高中語文 第13課 說不盡的狗同步檢測 粵教版必修2_第1頁
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【創(chuàng)新設(shè)計】-學(xué)年高中語文第13課說不盡的狗同步檢測粵教版必修2(時間:45分鐘分值:60分)積累與運(yùn)用1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不正確的一組是 ()(5分)A.褻瀆(xièdú) 櫛比(zhì)狙擊(jū) 嗜痂(jiā)B.瞠目(chēng) 自詡(xǔ)回溯(sù) 惴惴(zhuìzhuìC.譬如(pì) 玷辱(diàn)鳥瞰(kàn) 愛潔成癖(pǐ)D.粗糙(cāo) 走舸(gě)模樣(mó) 痞子(pǐ)解析“模樣”中“?!弊xmú。答案D2.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?()(5分)A.富人的日子總要比窮人的日子有意義,富貴閑愁讓人沉悶,可有錢讓人花樣百出,時尚游戲首當(dāng)其沖。AA制、周末夫妻、情人節(jié)的玫瑰、詩意的棲居……時尚的車輪滾滾向前,看得人眼花繚亂。B.這則笑話對舊中國辦事推諉、漠不關(guān)心人民疾苦的“當(dāng)事諸公”諷刺得很有力量,在民間廣為流傳。C.如果,和風(fēng)細(xì)雨、實(shí)事求是的學(xué)術(shù)批評與反批評再也不需要有人奔走呼號,那么,中國學(xué)術(shù)界燦爛的春天就即將來臨D.日元貶值勢如破竹,使遭受金融危機(jī)重重打擊的亞洲經(jīng)濟(jì)雪上加霜,難以復(fù)蘇。解析A項(xiàng),首當(dāng)其沖:比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難;B項(xiàng),“漠不關(guān)心”后面不能帶賓語;D項(xiàng),勢如破竹:形容節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙。答案C3.下列句子中沒有語病的一句是 ()(5分)A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。B.我們對于“比較文學(xué)”是個陌生的概念,讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走出陌生的境地。C.我們順利地按照老高畫的簡圖找到了深山中的那位獵手。D.人類共同寄居的地球和共同享有的天空,是不可分割的。解析A項(xiàng),不合邏輯“防止”與“不再”矛盾;B項(xiàng),主客倒置改為“我們對‘比較文學(xué)’這個概念是陌生的”;C項(xiàng),詞序不當(dāng),把“順利地”放到“找到”前邊。答案D4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(5分)天是藍(lán)得可愛,仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。________________,________________。________________,________________;________________,________________。而月兒偶爾也從它們的交叉處窺視我們,大有小姑娘怕羞的樣子。①淡淡的影子,在水里搖曳著②就像一支支美人的臂膀③又像是月兒披著的發(fā)④岸上原有三株兩株的垂楊樹⑤交互地纏著,挽著⑥它們那柔細(xì)的枝條浴著月光A.①⑥②③④⑤B.①⑥④⑤②③C.④①②③⑥⑤D.④①⑥②⑤③解析解答此題可以使用排除法。通讀所給六句話,描寫對象都為垂楊樹。從首句入手,①和④中,④句引出描寫對象垂楊樹,更適合作首句,由此排除A、B;再根據(jù)句意,⑥②和⑤③分別是對垂楊樹枝條的兩種描繪和比喻,應(yīng)該放在一起。由此可以排除C選項(xiàng)。最后再通讀一遍,整個語段符合從整體描寫到局部描寫的順序。答案D閱讀與鑒賞一、課內(nèi)精讀閱讀下面的文字,完成5~7題。在虛偽被時間淡化以后,就不免狐疑起來,為什么愛潔成癖的德國、美國漂亮女人抱著狗親吻而不覺得臟,而我這個為柏楊先生斥為“臟亂醬缸”中“丑陋的中國人”竟然天生擁有一種身如菩提、心如明鏡的潔凈感?細(xì)想起來,這可能是出于一種漢民族的集體無意識的歷史積累。狗在漢語的原始意味中就包括著卑賤的意思。用不著什么形容,只要說“你這條狗”就是很帶侮辱性的。至于說“狗東西”“狗家伙”“狗兒子”,那就更狠毒了。在漢人潛意識里,不管什么東西,只要跟狗一發(fā)生聯(lián)系就壞了,至少是貶值了。比如說你的臉長得慈眉善眼的,頭部像神佛一樣,可是一旦和狗有一點(diǎn)點(diǎn)相似,就叫做“神頭狗面”的,那就很叫人自卑的了,比獐頭鼠目還低一等。漢人不知為什么那么恨狗,有時恨得很專橫,只要是不贊成的,加上個“狗”字就能把香的搞臭:“狗主意”,“狗德性”。有時則恨到狗的每一個部分,從頭到腳:狗頭軍師、狗腿子;從眼到嘴:狗眼看人,狗嘴里吐不出象牙;從腦到肺:狗頭狗腦、狼心狗肺。中國古代解剖學(xué)并不發(fā)達(dá),但在詛咒狗方面確是大放異彩。庖丁解牛,世稱絕技。