智能機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

智能機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼

智能機(jī)電技術(shù)(460302)

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力

三、基本修業(yè)年限

全日制三年

四、職業(yè)面向

表1職業(yè)面向

所屬專(zhuān)

所屬專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類(lèi)別主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)資格證書(shū)和職業(yè)

業(yè)大類(lèi)

類(lèi)(代碼)(代碼)(代碼)舉例技能等級(jí)證書(shū)舉例

(代碼)

智能機(jī)電設(shè)備電控工程

通用設(shè)備制設(shè)備工程技術(shù)師

造業(yè)(34)人(2-02-07)智能生產(chǎn)線(xiàn)運(yùn)維技術(shù)員

維修電工中級(jí)證書(shū)

裝備制專(zhuān)用設(shè)備制電氣工程技術(shù)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)員

自動(dòng)化類(lèi)工業(yè)機(jī)器人編程

造大類(lèi)造業(yè)(35)人員(2-02-11)智能生產(chǎn)線(xiàn)安轉(zhuǎn)調(diào)試員

(4603)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)

(46)金屬制品、機(jī)電子設(shè)備裝配智能機(jī)電設(shè)備銷(xiāo)售和技

AotoCAD工程師證

械和設(shè)備修調(diào)試人員術(shù)支持技術(shù)員

理業(yè)(43)(6-25-04)智能機(jī)電設(shè)備元件采購(gòu)

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文

化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就

業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向通用設(shè)備制造業(yè),

專(zhuān)用設(shè)備制造業(yè),金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)的設(shè)備工程技術(shù)人員、電氣工程技

術(shù)人員、電子設(shè)備裝配調(diào)試人員等職業(yè)群,能夠從事高端先進(jìn)的智能機(jī)電設(shè)備的設(shè)

計(jì)制造、安裝調(diào)試與操作、智能化生產(chǎn)線(xiàn)運(yùn)行維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、智能機(jī)電設(shè)

備生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售和技術(shù)支持、技改、維修工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力方面達(dá)到以下要求。

1.素質(zhì)

(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色

社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族

自豪感;

(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行

道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí);

(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維;

(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)

的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技

能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣;

(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

2.知識(shí)

(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí);

(2)熟悉與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)

知識(shí);

(3)掌握繪制機(jī)械圖、電氣圖等工程圖的基礎(chǔ)知識(shí);

(4)掌握電工與電子、機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)、液壓與氣動(dòng)、傳感器與檢測(cè)、電機(jī)與運(yùn)

動(dòng)控制、PLC控制、單片機(jī)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)組態(tài)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)及智能工

廠控制等技術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí);

(5)掌握典型智能機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)與維修,自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)和智能制

造單元的運(yùn)行與維護(hù)等機(jī)電綜合知識(shí);

(6)了解各種先進(jìn)制造模式,掌握智能制造系統(tǒng)的基本概念、系統(tǒng)構(gòu)成以及制

造自動(dòng)化系統(tǒng)、制造信息系統(tǒng)的基本知識(shí);

(7)了解智能機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)維修相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與安全規(guī)范。

3.能力

(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;

(2)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力;

(3)具有本專(zhuān)業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力;

(4)能識(shí)讀各類(lèi)機(jī)械圖、電氣圖,能運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖;

(5)能選擇和使用常用儀器儀表和工具,能進(jìn)行常用機(jī)械、電氣元器件的選型;

(6)能熟練使用單片機(jī)、PLC、工業(yè)組態(tài)能領(lǐng)域的有關(guān)工業(yè)軟件;

(7)能進(jìn)行智能機(jī)電設(shè)備控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編程和調(diào)試;

(8)能進(jìn)行智能機(jī)電設(shè)備故障診斷和維修;

(9)能對(duì)自動(dòng)化、智能化生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行運(yùn)行管理、維護(hù)和調(diào)試。

六、課程設(shè)置及要求

主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)(技能)課程。

(一)公共基礎(chǔ)課程

根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍

事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;

并可將黨史國(guó)史、勞動(dòng)教育、大學(xué)語(yǔ)文、信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、公共外語(yǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)教育、健康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況開(kāi)設(shè)具有本校特色的校本課程。

