初中中考復(fù)習(xí)資料化學(xué)試題匯編初中化學(xué)九年級(jí)上計(jì)算題

絕密★啟用前

初中化學(xué)九年級(jí)上計(jì)算題匯總

一.計(jì)算題（共50小題）

1.用容積為45mL的試管給液體加熱時(shí)，最多可盛液體的體積數(shù)是多少？若用容積為180mL

的酒精燈給物質(zhì)加熱，則酒精燈內(nèi)的酒精不超過多少毫升？

2.甲同學(xué)用托盤天平稱量10.2g食鹽時(shí)（1g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)祛碼放在左盤,食鹽放在了右

盤，所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量是go

3.甲學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，他先俯視讀數(shù)為48mL,傾倒出部分液體后,

又仰視讀數(shù)為40mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積是8mL（用

填空）。

4.小紅同學(xué)用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量，祛碼質(zhì)量為25g,游碼示數(shù)為2.8g。

（1）若稱量時(shí)正確放置，則物質(zhì)的質(zhì)量為g?

（2）若稱量后發(fā)現(xiàn)祛碼的位置放反了,則物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為g。

5.某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí)；把固體物質(zhì)放在右盤，祛碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的

質(zhì)量為10.8g（l克以下用游碼），如果按正確的方法稱量,這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是多

少克？

6.小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)要稱8.3g的氯化鈉固體，但他稱時(shí)把藥品和祛碼放反了，他稱藥品時(shí)0.1g以下

用游碼，則他稱到的氯化鈉固體的實(shí)際質(zhì)量為g;他量取水時(shí)先俯視讀數(shù)為18mL,

倒出一部分水后仰視讀數(shù)為5mL,則他實(shí)倒出的水13mL,（填“大于”或“小于”

或“等于"或“不確定”）。

7.某同學(xué)在稱量46.5g（5g以下用游碼）食鹽時(shí)剛好將食鹽與祛碼放反了,其他操作完全正確,

則所稱量的食鹽的實(shí)際質(zhì)量是go

8.體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是多少g?（已知氧氣的密度是1.43g/L.精確到0.1g）

9.小明發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃。那么,

使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣的濃度最低值是多少呢？小明對(duì)此展開探究：第一組實(shí)驗(yàn)：

取5支集氣瓶，編號(hào)為①②③④⑤，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的

水。用排水法收集氧氣恰好把5只瓶子中的水排去，將帶火星的木條依次插入①?⑤號(hào)瓶

中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

小明在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組實(shí)驗(yàn)和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)幾現(xiàn)象如

下：

第一組第二組第三

組

集氣瓶號(hào)①②③④⑤①②③④⑤①

收集的氧氣占容1020304050313335373934

積的體積分?jǐn)?shù)

帶火星的木條的微亮復(fù)很很復(fù)復(fù)復(fù)很亮

狀況亮燃亮亮燃燃燃

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得，收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為%時(shí)可使帶火星的木

條復(fù)燃。

（2）第一組第⑤次氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多大？（答題卡上寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留整數(shù)）。

10.成年人每分鐘約吸入8升的氧氣，大約吸入氮?dú)舛嗌偕?/p>

II.隨著我國(guó)航天科技水平的迅速發(fā)展，探測(cè)火星已成為我國(guó)航天科技發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，但要

把人類送上火星，還有許多航天技術(shù)問題需要解決，如：如何提供在往返路程中宇航員呼吸

所需要的氧氣和消除呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳就是一個(gè)值得研究的問題,已知一個(gè)成年

人平均每年要呼吸空氣6570000L左右,而目前的飛船飛往火星來回一趟需兩年的時(shí)間。

若飛船上有三名宇航員,請(qǐng)計(jì)算來回火星一趟，理論上需要氧氣質(zhì)量為（氧氣的密

度是143g列出計(jì)算式，不計(jì)算）

12.一般情況下，正常成年人每次吸入的空氣體積約為1L,每分鐘呼吸15次，則：

（1）一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣的體積是多少升？

（2）一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣中氧氣的體積約占多少升？

（最后結(jié)果保留整數(shù)，已知空氣成分按體積計(jì)算，氧氣為21%）

13.已知水通電的過程中會(huì)生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量為水的質(zhì)量的理，現(xiàn)有72克水，生成的氧

9

氣量與多少升空氣中氧氣量相當(dāng)？（請(qǐng)寫出必要的計(jì)算過程，已知氧氣的密度為1.42g/L,計(jì)

算時(shí)氧氣的體積按照空氣總體積的工計(jì)算，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

5

14.在東莞夏季，一般情況下，一棵荔枝樹每天大約放出1500g氧氣。（氧氣的密度為1.43g/L,

空氣的密度為1.29g/L）請(qǐng)計(jì)算:

(1)一棵荔枝樹夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是多少？(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)，下同)

(2)每天產(chǎn)生的這些氧氣相當(dāng)于多少升空氣中的氧氣？

15.已知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13,相對(duì)原子質(zhì)量是27,求它的中子數(shù)？

16.硒是人體必需的一種微量元素,已知硒的原子序數(shù)是34,中子數(shù)為45.則硒原子的核電荷數(shù)

是，相對(duì)原子質(zhì)量是.

