高考生物5年高考3年模擬總復(fù)習(xí)（新高考）免疫調(diào)節(jié)（講解冊）

考情清單考點清單即練即清考法清單目錄考點1免疫系統(tǒng)的組成與功能考點2特異性免疫考點3免疫失調(diào)考點4免疫學(xué)的應(yīng)用1.免疫系統(tǒng)的組成和功能2.B細胞和T細胞的活化考法免疫學(xué)應(yīng)用實例分析

免疫系統(tǒng)的組成與功能特異性免疫免疫失調(diào)免疫學(xué)的應(yīng)用(2022北京,10)√

(2023廣東,14)(2023河北,20)

√

(2023新課標(biāo),3)(2023江蘇,11)(2023海南,12)(2023遼寧,16)(2022遼寧,7)(2022河北,11)(2021山東,18)√√

(2023北京,10)

√

(2023浙江1月選考,17)

√√

(2022湖南,11)(2021湖北,20)

√√(2022湖北,16)(2021重慶,16)

√(2021湖南,6)√

√(2023福建,18)(2022重慶,21)(2021遼寧,10)√√√

(2023湖南,11)(2021河北,21)

√√√考點1免疫系統(tǒng)的組成與功能一、免疫系統(tǒng)的組成1.免疫器官免疫器官位置功能骨髓骨髓腔或骨松質(zhì)內(nèi)各種免疫細胞的發(fā)生地,B細胞分化、發(fā)育、成熟的場所,是機體重要的免疫器官胸腺胸骨后面T細胞分化、發(fā)育、成熟的場所淋巴結(jié)主要集中在頸部、腋窩部、腹股溝部等阻止和消滅侵入體內(nèi)的微生物免疫細胞集中分布的場所扁桃體咽腭部防御功能脾胃的左側(cè)參與制造新的血細胞與清除衰老的血細胞2.免疫細胞——執(zhí)行免疫功能的細胞小表達

為什么B細胞、巨噬細胞和樹突狀細胞可以稱為抗原呈遞細胞(APC)?

答案:因為它們都能攝取和加工處理抗原,并將抗原信息暴露在細胞表面,以便呈遞給

其他免疫細胞。

3.免疫活性物質(zhì)(1)產(chǎn)生:由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生。(2)常見種類知識歸納

抗原與抗體二、免疫系統(tǒng)的功能1.人體的三道防線易混易錯

唾液、淚液(不屬于體液)中的溶菌酶屬于第一道防線,體液中的溶菌酶屬

于第二道防線。2.免疫系統(tǒng)的三大基本功能考點2特異性免疫一、免疫系統(tǒng)對病原體的識別1.免疫細胞通過細胞表面的受體識別。2.身份標(biāo)簽每個人的細胞表面都帶有一組與別人不同的蛋白質(zhì)——組織相容性抗原,也叫人類白

細胞抗原,簡稱HLA。它們是標(biāo)明細胞身份的標(biāo)簽物質(zhì),每個人的白細胞都認識這些

物質(zhì),因此正常情況下不會攻擊自身的細胞。知識拓展

脊椎動物一般都有自己的身份標(biāo)簽——MHC(主要組織相容性復(fù)合體),人

類的MHC稱為HLA。二、體液免疫1.概念:主要依靠體液中的抗體來抵御外來病原體的免疫方式。2.免疫對象:內(nèi)環(huán)境中的病原體。3.過程(1)B細胞的活化需要兩個信號的刺激,還需要細胞因子的作用。(2)抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與特定病原體結(jié)合形成沉淀等(進而被其他免疫細

胞吞噬消化)。抗體與病原體結(jié)合后可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。(3)通常情況下,一種漿細胞只產(chǎn)生一種特異性抗體。(4)記憶B細胞可以長時間保持對相應(yīng)抗原的記憶,當(dāng)再次接觸該抗原時,能迅速分裂分

化形成漿細胞和新的記憶B細胞,漿細胞快速產(chǎn)生大量抗體(即二次免疫),如圖:知識歸納

漿細胞不能識別抗原,它是唯一能產(chǎn)生抗體的細胞,吞噬細胞能識別抗原,

但不能“特異性識別”抗原。三、細胞免疫1.概念:依靠T細胞直接接觸靶細胞來“作戰(zhàn)”的免疫方式。2.免疫對象:主要是進入細胞內(nèi)的病原體(如病毒)。3.過程注:癌細胞也能作為靶細胞,引起細胞免疫。靶細胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,抗體與之結(jié)合;或直接被其他免疫細胞吞噬、消滅。小表達