(二)專(zhuān)業(yè)課程

一般包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)核心課程、專(zhuān)業(yè)拓展課程,并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教

學(xué)環(huán)節(jié)。專(zhuān)業(yè)課程應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容:

1.專(zhuān)業(yè)課程

(1)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程

一般設(shè)置6~8門(mén)。包括:機(jī)械制圖與CAD、solidworks教程、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、

電工電子技術(shù)與Protel、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)

等。

(2)專(zhuān)業(yè)核心課程

一般設(shè)置6~8門(mén),包括:PLC應(yīng)用技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、

工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人編程與維護(hù)、工控組態(tài)與觸摸屏技術(shù)。

(3)專(zhuān)業(yè)拓展課程

一般包括機(jī)器視覺(jué)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言、智能工廠系統(tǒng)設(shè)計(jì)與控制、現(xiàn)

代企業(yè)車(chē)間管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。專(zhuān)業(yè)拓展課程可以依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

2.專(zhuān)業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

表2專(zhuān)業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

序?qū)I(yè)核心

課程主要內(nèi)容課程目標(biāo)

號(hào)課程

PLC的工作原理及外圍接線(xiàn)、選使學(xué)生系統(tǒng)掌握可編程序控制器的基

型及擴(kuò)展模塊的選用,PLC的指本原理、功能、應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)方法、

PLC應(yīng)用

1令及編程思路方法,PLC內(nèi)部存編程技巧及外圍接線(xiàn),掌握一種基本

技術(shù)

儲(chǔ)分配、網(wǎng)絡(luò)通信參數(shù)設(shè)置及常機(jī)型,為今后從事自動(dòng)化控制領(lǐng)域的

用通訊協(xié)議工作打下基礎(chǔ)。

檢測(cè)系統(tǒng)的組成、基本特性、誤熟悉常用傳感器基本原理、結(jié)構(gòu),掌

差分析處理等,常用傳感器的基握現(xiàn)場(chǎng)物理量的檢測(cè)方法,具備檢測(cè)

傳感器與本原理、結(jié)構(gòu)、技術(shù)參數(shù)、選用儀表及系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維

2

檢測(cè)技術(shù)及安裝調(diào)整,現(xiàn)場(chǎng)物理量的檢測(cè)護(hù)的基本技能,同時(shí)培養(yǎng)適應(yīng)儀表檢

及檢測(cè)儀表及系統(tǒng)的安裝、調(diào)修和維護(hù)崗位、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)運(yùn)行和

試、運(yùn)行和維護(hù)。維護(hù)崗位的職業(yè)素質(zhì)。

掌握這三種驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)(電機(jī))工作原

理、選型、控制、安裝、接線(xiàn)、操作

變頻驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、步進(jìn)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、

運(yùn)動(dòng)控制調(diào)試、維護(hù)維修相關(guān)知識(shí)和技能。同

3伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的選型、控制、安

技術(shù)時(shí)在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任、

裝、接線(xiàn)、調(diào)試、維護(hù)與維修等

安全、合作、自主學(xué)習(xí)、溝通交流;

質(zhì)量、環(huán)保和節(jié)能意識(shí)和習(xí)慣。

使學(xué)生系統(tǒng)掌握工業(yè)機(jī)器人的基本組

成、結(jié)構(gòu)及編程方法,能拆裝工業(yè)機(jī)

器人機(jī)械本體,能夠維護(hù)保養(yǎng)工業(yè)機(jī)

工業(yè)機(jī)器工業(yè)機(jī)器人的基本組成和結(jié)構(gòu),

器人,會(huì)排除簡(jiǎn)單故障。在教學(xué)過(guò)程

4人編程與工業(yè)機(jī)器人編程方法,工業(yè)機(jī)器

中,使學(xué)生能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際、

維護(hù)人安裝、調(diào)試、維護(hù)方法等。

活學(xué)活用,并培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、獨(dú)

立思想的習(xí)慣,提高職業(yè)道德、職業(yè)