17.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一，金屬鈦能與肌肉等長(zhǎng)在一起,被稱為生物金

屬,鈦原子中含有22個(gè)質(zhì)子,26個(gè)中子。鈦元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。

(1)鈦原子的核電荷數(shù)為。

⑵在化學(xué)反應(yīng)中鈦原子易(填“得到”或“失去”)電子生成Ti2+,1個(gè)Ti2+中有

個(gè)電子。

18.已知某粒子丫3+的核外電子層結(jié)構(gòu)和頰原子的核外電子層結(jié)構(gòu)相同,則該粒子的核內(nèi)質(zhì)子

數(shù)為?

19.一個(gè)氨分子中(NH3),共有個(gè)原子核,個(gè)電子。

20.(1)R3+中含有a個(gè)電子,b個(gè)中子，則R的核電荷數(shù)為；相對(duì)原子質(zhì)量為o

(2)X原子中有m個(gè)質(zhì)子，得電子后有n個(gè)電子，則微粒的符號(hào)為。

21.居里夫人,波蘭裔法國(guó)籍女物理學(xué)家、放射化學(xué)家，一生兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。她的成就包括

開創(chuàng)了放射性理論，發(fā)明了分離放射性同位素的技術(shù)，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素針(P。)和鐳

(Ra)。其中鐳(Ra)是核電荷數(shù)為88,相對(duì)原子質(zhì)量為226的原子，該原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為,

中子數(shù)為，核外電子數(shù)為。

22.已知硝酸鏤的化學(xué)式為NH4NO3,某蔬菜種植基地原計(jì)劃每畝菜田施用氮肥硝酸鏤120千

克，因缺貨現(xiàn)改用尿素[CO(NH2)2],若要達(dá)到同樣的施肥效果(即氮元素的質(zhì)量相等)，則每

畝菜田所需尿素的質(zhì)量是kgo

23.碳酸氫錢是一種常用的化肥，化學(xué)式是NH4HCO3,計(jì)算：

(1)氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為。

(2)200gNH4HCO3中氮元素的質(zhì)量是(精確到0.1g)o

24.苯甲酸鈉(。C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)。請(qǐng)計(jì)算:

(1)苯甲酸鈉由種元素組成；

(2)苯甲酸鈉分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比是。

(3)苯甲酸鈉中碳氧兩種元素的質(zhì)量比為o

(4)苯甲酸鈉的化學(xué)式量是。

(5)苯甲酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至1%)

(6)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克？(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)

25.下表列出幾種原子的質(zhì)量和相對(duì)質(zhì)量，根據(jù)要求計(jì)算。試求:

實(shí)際質(zhì)量相對(duì)質(zhì)量

氫—1

碳-121.993XI。-26kg12

氧2.657X10-26kg16

鈣6.64X1026kg40

鐵9.288X1096kg—

(1)通過計(jì)算填寫上述表格兩處空白。(鐵相對(duì)質(zhì)量結(jié)果保留整數(shù)，氫原子的實(shí)際質(zhì)量結(jié)果保

留為0.1X10-27

(2)計(jì)算水、二氧化碳的化學(xué)式量；

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，對(duì)下列情況做出比較。

①相同質(zhì)量的鈣和鐵，其中鐵原子數(shù)目鈣原子數(shù)目(填寫或“=”，

下同)；

②相同質(zhì)量的水和二氧化碳，其中水分子數(shù)目二氧化碳分子數(shù)目。

26.2019年11月16日樂山國(guó)際半程馬拉松鳴槍開跑，運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后感覺肌肉酸脹，原因是

人體產(chǎn)生了較多的乳酸。乳酸化學(xué)式為C3H603,請(qǐng)計(jì)算：

(1)乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為。

(2)9g乳酸中中含碳元素的質(zhì)量為go

27.如圖為某品牌仿生滅蚊燈，它通過三重方式誘蚊：燈管內(nèi)發(fā)出的紫光波；紫光源照射光觸

媒涂層釋放二氧化碳和水，模擬人的呼吸：燈內(nèi)加入與人體汗液相似的含有乳酸(C3H603)

等物質(zhì)的誘餌。

(1)C3H6。3的相對(duì)分子質(zhì)量是o

⑵C3H603中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為。

(3)C3H603中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

28.綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興

奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用,被譽(yù)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學(xué)式為

Cl6Hl8。9。

請(qǐng)問：

(1)綠原酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是m(C)：m(0)=。

(2)綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

占燃

29.甲烷是天然氣的主要成分，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O?八'從、H20+C02.請(qǐng)計(jì)

算：

(1)甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(精確到0.1%)?

(2)3.2g甲烷完全燃燒需要消耗氧氣多少克？(計(jì)算過程)

30.為了測(cè)定石灰石樣品中含碳酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取12.5g樣品加入100某濃度的的稀鹽酸

恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸)，反應(yīng)后剩余物的質(zhì)量為108.1g。求：

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

31.銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學(xué)興趣小組同學(xué)回收一塊質(zhì)量為

50g的黃銅，將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，恰好用去稀硫酸

100g,燒杯內(nèi)剩余固體37go請(qǐng)完成下列計(jì)算：

(l)50g黃銅中鋅的質(zhì)量是g?

