甘肅省語文初二上冊期中素質(zhì)考試試題及答案_第1頁
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甘肅省語文初二上冊期中素質(zhì)考試試題班級(jí):________________學(xué)號(hào):________________姓名:______________一、單選題(每題3分)下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.憔悴(qiáo)躊躇(chú)褻瀆(xiè)咫尺(zhǐ)B.蓬蒿(gāo)扶掖(yè)駢進(jìn)(pián)妖嬈(ráo)C.旁騖(wù)睿智(ruì)恪盡職守(kè)強(qiáng)聒不舍(guō)D.佝僂(lóu)拮據(jù)(jū)嗤笑(chī)忐忑不安(tǎntè)答案:C下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.妖嬈狡黠吹毛求疵根深締固B.恣睢譖害歇斯底里鍥而不舍C.惘然懨懨恪盡職守媚上欺下D.謾罵誆騙廓然無累言行相顧答案:B下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.他性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。B.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。C.母親常常把所看的小說講給妹仔聽,她講得娓娓動(dòng)聽,妹仔聽著忽而笑容滿面,忽而如泣如訴,忽而長吁短嘆。D.我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察,絕不允許粗心大意、見異思遷的作風(fēng)。答案:A下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。B.通過開展“每月少開一天車”的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。C.作家曹文軒獲2016年國際安徒生獎(jiǎng),該獎(jiǎng)每兩年評(píng)選一次,被譽(yù)為“小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。D.北京市未來五年將開展大氣污染防治,實(shí)施清潔空氣行動(dòng)計(jì)劃。答案:C下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()A.《我的叔叔于勒》——莫泊?!▏唐≌fB.《范進(jìn)中舉》——吳敬梓——清代——諷刺小說C.《陳涉世家》——司馬遷——西漢——編年體史書D.《智取生辰綱》——施耐庵——元末明初——章回體小說答案:C二、多選題(每題4分)下列句子中,加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(多選)(4分)A.這場音樂會(huì)真是精彩絕倫,觀眾們無不交口稱贊。B.小明在數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng),他趾高氣揚(yáng)地走上講臺(tái)。C.春天到了,公園里百花齊放,姹紫嫣紅,美麗極了。D.盡管他犯了錯(cuò)誤,但老師還是對他網(wǎng)開一面,沒有處罰他。答案:AC解析:A項(xiàng)中“交口稱贊”指異口同聲地稱贊,符合句意。B項(xiàng)中“趾高氣揚(yáng)”是貶義詞,形容驕傲自滿,得意忘形的樣子,用在此處不恰當(dāng)。C項(xiàng)中“姹紫嫣紅”形容各種花朵嬌艷美麗,符合句意。D項(xiàng)中“網(wǎng)開一面”比喻采取寬大態(tài)度,給人一條改過自新的出路,與句意不符。下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是(多選)(4分)A.《背影》是朱自清的代表作之一,文章通過描寫父親在車站送別時(shí)買橘子的背影,表達(dá)了父子之間的深情。B.《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅,小說通過“我”回故鄉(xiāng)的見聞,反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。C.《桃花源記》的作者是唐代詩人陶淵明,文章描繪了一個(gè)與世隔絕、生活安樂的理想社會(huì)。D.《馬說》的作者是唐代文學(xué)家韓愈,文章借伯樂和千里馬為喻,表達(dá)了作者對統(tǒng)治者不識(shí)人才、埋沒人才的強(qiáng)烈不滿。答案:ABD解析:A項(xiàng)關(guān)于《背影》的表述正確,符合文學(xué)常識(shí)。B項(xiàng)關(guān)于《故鄉(xiāng)》的表述也正確,魯迅的這篇小說確實(shí)反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。C項(xiàng)中關(guān)于《桃花源記》的表述有誤,陶淵明是東晉時(shí)期的詩人,不是唐代的。D項(xiàng)關(guān)于《馬說》的表述正確,符合文學(xué)常識(shí)。三、判斷題(每題3分)判斷題:魯迅的《故鄉(xiāng)》通過“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞所感,揭示了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí);同時(shí)深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響,勞苦大眾所受的精神上的束縛,造成純真的人性的扭曲,造成人與人之間的冷漠、隔膜,表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。()答案:正確判斷題:《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的短篇小說,文章主要寫“我”一家人在去哲爾賽島途中,巧遇于勒的經(jīng)過,刻畫了菲利普夫婦在發(fā)現(xiàn)富于勒變成窮于勒的時(shí)候的不同表現(xiàn)和心理,通過菲利普夫婦對待于勒的不同態(tài)度揭示并諷刺了在階級(jí)社會(huì)中,人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn),利己主義的盛行,從而表達(dá)了作者對這種社會(huì)現(xiàn)象的無奈與痛心。()答案:正確判斷題:唐代詩人李白的《渡荊門送別》中“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”兩句,詩人不說自己思念故鄉(xiāng),而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行,懷著深情厚意,萬里送行舟,從對面寫來,越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。()答案:正確判斷題:《出師表》是三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、奪取長安(今漢長安城遺址)之前給后主劉禪上書的一篇奏章。文章以議論為主,兼用記敘和抒情,以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞,以此興復(fù)漢室,還于舊都(洛陽);同時(shí)也表達(dá)自己以身許國,忠貞不二的思想。全文既不借助于華麗的辭藻,也不引用古老的典故,多以四字句行文。()答案:錯(cuò)誤

解釋:《出師表》雖然以議論為主,但并非“多以四字句行文”,其句式多樣,長短句結(jié)合,以散文筆法來寫,既有散文的辭采瑰麗,又有駢文的工整對仗,讀起來朗朗上口。因此說“多以四字句行文”是錯(cuò)誤的。四、填空題(每題3分)填空題

