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文檔簡介

部編版道德與法治初一上冊期中素質(zhì)檢測試題班級(jí):________________學(xué)號(hào):________________姓名:______________一、單選題(每題3分)題目:進(jìn)入初中后,隨著科目增多,難度加大,我們有時(shí)會(huì)感到學(xué)習(xí)壓力大,但學(xué)習(xí)也是苦樂交織的。下列關(guān)于學(xué)習(xí)中的“樂”的說法,正確的是()A.學(xué)習(xí)沒有任何壓力,所以學(xué)習(xí)是快樂的B.學(xué)習(xí)中的“樂”主要來自于考試取得好成績C.學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難、刻苦努力D.學(xué)習(xí)中的“樂”主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)中沒有煩惱答案:C解析:學(xué)習(xí)中的“樂”主要來自于我們對知識(shí)的追求和獲得,以及在學(xué)習(xí)過程中的探索和發(fā)現(xiàn)。雖然學(xué)習(xí)會(huì)面臨壓力和挑戰(zhàn),但正是這些挑戰(zhàn)讓我們感受到成長的快樂。A項(xiàng)“學(xué)習(xí)沒有任何壓力”表述過于絕對,不符合實(shí)際;B項(xiàng)“主要來自于考試取得好成績”表述片面,學(xué)習(xí)的快樂不僅來自考試成績;D項(xiàng)“學(xué)習(xí)中沒有煩惱”同樣過于絕對,學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到煩惱。題目:以下關(guān)于夢想的說法,正確的是()A.夢想就是現(xiàn)實(shí),不需要付出努力B.夢想只是我們的空想,無法實(shí)現(xiàn)C.夢想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連D.夢想是遙不可及的,不需要考慮答案:C解析:夢想是對未來的一種期望,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。A項(xiàng)“夢想就是現(xiàn)實(shí)”表述錯(cuò)誤,夢想需要通過努力才能實(shí)現(xiàn);B項(xiàng)“只是我們的空想,無法實(shí)現(xiàn)”和D項(xiàng)“夢想是遙不可及的,不需要考慮”都是對夢想的錯(cuò)誤理解,夢想雖然遙遠(yuǎn),但并非無法實(shí)現(xiàn),需要我們?nèi)ヅψ非?。題目:下列關(guān)于學(xué)習(xí)方法的描述,正確的是()A.每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,不需要調(diào)整B.適合自己的學(xué)習(xí)方法就是最好的方法C.學(xué)習(xí)方法要照搬別人的,別人的方法一定好D.學(xué)習(xí)方法只適用于某一學(xué)科,不能通用答案:B解析:學(xué)習(xí)方法因人而異,適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法。A項(xiàng)“每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是一樣的”表述錯(cuò)誤,每個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同,需要不同的學(xué)習(xí)方法;C項(xiàng)“學(xué)習(xí)方法要照搬別人的”表述錯(cuò)誤,別人的方法不一定適合自己;D項(xiàng)“學(xué)習(xí)方法只適用于某一學(xué)科”表述片面,好的學(xué)習(xí)方法可以適用于多個(gè)學(xué)科。題目:在青春的成長過程中,我們不僅要注重生理發(fā)育,還要注重心理成長。以下不屬于心理成長的是()A.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考B.培養(yǎng)批判性思維C.發(fā)展創(chuàng)造潛力D.追求身體健美答案:D解析:心理成長主要包括思維方式的成熟、情感的發(fā)展以及自我認(rèn)知的深化等方面。A項(xiàng)“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考”、B項(xiàng)“培養(yǎng)批判性思維”和C項(xiàng)“發(fā)展創(chuàng)造潛力”都屬于心理成長的范疇。D項(xiàng)“追求身體健美”屬于生理發(fā)育的范疇,不屬于心理成長。題目:在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處。以下做法不利于同學(xué)之間友好相處的是()A.尊重同學(xué),平等待人B.寬容大度,體諒他人C.相互競爭,你死我活D.真誠待人,互幫互助答案:C解析:在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處,需要尊重、寬容和真誠。A項(xiàng)“尊重同學(xué),平等待人”、B項(xiàng)“寬容大度,體諒他人”和D項(xiàng)“真誠待人,互幫互助”都是有利于同學(xué)之間友好相處的做法。C項(xiàng)“相互競爭,你死我活”表述錯(cuò)誤,競爭應(yīng)該是積極的、友好的,而不是你死我活的。二、多選題(每題4分)下列關(guān)于青春期的說法正確的是()(4分)A.青春期是我們成長的第二個(gè)高峰期B.青春期身體發(fā)育變化只表現(xiàn)在生理上C.青春期我們要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力D.青春期會(huì)面臨許多矛盾和困惑答案:ACD解析:青春期是我們成長的第二個(gè)高峰期,除了生理變化外,還有心理和社會(huì)性的變化。青春期會(huì)面臨許多矛盾和困惑,我們要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力來解決問題。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,因?yàn)榍啻浩诘纳眢w發(fā)育變化不僅表現(xiàn)在生理上,還表現(xiàn)在心理上。以下哪些行為體現(xiàn)了對他人隱私的尊重()(4分)A.不偷看同學(xué)日記B.未經(jīng)允許,不傳播同學(xué)的照片C.隨意翻看他人手機(jī)D.不在背后議論同學(xué)的家庭情況答案:ABD解析:尊重他人隱私是道德和法律的要求。A項(xiàng)不偷看同學(xué)日記、B項(xiàng)未經(jīng)允許不傳播同學(xué)的照片、D項(xiàng)不在背后議論同學(xué)的家庭情況,都是尊重隱私的行為。C項(xiàng)隨意翻看他人手機(jī)是侵犯隱私的行為。在集體生活中,我們?nèi)绾巫龅健白灾巍本瘢ǎ?分)A.共同確定愿景和目標(biāo)B.民主制定規(guī)則C.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則D.隨心所欲,不受約束答案:ABC解析:在集體生活中,我們要有“自治”精神,這包括共同確定愿景和目標(biāo)、民主制定規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則。D項(xiàng)隨心所欲、不受約束是與“自治”精神相違背的。下列哪些選項(xiàng)屬于法律對未成年人給予的特殊保護(hù)()(4分)A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)答案:ABCD解析:為了保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益,法律對未成年人給予了特殊的保護(hù),包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)四個(gè)方面。交友的智慧包括()(4分)A.建立友誼需要開放自己B.建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)C.呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷D.呵護(hù)友誼需要尊重對方答案:ABCD解析:交友的智慧體現(xiàn)在建立友誼和呵護(hù)友誼的過程中。建立友誼需要開放自己、需要持續(xù)的行動(dòng);呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷、需要尊重對方、需要學(xué)會(huì)處理沖突、需要學(xué)會(huì)承受并正確對待交友中受到的傷害。三、判斷題(每題3分)尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。()答案:√小強(qiáng)認(rèn)為自己在班上是獨(dú)一無二的,別人都比不上他,所以他不愿意向別人學(xué)習(xí)。()答案:×文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。()答案:√小明在與同學(xué)交往中,總是能平等待人、尊重他人,因此他有很多朋友。()答案:√誠信是一個(gè)人安身立命之本,也是社會(huì)進(jìn)步的階梯。()答案:×(后半句錯(cuò)誤,應(yīng)為“誠信是社會(huì)的基石,是國家的名片”)友誼是平等的、雙向的,我們在接受幫助的同時(shí),也要學(xué)習(xí)幫助對方、關(guān)懷對方。()答案:√集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。()答案:√每個(gè)人在集體中都扮演著不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。()答案:√集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。()答案:√