(2)50g黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是o

(3)生成氫氣的質(zhì)量是多少克？(寫出計(jì)算過程)

32.我國(guó)〈室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)〉(GB/T18883-2002)規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛(HCHO)含量不得超

過1.00x10'mg/L.甲醛的含量可根據(jù)下列反應(yīng)測(cè)定：4KMnO4+6H2so4+5HCHO一

2K2so4+4MnSO4+5CO2+llH2O.現(xiàn)將某裝修后居室內(nèi)空氣樣本IL通入高鋸酸鉀和硫酸

的混合溶液。樣本中的甲醛完全反應(yīng)消耗KMnO4的質(zhì)量為6.32XIO4mg。

(1)1L該空氣中甲醛的質(zhì)量。

(2)通過計(jì)算說明，該居室內(nèi)空氣中甲醛的含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

33.鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加鈣的攝入量。某化學(xué)興趣小組

欲測(cè)定某品牌補(bǔ)鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，如圖1所示連接好裝置，加入藥品、試

劑制取二氧化碳,當(dāng)將過量稀鹽酸全部加入錐形瓶中，充分反應(yīng)后，天平示數(shù)的變化如圖2

所示，請(qǐng)計(jì)算：

(1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為。

(2)計(jì)算補(bǔ)鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

(3)經(jīng)準(zhǔn)確測(cè)量發(fā)現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值______(偏大、偏小或不變),

你認(rèn)為可能的原因是?

34.高溫煨燒石灰石,其主要成分是碳酸鈣(CaCO3),可制得氧化鈣和二氧化碳。其反應(yīng)的化學(xué)

方程式為：

吉洱

CaCO3mCaO+CO2t，請(qǐng)計(jì)算：

(1)碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)工業(yè)上要制取6.6千克二氧化碳，理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量。

35.某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如圖

所示的操作(其它成分不參與化學(xué)反應(yīng)。)

稀鹽酸

打開分液漏斗

加入足量稀鹽酸

20g\--------------------------/I]\

木得5劑/\/—'

反應(yīng)前總質(zhì)量360g反應(yīng)后總質(zhì)量355.6g

⑴該實(shí)驗(yàn)中，裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果(填“有”或“無”)影響。

(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算的詳細(xì)過程)。

36.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，碳及其化合物與人類關(guān)系密切。

圖2圖3

(1)碳的單質(zhì)有多種，具有如圖1所示結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是

(2)古代字畫能長(zhǎng)期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有(填“還原性”或“穩(wěn)定性”)。

(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(圖2是花蕊上的“碳海綿”),是由碳元素組成的純

凈物，多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢

復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是(填字母序號(hào))。

A.是一種新型的碳單質(zhì)B.不能重復(fù)使用C.可處理海上石油泄漏

(4)由活性炭制成的冰箱除臭劑是利用了活性炭的性。據(jù)報(bào)道，某地民工在工棚中

燒木炭煮火鍋，發(fā)生了中毒事故，他們中毒的原因是。

(5)如果通入的CO2氣體中含有少量CO,要除去其中的CO,使用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置中

應(yīng)盛放的物質(zhì)是(填化學(xué)式)，發(fā)生的化學(xué)方程式O

占燃

(6)某含碳物質(zhì)R在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：R+3O2八'展、2co2+3H2O,R的化

學(xué)式為

(7)碳在空氣中不充分燃燒,可以生成一氧化碳。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,3g碳不充分燃燒生

成一氧化碳的質(zhì)量是多少？

37.科學(xué)家發(fā)出警鐘稱，到本世紀(jì)末，全球平均溫度可能比工業(yè)革命之前上升4攝氏度以上，要

防止這個(gè)局面的出現(xiàn)，必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量，在2015年的巴黎氣候

變化大會(huì)上,世界將達(dá)成一項(xiàng)全球性協(xié)議，旨在實(shí)現(xiàn)碳中和--讓地球排放的溫室氣體與

其吸納能力相當(dāng)。請(qǐng)你回答下列問題：

(1)為保護(hù)人類賴以生存的地球，我們應(yīng)采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量

增加，以下建議中行之有效的生態(tài)學(xué)措施是(填序號(hào))。

A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉碆.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃

料

C.大量植樹造林，禁止亂砍濫伐D.控制全球人口急刷增長(zhǎng)

(2)將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏。但科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸

度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是(用化學(xué)方程式表示)。

(3淚前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,該過程CO2發(fā)生的是(填“物理”'或“化

學(xué)”)變化。

38.大量排放以CO2為主的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖已得到公認(rèn)。控制大氣中CO2含量刻

不容緩。

⑴在自然界碳循環(huán)中，大氣中CO2被消耗轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑是；其過程的

文字表達(dá)式為。

(2)一些城市在大型建筑的屋頂種植當(dāng)?shù)夭蓊悾ɑ艿戎参?，并配置相?yīng)的傳感器與灌溉技

術(shù)來降溫，從而減少空調(diào)使用，這種“綠色屋頂”可以降溫的主要原因是。

(3)科學(xué)家提出用某些溶液來吸收CO2,從而將CO2從工業(yè)尾氣中“捕捉”出來，適合“捕

捉”CO2的溶液有

_______等；

(4)某實(shí)驗(yàn)小組想制取一定質(zhì)量的CO2進(jìn)行研究，現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的碳酸鈣20克，稀鹽

酸足量，最多可以制得CO2L(該溫度和氣壓下，二氧化碳密度為2g/L)

39.探究一氧化碳的性質(zhì)和用途

學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化銅

和銅粉混合而成。他們稱取了20g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，至反應(yīng)完全測(cè)定

的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。

A

中2

固

體

質(zhì)

8

蚩16.

