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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1安徽省宣城市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試歷史試題考生注意:1.滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.考生作答時(shí),請(qǐng)將〖答案〗答在答題卡上。每小題選出〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑;請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)城內(nèi)作答超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.公元前6世紀(jì),佛教在印度產(chǎn)生,它提倡“眾生平等”和忍耐和順從,得到很多人的支持。由此可知,佛教的產(chǎn)生與發(fā)展()A.有利于印度統(tǒng)一思想 B.沖擊了種姓制度C.得到了婆羅門的支持 D.提高了吠舍地位〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(印度)。根據(jù)材料可知,佛教倡導(dǎo)“眾生平等”和忍耐和順從,這沖擊著貴賤分明、職業(yè)世襲、法律地位不平等的的種姓制度,B項(xiàng)正確;統(tǒng)一印度思想夸大了佛教的作用,排除A項(xiàng);佛教反對(duì)眾興鎮(zhèn)制度,而婆羅門教的說教正是種姓制度的理論和宗教基礎(chǔ),排除C項(xiàng);佛教雖然提倡眾生平等,但這并沒有提高吠舍地位,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.大流士任命波斯人擔(dān)任行省總督,總督直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé),其人選由大流士親自從王室成員或波斯貴族中挑選??偠皆诓ㄋ拐Z里的意思是“王國(guó)的保護(hù)者”,代表皇帝對(duì)行省進(jìn)行統(tǒng)治。盡管有的行省總督由同一家族繼承,但是必須要取得皇帝的批準(zhǔn)。這說明,波斯的行省制度()A.有利于鞏固帝國(guó)的統(tǒng)治 B.由波斯人擔(dān)任最為重要的職務(wù)C.擴(kuò)大了帝國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ) D.形成了較完善的中央官僚體系〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代波斯帝國(guó)。根據(jù)材料可知,波斯帝國(guó)任命波斯人擔(dān)任總督,總督直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé),且總督人選都在王室成員或波斯貴族中產(chǎn)生,這有利于鞏固帝國(guó)統(tǒng)治,A項(xiàng)正確;總督不一定是最重要的職務(wù),排除B項(xiàng);任命波斯人中的王室成員或貴族,不會(huì)擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ),排除C項(xiàng);材料涉及的是對(duì)地方的管理,實(shí)行總督制度,沒有涉及中央官僚體系,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.阿拉伯帝國(guó)政治穩(wěn)定,在中央的各部中,財(cái)政和稅務(wù)部門最為重要,行政和宗教次之。這可以用來說明阿拉伯帝國(guó)()A.地跨歐亞非三洲 B.政治宗教合一C.工商業(yè)較為發(fā)達(dá) D.重視文化交流〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:中古時(shí)期(阿拉伯帝國(guó))。根據(jù)材料“在中央的各部中,財(cái)政和稅務(wù)部門最為重要,行政和宗教次之?!笨芍?,與財(cái)政和稅收相關(guān)的主要是工商業(yè),可以用來說明阿拉伯工商業(yè)較為發(fā)達(dá),C項(xiàng)正確;材料沒有涉及阿拉伯的疆域范圍,排除A項(xiàng);材料中行政和宗教次之不能說明其政治宗教合一,排除B項(xiàng);重視文化交流材料中無從體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.歐洲中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生于11世紀(jì),中世紀(jì)大學(xué)課程除了神學(xué),還包括文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)大學(xué)科,還設(shè)有《幾何學(xué)》《天文學(xué)》及其他探索人體和自然界的相關(guān)課程。中世紀(jì)大學(xué)課程的設(shè)置()A.表明教會(huì)勢(shì)力走向衰落 B.體現(xiàn)了世俗王權(quán)的擴(kuò)張C.標(biāo)志著近代科學(xué)已產(chǎn)生 D.適應(yīng)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:中世紀(jì)歐洲。