請舉例說明神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)的關(guān)系。

答案:神經(jīng)系統(tǒng)釋放乙酰膽堿促進淋巴細胞和巨噬細胞增殖,免疫系統(tǒng)通過釋放細胞

因子作用于下丘腦神經(jīng)細胞,影響其修復(fù)、生長發(fā)育。干擾素可抑制內(nèi)分泌系統(tǒng)功

能。糖皮質(zhì)激素幾乎對所有的免疫細胞都有抑制作用,因此可用糖皮質(zhì)激素等對“細

胞因子風(fēng)暴”進行治療。注意

免疫應(yīng)答時免疫細胞分泌大量細胞因子,細胞因子又刺激免疫細胞,這種正反

饋作用若失調(diào),則會引起“細胞因子風(fēng)暴”,導(dǎo)致異常免疫應(yīng)答,繼而引發(fā)全身炎癥反

應(yīng)綜合征。考點3免疫失調(diào)一、過敏反應(yīng)——免疫防御功能過強1.概念:已免疫的機體,在再次接觸相同的抗原時,有時會發(fā)生引發(fā)組織損傷或功能紊

亂的免疫反應(yīng)。2.過敏原:引起過敏反應(yīng)的抗原物質(zhì),如花粉。4.特點:有快慢之分,有明顯的遺傳傾向和個體差異。5.預(yù)防措施:找出過敏原,盡量避免再次接觸該過敏原。3.發(fā)生機理二、自身免疫病——免疫自穩(wěn)功能異常1.病因:抗原結(jié)構(gòu)與自身組織細胞表面物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似,從而使免疫系統(tǒng)錯將自身組織和

器官當(dāng)成抗原處理。2.實例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡。3.治療:嚴(yán)重者可進行自體造血干細胞移植。三、免疫缺陷病——機體免疫功能不足或缺乏1.類型2.實例:艾滋病(AIDS)。新鏈接

HIV攜帶逆轉(zhuǎn)錄酶,能夠在病毒進入宿主細胞后將RNA轉(zhuǎn)化為DNA,隨后該

DNA整合至宿主細胞染色體DNA上,利用宿主細胞內(nèi)的原料和能量來合成自身物質(zhì)?？键c4免疫學(xué)的應(yīng)用一、疫苗:進行免疫預(yù)防1.概念:通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。2.機制:疫苗刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞,當(dāng)病原體入侵時可以抑制病原體增

殖或引發(fā)二次免疫反應(yīng)。二、器官移植1.概念:醫(yī)學(xué)上用正常的器官置換喪失功能的器官,以重建其生理功能的技術(shù)。2.組織相容性抗原:正常情況下,白細胞不會攻擊自身細胞,若將其他人的組織或器官

移植過來,白細胞就能識別出HLA的不同而發(fā)起攻擊,即發(fā)生免疫排斥。3.免疫抑制劑的應(yīng)用,大大提高了器官移植的成活率。三、免疫診斷與免疫治療類型方法或原理適用范圍免疫診斷利用抗原和抗體的高度特異性結(jié)合原理檢測病原體和腫瘤標(biāo)志物等免疫治療免疫增強療法輸入抗體、細胞因子等免疫活性物質(zhì)免疫功能低下者免疫抑制療法使用免疫抑制劑器官移植、治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等小表達

被狗咬傷后往往需要同時注射血清和多次注射疫苗,其目的分別是什么?

答案:注射的血清中含有抗狂犬病病毒的抗體,在傷口周圍注射血清可快速消滅侵入

人體的狂犬病病毒;多次注射疫苗的目的是使機體產(chǎn)生較多的抗體和記憶細胞。知識拓展

癌癥的免疫療法(1)原理:活化的T細胞表面的PD-1(程序性死亡受體1)與正常細胞表面的PD-L1(程序性

死亡配體1)一旦結(jié)合,T細胞即可“認清”對方,不觸發(fā)免疫反應(yīng)。腫瘤細胞可通過過

量表達PD-L1來逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”,即免疫逃逸。(2)藥物:使用PD-1或PD-L1抗體阻斷信號通路,使T細胞能有效識別并裂解腫瘤細胞。(3)潛在的風(fēng)險:過度阻斷PD-1/PD-L1信號通路,可能會引起過強的免疫反應(yīng)。1.免疫系統(tǒng)的組成和功能深挖教材(1)分泌抗體的細胞是