素質(zhì)養(yǎng)成意識(shí)以及創(chuàng)新思維的能力。

使學(xué)生掌握現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)通信與網(wǎng)絡(luò)基本

現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)通信與網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí),

知識(shí),學(xué)會(huì)閱讀并理解現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)協(xié)議/

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)及其它主流

規(guī)范,能夠設(shè)計(jì)一般設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)

現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)協(xié)議/規(guī)范,一般設(shè)備

工業(yè)控制通信接口,掌握典型現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)系統(tǒng)的

5的現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)通信接口、典型現(xiàn)場(chǎng)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本應(yīng)用技術(shù),能夠檢測(cè)工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)

總線(xiàn)系統(tǒng),工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)通訊故

絡(luò)通訊故障及能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)性能測(cè)試

障檢測(cè)與判斷、網(wǎng)絡(luò)性能測(cè)試

等。并為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

等。

和現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)分析奠定一定的基礎(chǔ)。

使學(xué)生掌握組態(tài)調(diào)試的知識(shí)、技能、

方法和技巧;

具備觸摸屏組態(tài)與PLC、變頻器、傳感

工控組態(tài)工控組態(tài)和觸摸屏組成的系統(tǒng)

器等進(jìn)行通訊、控制的能力;能夠運(yùn)用

6與觸摸屏集成、通訊控制、組態(tài)編程、調(diào)

軟件組態(tài)上位機(jī)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控界面與組態(tài)

技術(shù)試運(yùn)行的原理、方法和過(guò)程。

調(diào)試。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)養(yǎng)

學(xué)生科學(xué)思維、協(xié)作、創(chuàng)新精神,以

適應(yīng)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要。

3.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)(設(shè)計(jì))、社會(huì)實(shí)踐

等。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開(kāi)展完成;社會(huì)實(shí)踐、跟崗

實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校組織在相關(guān)智能機(jī)電類(lèi)企業(yè)開(kāi)展完成。實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)主要包括:

液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)控制綜合實(shí)訓(xùn)、PLC與組態(tài)應(yīng)

用實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)與維修實(shí)訓(xùn)、智能工廠模擬綜合實(shí)訓(xùn)、跟崗實(shí)

習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)既是實(shí)踐性教學(xué),也是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容,應(yīng)注

重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》要求。

4.相關(guān)要求

學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際,開(kāi)設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等人文素養(yǎng)、科

學(xué)素養(yǎng)方面的選修課程、拓展課程或?qū)n}講座(活動(dòng)),并將有關(guān)內(nèi)容融入到專(zhuān)業(yè)

課程教學(xué)中;將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)和有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中;自主

開(kāi)設(shè)其他特色課程;組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

教學(xué)進(jìn)程是對(duì)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、教育教學(xué)實(shí)施進(jìn)程的總體安排,是專(zhuān)

業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施的具體體現(xiàn)。以表格的形式列出本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程類(lèi)別、課程性

質(zhì)、課程名稱(chēng)、課程編碼、學(xué)時(shí)學(xué)分、學(xué)期課程安排、考核方式,并反映有關(guān)學(xué)時(shí)

比例要求。

教學(xué)進(jìn)程安排表

專(zhuān)業(yè):智能機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)代碼:460302學(xué)制:全日制

三年

課學(xué)時(shí)分配學(xué)期周學(xué)時(shí)

程序課程編課程考核第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

課程名稱(chēng)學(xué)分理論實(shí)踐

類(lèi)號(hào)碼性質(zhì)方式共計(jì)一二三四五六

教學(xué)教學(xué)

別161515152515

毛澤東思想和中國(guó)特

11色社會(huì)主義理論體系B考查47664124

概論

思想道德修養(yǎng)與法律

22B考查35432222

基礎(chǔ)

33高數(shù)A考試364644

公44英語(yǔ)B考試6100802042

共55計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)B考試59026646

基66體育與健康教育B考查46886022

礎(chǔ)大學(xué)語(yǔ)文與應(yīng)用文寫(xiě)

77B考查35640164

課作

88軍事理論課B考查23618182

99形勢(shì)與政策A考查11616****

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)

1010B考查2363062

指導(dǎo)