根據(jù)材料“中世紀(jì)大學(xué)課程除了神學(xué),還包括文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)大學(xué)科,還設(shè)有《幾何學(xué)》《天文學(xué)》及其他探索人體和自然界的相關(guān)課程”可知,中世紀(jì)歐洲大學(xué)課程設(shè)置中包括了文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、天文幾何等,這些課程設(shè)置適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層壯大的需要,D項(xiàng)正確;大學(xué)仍然設(shè)置神學(xué)課程,無從得知教會(huì)勢(shì)力走向衰落,排除A項(xiàng);課程設(shè)置和世俗王權(quán)擴(kuò)張無直接關(guān)聯(lián),排除B項(xiàng);僅憑課程設(shè)置不能得出標(biāo)志著近代科學(xué)誕生的結(jié)論,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.下圖是16世紀(jì)的版畫,描繪了5艘馬尼拉大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的港口準(zhǔn)備卸貨的情景。這些大帆船上裝運(yùn)的貨物最有可能是()A.生絲 B.白銀 C.玉米 D.黑奴〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是16世紀(jì)世界。通過觀察圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新航路開辟后,西班牙的馬尼拉大帆船來往穿梭于菲律賓和墨西哥之間的太平洋上,運(yùn)載大量中國(guó)生產(chǎn)的生絲、絲綢、棉布和瓷器等產(chǎn)品到墨西哥交換白銀,再將這些白銀運(yùn)回馬尼拉,A項(xiàng)正確;在太平洋上往來的馬尼拉大帆船上的貨物并非白銀,主要是來自中國(guó)產(chǎn)品,排除B項(xiàng);材料雖然涉及新航路開辟時(shí)期,據(jù)所學(xué)可知,西班牙控制的太平洋貿(mào)易商品主要是中國(guó)商品,不涉及玉米,排除C項(xiàng);新航路開辟時(shí)期雖然出現(xiàn)黑奴貿(mào)易,但是西班牙控制的太平洋貿(mào)易商品主要是中國(guó)商品,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.16世紀(jì),英國(guó)都鐸王室敕令被頻繁運(yùn)用。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)時(shí)共有30項(xiàng)敕令針對(duì)食物、肉類、糖類、啤酒花、酒類(含法國(guó)酒)、弓箭盔甲6類商品的價(jià)格制定了官方最高限價(jià);1531年4月和8月還先后發(fā)布兩項(xiàng)關(guān)于限制糧食出口的救令。王室救令的頻繁運(yùn)用折射了()A.殖民擴(kuò)張競(jìng)爭(zhēng)激烈 B.價(jià)格革命引發(fā)社會(huì)影響C.王權(quán)與教權(quán)的對(duì)抗 D.英國(guó)政府推行重商主義〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單選題,據(jù)題干可知是推斷題,據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是英國(guó)都鐸王朝時(shí)期。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)都鐸王朝時(shí)期的王室敕令從側(cè)面反映了新航路開辟在英國(guó)引發(fā)的價(jià)格革命,嚴(yán)重威脅到了都鐸王朝的封建統(tǒng)治秩序。因此其價(jià)格管制在本質(zhì)上服務(wù)于都鐸王朝的專制統(tǒng)治。所以,價(jià)格管制在客觀上反映了價(jià)格革命引發(fā)社會(huì)影響,B項(xiàng)正確;王室敕令是針對(duì)國(guó)內(nèi)的,和殖民擴(kuò)張無關(guān),排除A項(xiàng);材料沒有提到教權(quán),排除C項(xiàng);重商主義是鼓勵(lì)出口,材料沒有涉及到相關(guān)信息,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1700年,英國(guó)進(jìn)口原棉139.6萬磅,1720年上升到196.8萬磅,1760年增加到235.9萬磅1780年則突增到687.7萬磅,1800年達(dá)到5601.1萬磅。由此可知()A.工業(yè)革命正在發(fā)生 B.世界棉花種植面積擴(kuò)大C英國(guó)殖民擴(kuò)張加劇 D.英國(guó)棉紡織業(yè)持續(xù)發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(英國(guó))。