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文檔簡介
2019-2020學年八年級生物下冊第八單元第二章安全用藥學案(新版)新人教版中學“三學四導”導學案
主備人:審核人:時間:2017年上學期課型年
級8課時科目生物課
題安全用藥學習目標.區(qū)別一些常見的處方藥和非處方藥。2.了解安全用藥的基本常識。3.知道一些常用藥物的名稱、作用及使用方法等。重點難點1.區(qū)別處方藥和非處方藥。2.閱讀藥品使用說明書。導學過程主講人備課自主預學情趣導入:明確目標,個性導入親愛的同學,你對急救有過親身經歷嗎?“時間就是生命”,如果今后萬一遇到他人發(fā)生危險的事情時,你該怎樣來挽救生命或減緩健康損害呢?自主預習單:1.安全用藥是指根據(jù)的需要,在選擇藥物的、和等方面都恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的或。2.處方藥是必須憑或的處方才能購買,并按服用的藥物。3.非處方藥是不需要憑即可購買,按服用的藥物。適用于消費者容易、的小傷小病,帶有OTC標志。4.旅行小藥箱是為了防止_________的小傷小病,便于隨身攜帶一些藥物而準備的_______。小藥箱中除了備了一些______外,還有某些旅伴特殊需要的藥物。5.最常用的人工呼吸法是
法,如果病人同時心跳停止,則應同時做
。6.外出血可分為
出血、
出血和
出血三種。7.非處方藥適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,簡稱
?;ブ綄W探究導研:合作探究,互助研討1.下列關于安全用藥的說法中正確的是()A.俗話說“便宜無好藥”B.俗話說“是藥三分毒”C.服藥劑量越大,療效越快D.久病成醫(yī),用藥不用看說明2.判斷是否動脈出血,要看(
)A.出血時,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出B.出血時,血液呈紅色,從傷口滲出或像水珠一樣流出C.出血時,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出D.前三種情況都有可能發(fā)生3.下列關于“人工胸外心臟擠壓”的操作要領,錯誤的一項是(
A.擠壓時,救護者要站在病人的左側。B.救護者雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性地用力向下按。C.應按壓病人的胸骨下端,使其下陷3~4厘米,然后放松。D.每做一次人工呼吸,就做一次心臟擠壓,反復地進行。總結導評:精講點撥,歸納總結藥物可以分為處方藥和非處方藥用藥與急救人工呼吸:常用口對口吹氣法用藥與急救胸外心臟擠壓急救毛細血管出血:傷口處加壓止血外出血及止血靜脈出血:血管的遠心端壓迫止血動脈出血:血管的近心端壓迫止血提高拓學應用導思:學以致用,鞏固拓展1.下列關于“OTC”的說法不正確的是()A.病人可自行判斷和使用的藥品B.病人不需要處方就能購買的藥品C.劑量較大、服藥天數(shù)長,需醫(yī)師指導的藥品D.不需要醫(yī)囑就能服用的藥品2.藥物說明書上印著“有效期至2005年12月30日”,對其理解正確的是(
)A.是指該藥品2005年12月30日前有效B.是指該藥品2005年12月30日前失效C.是指該藥品2005年12月30日后失效D.A、C兩項皆對3.保存藥品不能放在________的地方(
)A.見光
B.避光C.干燥
D.低溫4.安全用藥是指(
)A.根據(jù)病情需要,恰當?shù)剡x擇藥物,發(fā)揮藥效,避免對人體的危害B.最好在醫(yī)生的囑咐下才能服藥C.自己購買,按照說明服用藥物D.不服用過期藥物5.打“120”急救電話時,必須要說明的是(
A.病人姓名B.病人身份C.詳細地址D.病人年齡6.下列說法不正確的是()A.在搶救煤氣中毒的病人時,首先要把病人轉移到空氣新鮮
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