10.美好集體是善于合作的,但是不需要競爭,因?yàn)楦偁帟?huì)導(dǎo)致同學(xué)之間關(guān)系緊張。()答案:×(后半句錯(cuò)誤,應(yīng)為“美好集體既善于合作,也鼓勵(lì)正當(dāng)競爭,競爭并不必然導(dǎo)致同學(xué)之間關(guān)系緊張”)四、填空題(每題3分)憲法是國家的根本法,是治國安邦的______。它規(guī)定國家生活中最______、最重要的問題。答案:總章程;根本中華人民共和國公民在法律面前一律______。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的______。答案:平等;義務(wù)犯罪是指具有______、______、危害社會(huì)的行為。犯罪的最本質(zhì)特征是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,______是犯罪的法律標(biāo)志。答案:嚴(yán)重社會(huì)危害性;觸犯刑法;刑事違法性誠信就是誠實(shí)、守信用。誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種______和______,是中華民族的傳統(tǒng)美德。答案:道德規(guī)范;品質(zhì)友誼是一種親密的______關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對方;感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。答案:人際五、問答題(每題5分)材料題:小明是初一的學(xué)生,最近他發(fā)現(xiàn)班上的有些同學(xué)經(jīng)常嘲笑和捉弄學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),小明心里很不舒服。如果你是小明,你會(huì)怎么做?并談?wù)勀愕睦碛?。?分)

參考答案:小明應(yīng)該積極制止這種嘲笑和捉弄的行為,并向老師報(bào)告。理由:尊重他人是人際交往的基本原則,每個(gè)人都有自己的長處和短處,我們應(yīng)該尊重他人的尊嚴(yán)和權(quán)利,不嘲笑、不歧視他人。同時(shí),這種行為也違反了學(xué)校的紀(jì)律和道德準(zhǔn)則,應(yīng)該予以糾正。案例分析題:小紅在超市購物時(shí),不慎將一瓶醬油打翻在地。她主動(dòng)找到超市工作人員,表示愿意賠償。請你評價(jià)小紅的行為,并說明為什么。(5分)

參考答案:小紅的行為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。她不慎將醬油打翻后,沒有逃避責(zé)任,而是主動(dòng)找到超市工作人員并愿意賠償。這體現(xiàn)了她對自己的行為負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)后果,是道德和法律所倡導(dǎo)的。情境分析題:請分析以下情境:小麗在公交車上看到一位老人站著,她主動(dòng)起身讓座。這個(gè)行為體現(xiàn)了什么美德?并談?wù)勥@種美德的重要性。(5分)

參考答案:小麗的行為體現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。這種美德是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,它體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛和尊重。在公交車上給老人讓座,不僅是對老人的尊重,也是對社會(huì)公德的踐行。這種美德有助于營造和諧的社會(huì)氛圍,促進(jìn)人與人之間的和諧共處。觀點(diǎn)闡述

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