根據(jù)材料“1700年,英國(guó)進(jìn)口原棉139.6萬磅,1720年上升到196.8萬磅,1760年增加到235.9萬磅1780年則突增到687.7萬磅,1800年達(dá)到5601.1萬磅”可知,1700年以后,英國(guó)進(jìn)口原棉持續(xù)上升,尤其18世紀(jì)后期增加更多,反映了工業(yè)革命棉紡織業(yè)發(fā)展,對(duì)原材料的需求巨大,可見英國(guó)棉紡織業(yè)持續(xù)發(fā)展,D項(xiàng)正確;工業(yè)革命開始于1765年,排除A項(xiàng);根據(jù)材料無法判斷世界棉花種植面積大小,排除B項(xiàng);材料只涉及到英國(guó)進(jìn)口原棉增多,但不知是通過何種方式獲得的,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的1865-1894年,每年從歐洲移民到美國(guó)紐約的人中,大約有12萬英國(guó)人、11萬德國(guó)人。1895-1914年,每年有16萬意大利人移民紐約。這可以說明()A.紐約成為世界金融中心 B.美國(guó)經(jīng)濟(jì)正在崛起C.啟蒙思想開始傳入美國(guó) D.歐洲人口急劇減少〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代美國(guó)。根據(jù)材料可知,大量移民前往美國(guó),說明美國(guó)經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展,需要大量勞動(dòng)力,B項(xiàng)正確;大量移民前往美國(guó),不能代表紐約成為世界金融中心,排除A項(xiàng);啟蒙思想開始傳入美國(guó)說法絕對(duì)化,排除C項(xiàng);移民遷往美國(guó)并不意味著歐洲人口急劇減少,也有可能其他地區(qū)遷往歐洲,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.下表是1870年、1913年主要資本主義國(guó)家在世界貿(mào)易中的占比。這表明()年份國(guó)家英國(guó)美國(guó)德國(guó)法國(guó)俄國(guó)1870年22%8%13%①10%-1913年15%11%13%8%4%注①:1872年數(shù)據(jù)。A.世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密 B.英國(guó)逐漸成為世界工廠C.世界殖民地已瓜分完畢 D.世界貿(mào)易格局發(fā)生變化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1870--1913年(中國(guó))。據(jù)本題材料“1870年、1913年主要資本主義國(guó)家在世界貿(mào)易中的占比”概括得出結(jié)論是:1870年的世界貿(mào)易占比中英國(guó)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),到了1913年,英占比大幅下降,美國(guó)占比上升,法國(guó)占比下降,這反映了第二次工業(yè)革命后,世界貿(mào)易格局發(fā)生了變化,D項(xiàng)正確;各國(guó)世界貿(mào)易的占比狀況無法說明世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密,排除A項(xiàng);英國(guó)在世界貿(mào)易占比下降正是英國(guó)逐漸喪失世界工廠地位的表現(xiàn),排除B項(xiàng);世界貿(mào)易占比的變化與世界殖民地被瓜分完畢沒有直接和必然的聯(lián)系,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.20世紀(jì)90年代左右,在非洲以英語為官方語言的國(guó)家有14個(gè):岡比亞、利比里亞等:以法語為官方語言的國(guó)家也有14個(gè):幾內(nèi)亞、馬里等;以葡萄牙語為官方語言的國(guó)家有5個(gè)佛得角等;以西班牙為官方語言的國(guó)家1個(gè):赤道幾內(nèi)亞。這反映出()A.幾乎整個(gè)非洲國(guó)家曾經(jīng)成為歐洲殖民地 B.英語和法語是世界的優(yōu)秀語種C.葡萄牙和西班牙兩國(guó)的海外殖民地較少 D.非洲國(guó)家開放與包容意識(shí)強(qiáng)烈〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)90年代左右非洲。根據(jù)材料可知,20世紀(jì)90年代左右非洲國(guó)家官方語言有英語、法語、葡萄牙語、西班牙語,這實(shí)際上是殖民遺留問題,側(cè)面反映出這些國(guó)家曾經(jīng)都遭受到侵略,成為殖民地,根據(jù)所學(xué)可知,歷史上幾乎整個(gè)非洲國(guó)家曾經(jīng)成為歐洲殖民地,因此出現(xiàn)官方語言為殖民宗主國(guó)的語言,A項(xiàng)正確;語言沒有優(yōu)劣之分,排除B項(xiàng);在非洲使用葡萄牙和西班牙語言的較少,不代表兩國(guó)殖民地就少,且兩國(guó)在其他地區(qū)仍有殖民地,排除C項(xiàng);這是殖民遺留下來的問題,不是非洲國(guó)家開放與包容意識(shí)的體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.對(duì)于華工參加一戰(zhàn),英國(guó)政府向中國(guó)官員表示嘉許,向200多名工人頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢悍▏?guó)將軍福煦推崇華工為“第一工人,也可稱為卓越之兵士?!