六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三次月考試卷及答案六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三次月考試卷及答案六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三次月考試卷及答案六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三次月考試卷及答案六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷_第4頁(yè)
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第[六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三次月考試卷及答案]六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷

隨著六年級(jí)語(yǔ)文月考的即將來(lái)臨,我們一定要做好六年級(jí)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)工作。這份語(yǔ)文月考試卷將會(huì)有效的去檢測(cè)出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由小編收集整理的六年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試卷。

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三次月考試卷

一、按范例趣寫(xiě)成語(yǔ)(11分)

例:最大的手--(一手遮天)

最巧妙的賊()最精明的扒手()

最高深的手藝-()最快的速度--()

最大的手術(shù)--()最大的謊言--()

最安靜的地方--()最大的影集--()

最反常的氣候--()

例:盛氣(凌)人垂頭()氣頑強(qiáng)不()窮途()路口蜜()劍好意難()口()懸河青蠅點(diǎn)()

()牙相錯(cuò)()武揚(yáng)威前俯后()

二、先將詩(shī)句補(bǔ)充完整,后在《》里填出古詩(shī)的題目,在()寫(xiě)出作者。(6分)

(1)__________________________,不及汪倫送我情?!丁?)朝,詩(shī)人()。這首詩(shī)寫(xiě)了()。(2)梅子黃時(shí)日日晴,________________________?!丁?)朝,詩(shī)人()。這首詩(shī),寫(xiě)()的情景。第一句寫(xiě)(*),第二句寫(xiě)行程。

(3)天街小雨潤(rùn)如酥,_______________________?!丁?)朝,詩(shī)人()。

三、選用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把下面兩個(gè)分句連接起來(lái),寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(6分)

如果……就……。無(wú)論……都……。

因?yàn)椤浴?。只有……才……?/p>

不但……而且……。只要……就……。

不管……總……。雖然……但是……。

金華人民共同努力,能成為全國(guó)文明城市。(1)____________________________________________________(2)____________________________________________________(3)____________________________

________________________

四、修改病句(在原句上),并在句后括號(hào)里寫(xiě)上病因。(4分)

①他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽(yáng)帽。()

②天空布滿(mǎn)了烏云,陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛。()

五、按要求的內(nèi)容填空或默寫(xiě)。7分

1.中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò):""

2.《匆匆》文中的一個(gè)比喻句,用于說(shuō)明時(shí)間過(guò)得飛快的。

____________________________________________________

3.已得履,乃曰:""反歸取之。,遂不得履。

4.表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的一句古詩(shī)。

5.描寫(xiě)春天美景的的一句古詩(shī)。

6.有關(guān)讀書(shū)的一句格言。

六、填空。(5分)

(1)"才"字按部首查字法,應(yīng)先查部首________,再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法,應(yīng)先查音序________,再查音節(jié)________。"他才從學(xué)?;貋?lái)"中的"才"字意思是________。

(2)"卻"字按部首查字法,應(yīng)先查部首________,再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)先查音序________,再查音節(jié)________。"我卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水"中的"卻"字意思是________。

七、讀懂課文內(nèi)容填空。(7分)

興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹(shù)與樹(shù)之間的空隙也不缺乏色彩:松影下開(kāi)著各種小花,招來(lái)各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。

1.本段第一句話(huà)運(yùn)用了()和()的修辭手法。"衫"指(),"裙"指(),"繡花鞋"指()。2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞

缺乏——親熱——

八、閱讀(20分)

閱讀短文,完成練習(xí)。

從"胸有成竹"談起宋朝有個(gè)畫(huà)家叫文同,擅長(zhǎng)畫(huà)竹子。他畫(huà)竹子的時(shí)候從不打稿,隨意揮灑,樣樣翠竹便栩栩如生地呈現(xiàn)于眼前。人們幾用"胸有成

竹"來(lái)稱(chēng)贊他的嫻(xián)熟筆法和精妙記憶,他能達(dá)到這等妙筆神功是對(duì)竹子長(zhǎng)期觀察的結(jié)果。①如果我們能象文同觀察竹子那樣,長(zhǎng)期地、精心的觀察周?chē)纳?,難道一幅幅生活畫(huà)卷不會(huì)待之于心,應(yīng)之于手嗎?魯迅曾說(shuō)過(guò),如要?jiǎng)?chuàng)作,"第一須觀察"。是不是把我們遇到的每一個(gè)人,碰到的每件事都觀察一番,并把觀察的印象記錄下來(lái)呢?不是的。主要是要做生活的"有心人",多注意從那些平凡的生活中發(fā)掘有意義的東西。特別是要觀察有特點(diǎn)的人和物,不僅觀察人的外貌特征,還要觀察人的性格特點(diǎn)和思想感情的變化,正如老舍講的:"你要仔細(xì)觀察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特點(diǎn),隨時(shí)注意,隨時(shí)記錄下來(lái),這樣的記錄很重要,它能鍛煉你的文字表達(dá)能力。"②養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,不僅可以提高我們的寫(xiě)作能力,而且可以促進(jìn)我們關(guān)心生活,熱愛(ài)人民,同時(shí),對(duì)豐富情感,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)都是大有裨(bì)益的。

