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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、針葉林分布在海拔高的地方,闊葉林分布在海拔低的地方,與哪種因素有關(guān)()A.光照B.水分C.其他生物D.溫度
2、駱駝刺有發(fā)達(dá)的根系,銀杏樹會(huì)在秋天落葉,海豹的皮下脂肪很厚,這說(shuō)明(
)A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.生物會(huì)對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不利影響C.生物不能適應(yīng)環(huán)境D.生物對(duì)環(huán)境的影響是有利的
3、下列選項(xiàng)中,能夠構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的是(
)A.校園里所有的老師和同學(xué)B.校園里所有的生物及其生存環(huán)境C.校園里干凈整潔的教室D.校園里所有的花、草、樹木
4、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分組成圖。下列敘述不正確的是(
)
A.“草→鼠→蛇→貓頭鷹”是其中的一條食物鏈B.該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的D.若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,則蛇體內(nèi)重金屬含量最高
5、顯微鏡是研究生物科學(xué)不可缺少的工具。關(guān)于使用顯微鏡的說(shuō)法中正確的是()A.左眼觀察,右眼閉上B.觀察的材料應(yīng)薄而透明C.用餐巾紙擦拭鏡頭D.低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
6、用顯微鏡觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和物鏡,污點(diǎn)都不動(dòng),可以斷定污點(diǎn)在()A.目鏡上B.物鏡上C.玻片標(biāo)本上D.反光鏡上
7、花、草、蟲、鳥等生物,雖然它們的個(gè)體差異很大,但是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.系統(tǒng)B.細(xì)胞C.器官D.組織
8、制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是(
)A.擦→滴→挑→涂→蓋B.擦→挑→滴→涂→蓋C.擦→挑→涂→滴→蓋D.擦→滴→涂→挑→蓋
9、下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器的敘述,正確的是(
)A.植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和液泡B.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體C.葉綠體進(jìn)行光合作用,儲(chǔ)存光能D.線粒體進(jìn)行呼吸作用,合成有機(jī)物
10、果蠅的體細(xì)胞中含有4對(duì)染色體,它的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過二次分裂后,形成的新細(xì)胞的數(shù)目及每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是()A.3個(gè),1對(duì)B.6個(gè),2對(duì)C.4個(gè),4對(duì)D.6個(gè),1對(duì)
11、按照從微觀到宏觀的順序,正確組成動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的是()
A.⑤→③→①→②→④B.④→②→①→③→⑤C.①→③→⑤→④→②D.③→⑤→④→②→①
12、下列結(jié)構(gòu)與所屬的組織對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(
)A.番茄果皮一上皮組織B.蘋果果肉—結(jié)締組織C.柑橘里的絲絡(luò)—輸導(dǎo)組織D.西瓜籽—分生組織
13、下列有關(guān)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.玉米種子的縱剖面上胚乳遇碘變藍(lán),說(shuō)明胚乳中含有淀粉B.只要溫度、水分、空氣適宜,菜豆種子和玉米種子就一定會(huì)萌發(fā)C.菜豆種子和玉米種子在萌發(fā)時(shí),都是胚根先發(fā)育,突破種皮,形成根D.菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存儲(chǔ)在子葉中,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存儲(chǔ)在胚乳中
14、下面關(guān)于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的應(yīng)用,敘述不正確的是(
)A.合理密植可提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.給大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可增強(qiáng)光合作用C.幼苗帶土移栽可降低蒸騰作用D.呼吸作用所分解的有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物
15、桃花的什么部位被害蟲食去,不能發(fā)育成果實(shí)和種子()A.花瓣B.雄蕊C.蜜腺D.雌蕊
16、下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收B.降低葉片表面的溫度C.浪費(fèi)大量的水資源D.提高大氣濕度,增加降水二、填空題
17、生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者主要是________,消費(fèi)者主要是________,分解者則是由________和____________組成的。
18、若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的______(填“平面”或“凹面”)鏡來(lái)對(duì)光,能使視野變亮。
19、細(xì)胞分裂時(shí),先是___________一分為二,隨后是細(xì)胞質(zhì)分成兩份,從而形成兩個(gè)細(xì)胞。新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的___________是一樣的。
20、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖為人體細(xì)胞的概念圖,請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)所代表的內(nèi)容:
①___________②___________③___________④___________⑤___________
21、在一定的空間范圍內(nèi),生物與_____所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng);環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做____,可分為生物因素和非生物因素。
22、呼吸作用主要在________
內(nèi)進(jìn)行.其實(shí)質(zhì)就是________分解,釋放_(tái)_______
.
23、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_________、__________、____________。
24、植物體的呼吸作用與細(xì)胞中的________有關(guān),光合作用與細(xì)胞中的_______有關(guān)。三、綜合題
25、學(xué)校的生態(tài)園里種植了番茄、秋葵、南瓜等,讓同學(xué)們看到了植物奇妙的生命周期。下面的甲圖是番茄生長(zhǎng)發(fā)育過程示意圖,乙圖表示將一株長(zhǎng)勢(shì)良好的番茄植株置于密閉透明玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),并置于室外,用CO2測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度在一晝夜的變化情況。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)我們通常選擇光照充分、空氣流通、旱澇適宜、肥力較好、雜草較少的地點(diǎn)播種番茄,這些影響番茄生活和分布的因素稱為_______。
(2)早春播種,為了提高番茄的出芽率,生物興趣小組的同學(xué)采用地膜覆蓋的方式,其中的科學(xué)道理是_______;番茄生長(zhǎng)期間出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是_______;為了防止移栽的番茄苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,你會(huì)如何做?_______(請(qǐng)至少列舉一項(xiàng)措施)。
(3)甲圖中②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過程依次是_______;當(dāng)切開④時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,⑤應(yīng)該是由③中的【】_______發(fā)育而來(lái)的;④中有一些白色的A屬于_______組織,貫穿植物所有的器官。
(4)乙圖中表示番茄進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用釋放二氧化碳的是曲線_______段,E點(diǎn)與A點(diǎn)相比,番茄植株內(nèi)有機(jī)物的含
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