2021-2022年度浙教版(八年級)物理上冊長度和時間的測量月考試卷不含答案

物理上冊長度和時間的測量月考試卷不含答案（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、下列給出的數(shù)據(jù)中，比較符合實際情況的是（

）A.課桌的高度約為80mmB.中學生正常步行速度約為3.6km/hC.夏天洗澡的水溫約為7℃D.一節(jié)物理課的時間約為45s2、下列估測中最接近生活實際的是（

）A.中學生的質(zhì)量約500kgB.赤峰地區(qū)7月份的平均氣溫約35℃C.中學生跑完50m用時約3sD.教室內(nèi)課桌的高度約0.8m3、如果利用受潮膨脹的木質(zhì)尺子測量物體的長度，測量結(jié)果將（

）A.比真實值偏大B.和真實值一樣C.比真實值偏小D.無法判斷4、以下估測值中，最符合實際的是（

）A.一個蘋果的質(zhì)量約為150gB.中學生課桌的高度約為1.5mC.人體體溫的變化范圍約為0~42℃D.人正常步行時的速度約為15m/s5、小明5次測量物理課本的寬度，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列說法正確的是（

）A.5次的測量數(shù)據(jù)都是正確的B.最后結(jié)果應記作18.43cmC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是1mm6、如圖為一屏幕尺寸為4英寸的手機，與這個尺寸最接近的長度是（

）A.4cmB.10mmC.10cmD.10nm7、下列估測符合實際的是（

）A.舒適的室內(nèi)溫度約為36℃~37℃B.教室門的高度約為200cm~220cmC.一個蘋果的質(zhì)量約為5kg~6kgD.中學生步行的速度約為5m/s~6m/s8、下列記錄結(jié)果符合實際的是（

）A.九年級物理課本的厚度約為9cmB.教室寬約為60mC.小明的身高為1.68dmD.一支鉛筆的長度約為18cm9、為了讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的習慣，物理老師讓同學們對身邊的一些常見物理量進行估測，你認為最接近實際的是（

）A.學生書桌的高度約為

B.一名中學生的質(zhì)量約為

C.正常步行的速度約為

D.北京地區(qū)大氣壓約為

10、“估側(cè)”是物理學中常用的一和種方法，小明同學對自己相關(guān)物理量的估測合理的是（）A.正常體溫約39.2℃B.每分鐘脈搏跳動約75次C.受到的重力約55kgD.站立時對地的壓強約105Pa二、填空題（每小題5分，共計30分）1、由圖可知，物體A的長度為cm。2、（1）圖中木塊的長度是cm，圖中彈簧測力計的示數(shù)為。

（2）如圖所示，電阻箱的示數(shù)為Ω，電流表的示數(shù)為A，電壓表的示數(shù)為V。（3）請你應用所學的物理知識解答下列問題?如圖所示的量筒，其測量范圍是mL，量筒中液體的體積為mL。3、2020年12月18日，由中鐵裝備研制的國內(nèi)最大直徑的泥水、土壓雙模盾構(gòu)機“紫瑞號”（如圖所示）在成都基地正式下線。該設備開挖直徑達到1247（填單位符號），總重量約為2990（填單位符號），是國內(nèi)首次在密集卵石地層施工的超大直徑泥水盾構(gòu)機。4、在測平均速度的實驗中，應該用測量小車通過的路程s。斜面的坡度越大，小車從頂端滑到底端過程中的平均速度越。若小車在4s內(nèi)通過的路程是120cm，則小車的平均速度是m/s。5、如圖甲所示，刻度尺的分度值為；木塊的長度為cm；如圖乙所示，彈簧測力計的示數(shù)為N6、（1）圖甲中刻度尺的分度值是，圓的直徑是cm。（2）體溫計是根據(jù)水銀的性質(zhì)制成的，如圖乙體溫計的示數(shù)是。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、你知道的測量長度的工具有哪些？（至少4個）2、小明前后四次測量了同一物體的長度，讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯誤的數(shù)據(jù)是哪一個？為了減小誤差，小明該如何處理剩余的數(shù)據(jù)呢？請你幫他把計算過程及結(jié)果寫下來。3、學習了長度的測量后，小明想測物理課本的一張紙的厚度；小花看了鼓浪嶼地圖（如圖所示），想測量環(huán)島路的長度，應該如何測量？請你幫他們把測量方法寫下來．

4、某同學用一把所示的刻度尺，測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出這位同學測量中的三個錯誤之處。

5、小明用刻度尺測物理課本的長度，測了5次，分別為：25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm．則：

（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？

（2）物理課本的長度是多少？四、實驗探究（每小題10分，共計20分）1、某同學欲測量一根長為L的細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L1；

B．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2

C．用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數(shù)n，即得細銅絲的直徑d；D．將細銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；

E．數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細銅絲的圈數(shù)n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是（填字母），錯誤的步驟是。（2）改正后實驗步驟的合理順序應是。（3）該同學若在繞線時匝于匝之間有間隙，則測量值將偏。2、（1）如圖甲所示，是測量

的儀表，其讀數(shù)為s。（2）如圖乙所示，彈簧測力計的示數(shù)為N，蘋果的質(zhì)量為kg。（g取10N/kg）（3）如圖丙所示，小東