庇纱丝芍?,華工參加一戰(zhàn)()A.改變了中國(guó)弱國(guó)的國(guó)際形象 B.強(qiáng)化了戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的正義性C.有利于協(xié)約國(guó)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 D.成為扭轉(zhuǎn)一戰(zhàn)戰(zhàn)局的關(guān)鍵〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)初的世界。材料中的英國(guó)政府向200多名中國(guó)華工頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞头▏?guó)將軍稱中國(guó)華工是卓越的士兵,都能體現(xiàn)中國(guó)華工對(duì)一戰(zhàn)勝利作出的突出貢獻(xiàn),C項(xiàng)正確;華工參加一戰(zhàn)沒有改變中國(guó)弱國(guó)的國(guó)際形象,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)一戰(zhàn)對(duì)交戰(zhàn)雙方來說都是非正義的,排除B項(xiàng);華工參加一戰(zhàn)促進(jìn)了一戰(zhàn)協(xié)約國(guó)的勝利,但不是扭轉(zhuǎn)一戰(zhàn)戰(zhàn)局的關(guān)鍵,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.甘地認(rèn)為“機(jī)器代表一種大罪惡,在孟買那些工廠中的工人們,都變成了奴隸……當(dāng)沒有工廠的時(shí)候,他們并沒有受饑餓?!庇纱丝芍实爻珜?dǎo)()A.手工紡織 B.實(shí)行關(guān)稅保護(hù)C.印度獨(dú)立 D.人人自由平等〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代的英國(guó)。材料表明甘地認(rèn)為機(jī)器是罪惡,沒有工廠的時(shí)候,人們沒有受饑餓,說明甘地主張恢復(fù)手工紡織,不買英國(guó)布,A項(xiàng)正確;材料提到的是機(jī)器是罪惡,與關(guān)稅無關(guān),排除B項(xiàng);二戰(zhàn)后印度才獨(dú)立,與材料史實(shí)不符,排除C項(xiàng);材料不涉及人人自由平等的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.1919年3月,蘇俄布爾什維克黨的八大通過的黨綱確認(rèn)“要堅(jiān)持不懈的把已經(jīng)開始并已基本完成的對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的剝奪進(jìn)行到底。把生產(chǎn)資料和流通手段變?yōu)樘K埃共和國(guó)的財(cái)產(chǎn)即變?yōu)槿w勞動(dòng)者的公共財(cái)產(chǎn)?!边@表明蘇俄()A.積極推行工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化 B.對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義進(jìn)行有益探索C.繼續(xù)執(zhí)行戰(zhàn)時(shí)“共產(chǎn)主義”政策 D.社會(huì)主義革命具有長(zhǎng)期性和艱巨性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1919年蘇俄。根據(jù)材料“要堅(jiān)持不懈的把已經(jīng)開始并已基本完成的對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的剝奪進(jìn)行到底。把生產(chǎn)資料和流通手段變?yōu)樘K埃共和國(guó)的財(cái)產(chǎn)即變?yōu)槿w勞動(dòng)者的公共財(cái)產(chǎn)。”可知,1919年蘇俄當(dāng)時(shí)仍然強(qiáng)調(diào)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的剝削、把生產(chǎn)資料變?yōu)槿w勞動(dòng)者公共財(cái)產(chǎn),這些都體現(xiàn)了共產(chǎn)主義色彩,因此表明當(dāng)時(shí)蘇俄繼續(xù)執(zhí)行戰(zhàn)時(shí)“共產(chǎn)主義”政策,C項(xiàng)正確;工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時(shí)期實(shí)行的,此時(shí)是列寧時(shí)期,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束,繼續(xù)實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不合時(shí)宜了,這不利于建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)的探索,排除B項(xiàng);社會(huì)主義革命具有長(zhǎng)期性和艱巨性和材料主旨無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.