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文檔簡介
習(xí)作·縮寫故事五年級上冊﹒人教版
當(dāng)你讀到一個比較長的好故事,想把這個故事簡要地介紹給別人,就需要縮寫故事內(nèi)容,讓它變得短一些、簡單一些。你會怎么辦呢?1、縮寫《獵人海力布》的第5-11自然段或者其他民間故事。2、對比《獵人海力布》第1-4自然段的縮寫,學(xué)習(xí)主要內(nèi)容不變、文章敘述順序不變、人稱不變的縮寫方法。習(xí)作要求
什么是縮寫呢?
縮寫就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮,而能保留其主要內(nèi)容,使人一目了然。
那怎樣縮寫呢?我們先結(jié)合課本中的范例來看一看吧!
在我國的一些地區(qū),流傳著一個動人的民間故事。
從前有一個獵人,名叫海力布。他熱心幫助別人,每次打獵回來,總是把獵物分給大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
從前有一個獵人,名叫海力布。他熱心幫助別人,大家都非常尊敬他。原文改后摘錄、刪減具體方法:縮寫故事時,主人公的基本情況等重要信息不可遺漏,可以通過摘錄重點詞的方法直接提取,不必具體陳述。
有一天,海力布到深山去打獵,忽然聽見天上有呼救聲。他抬頭一看,一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上方飛過。他急忙搭箭開弓,對準(zhǔn)老鷹射去。老鷹受了傷,丟下小白蛇逃了。
有一天,海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇,他急忙救下了小白蛇。原文改后概括具體方法:縮寫故事時,可遵循“保留主干,刪除枝葉”的原則,關(guān)鍵情節(jié)適當(dāng)概括,過程不必詳細(xì)展開。
小白蛇說:“敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報答您。我是龍王的女兒,您跟我回去,我爸爸一定會好好酬謝您。我爸爸的寶庫里有許多珍寶,您要什么都可以。如果您都不喜歡,可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話?!?/p>
小白蛇告訴海力布,她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩,小白蛇說她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他,龍王的嘴里含著一顆寶石,誰含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。原文改后改寫具體方法:縮寫故事時,將對話改寫成敘述性的語言。摘錄、刪減
判斷哪些內(nèi)容必須保留,哪些內(nèi)容可以刪去,不要改變故事的原意。(1)摘錄法:即摘錄有關(guān)時間,地點,人物,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的語句。(2)刪除法:刪掉次要人物、次要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié),以及一些描寫和渲染性的語言等??s寫方法小結(jié)概括、改寫
把長句子縮為短句子,把幾句話合并成一句話,或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡潔。(3)改寫法:將直接敘述改為轉(zhuǎn)述,盡可能簡化人物語言,使情節(jié)更連貫。(4)概括法:將具體描寫改為概括描寫,將詳細(xì)敘述的部分壓縮為概括敘述。
摘錄、刪除、改寫、概括這些都是我們在縮寫過程中用到的方法。那我們具體縮寫一篇文章時要注意什么呢?縮寫一篇文章的具體做法:縮寫前:讀懂原文,了解內(nèi)容。縮寫時:刪繁就簡,保留主干。(摘錄、刪除、概括、改寫)縮寫后:對照原文,檢查比較。習(xí)作指導(dǎo)1、摘錄、刪減。遵循“保留主干,刪除枝葉”的原則,重要信息可以通過摘錄重點詞的方法直接提取,保留關(guān)鍵情節(jié),過程不必詳細(xì)展開。2、概括、改寫。把具體情節(jié)的敘述、描寫及對話進(jìn)行概括,改寫成簡潔的語句。3、縮寫完成后,與原文比較一下,看看故事是否完整,情節(jié)是否連貫,語句是否通順。
照樣子縮寫《獵人海力布》的其他段落,把課文縮寫成一個簡短的故事,也可以選擇其他民間故事進(jìn)行縮寫。
縮寫完成后,與原文比較一下,看看故事是否完整,情節(jié)是否連貫,語句是否通順。佳作引路《獵人海力布》縮寫
從前有一個獵人,名叫海力布。他熱心幫助別人,大家都非常尊敬他。
有一天,海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布,她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩,小白蛇說她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他,龍王嘴里含著一顆寶石,誰含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道,如果對別人說了,他就會變成一塊石頭。
海力布來到龍宮,龍王要重謝他。他不要珍寶,只要了龍王嘴里的那顆寶石。
自從海力布有了這顆寶石,打獵方便多了,每次都滿載而歸,分給大家的獵物更多了。
過了幾年,有一天,他打獵時聽到群鳥在交談。知道今天晚上,這里的大山要崩塌,大地要被洪水淹沒。海力布大吃一驚,連忙跑回村莊催促大家趕快搬家,可鄉(xiāng)親們不明緣由,都不愿意搬。海力布知道,不把原因說清楚,大家是不會相信的。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。于是,他就把整件事情一五一十地說了出來。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。
