考研英語制定學(xué)習(xí)計劃5篇

考研英語制定學(xué)習(xí)計劃5篇考研英語制定學(xué)習(xí)計劃5篇考研英語制定學(xué)習(xí)計劃1作為一個考研過來人，20__年考研初試我取得372分的成績，分?jǐn)?shù)不是很高，但是作為一名軍人，基礎(chǔ)薄弱，而且放下課本多年，我已經(jīng)心滿意足。很多基礎(chǔ)不是很好的考研學(xué)子都想找過來人交流一下復(fù)習(xí)經(jīng)驗，說說復(fù)習(xí)計劃，今天我就把我自己當(dāng)時的復(fù)習(xí)計劃給大家說一說，權(quán)當(dāng)交流。每個人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的方式各不相同，但有一些地方也是相似的。我因為基礎(chǔ)不是很好，所以用了一年的時間準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，這里重要和大家交流下我最薄弱的英語復(fù)習(xí)計劃。具體安排如下：1月份——6月初這個階段要打好基礎(chǔ)，對基礎(chǔ)薄弱的考生來說，選定一套英語課本和一本語法書是最重要的，對于正規(guī)大學(xué)畢業(yè)生來說，最好用學(xué)校里學(xué)過的課本，畢竟熟悉的教材不會有很大的難度。語法其實很重要，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再具體考查細(xì)致的語法題了，但是輔導(dǎo)老師說過，英語語法知識體現(xiàn)在各個題型中，一定不能忽視，尤其是英語基礎(chǔ)比較薄弱的考生，在這方面就更要加強(qiáng)。此外，這個階段不要花費太多的時間做題，做些適應(yīng)性訓(xùn)練即可。可以找上一年的考試大綱，開始背單詞。6月份——9月初這時候，要特別關(guān)注新大綱?？荚嚧缶V公布之后，主要復(fù)習(xí)的就是單詞表，9月份之前，要對單詞表相當(dāng)?shù)厥煜?。前一階段復(fù)習(xí)重點掌握基礎(chǔ)，不急于做題，這個時候就要適量做題了。當(dāng)然也可以在這個階段報個輔導(dǎo)班，一邊聽課、一邊將相關(guān)薄弱問題提交給專業(yè)老師解答，不僅有助于掃除盲點，還能在老師監(jiān)督下每天進(jìn)行復(fù)習(xí)，超值。9月初——11月這個時候要逐步加大題量和難度，但保持在中等程度。可分不同題型進(jìn)行專門訓(xùn)練，例如某一段時間專門做英語知識運用，某一階段專門做閱讀理解，等等。做題的目的是鞏固知識，適應(yīng)考試，而不是其他。做題也要有所安排，一段時間要“求精不求多”，以精研知識;另一段時間要“求多不求精”，以尋找做題的感覺，二者相互交叉。12月開始做真題。由于在復(fù)習(xí)期間，老師講課中已經(jīng)將十年真題貫穿其中，因此有些知識點是記在腦子里了。十二月再做真題是為了防止根據(jù)記憶網(wǎng)上填答案，這樣鍛煉的意義就沒有了。做完十年真題后可以適當(dāng)做些模擬題，模擬題也要由易至難地做，大量地做，查漏補(bǔ)缺。1月上、中旬精做幾套模擬題，對考試進(jìn)行分析，缺哪補(bǔ)哪。1月下旬熱身訓(xùn)練，適當(dāng)安排做題，最后查漏補(bǔ)缺。當(dāng)然，我自己的經(jīng)驗未必適合所有的考研人，大家可以根據(jù)自己的安排適當(dāng)調(diào)整?？佳杏⒄Z制定學(xué)習(xí)計劃2前一個月：專項訓(xùn)練，穩(wěn)中求進(jìn)(1)前期基礎(chǔ)穩(wěn)固的人復(fù)習(xí)思路：在前期的3-6月基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，相信很多考生已經(jīng)或多或少地掌握了一些詞匯和語法知識。