1.默讀短文,在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)

益處——()仔細(xì)——()熟練——()活靈活現(xiàn)——()2.讀讀文中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)并仿寫(xiě)兩個(gè)句子(4分)

3請(qǐng)用你自己的話(huà),寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容。(4分)

4.魯迅曾說(shuō)要做生活的"有人心"這是指什么?(3分)。

5.讀短文,選一句你最喜歡的句子抄在橫線(xiàn)上,并說(shuō)明你喜歡的理由。(5分)

你喜歡的句子:你喜歡的理由:

九、作文。(30分)

題目:《謝謝你--》在我們的生活中,有許多關(guān)心我們的人:老師、父母、同學(xué)……有許多事情令我們感動(dòng),給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè),使我們健康成長(zhǎng)。我們對(duì)此都有一顆感恩的心,滿(mǎn)懷感激。那么,就讓我們用筆寫(xiě)出我們的這份感謝吧!請(qǐng)通過(guò)一件具體的事,寫(xiě)出你的感動(dòng)。字?jǐn)?shù)在500字以上。

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三次月考試卷參考答案

一、按范例趣寫(xiě)成語(yǔ)(11分)最巧妙的賊:偷梁換柱最精明的扒手:鑿壁偷光最高深的手藝:點(diǎn)石成金最好的記憶過(guò)目成誦最大的謊言彌天大謊最安靜的地方--萬(wàn)簌俱寂最大的影集--包羅萬(wàn)象最反常的氣候晴天霹靂最快的速度--風(fēng)馳電掣最大的手術(shù)--脫胎換骨垂頭(喪)氣頑強(qiáng)不(息)窮途(末)路口蜜(腹)劍好意難(卻)口(若)懸河青蠅點(diǎn)(素)(犬)牙相錯(cuò)(耀)武揚(yáng)威前俯后(仰)

二、先將詩(shī)句補(bǔ)充完整,后在《》里填出古詩(shī)的題目,在()寫(xiě)出作者。(15分)(1)(桃花潭水深千尺,)不及汪倫送我情?!顿?zèng)汪倫》(唐)朝,詩(shī)人(李白)。這詩(shī)寫(xiě)了(朋友間真摯、深厚的情誼)。(2)梅子黃時(shí)日日晴,(小溪泛盡卻山行。)《三衢道中》(南宋)朝,詩(shī)人(曾幾)。這首詩(shī),寫(xiě)(一次初夏時(shí)節(jié)詩(shī)人在三衢山中旅行)的情景。第一句寫(xiě)(天時(shí)),第二名寫(xiě)行程。(3)天街小雨潤(rùn)如酥,(草色遙看近卻無(wú)。)《早春呈水部張十八員外》(唐)朝,詩(shī)人(韓愈)。

三、選用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把下面兩個(gè)分句連接起來(lái),寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(6分)(1)只有金華人民共同努力,才能成為全國(guó)文明城市。(2)只要金華人民共同努力,就能成為全國(guó)文明城市。(3)如果金華人民共同努力,就能成為全國(guó)文明城市。

四、修改病句(在原句上),并在句后括號(hào)里寫(xiě)上病因。(4分)①去掉"和"添上"戴著"病因(搭配不當(dāng))②把"布滿(mǎn)了烏云"換成"萬(wàn)里無(wú)云"病因(前后矛盾)

五、按要求的內(nèi)容填空或默寫(xiě)。7分(每空格1分)1.中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò):"人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。"2.《匆匆》文中的一個(gè)比喻句,用于說(shuō)明時(shí)間過(guò)得飛快的是:太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)3.已得履,乃曰:"吾忘持度。"反歸取之。及反,市罷,遂不得履。4.表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的一句古詩(shī)。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。宋o陸游5.描寫(xiě)春天美景的的一句古詩(shī)。春江花月夜張若虛]春江花月夜春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。

六、有關(guān)讀書(shū)的一句格言。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。(高爾基理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。(托爾斯泰)書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。(莎士比亞)

七、讀懂課文內(nèi)容填空。(7分)1.本段第一句話(huà)運(yùn)用了(比喻)和(擬人)的修辭手法。"衫"指(高大的青松),"裙"指(白樺林),"繡花鞋"指(地上的野花)。2.反義詞缺乏——充足親熱——冷淡

八、閱讀(20分)閱讀短文,完成練習(xí),1.默讀短文,在文中

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