下表反映的是各國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值在不同時(shí)期占世界比例。對(duì)表中信息解讀合理的是()國(guó)家1913年1937年美國(guó)382%41.9%德國(guó)15.3%11.6%英國(guó)12.1%9.3%法國(guó)6.6%5.7%俄國(guó)(蘇聯(lián))2.6%13.7%其他國(guó)家25.2%17.8%A.蘇聯(lián)模式有利于工業(yè)化 B.“其他國(guó)家”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)C.一超多強(qiáng)的格局已形成 D.以歐洲為中心的國(guó)際格局開始改變〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近現(xiàn)代世界。依據(jù)材料表格信息可知,沙皇時(shí)代和蘇聯(lián)時(shí)代工業(yè)總產(chǎn)值在世界工業(yè)中的比例不同,蘇聯(lián)時(shí)期明顯更多,突出反映了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,說明蘇聯(lián)模式有利于工業(yè)化,A項(xiàng)正確;僅憑表格中其他國(guó)家總產(chǎn)值比例不能得出經(jīng)濟(jì)是否增長(zhǎng),排除B項(xiàng);一超多強(qiáng)局面是冷戰(zhàn)結(jié)束后出現(xiàn)的,排除C項(xiàng);以歐洲為中心的國(guó)際格局開始改變中開始說法不妥,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.英國(guó)政府將中央公務(wù)員從1979年的75.2萬減至1994年的53.3萬;克林頓時(shí)期的美國(guó)裁減了35.1萬政府雇員,削減財(cái)政開支達(dá)1370億美元;德國(guó)從統(tǒng)一到2003年也裁減了約100萬公務(wù)員。西方國(guó)家的做法()A.解決了國(guó)家的財(cái)政危機(jī) B.表明政府職能向市場(chǎng)和社會(huì)回歸C.強(qiáng)化了國(guó)家干預(yù)的政策 D.保障了國(guó)家文官隊(duì)伍的高效廉潔〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(世界)。根據(jù)材料可知,20世紀(jì)70年代以后,西方國(guó)家逐漸減少政府開支,減少干預(yù),這說明政府職能向逐漸轉(zhuǎn)向市場(chǎng)和社會(huì),B項(xiàng)正確;解決了國(guó)家財(cái)政危機(jī),說法絕對(duì)化,排除A項(xiàng);減少國(guó)家干預(yù),不是強(qiáng)化國(guó)家干預(yù),排除C項(xiàng);保障了國(guó)家文官隊(duì)伍的高效廉潔說法絕對(duì)化,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.2024年4月20日,美國(guó)國(guó)會(huì)眾議院通過了一項(xiàng)價(jià)值950億美元的援烏法案,該法案向?yàn)蹩颂m提供608.4億美元。烏克蘭資助法案的投票結(jié)果為311票對(duì)112票,112名共和黨人反對(duì)這項(xiàng)立法,共和黨議員有101人投了贊成票。這說明()A.援烏法案違反民意 B.戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模即將擴(kuò)大C.霸權(quán)政治依然存在 D.美國(guó)旨在削弱俄國(guó)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)下世界。根據(jù)材料可知,美國(guó)國(guó)會(huì)眾議院通過援烏法案,說明美國(guó)在干涉他國(guó)內(nèi)政,霸權(quán)政治依然存在,C項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)援烏法案違反民意,排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模即將擴(kuò)大,排除B項(xiàng);據(jù)所學(xué)可知,俄烏戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)加大對(duì)烏克蘭軍事援助確實(shí)帶有削弱俄羅斯目的,但是材料無法體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題:本題共3題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一超大規(guī)模共同體,不能光靠武力。羅馬軍隊(duì)?wèi){借路網(wǎng)的迅速移動(dòng),用最硬的方式把各城市連在一起。隨著羅馬向外征服,大道的軍事用途逐漸下降,經(jīng)濟(jì)用途逐漸上升羅馬商人憑借路網(wǎng)的貿(mào)易往來,用最有彈性的方式把羅馬聯(lián)系在一起,成為一個(gè)內(nèi)部依存度極高的經(jīng)濟(jì)體。法律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也起到了相同的作用。