小

Cr

71?t時(shí)間/min

副

圖2

據(jù)圖解決有關(guān)問題：

（1）寫出圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式；

廣口瓶中的現(xiàn)象是；圖1實(shí)驗(yàn)中存在的明顯缺陷是。

（2）圖2中M點(diǎn)表示反應(yīng)（填”進(jìn)行中”或“結(jié)束”），圖2中16.8克物質(zhì)是（填

物質(zhì)名稱）

（3）原混合物中氧化銅的質(zhì)量是克。

（4）假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，產(chǎn)生的沉淀是多少克？（寫出計(jì)算過程）

40.2015年2月記者柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》的播放，讓我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了霧霾，認(rèn)識(shí)

了PM2.5。

⑴知道了一座城市當(dāng)天平均PM2.5濃度,我們就能自行計(jì)算出PM2.5的分指數(shù)。計(jì)算

公式是：［當(dāng)天PM2.5濃度（單位：微克/立方米）/國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限制75（單位：微克/立方

米）］X100.單獨(dú)看PM2.5的分指數(shù)這個(gè)污染指標(biāo)，我們可把每天的空氣質(zhì)量分六個(gè)等級(jí)：

分指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況

0-50I級(jí)優(yōu)

51-100H級(jí)良

101-150in⑴級(jí)輕微污染

151-200in⑵級(jí)輕度污染

201-300W(l)級(jí)和W(2)級(jí)中度和中度重污染

大于300V級(jí)重度污染

2015年5月22日PM2.5監(jiān)測(cè)試報(bào)數(shù)據(jù)顯示,麗水的PM2.5濃度為49微克/立方

米。則單看PM2.5指標(biāo)，麗水的空氣質(zhì)量級(jí)別為。

⑵下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是

①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5

②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多

(3)我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。利用四氧化三鉆(CO3O4)納

米棒的催化，使汽車尾氣中的CO在低溫時(shí)與02反應(yīng)生成C02,關(guān)于該反應(yīng)的說法中,

四氧化三鉆

納米棒

不正確的是

A.反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

B.可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染

C.反應(yīng)前后CO3O4質(zhì)量改變

D.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)改變

41.在學(xué)習(xí)“金屬的冶煉”時(shí),某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測(cè)量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)所取氧化銅樣品的質(zhì)量為10g.(所含雜質(zhì)不參加反應(yīng))

(1)該實(shí)驗(yàn)利用了一氧化碳的性，玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是。

(2)甲同學(xué)的方法：先測(cè)出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為50g,待反應(yīng)完全后再次稱量,質(zhì)量為54.4

g,請(qǐng)你計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng))

(3)乙同學(xué)的方法：先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為mi,待反應(yīng)完全后再次稱量,質(zhì)量為

m2,利用mi-m2的值，求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其中mi-m2的值是指的質(zhì)

量。

(4)指出本實(shí)驗(yàn)一處需要改進(jìn)的地方：。

42.某興趣小組利用傳感器二氧化碳性質(zhì)再探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

圖1圖2

(1)如圖1所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2氣體，三個(gè)注射器內(nèi)各

裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳

感器。

(2)三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)

注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。

(3)一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖情況

如圖2所示。試回答下列問題：

(1)導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是。不改變裝置藥品的情況下，進(jìn)一

步降低E點(diǎn)的方法是..

(2)曲線2中發(fā)生的反應(yīng)方程式為。曲線2與曲線3差異較大的原因是。

(3)對(duì)比曲線1、2、3,不能得出的結(jié)論是o

①CO2能與水發(fā)生反應(yīng)；②1體積水約溶解1體積CO2；③CO2能與NaOH溶液發(fā)生反

應(yīng)；

④檢驗(yàn)CO2用飽和澄清石灰水較合適；⑤吸收CO2用NaOH溶液較合適

(4)已知本實(shí)驗(yàn)中提供的氫氧化鈉溶液足量,Y則燒瓶?jī)?nèi)250mLe02氣體理論上最多能生成

的碳酸鈉質(zhì)量為多少？(本實(shí)驗(yàn)條件中CO2的密度約為2g/L,最后計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

43.中央電視臺(tái)“加油向未來”節(jié)目向大家科普了夏天不要在汽車內(nèi)放置裝水的透明水瓶的

原因。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，主持人模擬了該實(shí)驗(yàn),將強(qiáng)烈的光線透過裝水的塑料瓶照射在黑色的紙

上，該紙片迅速冒煙，繼而燃燒起來。請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)解釋黑色紙片燃燒的原因。

44.2019年3月30日四川木里縣境內(nèi)因“雷擊火”發(fā)生森林火災(zāi)，撲火行動(dòng)中突發(fā)明火''爆

“燃”，瞬間形成巨大火球造成30名撲火人員犧牲?！氨肌钡闹饕蛑皇橇謨?nèi)可燃

物堆積腐爛,產(chǎn)生大量以甲烷為主的可燃性氣體，同時(shí)與細(xì)小可燃物混合，突遇明火導(dǎo)致。

(1)雷擊能引發(fā)森林火災(zāi)的原因o(從燃燒條性的角度回答)