根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)李白《行路難》中表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)大抱負(fù)和強(qiáng)烈自信的句子是:“__________,__________?!?/p>

(2)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中體現(xiàn)詩人憂國憂民博大胸襟的詩句是:“__________,__________!”答案

(1)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

(2)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏填空題

根據(jù)《出師表》內(nèi)容填空。諸葛亮在《出師表》中勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:“__________,__________?!贝鸢?/p>

陟罰臧否,不宜異同填空題

補(bǔ)全名句。(1)醉翁之意不在酒,__________。(2)__________,病樹前頭萬木春。答案

(1)在乎山水之間也

(2)沉舟側(cè)畔千帆過填空題

根據(jù)《岳陽樓記》內(nèi)容填空?!对狸枠怯洝分斜磉_(dá)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是:“__________,__________?!贝鸢?/p>

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂填空題

根據(jù)提示,補(bǔ)全名句?!镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》中,辛棄疾以“__________,__________”直抒胸臆,表達(dá)作者的愛國激情和雄心壯志。答案

了卻君王天下事,贏得生前身后名五、閱讀理解(每題4分)題目:讀書的意義

讀書,是人類獲取知識(shí)和智慧的重要途徑。它如同明燈,照亮我們前行的道路;又如甘泉,滋潤我們干涸的心田。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,讀書依然是我們不可或缺的精神食糧。(一)讀書的益處

首先,讀書能夠開闊我們的視野。通過閱讀,我們可以了解到世界各地的風(fēng)土人情,探索宇宙的奧秘,感受歷史的厚重。這不僅能夠豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,還能激發(fā)我們對未知世界的好奇心,培養(yǎng)我們的探索精神。其次,讀書能夠提升我們的思維能力。閱讀不同的書籍,需要我們運(yùn)用不同的思維方式去理解、分析和判斷。這有助于我們鍛煉邏輯思維能力、批判性思維和創(chuàng)造性思維,使我們在面對復(fù)雜問題時(shí)能夠從容應(yīng)對。再者,讀書能夠陶冶我們的情操。優(yōu)秀的文學(xué)作品往往蘊(yùn)含著深刻的人生哲理和豐富的情感世界。通過閱讀這些作品,我們可以領(lǐng)略到人性的美好與復(fù)雜,感受到生活的酸甜苦辣,從而更加珍惜眼前的生活,更加熱愛這個(gè)世界。(二)如何讀書

讀書并非簡單地瀏覽文字,而是要用心去品味、去感悟。我們要選擇適合自己的書籍進(jìn)行閱讀,既要廣泛涉獵各種知識(shí)領(lǐng)域,又要根據(jù)自己的興趣和特長進(jìn)行深入閱讀。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)做讀書筆記、寫讀后感,將閱讀成果轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和能力。問題:根據(jù)文章內(nèi)容,概括讀書的兩個(gè)主要益處。(4分)答案:讀書能夠開闊我們的視野和提升我們的思維能力。文章第二段中,作者將讀書比作什么?并說明其作用。(4分)答案:作者將讀書比作明燈和甘泉。明燈的作用是照亮我們前行的道路,甘泉的作用是滋潤我們干涸的心田。文章第三段提到“閱讀不同的書籍,需要我們運(yùn)用不同的思維方式去理解、分析和判斷”,請結(jié)合你的閱讀經(jīng)歷,談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)答案:這句話說明閱讀不同類型的書籍需要我們調(diào)動(dòng)不同的思維方式。例如,閱讀科幻小說需要發(fā)揮想象力,閱讀歷史書籍需要邏輯推理能力,閱讀文學(xué)作品則需要情感共鳴和審美鑒賞能力。通過多樣化的閱讀,我們可以鍛煉和提高自己的綜合思維能力。文章第四段中提到“讀書并非簡單地瀏覽文字,而是要用心去品味、去感悟”,請談?wù)勀阍谧x書過程中的具體做法。(4分)答案:我在讀書過程中會(huì)注重深入理解文本內(nèi)容,關(guān)注作者的寫作意圖和表達(dá)方式。我會(huì)積極思考并嘗試與作者進(jìn)行心靈交流,同時(shí)也會(huì)做讀書筆記或?qū)懽x后感來記錄自己的思考和感悟。結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀阏J(rèn)為在當(dāng)下社會(huì),讀書對個(gè)人成長的重要性。(4分)六、作文(30分)題目:以“溫暖的記憶”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。要求:內(nèi)容充實(shí),感情真摯。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。書寫工整,卷面整潔。寫作例文:溫暖的記憶

每當(dāng)冬天來臨,我總是會(huì)想起那個(gè)特別的冬天,那個(gè)充滿溫暖的記憶。那是一個(gè)寒冷的冬日,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,整個(gè)城市都被銀裝素裹。我穿著厚厚的羽絨服,戴著帽子和手套,走在回家的路上。寒風(fēng)刺骨,我不禁加快了腳步,想要快點(diǎn)回到溫暖的家中。突然,一陣悠揚(yáng)的笛聲傳入我的耳中。我好奇地四處張望,只見一位老爺爺坐在路邊的長椅上,手里拿著一支笛子,正專注地吹奏著。他的面前放著一個(gè)破舊的碗,里面散落著一些零錢。我走近一看,老爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋,但那雙眼睛卻炯炯有神。他的手指在笛子上靈活地跳躍著,每一個(gè)音符都充滿了力量和情感。我被這美妙的笛聲深深吸引,不由自主地停下了腳步。老爺爺注意到了我,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)吹奏。我靜靜地站在一旁,聆聽著這動(dòng)人的旋律。漸漸地,我感到一股暖流涌上心頭,仿佛所有的寒冷都被這美妙的笛聲驅(qū)散了。這時(shí),我突然想起了口袋里的零花錢。我猶豫

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