市場(chǎng)把無數(shù)的陌生人奇妙地合為一體,龐大的羅馬法體系是繁榮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的保護(hù)者,也是繁榮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的結(jié)果。在政治層面,羅馬建構(gòu)自身權(quán)力的主要方法是間接統(tǒng)治,它是羅馬政治統(tǒng)治的精華所在。瘋狂的領(lǐng)土擴(kuò)張,和基礎(chǔ)設(shè)施、間接統(tǒng)治的打造,把超級(jí)多元的戰(zhàn)敗者穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝梢粋€(gè)共同體?!幾岳铙蕖读_馬史綱》材料二漢帝國(guó)如同西方古羅馬,但又明顯不同:(1)以皇帝個(gè)人為中心的政治結(jié)構(gòu)之強(qiáng)化;(2)建立在表意文字基礎(chǔ)之上的文化教育,以及由國(guó)家操控的、鞏固帝國(guó)存在的文學(xué)經(jīng)典;(3)農(nóng)村地區(qū)富裕的豪強(qiáng)大族的興旺——他們維持社會(huì)秩序,并在村落和權(quán)力中心之間建立起聯(lián)系?!幾圆氛竦取豆鹬袊?guó)史》(1)根據(jù)材料一、二,分別概括古代羅馬與漢朝構(gòu)建超大規(guī)模共同體的主要方式。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明古代羅馬與漢朝超大規(guī)模共同體出現(xiàn)對(duì)世界產(chǎn)生的積極影響。〖答案〗(1)古羅馬:依靠武力;重視道路、法律與市場(chǎng)的作用;對(duì)地方采取間接統(tǒng)治方式。漢朝:強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)體制;重視表意漢字基礎(chǔ)上的文化教育與文學(xué)經(jīng)典;以儒家思想作為正統(tǒng)思想;豪強(qiáng)大族維持社會(huì)秩序。(2)積極影響:古羅馬共同體建立使奴隸制迅速發(fā)展起來;地中海地區(qū)保持了200多年的和平與穩(wěn)定;加強(qiáng)了不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系及貿(mào)易的發(fā)展,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的空前繁榮;創(chuàng)造了輝煌燦爛的古羅馬文明,對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。漢承秦制,鞏固并發(fā)展了大一統(tǒng)國(guó)家,奠定了中國(guó)大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家治理的基本模式;經(jīng)營(yíng)西域,開辟了中西交通道路,大大促進(jìn)中原與西域政治經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系;利于創(chuàng)造恢弘燦爛的兩漢文化;促進(jìn)中華文明共同體的形成,為中華文明綿延至今做出貢獻(xiàn)。同一歷史時(shí)期的歐亞大陸兩端超大規(guī)模共同體的建立,逐漸建立起直接聯(lián)系,有利于中西文明的交流?!冀馕觥健拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)與羅馬。古羅馬:根據(jù)材料“超大規(guī)模共同體,不能光靠武力。羅馬軍隊(duì)?wèi){借路網(wǎng)的迅速移動(dòng),用最硬的方式把各城市連在一起?!珊褪袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)也起到了相同的作用?!钡贸鲆揽课淞?;重視道路、法律與市場(chǎng)的作用;根據(jù)材料“馬建構(gòu)自身權(quán)力的主要方法是間接統(tǒng)治,它是羅馬政治統(tǒng)治的精華所在?!钡贸鰧?duì)地方采取間接統(tǒng)治方式。漢朝:根據(jù)材料“以皇帝個(gè)人為中心的政治結(jié)構(gòu)之強(qiáng)化”得出強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)體制;根據(jù)材料“建立在表意文字基礎(chǔ)之上的文化教育,以及由國(guó)家操控的、鞏固帝國(guó)存在的文學(xué)經(jīng)典”得出重視表意漢字基礎(chǔ)上的文化教育與文學(xué)經(jīng)典;根據(jù)所學(xué)得出以儒家思想作為正統(tǒng)思想;根據(jù)材料“農(nóng)村地區(qū)富裕的豪強(qiáng)大族的興旺——他們維持社會(huì)秩序,并在村落和權(quán)力中心之間建立起聯(lián)系”得出豪強(qiáng)大族維持社會(huì)秩序?!拘?】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)與羅馬。