澈的河水 B．冰水混合物、澄清石灰水C．氮?dú)?、四氧化三鐵 D．稀有氣體、高錳酸鉀10．如圖所示是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的自制凈水器，其中小卵石、石英砂的作用是()(第10題)A．過濾 B．沉降 C．吸附 D．蒸餾11．[2024邢臺模擬]科學(xué)家通過“祝融號”火星探測器測得火星表面的大氣成分(體積分?jǐn)?shù))如圖所示，下列說法正確的是()(第11題)A．火星大氣中不含稀有氣體B．火星大氣中N2的含量最高C．火星大氣能使帶火星的木條復(fù)燃D．用澄清石灰水可鑒別地球和火星上的大氣12．[2023蘇州]下列氯化氫(鹽酸是氯化氫的水溶液)參與的反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是()A．氨氣＋氯化氫氯化銨 B．鎂＋鹽酸氯化鎂C．鹽酸氯氣＋氫氣 D．氫氧化鉀＋鹽酸氯化鉀＋水13．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖，若沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象，則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是()A．鐵絲表面用砂紙打磨光亮B．收集到的氧氣不純C．未在集氣瓶底部預(yù)留少量水D．鐵絲下端火柴?？烊急M時將鐵絲伸入集氣瓶中14．[2024北京期中]水是生活中常見的物質(zhì)，如圖為自來水廠的生產(chǎn)流程。下列說法錯誤的是()A．絮凝劑可使水中的懸浮雜質(zhì)沉降下來B．活性炭可吸附除去水中的部分雜質(zhì)C．加消毒劑可殺滅水中的有害細(xì)菌或病毒D．從配水泵中出來的水是純凈物15．質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，向a中加入少量高錳酸鉀，b中不添加，將它們同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量與加熱時間關(guān)系的圖像正確的是()二、非選擇題(共55分)16．(8分)[2023海南改編]為證明水的組成，科學(xué)家用以下兩種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，a中收集到的氣體是。電解時通常會向水中加入少量氫氧化鈉溶液，其目的是。電解水的實(shí)驗(yàn)可以證明水是由組成的。(2)做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)先。圖2中罩在氫氣火焰上方的儀器是。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為，該反應(yīng)也能證明水的組成。17．(17分)[2023鹽城模擬]有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，它們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件均已略去。其中D為黑色粉末，通常狀況下F為無色液體，H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，E、G都為混合物，且通常狀況下E為液體，G為固體。試回答下列問題：(1)寫出下列物質(zhì)的名稱：G，F(xiàn)，H。(2)D在上圖所示的關(guān)系中扮演了兩個角色，分別為和。(3)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：反應(yīng)①：；反應(yīng)②：。根據(jù)你所學(xué)知識，寫出有H生成的反應(yīng)的文字表達(dá)式：。(4)寫出B的兩點(diǎn)用途：、。(5)上述化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是(填序號)。18．(10分)[2024煙臺期末]利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。(1)寫出圖中標(biāo)號儀器a的名稱：。與B裝置相比，C裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是。(2)若選擇AD裝置組合來制取并收集氧氣，A裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為，用D裝置收集氧氣的正確操作順序是(填序號)。①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中③當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水槽正放在桌面上(3)收集完氣體后，測得氧氣的純度明顯偏低，原因可能是(填字母)。A．氯酸鉀中混入了高錳酸鉀B．收集前，集氣瓶中未裝滿水C．收集完成時，集氣瓶中仍有少量水D．未待導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時就開始收集19．(20分)[2024徐州模擬]空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識?！緦?shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖1)，寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：。