鄉(xiāng)親們看見他變成了石頭,都后悔不已。他們含淚念著海力布的名字,向很遠(yuǎn)的地方走去。半夜里,果然山洪暴發(fā),村莊被淹沒了。人們世世代代紀(jì)念海力布,據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。名師點評
縮寫后的故事,刪去了人物對話、心理活動等描寫,并用高度概括的語言介紹了故事的來龍去脈,內(nèi)容完整,情節(jié)連貫,語句通順。更多故事
大家一起來將以前讀過的故事進(jìn)行縮寫吧!縮寫完成后,同桌之間相互讀一讀。習(xí)作:縮寫故事1.縮寫《獵人海力布》的第5~11自然段或其他民間故事。2.對比《獵人海力布》第1~4自然段的縮寫,學(xué)習(xí)主要內(nèi)
容不變、文章敘述順序不變、人稱不變的縮寫方法。習(xí)作要求習(xí)作構(gòu)思1.縮寫前:
熟讀原文,把握文章中心,提取主要信息。主要信息包括:時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。習(xí)作構(gòu)思2.縮寫時:
把對話改寫成簡要的敘述語言,次要內(nèi)容概括介紹,保留原文的主要情節(jié)。通過摘錄、刪減、改寫、概括等縮寫方法,對故事情節(jié)、人物語言、具體描寫等進(jìn)行合理的縮寫,使之成為一個簡短的故事。習(xí)作構(gòu)思3.縮寫后:
對照原文精心修改。主要看縮寫后是否保留了原文的主要內(nèi)容,對詳細(xì)的描寫是否進(jìn)行縮寫,故事的情節(jié)是否連貫,語言是否簡潔通順。習(xí)作范文點擊詞句段①摘錄了有關(guān)海力布的職業(yè)、人品等主要信息,對他如何熱心助人的具體事例進(jìn)行了刪減。
從前有一個獵人,名叫海力布,他熱心幫助別人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打獵時看見一只老鷹抓住了一條小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布,她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩,小白蛇說她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他,龍王嘴里含著一顆寶石,誰含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道,如果對別人說了,他就會變成一塊石頭??s寫《獵人海力布》①②③②概括了海力布救小白蛇的事件。對于怎么救的細(xì)致描寫只用“救下”二字一筆帶過,遵循“保留主干、刪除枝葉”的原則,關(guān)鍵情節(jié)適當(dāng)概括,過程不必詳細(xì)展開。③把原文的大量對話進(jìn)行縮減,改成簡潔的敘述。把寶石的秘密交代得十分清楚,保留主要情節(jié),使故事完整,情節(jié)連貫。習(xí)作范文點擊詞句段④寶石的秘密是推動整個情節(jié)發(fā)展的重要線索,縮寫時,一再強(qiáng)調(diào),更能體現(xiàn)海力布舍己為人的高貴品質(zhì)。
海力布到了龍宮,老龍王要重謝他。海力布不要其他珍寶,只要了龍王嘴里的那顆寶石作紀(jì)念。海力布臨走時,小白蛇再三叮囑他,無論動物說了什么話,都不要對別人說,否則就會變成石頭,永遠(yuǎn)不能復(fù)活了。海力布有了這顆寶石,能聽懂飛禽走獸的語言,能知道哪座山上有哪些動物。從此以后,他每次打獵回來,分給大家的獵物更多了。④習(xí)作范文點擊詞句段⑤概括寫出海力布舍命救鄉(xiāng)親們的事件,保留主干,刪減細(xì)節(jié)。有一天,他正在深山里打獵,忽然聽見一群鳥的議論,知道今天晚上,這里的大山要崩塌,大地要被洪水淹沒。海力布大吃一驚,急忙跑回家讓鄉(xiāng)親們趕快搬家??墒青l(xiāng)親們不明緣由,都不愿意搬家。海力布知道,不把為什么要搬家說清楚,大家就不會相信自己的話。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。于是,海力布就把事情的經(jīng)過照實說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。⑤習(xí)作范文大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔和悲痛。他們念著海力布的名字,扶老攜幼,趕著牛羊,搬離了村子。半夜里,大山崩塌,洪水淹沒了他們的村子。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢??傇u本篇習(xí)作,作者對故事原義進(jìn)行了大幅度的縮寫,既保留了原義的精彩部分,又保持了故事的完整性,真正做到了取舍合理,言簡意賅,語言精彩,主題突出。
原文:牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密;二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。??柿?,他就牽著它到小溪的上游,讓它喝干凈的水。夏天天氣熱,就在樹林里休息;冬天天氣冷,就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點兒草葉、土粒。夏天,一把蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住,牛舒服,自己也舒服。
縮寫后:牛郎跟牛很親密。他想,牛那么勤
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