2021-2022學(xué)年上半學(xué)年(八年級)物理上冊長度和時間的測量平時訓(xùn)練試卷_第1頁
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2021-2022學(xué)年上半學(xué)年(八年級)物理上冊長度和時間的測量平時訓(xùn)練試卷_第3頁
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物理上冊長度和時間的測量平時訓(xùn)練試卷(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)30分)1、下列估測數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是(

)A.學(xué)生上學(xué)步行的速度為5m/sB.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為100kgC.課桌的高度約為700mmD.張三同學(xué)的體溫是47℃2、下列估測符合生活實(shí)際的是(

)A.成年人的步行速度約為1.1m/sB.人感覺舒適的溫度是40℃C.手指甲寬度約為1dmD.教室的高度約為1.5m3、下列估計(jì)值中,最符合實(shí)際的是(

)A.人心臟正常跳動一次約4sB.人正常步行速度約為1.4m/sC.南通地區(qū)春季的平均氣溫約36℃D.一枚雞蛋質(zhì)量約30g4、檢測體溫是防控“新冠疫情”的重要措施之一。圖是一張物理試卷和一只紅外測溫儀放在一起,請你根據(jù)圖片提供的信息,估測紅外測溫儀的高度h,下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(

)A.26.0cmB.20.0cmC.13.0cmD.10.0cm5、下列描述中最接近實(shí)際的數(shù)值是(

)A.廣州市去年冬季的最低氣溫約﹣10℃B.做一次眼保健操的時間約20minC.普通房門的高度約2mD.一本九年級物理書的重量約10N6、貴港市的中考體育測試一般都在每年的4月份進(jìn)行,下列關(guān)于中考體育測試時的一些數(shù)據(jù),估測最合理的是()A.體育測試時天氣炎熱,氣溫可達(dá)60℃B.大部分同學(xué)跑50m所用的時間少于5sC.少部分男同學(xué)拋出手的實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)離地面約50mD.男同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的平均距離約為2m7、如圖所示,中國國界碑,如同矗立在邊界線的衛(wèi)士,守護(hù)著國家的邊境。請你根據(jù)圖片提供的信息,估測中國國界碑(包括基座)的高度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(

)A.2cmB.20cmC.2mD.20m8、走進(jìn)溫馨的物理考場,聯(lián)想起生活中的物理知識,以下合理的是(

)A.你的大拇指的指甲面積大約是1dm2B.你正常步行的速度約為5m/sC.人的正常體溫約27℃D.聲音的音調(diào)由發(fā)聲體的振動頻率決定9、下列數(shù)據(jù)與生活中的事實(shí)最接近的是(

)A.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量為100gB.正常騎自行車的速度約為1m/sC.哈爾濱市冬天的最低氣溫約為-10℃D.課桌的高度約為80cm10、下列關(guān)于誤差的理解,正確的是(

)A.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤B.誤差只可能盡量減小,但不能避免C.隨著科技的進(jìn)步,測量儀器將進(jìn)一步改進(jìn),測量誤差最終將被消除D.長度測量中,為了減小誤差,可以采用分度值后多估讀幾位的方法二、填空題(每小題5分,共計(jì)30分)1、圖中的刻度尺的分度值是

,物體的長度是

cm.2、課間休息10min,合s;馬鞍山長江大橋是世界同類橋梁中主跨度最長的大橋,該橋全長約3.623km,合m;一架飛機(jī)飛行的速度300m/s,合km/h。3、如圖甲所示,所測物體的長度是cm;圖乙所示的電阻箱的讀數(shù)為Ω;圖丙所示的溫度計(jì)的示數(shù)為℃。4、如圖所示,木塊的長度為cm。5、在測量物體長度、時間以及其他物理量時,多次測量、選用精密的測量工具、改進(jìn)測量方法,都可以減小。6、測量是一項(xiàng)基本技能。如圖甲,被測木塊的長度為cm;如圖乙,溫度計(jì)的分度值為℃,示數(shù)為℃。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、在某次測量活動中,小劉同學(xué)對一個圓的直徑進(jìn)行了測量,并將6次測量的數(shù)據(jù)記錄如下:17.72cm;17.61cm;17.70cm;17.18cm;17.71cm;17.7cm。

(1)請寫出6次測量中錯誤的數(shù)據(jù)。

(2)通過簡易的計(jì)算,測量結(jié)果應(yīng)該記為多少?2、什么是誤差?減小誤差的方法有哪些?3、你能用刻度尺和身邊簡單的物品測出一枚一元硬幣的周長嗎?請你寫出測量方法.4、物理老師開展學(xué)生實(shí)驗(yàn),用刻度尺測量物體的長度,某小組的四位同學(xué)用同種規(guī)格的刻度尺對同一物體進(jìn)行了長度的測量,記錄的數(shù)據(jù)如下:12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm,根據(jù)記錄的結(jié)果,

求(1)所用刻度尺的分度值是多少cm?

(2)為了減小誤差,通過計(jì)算說明該物體的長度應(yīng)記為多少cm?5、學(xué)習(xí)了長度的測量后,小明想測物理課本的一張紙的厚度;小花看了鼓浪嶼地圖(如圖所示),想測量環(huán)島路的長度,應(yīng)該如何測量?請你幫他們把測量方法寫下來.

四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題10分,共計(jì)20分)1、如下圖所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.t/min0123456789t/℃-4-3-2-1000135(1)在實(shí)驗(yàn)前小李同學(xué)充滿興趣地對溫度計(jì)的長度進(jìn)行了測量,三次結(jié)果分別是28.22cm,28.22cm,28.24cm,那么溫度計(jì)的長度應(yīng)該是cm。(2)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在上圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時間圖像.(3)請你提醒小李在使用溫度計(jì)時應(yīng)該注意些什么:溫度計(jì)的玻璃泡不能與容器壁或容器底部接觸;

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