本階段，除了重復(fù)地記憶單詞外，還應(yīng)將重心傾向于各個題型的專項訓(xùn)練，并在此基礎(chǔ)上溫習(xí)前期的詞匯和語法知識。(2)對于剛剛著手復(fù)習(xí)英語的人思路：，則可以選擇將詞匯的記憶和語法的學(xué)習(xí)作為本階段復(fù)習(xí)的核心，并在必要時輔之以專項訓(xùn)練本階段具體計劃：計劃1、早上7:00左右：重復(fù)記憶之前的詞匯、背誦作文范文、模板、亮點詞匯或萬能句式。每天做一篇完型、一篇閱讀理解;2、每三天寫一篇作文或做一篇翻譯短文，并參考給出的譯文或范文反復(fù)地推敲，總結(jié)出一些容易犯的錯誤(最好能在不斷地訓(xùn)練當(dāng)中將它們規(guī)避掉)和需要掌握的技巧等。3、可以將做題過程中遇到的詞匯、語法點或好的句式用筆記錄下來，以作為復(fù)習(xí)資料進(jìn)行積累。推薦書籍：《閱讀基礎(chǔ)90篇》或者《考研真相基礎(chǔ)加強(qiáng)版》一句一句解析真題閱讀文章，是惡補(bǔ)詞匯和語法基礎(chǔ)非常好的資料，適合基礎(chǔ)稍薄弱的寶寶。所憶后一個月：吃透真題，掌握技巧思路：強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)還應(yīng)集中在真題的訓(xùn)練上。鑒于暑期的復(fù)習(xí)時間相對比較充裕，大家可以選擇題量比較多的真題冊來進(jìn)行訓(xùn)練，最好是從最早的年份開始做起，以不斷地熟悉考研英語真題的題型設(shè)置，并總結(jié)出命題規(guī)律和相關(guān)的解題技巧。本階段具體計劃：計劃前3周可以計劃每周做一套真題，每天只做一到兩個題型(在開始做真題時，可以適當(dāng)?shù)胤怕鲱}速度)3周后真題：可以選擇在規(guī)定的時間內(nèi)完成一整套真題，并在做完每一套真題后，將做錯的題目做好標(biāo)記。閱讀理解：先不要著急立即查看答案解析，而是再閱讀一遍題干，然后帶著問題再閱讀一遍英語原文，力爭在全面理解的基礎(chǔ)上選出正確的答案，只有這樣，你才能真正地在吃透整個試題原文的基礎(chǔ)上形成自己的認(rèn)知，不斷地提升自我的思維和判斷能力，進(jìn)而總結(jié)出自己的解題技巧。寫作和翻譯：大家可以將自己的習(xí)作和譯文與真題冊中給出的參考內(nèi)容進(jìn)行對比，以找出思路和語言表述上的差距，并做好筆記，以獲得不斷地提升。推薦書籍：《考研真相高分突破版》——一句一句解析真題文章，不用查單詞，不用查語法書，超級詳細(xì)的解析，徹底幫你夯實基礎(chǔ)，是第二階段復(fù)習(xí)必備的真題!適合：基礎(chǔ)不好的人(3)定期回顧，查漏補(bǔ)缺本階段具體計劃：計劃1、在強(qiáng)化階段，除了做好專項訓(xùn)練和真題訓(xùn)練外，每隔2周或3周溫故之前記憶的詞匯及掌握的語法知識，并翻閱做過的錯題，以加深印象，避免做題時再次出現(xiàn)類似的錯誤。2、對于發(fā)現(xiàn)的詞匯、語法或理解漏洞，一定要通過查閱相關(guān)資料或上網(wǎng)搜索等方式去及時地彌補(bǔ)，以做到放過任何一個知識點。以上復(fù)習(xí)規(guī)劃適合基礎(chǔ)薄弱的寶寶們，考研英語一暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃，酷夏雖然難耐但是沒有什么能夠澆滅一顆火熱的心!考研英語制定學(xué)習(xí)計劃31、時間安排2月—4月07：00-09：30背單詞;09：30-11：00學(xué)語法、分析長難句5月—6月07：00-09：00背單詞;09：00-12：00真題閱讀7月—8月07：00-09：00背單詞;09：00-12：00真題閱讀/完型/新題型9月—10月07：00-08：30背單詞;08：30-11：00真題閱讀/完型/新題型/寫作11月07：00-08：00背單詞;08：00-10：00真題閱讀/完型/新題型/寫作12月07：00-07：30背單詞;14：00-17：00成套做真題我大三的時候?qū)W校基本沒有什么課了，所以時間比較多，在英語上面花了大量的時間跟精力，還好最后結(jié)果也沒有辜負(fù)長久以來的努力。