(2)從以上信息可知爆燃比一般燃燒更劇烈的原因是；

(3)若突遇森林大火，下列逃生方式正確的是o

A.向逆風(fēng)方向跑B.迅速轉(zhuǎn)移到無可燃物的區(qū)域

C.用濕毛巾捂住口鼻逃離

(4)32g甲烷完全燃燒，可生成二氧化碳多少克？

45.2017年7月,中國(guó)首次海域天然氣水合物(可燃冰)試采取得圓滿成功(如圖)。可燃冰儲(chǔ)量

豐富,熱值高，燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)?被稱作“未來的能源”。

⑴可燃冰通常出現(xiàn)在深海海底以下數(shù)百至一千多米的沉積層內(nèi)，據(jù)推測(cè)可能是地層斷裂

導(dǎo)致氣體逸出，上升的氣流與海洋深處的冷水接觸而形成。基于以上信息，可燃冰形成需要

的基本條件有氣源、壓強(qiáng)和。

(2)可燃冰開采不當(dāng)，會(huì)對(duì)地球環(huán)境帶來嚴(yán)重破壞,如大規(guī)模的海底滑坡、大量甲烷逃逸到大

氣中等。甲烷氣體進(jìn)入大氣會(huì)帶來嚴(yán)重的，造成全球氣溫上升。

(3)現(xiàn)在普遍認(rèn)為可燃冰的化學(xué)式是CH4?8H2O,請(qǐng)列式計(jì)算可燃冰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

46.2017年7月29日，國(guó)土資源部宣告我國(guó)首次在南海神狐海域天然氣水合物試采圓滿成功,

執(zhí)行本次試采任務(wù)的鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨I號(hào)”將起航返回?zé)熍_(tái)母港。天然氣水合物分布于

深海沉積物中，主要是由甲烷(CH4)與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),可燃燒

稱為“可燃冰”。

(1)若甲烷的水合物化學(xué)式為CH4?8H2O,則CH4?8H2O中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

(2)可燃冰燃燒時(shí)把自己的熱量釋放出去,就不會(huì)再次自動(dòng)聚集起來供人類重新利用，這說

明能量轉(zhuǎn)化具有性。

(3)開采出的可燃冰可以直接在管口點(diǎn)燃，說明已經(jīng)成為氣體，從固體變成氣體的原因可能

是。

(4)“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)長(zhǎng)117m,寬92.7m,高118m,質(zhì)量為420003如果南海海水的密度

是I.03X10kg/m3,試計(jì)算“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)漂浮海面時(shí)浸入海水的體積。

47.2017年5月18日,國(guó)土資源部發(fā)布消息，在南海北部1266米深的神狐海域，中國(guó)首次

海域“可燃冰”試采成功.

(1)“可燃冰”為甲烷的水合物，化學(xué)式為CH4?8H2O,它的相對(duì)分子量是160.“可燃冰”

的組成元素有種，“可燃冰”(CH4?8H2O)中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.

(2)“可燃冰”的有效成分是甲烷,甲烷中C、H的質(zhì)量比是.

(3)人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機(jī)，下列有關(guān)能源的認(rèn)識(shí)正確的是.

A.提高能源利用效率

B.“可燃冰”是清潔燃料，在開采和使用中不會(huì)產(chǎn)生任何環(huán)境問題

C.自然界的能量雖然守恒，但還是要節(jié)約能源

D.積極尋找替代常規(guī)能源的新能源.

48.通常，燃燒1方天然氣消耗2方氧氣(1方=In?).若小明家平均每月用氣20方，試計(jì)算：

(1)小明家平均每月消耗氧氣方；

(2)小明家平均每月消耗空氣方.

49.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭運(yùn)載下順利升空.

⑴發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨N2H4作燃料，用N2O4作氧化劑,燃燒后生成氮?dú)夂退?qǐng)寫出配

平的化學(xué)方程式.燃料燃燒后不斷將貯存的能轉(zhuǎn)化為火箭的能.

(2)為了防止大氣與火箭表面產(chǎn)生的劇烈摩擦使火箭表面內(nèi)能增大而熔化，所以火箭必需

由高的材料制成，同時(shí)在火箭表面涂上易汽化的物質(zhì)加強(qiáng)防護(hù).

50.同學(xué)們,2011年3月11日13時(shí)學(xué)分，日本發(fā)生9級(jí)地震，我們可能還記憶猶新。這場(chǎng)災(zāi)難

造成了嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，地震發(fā)生后，日本福島核電站發(fā)生爆炸，目前已確認(rèn)出

現(xiàn)核泄漏事件，為防輻射最有效的方法是每天服用碘100毫克。我們平時(shí)吃的碘鹽中的碘

以碘酸鉀(KI03)形式存在,食鹽含碘的平均值是“30mg/kg”。成年人一天食鹽攝入量不能

超過12克。地震后，世界各國(guó)均表示深切關(guān)注，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)于13日凌晨奔赴日本地震

