部編版2021-2022學(xué)年一年級上冊語文課文3第9課《明天要遠(yuǎn)足》同步練習(xí)D卷

第第頁部編版2021-2022學(xué)年一年級上冊語文課文3第9課《明天要遠(yuǎn)足》同步練習(xí)D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共4題；共30分)1.（3分）注拼音________

________

________

________貿(mào)易

佳肴

璀璨

清澈2.（6分）比一比，再組詞。像

________橡

________3.（6分）看拼音,寫字詞。①他的上半身栽在水缸里,只shèng________雙tuǐ________在外,我們仿佛聽到了他痛苦的shēnyín________。②據(jù)專家研究,每天喝一bēi________蜂蜜水不僅能滋rùn________身體,還可以清除體內(nèi)的fèi________物。4.（15分）回答問題。

（1）“不知是誰帶的頭，驟然間響起了掌聲。”這里的掌聲代表什么？（2）“當(dāng)她演講結(jié)束的時(shí)候，班里又想起了經(jīng)久不息的掌聲。”這里的掌聲代表什么？二、閱讀理解(共2題；共25分)5.（11分）閱讀魯迅的《野草》題辭，完成練習(xí)?！兑安荨奉}辭當(dāng)我沉默著的時(shí)候，我覺得充實(shí)；我將開口，同時(shí)感到空虛。過去的生命已經(jīng)死亡。我對于這死亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活。死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對于這朽腐有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛。生命的泥委棄在地面上，不生喬木，只生野草，這是我的罪過。野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取陳死人的血和肉，各各奪取它的生存。當(dāng)生存時(shí)，還是將遭踐踏，將遭刪刈，直至于死亡而朽腐。①但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。地火在地下運(yùn)行，奔突；熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草，以及喬木，于是并且無可朽腐。②但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。天地有如此靜穆，我不能大笑而且歌唱。天地即不如此靜穆，我或者也將不能。我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過去與未來之際，獻(xiàn)于友與仇，人與獸，愛者與不愛者之前作證。為我自己，為友與仇，人與獸，愛者與不愛者，我希望這野草的朽腐，火速到來。要不然，我先就未曾生存，這實(shí)在比死亡與朽腐更其不幸。去罷，野草，連著我的題辭?。?）怎樣理解文章的第一段？（不超過60字）（2）文中有兩處寫“但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱”，意思有何不同？①處的意思是：________②處的意思是（不超過30字）：________（3）對于本文的分析鑒賞，正確的三項(xiàng)是：（）A.這篇文章充滿了對于死亡的沉重的思考，其中一個(gè)滿懷悲壯，坦然欣慰面對死亡的形象孤獨(dú)地站在讀者面前。B.這篇文章具有象征意義，野草代表著作者的行動、作者的作品，而土地則代表著中國黑暗的社會，地火則代表著革命。C.這篇文章充滿了矛盾和仿徨，表現(xiàn)出作者痛恨黑暗，卻又不知怎樣去掃除黑暗的困惑。D.本文運(yùn)用了大量的排比句把作者渴望革命，希望燒掉一切黑暗腐朽的東西的感情表達(dá)得十分強(qiáng)烈，但是他也為自己的野草而擔(dān)心。E.文章飽含著對野草的歌頌，它們終將成為燒毀黑暗的熊熊烈火，作者期待著自己的野草快快燃燒。F.本文渲染了一個(gè)沉寂，凄涼、悲哀的背景，鮮明地展示了一個(gè)為民族前途而深深憂患著的為了整個(gè)世界的光明而不惜犧牲自身的民族之魂。6.（14分）(2019六下·棗莊期中)閱讀短文，回答問題?！栋虢叵灎T》片段時(shí)間一分一秒地過去。這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。‘說著，伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時(shí)暗了許多。①中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺，孩子是懂事的，他知道，厄運(yùn)即將到來了。在斗爭的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時(shí)此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到②德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。突然，小女兒杰查琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿燈上樓睡覺嗎？少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒?！苯芸真?zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一級樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。（1）“杰查琳鎮(zhèn)定地把燭臺增起來”中的“鎮(zhèn)定”和文中的慢慢、________

、________

這幾個(gè)詞表達(dá)的意思基本一樣。（2）用簡短的話概括這個(gè)片段的內(nèi)容：一家人________。（3）第⑤段中“他知道，厄運(yùn)即將來了”中的“厄運(yùn)”指的是什么?（4）“她似乎感到德軍那幾雙惡狼敘的眠睛正盯在越來越短的蠟燭上?！币痪渲校八坪酢币辉~，能否去掉?為什么?（5）文中畫線的兩處句子中，作者在表現(xiàn)德軍的用詞造句上感情色彩特別鮮明，請抓住句中最關(guān)鍵的兩三處詞語或標(biāo)點(diǎn)，談該這樣寫的妙處。（6）假如你是文中的大兒子，自己用搬柴辦法失敗后，心里會想________

；妹妹用上樓睡覺轉(zhuǎn)移情報(bào)辦法成功后，心里會想________。（7）文中有兩處問句（第一、二段各一處），這樣的句式對于表現(xiàn)人物特點(diǎn)分別起怎樣的作用?請任一外簡要回答。三、語言表達(dá)(共1題；共5分)7.（5分）看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)丁丁在干什么?奶奶會怎樣夸獎丁丁?說一說，再寫下來。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共4題；共30分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、答案：4-2、考點(diǎn)：解析：二、