積極影響:根據(jù)所學(xué)結(jié)合材料從奴隸制、社會(huì)地區(qū)穩(wěn)定、經(jīng)貿(mào)聯(lián)系、古代文明后世影響等角度回答古羅馬的積極影響,如古羅馬共同體的建立使奴隸制迅速發(fā)展起來;地中海地區(qū)保持了200多年的和平與穩(wěn)定;加強(qiáng)了不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系及貿(mào)易的發(fā)展,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的空前繁榮;創(chuàng)造了輝煌燦爛的古羅馬文明,對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。漢代的積極影響,從鞏固大一統(tǒng)中央集權(quán)、經(jīng)營(yíng)西域、加強(qiáng)聯(lián)系、文化發(fā)展,和外界溝通聯(lián)系等角度回答,如漢承秦制,鞏固并發(fā)展了大一統(tǒng)國(guó)家,奠定了中國(guó)大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家治理的基本模式;經(jīng)營(yíng)西域,開辟了中西交通道路,大大促進(jìn)中原與西域政治經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系;利于創(chuàng)造恢弘燦爛的兩漢文化;促進(jìn)中華文明共同體的形成,為中華文明綿延至今做出貢獻(xiàn)。同一歷史時(shí)期的歐亞大陸兩端超大規(guī)模共同體的建立,逐漸建立起直接聯(lián)系,有利于中西文明的交流。18.閱讀材料,完成下列要求。材料1694年,伏爾泰出生于巴黎的一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭。他不僅是一個(gè)歷史學(xué)家、哲學(xué)家,還是著名的作家、詩人和劇作家。伏爾泰認(rèn)為,在法律面前人人生而平等,這徹底否定了當(dāng)時(shí)的封建制度。他還主張言論自由和出版自由,呼吁建立一個(gè)開明的君主制社會(huì)他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品,讓人難以望其項(xiàng)背。他的作品風(fēng)格幽默,言辭犀利,在嬉笑怒罵中對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的諷刺和無情的揭露。在他的筆下,教會(huì)里的神父和教皇成了兩足的動(dòng)物,而教會(huì)是導(dǎo)致國(guó)家分裂和戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡之源。他認(rèn)為,教會(huì)的權(quán)力來源于卑鄙的謊言,這些謊言是一群下流的偽君子編造出來的。他的這些言論對(duì)當(dāng)時(shí)的人們產(chǎn)生了巨大的影響。伏爾泰的影響力并未局限于法國(guó),整個(gè)歐洲都為他的思想所傾倒,所以他也被稱為啟蒙運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師。連一些歐洲封建國(guó)家的君主都對(duì)他十分崇拜,普魯士王國(guó)的國(guó)王甚至還邀請(qǐng)他成為自己的貴賓。——摘編自喬治·威爾斯/卡爾頓·海斯《全球通史》(1)根據(jù)材料,概括伏爾泰的思想觀點(diǎn)。(2)結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),分析伏爾泰的歷史貢獻(xiàn)?!即鸢浮剑?)主張法律面前人人生而平等,主張言論自由;反對(duì)封建專制,主張建立開明君主制社會(huì);批判教會(huì)勢(shì)力。(2)伏爾泰在歷史學(xué)、哲學(xué)與文學(xué)方面做出一定貢獻(xiàn);他引領(lǐng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,促使人們的思想解放;其思想不但助推法國(guó)大革命的爆發(fā),也影響了歐洲其他封建統(tǒng)治者;其思想有利于殖民地人民爭(zhēng)取獨(dú)立與自由平等的斗爭(zhēng)?!冀馕觥健拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是近代法國(guó)。觀點(diǎn):根據(jù)材料“伏爾泰認(rèn)為,在法律面前人人生而平等,這徹底否定了當(dāng)時(shí)的封建制度?!薄八€主張言論自由和出版自由,呼吁建立一個(gè)開明的君主制社會(huì)他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品,讓人難以望其項(xiàng)背”得出主張法律面前人人生而平等,主張言論自由;反對(duì)封建專制,主張建立開明君主制社會(huì);根據(jù)材料“在他的筆下,教會(huì)里的神父和教皇成了兩足的動(dòng)物,而教會(huì)是導(dǎo)致國(guó)家分裂和戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡之源”得出批判教會(huì)勢(shì)力?!拘?】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是近代法國(guó)。貢獻(xiàn):根據(jù)材料“他不僅是一個(gè)歷史學(xué)家、哲學(xué)家,還是著名的作家、詩人和劇作家?!钡贸龇鼱柼┰跉v史學(xué)、哲學(xué)與文學(xué)方面做出一定貢獻(xiàn);根據(jù)材料“伏爾泰的影響力并未局限于法國(guó),整個(gè)歐洲都為他的思想所傾倒,所以他也被稱為啟蒙運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師。