六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)2圖形與幾何第6課時(shí)圖形與位置課件蘇教版_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)2圖形與幾何第6課時(shí)圖形與位置課件蘇教版_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)2圖形與幾何第6課時(shí)圖形與位置課件蘇教版_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)2圖形與幾何第6課時(shí)圖形與位置課件蘇教版_第4頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)2圖形與幾何第6課時(shí)圖形與位置課件蘇教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七總復(fù)習(xí)專題二圖形與幾何第6課時(shí)圖形與位置我們學(xué)過(guò)哪些確定位置的方法?知識(shí)回顧一、確定物體的相對(duì)位置:(1)用數(shù)對(duì)表示物體的位置。

用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),要按照先說(shuō)列數(shù)再說(shuō)行數(shù)的順序表示,中間用逗號(hào)隔開(kāi)。豎排叫列,橫排叫行,確定第幾列一般要從左往右數(shù),確定第幾行一般要從前往后數(shù)。表示為:(列數(shù),行數(shù))(3,5)(2)用數(shù)對(duì)表示物體的位置。

如果第一個(gè)數(shù)字相同,則表示在同一列;如果第二個(gè)數(shù)字相同,則表示在同一行。用數(shù)對(duì)表示物體的位置1、物體的位置可以用方格上的點(diǎn)來(lái)表示,再用數(shù)對(duì)描述點(diǎn)的位置,如A(5,3)表示這個(gè)物體在第5列,第(

)行。B(3,5)表示這個(gè)物體在第()列,第()行。(6,4)在教室的第()行,第()列,是我們班()同學(xué)的位置。33546二、用方向和距離確定物體的位置找準(zhǔn)參照點(diǎn)確定正方向畫(huà)出方向和距離觀察上圖。學(xué)校在小明家()偏()()的方向上,距離約是()。小明家北0200米30°學(xué)校北西30o600米

注意:生活中我們一般先說(shuō)與物體所在夾角偏小的方位。而不說(shuō)夾角偏大的方位。學(xué)校的位置要說(shuō)成北偏西

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論