災(zāi)區(qū),進(jìn)行了及時(shí)、高效的救援工作，得到日本民眾和國(guó)際社會(huì)的高度認(rèn)可。

甲乙

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)下列說法正確的是。

A.日本大地震是由于太平洋板塊與亞歐板塊碰撞引起的。

B.核電站的核反應(yīng)是核聚變的結(jié)果。

C.核反應(yīng)過程中燃料的質(zhì)量與核廢料相比沒有變化，只是能量發(fā)生變化。

D.單質(zhì)碘與碘鹽中碘在元素周期表中不在同一位置。

(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為價(jià)，如果依靠從碘鹽中獲取足夠的碘來抵擋

核輻射，需要每天食用碘鹽_______千克。

(3)中國(guó)救援隊(duì)所使用的高壓起重氣墊是一種適合于地震救災(zāi)的起重工具。它由如圖甲所

示的高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成。起重時(shí)，氣墊放入重物與地面的間隙之間,

由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣,氣墊在短時(shí)間內(nèi)可把重物舉起一定高度。(如圖乙)高壓氣瓶向

氣墊內(nèi)充氣時(shí)，氣瓶?jī)?nèi)的氣體溫度將o

(4)如果高壓起重氣墊在5秒內(nèi)可將1()5牛的物體舉高01米，請(qǐng)計(jì)算其功率。

初中化學(xué)九年級(jí)上計(jì)算題匯總

參考答案與試題解析

一.計(jì)算題（共50小題）

1.用容積為45mL的試管給液體加熱時(shí)，最多可盛液體的體積數(shù)是多少？若用容積為180mL

的酒精燈給物質(zhì)加熱，則酒精燈內(nèi)的酒精不超過多少毫升？

【試題分析】根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析；根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分

析判斷。

【試題解析】解：給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的三分之一，用容積

為45mL的試管給液體加熱時(shí)，最多可盛液體的體積數(shù)是15mL；使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)

酒精的量不能超過酒精燈容積的三分之二，若用容積為180mL的酒精燈給物質(zhì)加熱，則酒

精燈內(nèi)的酒精不超過120毫升；

故填：15mL；120mL。

【試題評(píng)價(jià)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操

作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

2.甲同學(xué)用托盤天平稱量10.2g食鹽時(shí)（1g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)破碼放在左盤,食鹽放在了右

盤.所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量是9.8g?

【試題分析】根據(jù)托盤天平的使用方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。

【試題解析】解：當(dāng)物品和祛碼放反之后，物品的質(zhì)量=祛碼-游碼,所以所稱食鹽的實(shí)際

質(zhì)量=10g-0.2g=9.8g

故答案為：

9.8。

【試題評(píng)價(jià)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操

作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

3.甲學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，他先俯視讀數(shù)為48mL,傾倒出部分液體后,

又仰視讀數(shù)為40mL.則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積是<8mL（用”

填空）。

【試題分析】根據(jù)量筒的使用方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。

【試題解析】解：先俯視讀數(shù)為48mL,實(shí)際液體的體積小于48mL,傾倒出部分液體后，又

仰視讀數(shù)為40mL,量筒內(nèi)剩余的液體大于40mL,所以則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積是

<8mLo

故答案為：

<o

【試題評(píng)價(jià)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操

作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

4.小紅同學(xué)用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量，祛碼質(zhì)量為25g,游碼示數(shù)為2.8go

(1)若稱量時(shí)正確放置,則物質(zhì)的質(zhì)量為27.8g。

(2)若稱量后發(fā)現(xiàn)祛碼的位置放反了.則物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為22.2小

【試題分析】(1)根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,；

(2)根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤

的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=祛碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反,

根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量。

【試題解析】解：(1)物質(zhì)的質(zhì)量為25g+2.8g=27.8g；

(2)若稱量后發(fā)現(xiàn)祛碼的位置放反了,則物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為25g-2.8g=22.2g：

故答案為：(1)27.8(2)22.2

【試題評(píng)價(jià)】托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握天平的使用方法、注意事項(xiàng)等是正確

解答本題的關(guān)鍵。

5.某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí)；把固體物質(zhì)放在右盤，祛碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的

質(zhì)量為10.8g(l克以下用游碼)，如果按正確的方法稱量,這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是多

少克？

【試題分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的

質(zhì)量，即物體質(zhì)量=祛碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果放錯(cuò)了，還要根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+

游碼的質(zhì)量，只不過祛碼與物體位置交換了，所以物體質(zhì)量=祛碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量。

【試題解析】解：由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：祛碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+

游碼的質(zhì)量，所以物碼反放時(shí)物體質(zhì)量=祛碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：所稱固體實(shí)際質(zhì)量=

10g-0.8g=9.2g?