1121大學(xué)生心理健康教育B考查2363062

1222大學(xué)生安全教育B考查2363062

1312101機(jī)械制圖與CADB考試46432324

1412102solidworks教程B考查2322302

專(zhuān)

1512103機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)B考試3.56048124

業(yè)

電工電子技術(shù)與

基1612104B考試69030606

Protel

礎(chǔ)

1712105電機(jī)與電氣控制技術(shù)B考試3.56048124

1812106液壓與氣壓傳動(dòng)B考試3.56036244

1912107單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)B考查3604564

2012108PLC應(yīng)用技術(shù)B考試69030606

2112109傳感器與檢測(cè)技術(shù)B考試3.56040204

專(zhuān)

2212110運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)B考試3.56028324

業(yè)

2312111工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B考試3.56048124

工業(yè)機(jī)器人編程及維

心2412112B考試3.56028324

護(hù)

工控組態(tài)與觸摸屏技

2512113B考查3608524

術(shù)

專(zhuān)2612201機(jī)器視覺(jué)及應(yīng)用B考查36048124

業(yè)2712202物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)B考查36048124

拓2812203C語(yǔ)言B考試3.5604564

展智能工廠系統(tǒng)設(shè)計(jì)與

2912204B考查3604564

課控制

公30401中華文化與歷史傳承A考查11818

共31402經(jīng)典閱讀與鑒賞A考查11818

選32403自然科學(xué)與科技A考查11818

修33藝術(shù)鑒賞A考查11818

合計(jì)總學(xué)分/總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)102179696083226262630

備注:*表示講座不計(jì)入周學(xué)時(shí),公選課計(jì)3學(xué)分54學(xué)時(shí)

表5周數(shù)分配表

表4集中安排的實(shí)踐環(huán)節(jié)

課程代課程

序號(hào)實(shí)訓(xùn)名稱(chēng)考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)周數(shù)學(xué)期

碼類(lèi)型

1000011入學(xué)教育與軍訓(xùn)C考查34821

2012301認(rèn)知實(shí)習(xí)C考查47232

3012302液壓與氣壓傳動(dòng)C考查1.52413

4012303單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)C考查1.52413

5012304PLC技術(shù)與組態(tài)應(yīng)用C考查1.52413

6012305運(yùn)動(dòng)控制綜合實(shí)訓(xùn)C考查1.52414

7012306智能工廠模擬綜合實(shí)訓(xùn)C考查34824

8012307跟崗實(shí)習(xí)C考查58055

320205

9012308頂崗實(shí)習(xí)C考查25

9666

10012309畢業(yè)綜合實(shí)踐(含答辯)C考查814496

合計(jì)5490451

表5周數(shù)分配表

時(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

間合計(jì)

內(nèi)容一二三四五六

理論教學(xué)1615151561

理論考試11114

教學(xué)機(jī)動(dòng)及勞動(dòng)11114

小計(jì)1817171769

認(rèn)知實(shí)習(xí)33

液壓與氣壓傳動(dòng)11

單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)11

實(shí)踐PLC技術(shù)應(yīng)用11

教學(xué)運(yùn)動(dòng)控制綜合實(shí)訓(xùn)11

專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)22

跟崗實(shí)習(xí)55

頂崗實(shí)習(xí)20626

畢業(yè)綜合實(shí)踐(含答辯)99

小計(jì)333251549

其它入學(xué)教育與軍訓(xùn)22

合計(jì)202020202515120

表6教學(xué)活動(dòng)學(xué)時(shí)分配表

學(xué)時(shí)分配

課程類(lèi)型學(xué)分學(xué)時(shí)比例

總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)

公共基礎(chǔ)課3766843823025%

必修課

專(zhuān)業(yè)課48.581638243430%

公共選修課47236363%

選修課

專(zhuān)業(yè)選修課12.52401041369%

集中安排的實(shí)踐環(huán)節(jié)54904090433%

合計(jì)15627009601740

35:65

比例35.5%64.5%

八、實(shí)施保障

主要包括師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、質(zhì)量管理等

方面。

(一)師資隊(duì)伍

1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

學(xué)生數(shù)與本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質(zhì)教師占專(zhuān)業(yè)教師比一般