連一些歐洲封建國(guó)家的君主都對(duì)他十分崇拜,普魯士王國(guó)的國(guó)王甚至還邀請(qǐng)他成為自己的貴賓?!钡贸鏊I(lǐng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,促使人們的思想解放;其思想不但助推法國(guó)大革命的爆發(fā),也影響了歐洲其他封建統(tǒng)治者;其思想有利于殖民地人民爭(zhēng)取獨(dú)立與自由平等的斗爭(zhēng)。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二赫魯曉夫在回憶錄中談到古巴導(dǎo)彈危機(jī)時(shí)說:“盡管我們的階級(jí)對(duì)抗是不可調(diào)和的,肯尼迪和我在防止軍事沖突的問題上,卻找到了共同的立場(chǎng)和共同的語言?!薄蹲詈蟮倪z言——赫魯曉夫回憶錄續(xù)集》結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),圍繞“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”反映的世界形勢(shì),自擬論點(diǎn),寫一則歷史短文。(要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、條理清晰。)〖答案〗——★參考答案★——一觀點(diǎn):古巴導(dǎo)彈危機(jī)將世界拉到核戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣。二戰(zhàn)后,美蘇兩個(gè)社會(huì)制度完全不同的超級(jí)大國(guó),國(guó)家利益存在嚴(yán)重沖突,意識(shí)形態(tài)也尖銳對(duì)立。到20世紀(jì)50年代中期,美蘇全面冷戰(zhàn)對(duì)峙,兩極格局正式形成。漫畫“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”反映美蘇兩國(guó)非熱戰(zhàn)形式的激烈對(duì)抗,兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一邊掰手腕,一邊將手指指向按鈕,隨時(shí)啟動(dòng)核武器。這幅漫畫勾勒了美蘇領(lǐng)導(dǎo)人在危機(jī)中激烈對(duì)抗與互相進(jìn)行核訛詐的場(chǎng)景。這種對(duì)抗給世界帶來了空前嚴(yán)重的核戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。綜上,二戰(zhàn)后兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的對(duì)抗,使世界面臨新的世界大戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。因雙方總體勢(shì)均力敵,從而又避免了核戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)?!飬⒖即鸢浮铩^點(diǎn):20世紀(jì)五六十年代,東西方關(guān)系既有激烈的冷戰(zhàn)對(duì)抗,也有緩和。二戰(zhàn)后,美蘇兩個(gè)社會(huì)制度完全不同的超級(jí)大國(guó),國(guó)家利益存在嚴(yán)重沖突,意識(shí)形態(tài)也尖銳對(duì)立。到20世紀(jì)50年代中期,美蘇全面冷戰(zhàn)對(duì)峙,兩極格局正式形成。漫畫“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”反映美蘇兩國(guó)非熱戰(zhàn)形式的激烈對(duì)抗,兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一邊掰手腕,一邊將手指指向按鈕,隨時(shí)啟動(dòng)核武器。這幅漫畫勾勒了美蘇領(lǐng)導(dǎo)人在危機(jī)中互相進(jìn)行核訛詐的場(chǎng)景。由于兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都認(rèn)識(shí)到相對(duì)的勢(shì)均力敵與核戰(zhàn)爭(zhēng)可能帶來的毀滅性結(jié)果,正如赫魯曉夫所說,他與肯尼迪找到了共同的立志和共同的語言。最后,雙方領(lǐng)導(dǎo)人通過秘密談判,結(jié)束了危機(jī)。綜上,二戰(zhàn)后,由于稱霸世界或強(qiáng)烈維護(hù)自身安全的考慮,美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)既有全面對(duì)抗,又互為忌憚而時(shí)有緩和?!冀馕觥健飬⒖即鸢浮铩唬罕绢}是論述題之歷史事物闡釋題,根據(jù)材料信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是冷戰(zhàn)時(shí)期的國(guó)際關(guān)系。根據(jù)題干要求“結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),圍繞‘古巴導(dǎo)彈
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