故答案為：9.2go

【試題評(píng)價(jià)】本題考查托盤天平的使用，在計(jì)算有關(guān)天平的題目時(shí)，要謹(jǐn)記左盤的質(zhì)量一右

盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，由此列等式計(jì)算，不管是左物右碼還是左碼右物，都可以算。

6.小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)要稱8.3g的氯化鈉固體，但他稱時(shí)把藥品和硅碼放反了，他稱藥品時(shí)0.1g以下

用游碼，則他稱到的氯化鈉固體的實(shí)際質(zhì)量為，2g;他量取水時(shí)先俯視讀數(shù)為18mL,

倒出一部分水后仰視讀數(shù)為5mL.則他實(shí)倒出的水小于13mL.（填“大于”或“小于”

或“等于”或“不確定”）。

【試題分析】根據(jù)天平的原理判斷，天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，正確操作時(shí)，左盤的質(zhì)量等

于右盤祛碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量；用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液

面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。根據(jù)量筒的

讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小。

【試題解析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，正確操作時(shí)，左盤的質(zhì)量等于右盤祛碼的質(zhì)

量加上游碼的質(zhì)量,當(dāng)藥品與祛碼放倒了位置時(shí)，祛碼的質(zhì)量等于藥品的質(zhì)量加上游碼的

質(zhì)量，所以在左盤放了8g祛碼，把游碼移到0.3g處,這時(shí)托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是8g

-0.3g=7.7go用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果

仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。向量筒中注入水，俯視讀數(shù)為18

毫升，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大,那么實(shí)際體積應(yīng)小于18mL；倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為5毫

升，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小,那么實(shí)際體積應(yīng)大于5mL；則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于

13mLo

故答案為：7.7；小于。

【試題評(píng)價(jià)】本題考查天平的使用，明確天平的使用原理,量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒

操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小。

7.某同學(xué)在稱量46.5g（5g以下用游碼）食鹽時(shí)剛好將食鹽與祛碼放反了,其他操作完全正確,

則所稱量的食鹽的實(shí)際質(zhì)量是43.5g。

【試題分析】根據(jù)托盤天平原理是等臂杠桿，故左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量；稱量時(shí),

要求把被稱物放在左盤，祛碼放在右盤；此時(shí)物的質(zhì)量=祛碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量；如果放反

了，根據(jù)左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量,此時(shí)：物的質(zhì)量=祛碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量去分析。

【試題解析】解：用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量時(shí)，要把藥品放在左盤，祛碼放在右盤,此時(shí)藥

品的質(zhì)量=祛碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量；如果將藥品與祛碼的位置放顛倒了，此時(shí)藥品的質(zhì)量=

祛碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量；5g以下用游碼。所以游碼質(zhì)量為1.5g,祛碼質(zhì)量為45g；如果將藥

品與祛碼的位置放反了，所以藥品的質(zhì)量為45g-1.5g=43.5g?

故填：43.5o

【試題評(píng)價(jià)】托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解

答此類題的關(guān)鍵

8.體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是多少g?（已知氧氣的密度是1.43g/L.精確到0.1g）

【試題分析】根據(jù)m=pV,氧氣約占空氣總體積的21%,進(jìn)行分析解答。

【試題解析】解：已知氧氣的密度是L43g/L,m=pV,空氣中氧氣約占空氣總體積的21%,

體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是1.43g/LX50LX21%七15.0g。

答：體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是15.0g。

故答案為：

15.0g。

【試題評(píng)價(jià)】本題難度不大，掌握m=pV、氧氣約占空氣總體積的21%是正確解答本題的

關(guān)鍵。

9.小明發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃。那么,

使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣的濃度最低值是多少呢？小明對(duì)此展開探究：第一組實(shí)驗(yàn)：

取5支集氣瓶，編號(hào)為①②③④⑤，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的

水。用排水法收集氧氣恰好把5只瓶子中的水排去，將帶火星的木條依次插入①?⑤號(hào)瓶

中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

小明在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組實(shí)驗(yàn)和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)幾現(xiàn)象如

下：

第一組第二組第三

組

集氣瓶號(hào)①②③④⑤①②③④⑤①

收集的氧氣占容1020304050313335373934

積的體積分?jǐn)?shù)

帶火星的木條的微亮復(fù)很很復(fù)復(fù)復(fù)很亮

狀況亮燃亮燃燃燃

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得，收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為3%時(shí)可使帶火星的木條

復(fù)燃。

（2）第一組第⑤次氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多大？（答題卡上寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留整數(shù)）。

【試題分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來分析；

(2)根據(jù)空氣中氧氣的含量來分析。

【試題解析】解：(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到35%時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃。

故填：35；

(2)第一組第⑤次中，收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)為50%,則第一組第⑤次氧氣的體積分

數(shù)是：50%+50%X21%^61%

答：第一組第⑤次氧氣的體積分?jǐn)?shù)是61%。

【試題評(píng)價(jià)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要明確實(shí)驗(yàn)的目的，要注意控制一些變量,本題還采用了“半值法”,

從而可減少實(shí)驗(yàn)的次數(shù)，減少實(shí)驗(yàn)的過程。

10.成年人每分鐘約吸入8升的氧氣，大約吸入氮?dú)舛嗌偕?/p>

【試題分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約

占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的

0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，氧?/p>

約占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四。

【試題解析】解：成年人每分鐘約吸入8升的氧氣,氧氣和氮?dú)獾捏w積比大約是1：4,因此

大約吸入氮?dú)?8LX4=32L；或設(shè)氮?dú)獾捏w積為x,圓二上”XQ29.7L；故答案為:32L(或

x78%

29.7L)；

【試題評(píng)價(jià)】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和有關(guān)的計(jì)算等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有

關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題

中。

11.隨著我國(guó)航天科技水平的迅速發(fā)展，探測(cè)火星已成為我國(guó)航天科技發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，但要