2、網(wǎng)課視頻我全程是跟著陳正康老師學(xué)的，最開始是通過零星半點的盜版課了解到他，覺得上課有內(nèi)容又風(fēng)趣，所以后來就報了他的網(wǎng)絡(luò)全程班：包含單詞課、長難句課及考研英語各個題型的技巧講解課。學(xué)后感：課程質(zhì)量相對來說還是比較高的，跟著老師認(rèn)真學(xué)了一年，英語水平就有質(zhì)的飛躍?？佳杏⒄Z老師很多，風(fēng)格也各異，我覺得適合我的就是康哥了。3、使用書籍因為報班送了康哥全套考研圖書：有單詞書、長難句書、真題書、模擬卷和作文小冊子，所以我也沒有買其他英語復(fù)習(xí)資料了。其中最重要的就是真題解析了，陳正康老師的真題書著實不錯，真題閱讀中的每個單詞、句子、文章都有分析解讀，很適合基礎(chǔ)不好的小伙伴。復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一星考試比重：100%備考要點：堅持、記憶、積累單詞的重要性我也不多說了，一句話：沒有單詞，后面的一切都沒法進(jìn)行。另外需要先提前說明，單詞要在考前反復(fù)背、堅持背，這是沒跑的了。單詞我個人覺得主要還是靠自己死記硬背，不建議花大量的時間在課上，自己背單詞的話會更高效一點。最初我也覺得背單詞無從下手，單詞書吧又太厚，實在不想動，索性就跟著陳正康老師組織的打卡營背單詞，入營先交50元押金，以一到兩個月為限，每天堅持跟著打卡營發(fā)布的任務(wù)背就能退回押金，要是中斷了一天就不予退還。這種活動對我這種小財迷但自覺性又不高的人來說還是挺管用的。我一共參加了三輪單詞打卡營，每一次都有返回押金，真的佩服自己，哈哈~如果找不到可靠的打卡團(tuán)，你也可以和志同道合的研友自行組織。不過打卡只是一種形式，并不能從根本上解決你背單詞的問題。我是先靠著這個打卡活動慢慢培養(yǎng)我背單詞的興趣和習(xí)慣，到后來就算沒有了這個活動，我也是每天雷打不動地就一早起來背單詞：兩小時大概能背30-50個左右的新詞匯，再花半個小時過一遍前兩天背了又忘了的單詞。背單詞的具體方法每個人都不一樣：我是讀出來背單詞，兩個半小時就一直重復(fù)讀，沒有刻意練習(xí)拼寫。但有的同學(xué)習(xí)慣邊寫邊背也行，只要能將單詞背下來就行，這個沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，適合自己的方法才是最好的方法。長難句復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一星考試比重：10%+備考要點：語法、分析、翻譯考研英語真題中有英譯漢，英語一基本上都是長難句，占試卷分?jǐn)?shù)10%，另外閱讀理解中也有很多長難句，所以這里給的長難句考試比重是10%+。要想搞懂長難句就得先學(xué)語法，光靠語感是不行的，因為一個長難句可能要換好幾口氣才能讀完。單詞、語法可以說是學(xué)習(xí)英語的兩大基礎(chǔ)，一定要系統(tǒng)學(xué)一下考研英語的核心重點語法知識，比如三大從句、虛擬語氣、非謂語動詞、強(qiáng)調(diào)句、形式主語/賓語等。語法上的規(guī)則學(xué)到皮毛之后就要自己動手練習(xí)翻譯了，將理論和實際結(jié)合起來才能算真正掌握了其要點。我依舊是跟著陳正康老師組織的打卡營學(xué)習(xí)分析翻譯長難句，每天兩個長難句任務(wù)，先用老師講過的方法分析結(jié)構(gòu)，并將全句翻譯試著自己寫出來，最后聽老師的講解再修正。