師德師風(fēng)測試題1

PAGEPAGE4師德師風(fēng)測試題一、判斷題(20分)（對的打“√”，錯的打“×”）1.（√）2008年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是對1997年師德規(guī)范的修訂，對中小學(xué)教師總共提出了６個方面的規(guī)范要求。2.（√）《規(guī)范》體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，其核心和靈魂是“愛”與“責(zé)任”。3、(×)有人認為，“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生”就是要求對學(xué)生少批評，不懲罰。4.（√）《規(guī)范》不是對教師的全部道德行為和教育教學(xué)工作的要求，不能取代學(xué)校的其他各項規(guī)章制度。5.(√)《規(guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國教師法》相關(guān)條文的具體化。6.（×）《規(guī)范》在“愛國守法”中要求教師全面貫徹黨的教育方針，在校內(nèi)自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。7.（×）“尊重家長”、“尊重同事”是愛崗敬業(yè)的師德要求。8.（√）《規(guī)范》是適應(yīng)新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求制定的，對教師的職業(yè)道德，具有指導(dǎo)作用。9.(√)“終身學(xué)習(xí)”作為師德提出，是為了確保教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。10.（√）根據(jù)《規(guī)范》的要求，教師不僅應(yīng)該是“傳道、授業(yè)、解惑”的“師者”，還應(yīng)該是“終身學(xué)習(xí)”的“學(xué)者”。11.（√）培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展，不僅是培養(yǎng)目標，而且是師德要求。12.(√)教師關(guān)愛學(xué)生，一定要做到對學(xué)生公平公正，不分優(yōu)劣，不分好壞，不分美丑，一視同仁。13.（√）教育局“關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)實施意見”中要求：教師要自覺抵制有償家教，不準利用課余時間強制或變相強制學(xué)生參加有償補課等活動。14.(√)“不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準”已納入師德建設(shè)的范疇。15．(√)師德“一票否決制”，指對有違教師形象的言行要給予批評教育、及時勸誡、責(zé)令改正；對嚴重違背師德要求的教師，要依照有關(guān)規(guī)定給予處分。16．（√）教育局規(guī)定各學(xué)校都要把教師師德表現(xiàn)作為教師資格認定、教師聘用、教師職務(wù)聘任和晉升的重要考核內(nèi)容，細化制度規(guī)定并嚴格執(zhí)行。17．（√）教育行政處分種類分為：警告、記過、記大過、（降級、降職）、撤職（解聘、開除留用察看）、開除。18、（√）教育局“關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)實施意見”中A、堅持高尚情操B、發(fā)揮奉獻精神C、自覺抵制社會不良風(fēng)氣D、不利用職權(quán)之便謀取私利10．《規(guī)范》對教師“終身學(xué)習(xí)”的具體要求是（ABCD）A、崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念。B、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。C、潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新。D、不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平11．隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（CD）A、降低對家長配合教育工作的期望B、督促家長，讓家長成為自己的“助教”C、尊重家長，樹立家長的威信，一起做好教育工作D、教育學(xué)生對父母尊重和感恩12．《規(guī)范》“關(guān)愛學(xué)生”的基本理念是（ABD）A、關(guān)愛全體學(xué)生B、尊重學(xué)生人格C、激勵和表揚每一個學(xué)生D、平等公正對待學(xué)生13．《規(guī)范》在教書育人中要求教師確立的育人觀念有(ABD)A、培養(yǎng)學(xué)生良好品行B、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神C、維護學(xué)生權(quán)益D、促進學(xué)生全面發(fā)展14．權(quán)威在解讀新修訂的《規(guī)范》中指出：師德的靈魂是（A）A、關(guān)愛學(xué)生B、提高修養(yǎng)C、加強反思D、提高業(yè)務(wù)水平15．教師與學(xué)生的（B）是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師真正的了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。A、平等B、溝通C、真誠D、關(guān)愛16．權(quán)威在解讀新修訂的《規(guī)范》中指出：終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（B）A、靈魂B、動力C、內(nèi)在要求D、天職17．《規(guī)范》在“關(guān)愛學(xué)生”條目下，首次提出了（A）。A、保護學(xué)生安全B、保護教師安全C、忠誠于人民教育事業(yè)D、熱愛人民18．《規(guī)范》中提出的“關(guān)心學(xué)生健康”，其中的“健康”指的是：（D）A、身體B、心理C、人格D、身心19．教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（B）A、廉潔奉公B、為人師表C、團結(jié)協(xié)作D、敬業(yè)愛業(yè)20．有人說“同行是冤家”、“教會了徒弟，餓死了師傅”、“文人相輕”，這些錯誤觀念與（B）相違背A、謙虛為懷，自知之明B、團結(jié)協(xié)作，甘為人梯C、嚴以律已，以誠相待三、問答題（60分）1、《白山市教師行為十不準》的具體要求有哪些？（20分）一、不以任何借口私自辦班及強迫學(xué)生到指定的補習(xí)班補課。二、不收受家長禮品，不通過學(xué)生讓家長為自己辦私事。三、不以任何理由在校外兼職上課。四、不做侮辱、歧視學(xué)生和家長的事。五、不體罰和變相體罰學(xué)生。六、不參與各種形式的賭博活動。七、不酒后上課及在課堂上接打電話和接待來訪。八、不私自向?qū)W生收費或變相收費，或任何形式的以罰代教行為。九、不向?qū)W生銷售和代售商品及亂訂學(xué)習(xí)資料。十、不在各項考試中為學(xué)生作弊。2、《白山市人民教師誓言》的內(nèi)容有哪些？（20分）文明因教育而傳承，教育因教師而薪火不息?！皫熣撸砸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！蔽覀儜?yīng)以自己是一名人民教師而感到光榮；我們應(yīng)勤勞地工作和誠實地生活；我們應(yīng)有博愛的情懷和包容的精神；我們應(yīng)有面對困難的勇氣并堅持心的正直；我們應(yīng)為學(xué)生的發(fā)展盡心竭力；我們應(yīng)以創(chuàng)新的工作推動教育的發(fā)展和社會的進步。3、《靖宇縣教師文明禮儀規(guī)范》中“課堂禮儀”是如何規(guī)定的？（20分）答：1.上課信號響起，教師步入講臺，學(xué)生認真敬禮，教師鞠躬答謝，禮畢，請學(xué)生落座，氣氛要莊重，感情要真切。2.下課信號響后，教師停止講課，待學(xué)生站好后，履行結(jié)束禮儀，師生互相道別。3.使用禮貌用語。4.學(xué)生回答問題時，教師目光專注于學(xué)生。5.輔導(dǎo)耐心細致，親切熱情