把人類送上火星，還有許多航天技術(shù)問題需要解決，如：如何提供在往返路程中宇航員呼吸

所需要的氧氣和消除呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳就是一個(gè)值得研究的問題,已知一個(gè)成年

人平均每年要呼吸空氣6570000L左右,而目前的飛船飛往火星來回一趟需兩年的時(shí)間。

若飛船上有三名宇航員.請(qǐng)計(jì)算來回火星一趟.理論上需要氧氣質(zhì)量為11838kg(氧氣

的密度是143g?1?1列出計(jì)算式，不計(jì)算)

【試題分析】根據(jù)題目給出信息進(jìn)行計(jì)算，注意是3個(gè)人往返，一次2年，且要把空氣換算成

氧氣

【試題解析】需要氧氣的質(zhì)量=2年X6570000L/年X21%X1.43g/LX3=11838260g=

H838kg。

故答案為：11838kg。

【試題評(píng)價(jià)】解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣中氧氣的含量。

12.一般情況下，正常成年人每次吸入的空氣體積約為1L,每分鐘呼吸15次，則：

(1)一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣的體積是多少升？

(2)一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣中氧氣的體積約占多少升？

(最后結(jié)果保留整數(shù)，已知空氣成分按體積計(jì)算，氧氣為21%)

【試題分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約

占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的

0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕?/p>

約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四；有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確。

【試題解析［解：(1)1LX15X6O=9OOL,答：一個(gè)成年人每小時(shí)吸入的空氣體積是900

升：

(2)60分鐘/次X15次X1LX21%=189L；答：則一個(gè)成年人每小時(shí)吸入的氧氣體積是

189L。

【試題評(píng)價(jià)】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和有關(guān)的計(jì)算等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有

關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題

中。

13.已知水通電的過程中會(huì)生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量為水的質(zhì)量的區(qū),現(xiàn)有72克水，生成的氧

9

氣量與多少升空氣中氧氣量相當(dāng)？(請(qǐng)寫出必要的計(jì)算過程，已知氧氣的密度為L(zhǎng)42g/L,計(jì)

算時(shí)氧氣的體積按照空氣總體積的工計(jì)算，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

5

【試題分析】根據(jù)氧氣占空氣體積分?jǐn)?shù)的五分之--的關(guān)系計(jì)算所需空氣的體積，先算出氧

氣的量，再算出空氣的。

【試題解析】解：由題意可知水電解后生成的氧氣質(zhì)量是水的卷,算出72g水能生成氧氣

的質(zhì)量，設(shè)水電解生成氧氣的質(zhì)量為m,m=72gxB=64g

氧氣質(zhì)量=氧氣密度X氧氣體積

64g=1.42g/LX氧氣體積

64g

氧氣體積=-45.1L

1.42g/L

氧氣體積占空氣體積的五分之一，則空氣體積=氧氣體積X5=45.1X5=225.5L

答：生成氧氣的量與225.5升的空氣中氧氣量相當(dāng)。

【試題評(píng)價(jià)】本題重點(diǎn)考查氧氣占空氣體積分?jǐn)?shù)為五分之一的結(jié)論，找到已知關(guān)系,推出未

知關(guān)系，建立邏輯推理關(guān)系。

14.在東莞夏季，一般情況下，一棵荔枝樹每天大約放出1500g氧氣。(氧氣的密度為1.43g/L,

空氣的密度為1.29g/L)請(qǐng)計(jì)算：

(1)一棵荔枝樹夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是多少？(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)，下同)

(2)每天產(chǎn)生的這些氧氣相當(dāng)于多少升空氣中的氧氣？

【試題分析】根據(jù)題意，由再根據(jù)質(zhì)量與密度、體積之間的關(guān)系進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，空氣的體積

根據(jù)氧氣的體積分?jǐn)?shù)算出。

【試題解析】解：(1)根據(jù)題意,一棵荔枝樹夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是1500g+1.43g/L

=1049L；

(2)空氣的體積為：1049L+21%=4995L。

答案為：(l)1049L；(2)4995L.

【試題評(píng)價(jià)】本題難度不大，考查學(xué)生靈活利用氧氣所占空氣的體積數(shù)及密度、體積、質(zhì)

量之間的關(guān)系進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算的能力。

15.已知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13,相對(duì)原子質(zhì)量是27,求它的中子數(shù)？

【試題分析】利用原子中相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進(jìn)行分析。

【試題解析】解：已知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13,相對(duì)原子質(zhì)量是27,根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)

子數(shù)+中子數(shù)可知,中子數(shù)=27-13=14。

答：鋁的中子數(shù)是14。

【試題評(píng)價(jià)】本題主要考查了原子中的一些數(shù)量關(guān)系問題，此類題常常利用原子中核電荷

數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)等關(guān)系解答。

16.硒是人體必需的一種微量元素,已知硒的原子序數(shù)是34,中子數(shù)為45.則硒原子的核電荷數(shù)

是34,相對(duì)原子質(zhì)量是79o

【試題分析】根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)

量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。

【試題解析】解：因?yàn)樵又性有驍?shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意硒

的原子序數(shù)是34,故硒原子的核電荷數(shù)和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為34；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)

+中子數(shù)，由題意該原子的中子數(shù)為45,則相對(duì)原子質(zhì)量=