就這樣堅持練習(xí)了21天，算是打下了一點基礎(chǔ)吧，后續(xù)在做真題解析的時候也會繼續(xù)接觸到的。閱讀理解復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一星考試比重：40%備考要點：真題、超精讀光是閱讀部分的分?jǐn)?shù)就占考研英語的半壁江山，可見其一斑，所以考研英語要想得高分，攻克閱讀勢在必行。做題技巧我就先放在這兒了，是我上了陳正康老師的閱讀課后總結(jié)出來的幾大重點：根據(jù)歷年考研英語閱讀的命題風(fēng)格，可以將其歸納為6大題型：細(xì)節(jié)題、猜詞題、推斷題、例證題、態(tài)度題和主旨題，不管哪道閱讀題都可以套用其中某一方法進(jìn)行解答。這也是我為什么要報班的原因了，做題的方法技巧老師直接都給了，自己需要做的就是把它們學(xué)會應(yīng)用就行。如果自學(xué)的話得花很多時間去分析出題規(guī)律和應(yīng)對方法，而且自己琢磨出來也還不一定好使呢。如果實在騰不出多余的費用報班也可以看看我上面發(fā)的這個圖，能看懂它基本上也沒什么問題了。當(dāng)然，技巧終究是投機(jī)取巧，前提需要大家有一定的單詞、語法等基礎(chǔ)知識。當(dāng)然也不是要等單詞、語法全都掌握了才開始做真題，做到能看懂題問的是什么，能認(rèn)識文章里的但部分單詞就行。需要大家注意的是，真題做完了之后不能就不管了，在考試前做的題，不管是對是錯都需要我們?nèi)ド钊敕治觯鹤鰧Φ脑蚴鞘裁矗鲥e的原因又是什么，正是在這個過程中逐漸積累我們的做題經(jīng)驗?，F(xiàn)在錯的多也不要怕，只要不是考試，錯了就改并檢討，避免之后再犯，總比在考場上犯錯要好得多。另外閱讀閱讀，要知道文章到底講的是什么才叫閱讀。真題閱讀部分最好能做到詞、句、篇的解讀，也就是陳正康老師說的要做到超精讀。超精讀也是一個不斷接觸并鞏固基礎(chǔ)知識的過程——因為單詞要放在具體的語境當(dāng)中更容易記住它的意思，語法結(jié)合相應(yīng)的句子也才更能學(xué)會理解。英語寫作復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一星考試比重：英語一：30%;英語二：25%備考要點：詞匯、概括、框架寫作可以說是考研英語中最考驗英語水平的了，其占比也是相當(dāng)大的。不過也不用特別擔(dān)心，考的終究還是單詞和語法，另外就是自己的語文水平了。單詞和語法這個上面說過了，需要自己記憶、積累、練習(xí)，誰都幫不上忙。不過寫作也比較講究用詞，如果能在自己的作文里合理運用一些比較優(yōu)美的詞匯、結(jié)構(gòu)、句子就能增光不少。之前有給大家總結(jié)了作文中常用到的一些閃光詞、句，大家可以順便copy一份~單詞要寫就盡量寫對，因為單詞拼寫錯誤較多的話更容易暴露自己的水平，之前背單詞可以不用注重拼寫，但開始復(fù)習(xí)寫作了之后就要注意了，特別是一些閃光詞，本來用這個詞就是想給老師閃一閃的，結(jié)果還閃錯了就尷尬了。我自己是一直沒有特別練習(xí)拼寫的，只要我能把單詞讀出來就基本上能寫出來了。然后需要說的就是如何行文了。大家總是說自己的英語多么多么的不好，作文一個字兒都寫不出來。說實話，這其實不是英語問題，這是語文問題，有多少人是連語文作文都憋不出來的。如果你語文水平不低，單詞語法也基本上沒有什么錯誤，一篇英語作文相當(dāng)于就是翻譯語文作文。不過語文水平不高就不高了，畢竟前20多年多沒有學(xué)好，就最后這么幾個月也不能指望突飛猛進(jìn)，咱們可以學(xué)會套用“模板”就行，參考范文中有寫得比較好的就記下來留著自己寫作文用。但這不是說讓大家只等著最后買一個或者網(wǎng)上隨便抄一個模板就上考場，還是建議大家花兩三個月的時間自己動手寫并自己總結(jié)寫作框架。