不低于60%,專(zhuān)任教師隊(duì)伍要考慮職稱(chēng)、年齡,形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

2.專(zhuān)任教師

具有高校教師資格和本專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格或技能等級(jí)證書(shū);有理想信念、有道德情

操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有責(zé)任擔(dān)當(dāng);具有機(jī)械電子工程、自動(dòng)化、智能控制等相關(guān)專(zhuān)業(yè)

本科及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的智能機(jī)電技術(shù)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)信

息化教學(xué)能力,能夠開(kāi)展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的

企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。

3.專(zhuān)業(yè)帶頭人

原則上應(yīng)具有副高及以上職稱(chēng),能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外智能機(jī)電技術(shù)行業(yè)、專(zhuān)

業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對(duì)智能機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的需求實(shí)際,

教學(xué)設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)研究能力強(qiáng),組織開(kāi)展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有

一定的專(zhuān)業(yè)影響力。

4.兼職教師

主要從智能制造企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,

具有扎實(shí)的智能機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),具有中級(jí)及以上相關(guān)專(zhuān)

業(yè)職稱(chēng),能承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

(二)教學(xué)設(shè)施

主要包括能夠滿(mǎn)足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專(zhuān)業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)

基地。

1.專(zhuān)業(yè)教室基本條件

一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi

環(huán)境,并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏

散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無(wú)阻。

2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求

(1)電工電子實(shí)訓(xùn)室:配備電工綜合實(shí)驗(yàn)裝置、電子綜合實(shí)驗(yàn)裝置、萬(wàn)用表、

交流毫伏表、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器、雙蹤示波器、直流穩(wěn)壓電源等,電工綜合實(shí)驗(yàn)裝置、

電子綜合實(shí)驗(yàn)裝置保證上課學(xué)生每2-5人1套。

(2)機(jī)械制圖與CAD實(shí)訓(xùn)室:配備繪圖工具、測(cè)繪模型及工具等,計(jì)算機(jī)保證

上課學(xué)生每人1臺(tái),投影儀、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、主流CAD軟件要與計(jì)算機(jī)匹配。

(3)機(jī)械實(shí)訓(xùn)室:配備臥式車(chē)床、立式升降臺(tái)銑床、臥式萬(wàn)能升降臺(tái)銑床、萬(wàn)

能外圓磨床、平面磨床、數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、分度頭、平口鉗、砂輪機(jī),配套輔

具、工具、量具等,機(jī)床保證上課學(xué)生每3-5人1臺(tái)。

(4)液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室:配備液壓實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、氣動(dòng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等,

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺(tái)保證上課學(xué)生每2~5人1臺(tái)。

(5)PLC與工業(yè)組態(tài)實(shí)訓(xùn)室:配備機(jī)電控制實(shí)訓(xùn)裝置、通用PLC與人機(jī)界面實(shí)

驗(yàn)裝置、現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)裝置、工業(yè)以太網(wǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、計(jì)算機(jī)及相關(guān)編程軟

件、數(shù)字萬(wàn)用表、壓線(xiàn)鉗、剝線(xiàn)鉗及電烙鐵等,保證上課學(xué)生每2~5人1套。

(6)電機(jī)拖動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)室:配備變頻調(diào)速技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置、直流調(diào)速技術(shù)

實(shí)驗(yàn)裝置、步進(jìn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)實(shí)訓(xùn)裝置、交流伺服電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)實(shí)訓(xùn)裝置、電動(dòng)機(jī)、電

工工具及常用拆裝工具、計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件等,保證上課學(xué)生每2~5人1套。

(7)工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室:配備工業(yè)機(jī)器人3臺(tái)套以上,配備機(jī)器人編程仿真

軟件、計(jì)算機(jī)等,計(jì)算機(jī)保證上課學(xué)生每人1臺(tái)。

(8)智能工廠模擬綜合實(shí)訓(xùn)室:配備自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2臺(tái)套以上、智能

制造單元實(shí)訓(xùn)平臺(tái)10臺(tái)套或以上、相關(guān)測(cè)量工具、

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