如果紅磷不足，會導(dǎo)致測定的空氣中氧氣含量(填“偏大”“偏小”或“不變”)?！驹響?yīng)用】興趣小組同學(xué)用家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體，帶到實(shí)驗(yàn)室對其進(jìn)行研究。(1)該家用制氧機(jī)的工作原理是用分子篩分離空氣獲得氧氣，分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其他分子分離，該變化屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)該方法制得的氧氣濃度如何？興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置來測定氧氣的含量。請將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①檢查。②加入藥品，將裝置連接固定。③打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體，露出白磷后，關(guān)閉止水夾a和b。此時，A中的水進(jìn)入B中，測得B中水的體積為V1mL。④用凸透鏡聚光引燃白磷，白磷燃燒，產(chǎn)生大量。⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫后，(填實(shí)驗(yàn)操作)，B中水倒吸進(jìn)入A中，測得B中水的體積變?yōu)閂2mL。⑥計(jì)算小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(3)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是(填字母)。A．步驟③中，仰視量筒讀數(shù)會使測得的V1數(shù)值偏低B．步驟④中，白磷燃燒時要保持關(guān)閉止水夾a和bC．步驟⑤中，未冷卻至室溫會使測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏高D．與圖1相比，圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)有誤差減小、污染減少(4)經(jīng)測定V1＝210mL，V2＝50mL，則小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為％(結(jié)果精確到0．1％)。【拓展延伸】為了幫助同學(xué)們更好地理解測定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)定時測定了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖3)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線的變化趨勢如圖4所示。X曲線表示壓強(qiáng)的變化趨勢，Y曲線表示(填“溫度”或“氧氣濃度”)的變化趨勢。結(jié)合Y、Z兩條曲線，解釋圖4中AB段壓強(qiáng)變化的原因：。

參考答案一、選擇題答案速查12345678910BACABCBCBA11．D點(diǎn)撥：火星大氣中的氬氣屬于稀有氣體，A錯誤；火星大氣中二氧化碳的含量最高，B錯誤；火星大氣中的主要成分是二氧化碳、氮?dú)夂蜌鍤?，三者都不能使帶火星的木條復(fù)燃，C錯誤；火星大氣中主要含二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，地球大氣中主要含氮?dú)夂脱鯕?，氮?dú)夂脱鯕獠荒苁钩吻迨宜儨啙?，現(xiàn)象不同，故可以用澄清石灰水鑒別地球和火星上的大氣，D正確。12．A13．B14．D點(diǎn)撥：自來水廠凈水所加的絮凝劑一般為明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物可吸附水中的懸浮雜質(zhì)使其沉降，A正確；活性炭具有吸附性，可吸附除去水中的部分雜質(zhì)，B正確；加消毒劑可殺滅水中的有害細(xì)菌或病毒，C正確；從配水泵中出來的自來水中還有可溶性物質(zhì)等，屬于混合物，D錯誤。15．A點(diǎn)撥：高錳酸鉀在加熱的條件下能生成二氧化錳和氧氣，所以a產(chǎn)生的氧氣多，且生成催化劑二氧化錳，可以使氯酸鉀在較低的溫度下迅速放出氧氣，則需要的時間短，而b需要在較高的溫度下才能緩慢放出氧氣，因而a反應(yīng)用的時間比b短，二者均需要加熱到一定溫度才能分解，二者生成的氧氣a多、b少，A正確。二、非選擇題16．(1)氧氣；增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性；氫元素和氧元素(2)檢驗(yàn)氫氣的純度；燒杯；氫氣＋氧氣點(diǎn)燃17．(1)石蠟(合理即可)；水；二氧化碳(2)生成物；催化劑(3)高錳酸鉀加熱錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣；過氧化氫二氧化錳水＋氧氣；碳＋氧氣點(diǎn)燃(4)作火箭助燃劑；供給呼吸(合理即可)(5)①②點(diǎn)撥：本題運(yùn)用切入法解答。由反應(yīng)①可知，該反應(yīng)為分解反應(yīng)，且生成物為三種，根據(jù)已學(xué)知識推知A為高錳酸鉀，由D為黑色粉末可知，D為二氧化錳，則B、C為錳酸鉀和氧氣中的一種；由反應(yīng)③，G為混合物，H能使澄清石灰水變渾濁(即H為二氧化碳)，F(xiàn)為無色液體，不難分析出B為氧氣，G可為石蠟，F(xiàn)為水；由反應(yīng)②可知D(二氧化錳)是催化劑，E分解生