每周寫2個左右，就算沒有人幫忙批改，也可以培養(yǎng)自己的寫作思路和熟悉感，總比什么都不練就直接上考場的好，那一緊張就容易出錯，一出錯就在試卷上留很多大黑印記，這也不好看。完形和新題型復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一星考試比重：各10%備考要點：理解、邏輯、結(jié)構(gòu)還是那句話，單詞、語法基礎(chǔ)夯實了之后，完形和新題型做起來就沒有什么大的難度了。只是不用像閱讀那樣做完之后還需要逐詞、逐句、逐篇地進(jìn)行超精讀，對完答案看了解析之后把文章中的核心詞匯、?？即钆涞缺诚聛砭涂梢粤?。因為這兩種題考察更多的是我們的英語思維邏輯，通過對上下文的理解來得出答案，沒有像做閱讀題那樣固定的方法，除了?？即钆渲?，而這是需要我們像背單詞那樣積累。有幾點可以說的是：完形填空的第一段第一句話很重要，一般都是全文中心思想所在。完形中比較注重固定搭配，短語搭配的倒不是很多，更多的是主謂搭配、動賓搭配。完形可以根據(jù)常識解題，這是和閱讀最大的不同，閱讀只能在文章中找答案，作者說什么就是什么，不能主觀臆斷，但完形可以。新題型的考法比較多，有排序題、七選五和標(biāo)題匹配等，不管怎么考都要學(xué)會抓關(guān)鍵詞、抓段落的中心思想?？佳杏⒄Z制定學(xué)習(xí)計劃4關(guān)于單詞現(xiàn)階段對于英語的復(fù)習(xí)，還應(yīng)該重點放在鞏固基礎(chǔ)上，而基礎(chǔ)主要分為兩大部分：單詞和語法。我們先來說說單詞，考研大綱規(guī)定的詞匯約有5500個左右，其中大概包括1000個初高中熟詞、1500個超綱詞匯，還有3000個核心高頻詞。重點自然在于這部分核心詞，大家盡量每天選擇一個固定的記憶高效時間來背單詞，每天100個左右。把臨睡前和早上醒來的這段時間，用來回憶和鞏固單詞的記憶。背單詞的時候大家不要死記硬背，可以找一些適合自己的方法，比如說結(jié)合歷年真題來背誦，真題中包含了大量的核心詞匯，這樣在練習(xí)各種題型的時候，單詞自然而然就記住了。任務(wù)：加快速度和效率，爭取本月末之前一定要把單詞過一遍，對于已經(jīng)背過的單詞要過第二遍。在本月末時，要掌握單詞的音、形、義，看到背過的單詞或詞組能迅速說出大綱要求考生掌握的詞義。關(guān)于語法語法這個東西怎么說呢，不能花大量的時間，但也不能完全不復(fù)習(xí)。學(xué)了這么多年英語，可能很多考生對有些語法知識還是模棱兩可的，僅憑語感支撐到了現(xiàn)在。語感的確是很重要，而且在做某些英語閱讀的時候，語感甚至可以達(dá)到事半功倍的效果。但考研英語有一個難點叫長難句，無論是閱讀、英譯漢，還是作文，都會涉及一定量的長難句，這個不是僅憑語感就能搞定的。任務(wù)：建議大家在初期每天拿出一個小時的時間來復(fù)習(xí)語法，把各種從句和特殊結(jié)構(gòu)等知識形成有規(guī)律的表格，舉出相對應(yīng)的例子，可以一目了然。如果對于大綱要求的語法知識有任何疑問或盲點，要積極地解決這些疑問關(guān)于閱讀考研人都知道的一句話就是得閱讀者得天下，所以在剛一開始的時候就一頭扎進(jìn)閱讀的大海中，然后被各種長難句和生僻詞扎得遍體鱗傷。俗話說，心急吃不了熱豆腐，這段時間做閱讀一定要以精讀為主，一天哪怕做一篇，就要真正的吃透一篇?？偨Y(jié)出自己丟分的地方、挑出幾個比較重要的句子和單詞進(jìn)行反復(fù)記憶。同時與真題對照，慢慢總結(jié)出命題的規(guī)律和方法，使后期的復(fù)習(xí)更能抓住重點，效率更高。任務(wù)：了解考研文章的題材和體裁，不同題材文章的寫作方式和考研英語閱讀?？碱}型，在閱讀中鞏固詞匯和語法知識，對于閱讀中出現(xiàn)的生詞要摘抄下來，進(jìn)行識記;對于文中出現(xiàn)的好詞句，要進(jìn)行積累。之所以在這份計劃書里幾乎沒