解狗罵人,沒有一個不是天才,能把狗的每一個零件都拿來罵人,連狗尾也逃不過,叫做狗尾續(xù)貂。同為家畜,牛的名譽(yù)就好多了,“牛脾氣”說的是憨直,“狗脾氣”說的是蠢劣。狗咬人,當(dāng)然是該譴責(zé)的,叫做“狗咬呂洞賓”。但為什么老天注定狗咬的一定是呂洞賓呢,明明有許多警犬咬的不都是販毒分子、車匪路霸嗎?就算你一個個都是翩翩風(fēng)度的呂洞賓吧,但是呂洞賓也不見得是什么好東西,他的拿手好戲是“性騷擾”:有“三戲白牡丹”為證。退一萬步說,這不算性騷憂,白牡丹是和他自由而公開地戀愛,那對狗也不公平,馬咬呂洞賓,蛇咬呂洞賓,狼咬呂洞賓,不也是妨礙自由戀愛,難道就應(yīng)該發(fā)給諾貝爾獎嗎?5.這兩段文字之間是如何聯(lián)系的?(6分)答:_______________________________________________________答案前段作者提出自己的不解,后段以“細(xì)想起來”照應(yīng)前段,首先提出答案,然后通過漢語中對跟“狗”有關(guān)系的詞語的分析,來論證自己的觀點(diǎn)。6.作者引用柏楊的話有什么作用?(6分)答:__________________________________________________答案反襯自己的潔凈。7.作者說“狗在漢語的原始意味中就包括著卑賤的意思”,“只要說‘你這條狗’就是很帶侮辱性的”,文中是如何說明這一問題的?(8分)答:_______________________________________________答案舉例說明。如“比如說你的臉長得慈眉善眼的,頭部像神佛一樣,可是一旦和狗有一點(diǎn)點(diǎn)相似,就叫做‘神頭狗面’的,那就很叫人自卑的了,比獐頭鼠目還低一等”。二、課外拓展閱讀下面的文字,完成8~11題。包弟送走后,我下班回家,聽不見狗叫聲,看不見包弟向我作揖、跟著我進(jìn)屋,我反而感到輕松,真有一種甩掉包袱的感覺。但是在我吞了兩片眠爾通、上床許久還不能入睡的時候,我不由自主地想到了包弟,想來想去,我又覺得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更沉重的包袱。在我眼前出現(xiàn)的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗,而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟。我再往下想,不僅是小狗包弟,連我自己也在受解剖。不能保護(hù)一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己!我就這樣可恥地開始了十年浩劫中逆來順受的苦難生活。一方面責(zé)備自己,另一方面又想保全自己,不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟,沒有死在解剖桌上,倒是我的幸運(yùn)……整整十三年零五個月過去了。我仍然住在這所樓房里,每天清早我在院子里散步,腳下是一片衰草,竹籬笆換成了無縫的磚墻。隔壁房屋里增加了幾戶新主人,高高墻壁上多開了兩扇窗,有時倒下一點(diǎn)垃圾。當(dāng)初剛搭起的葡萄架給蟲蛀后早已塌下來掃掉,連葡萄藤也被挖走了。右面角上卻添了一個大化糞池,是從緊靠著的五層樓公寓里遷過來的。少掉了好幾株花,多了幾棵不開花的樹。我想念過去同我一起散步的人,在綠草如茵的時節(jié),她常常彎著身子,或者坐在地上拔除雜草,在午飯前后她有時逗著包弟玩……我好像做了一場大夢。滿園的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。這樣的熬煎是不會有終結(jié)的,除非我給自己過去十年的苦難生活作了總結(jié),還清了心靈上的欠債。這絕不是容易的事。那么我今后的日子不會是好過的吧。但是那十年我也活過來了。即使在“說謊成風(fēng)”的時期,人對自己也不會講假話,何況在今天,我不怕大家嘲笑,我要說:我懷念包弟,我想向它表示歉意。8.文中作者反復(fù)使用“解剖”一詞,并稱“自己終于也變成了包弟”,“受解剖”是什么意思?(5分)答:_________________________________________________答案作者對自己把包弟送去實(shí)驗(yàn)室作解剖用,非常內(nèi)疚,進(jìn)而對自己的行為和品行進(jìn)行反思?!笆芙馄省钡氖亲约旱撵`魂,表達(dá)了自己對這件事的深刻的反省。9.作者對文革結(jié)束后自己院子的描寫,使用了什么手法?表達(dá)了怎樣的思想感情?哪一個詞明確地表明了自己對院子變化的感受?(6分)答:___________________________________________________答案(1)使用了對比手法。(2)表達(dá)了人與物都經(jīng)歷了滄桑變遷的傷感。(3)“創(chuàng)傷”一詞是關(guān)鍵。10.“那么我今后的日子不會是好過的吧。但是那十年我也活過來了?!弊髡哒f“今后的日子不會是好過的”是基于什么理由?“那十年我也活過來了”表白了作者什么決心和態(tài)度?(6分)答:______________________________________

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