(選擇性必修1P72);能攝取和加工處理抗原的細胞有

、

和

(選擇性必修1P68)(2023新課標(biāo),3,6分)。(2)分泌型抗體IgA主要分布于胃腸道和支氣管分泌液、初乳、唾液和淚液中,能阻止

病原體或毒素對細胞的

,該過程實現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的

功能(選擇性必

修1P69)(2022北京,10,2分)(2022河北,11,2分)。(3)免疫系統(tǒng)的主要功能包括免疫防御、免疫監(jiān)視和

,自身免疫病和過敏分別是由免疫系統(tǒng)的

和

功能異常所致(2022重慶,21,8分),免疫監(jiān)視的功

能是

(選擇性必修1P69)(2022遼寧,7,2分)。漿細胞巨噬細胞樹突狀細胞B細胞黏附免疫防御免疫自穩(wěn)免疫自穩(wěn)免疫防御識別和清除突變的細胞,防止腫瘤的發(fā)生真題演練

(2022河北,11,2分)氣管黏膜由黏膜上皮和固有層組成。在抗原刺激下,分

泌型抗體IgA(sIgA)穿過黏膜上皮細胞到達黏膜表面,可與相應(yīng)病原體結(jié)合形成復(fù)合

物,隨氣管黏膜分泌物排出體外(如圖)。下列敘述錯誤的是(

)A.圖中甲為漿細胞,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達,不具備識別抗原的能力B.sIgA通過阻斷相應(yīng)病原體對黏膜上皮細胞的黏附發(fā)揮抗感染作用C.黏膜及其分泌物參與組成保衛(wèi)人體的第一道防線D.sIgA分泌及參與清除病原體的過程實現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)(防御)、監(jiān)控和清除(監(jiān)

視、自穩(wěn))功能D2.B細胞和T細胞的活化深挖教材(1)體液免疫中,B細胞活化的兩個信號:一是

;二是

(選擇性必修1P72)(2023遼寧,16,3分)(2023廣東,14,4分)。除此之外,B細胞活化還需要輔助性T細胞分泌的細胞因子的作用(選擇性必修1P73)(2022遼寧,7,2分)。(2)細胞免疫中,輔助性T細胞的活化需要

細胞的參與(選擇性必修1P7

2)(2023海南,12,3分),細胞毒性T細胞的活化需要

(選擇性必修1P73)。病原體和B細胞接觸輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合抗原呈遞識別靶細胞膜表面的某些分子發(fā)生變化的信號和輔助性T細胞分泌的細胞因子真題演練

(2023廣東,14,4分)病原體感染可引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。圖示某人被病

毒感染后體內(nèi)T細胞和病毒的變化。下列敘述錯誤的是(

)A.a-b期間輔助性T細胞增殖并分泌細胞因子B.b-c期間細胞毒性T細胞大量裂解被病毒感染的細胞C.病毒與輔助性T細胞接觸為B細胞的激活提供第二個信號D.病毒和細菌感染可刺激記憶B細胞和記憶T細胞的形成C考法免疫學(xué)應(yīng)用實例分析1.免疫預(yù)防:通過接種疫苗等來激活人體的免疫系統(tǒng),以產(chǎn)生特定的免疫應(yīng)答,從而預(yù)

防某種疾病的發(fā)生。疫苗種類制備原理特征滅活疫苗或減毒活疫苗病原微生物

滅活疫苗或減毒活疫苗(1)減毒活疫苗接種后,微生物在機體內(nèi)有一定的生長繁殖能力,可使機體發(fā)生類似隱性感染或輕度感染的反應(yīng),但不產(chǎn)生臨床癥狀。(2)與減毒活疫苗相比,滅活疫苗免疫應(yīng)答稍弱,常需多次接種mRNA疫苗編碼抗原的mRNA

mRNA

mRNA疫苗病毒mRNA有較高的免疫原性,導(dǎo)入機體后,進入細胞,表達出抗原蛋白,抗原蛋白被運出細胞,并刺激機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)腺病毒載體疫苗病原體DNA(或病原體RNA

cDNA)

重組腺病毒→腺病毒載體疫苗利用改造后無害的腺病毒作為載體,重組腺病毒在人體細胞內(nèi)表達產(chǎn)生抗原,從而引發(fā)特異性免疫反應(yīng)亞單位疫苗病原體

基因片段

體外合成抗原蛋白→基因疫苗—2.免疫診斷:如“早早孕試紙”可通過檢驗孕婦妊娠早期尿液中是否含有HCG(人絨

毛膜促性腺激素)來判斷是否懷孕,其原理如下:試紙?膠體金可與蛋白質(zhì)牢固結(jié)合,大量聚集時肉眼可見紅色樣品墊滴加樣品的位