廣西壯族自治區(qū)崇左市初中歷史七年級期末上冊?？荚囶}詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、據(jù)目前考古發(fā)現(xiàn)，中華大地早期原始人類的代表“北京猿人”的生活狀況是（）

①已學(xué)會用火②已學(xué)會人工取火③已能制造簡單的工具④已經(jīng)種植干旱作物粟A．①②B．③④C．①③D．②④

2、在2021辛丑年清明公祭軒轅黃帝活動中，陜西省推出了中華云祭祖平臺，將祭祀大典“搬”到了線上，利用互聯(lián)網(wǎng)和高科技直播清明“云祭祀”。我們祭祀黃帝主要因為他（

）A．教民種植五谷蔬菜B．治理洪水三過家門而不入C．統(tǒng)一中國建立王朝D．是中華民族的人文初祖

3、《辭?！吩?“啟，夏禹之子，禹曾讓位于益，但人民懷念離的功績，乃擁戴啟繼位，開君主世襲之風(fēng)?！笨梢娡跷皇酪u制始于（）A．舜B．禹C．益D．啟

4、下圖文物是山東省博物館“十大鎮(zhèn)館之寶”之一的甲骨文，文物能讓我們了解哪一朝代的歷史。（

）

A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝

5、《淮南子·齊俗訓(xùn)》記載：堯治天下時，“其導(dǎo)萬民也，水處者漁，山處者木，谷處者牧，陸處者農(nóng)”。這表明我國原始農(nóng)業(yè)（

）A．生產(chǎn)食物多樣B．開始精耕細作C．受到氣候限制D．生產(chǎn)因地制宜

6、下列選項中的思想觀點，與“以柔克剛”“禍兮福之所倚”等理念出自同一學(xué)派的是（

）A．“無為而治”B．提倡節(jié)儉C．“仁者愛人”D．中央集權(quán)

7、《史記秦始皇本紀》記載：“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)?！边@一措施的作用是（

）A．形成了森嚴的等級B．強化對邊疆地區(qū)管理C．開創(chuàng)考試選官制度D．直接有效地控制地方

8、李清照曾寫道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！表椨鹪诔h之爭中被劉邦的軍隊包圍的地點是（

）A．巨鹿B．垓下C．陳D．大澤鄉(xiāng)

9、《漢書·食貨志》記載，西漢剛建立時，“自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。”經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，出現(xiàn)了“眾庶街巷有馬，阡陌之間成群”的治世局面。發(fā)生這種轉(zhuǎn)變得益于漢初統(tǒng)治者的哪一措施（

）A．鹽鐵專賣B．戒奢從簡C．休養(yǎng)生息D．廢除峻法

10、“惜秦皇漢武，略輸文采……”，“漢武”最主要的功績是A．創(chuàng)立中央集權(quán)制B．結(jié)束割據(jù)，實現(xiàn)國家統(tǒng)一C．把儒家思想確立為正統(tǒng)思想D．穩(wěn)固大一統(tǒng)局面

11、黃河是我國的母親河，西漢和東漢時，大規(guī)模治理黃河的皇帝是（）A．漢高祖光武帝B．漢武帝漢明帝C．漢文帝漢明帝D．漢武帝光武帝

12、某電視劇上一個人在大澤鄉(xiāng)的高地上喊著“王侯將相寧有種乎？”這個鏡頭發(fā)生在A．陳勝、吳廣起義中B．巨鹿之戰(zhàn)中C．楚漢之爭中D．劉邦建立漢朝后

13、只有在特定的時空框架中，才可能對歷史有準確的理解。下列對下圖反映的歷史事件解讀正確的一項是（

）

A．發(fā)生在三國時期B．為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)C．使北方再度陷入分裂和割據(jù)局面D．為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)

14、掌握歷史發(fā)展的階段性特征，是我們學(xué)習(xí)歷史的主要內(nèi)容之一。三國兩晉南北朝長達近三個世紀的歷史最主要的階段性特征是

①國家產(chǎn)生②民族匯聚③國家統(tǒng)一④政權(quán)分立A．①②B．③④C．①③D．②④

15、北魏孝文帝，鮮卑族，中國古代著名政治家、改革家。它規(guī)定在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓。其目的是A．加強皇帝權(quán)力B．打擊鮮卑貴族C．促進民族交融D．增強軍事力量

16、某學(xué)校在美化校園、設(shè)計古代文化名人長廊的時候，尚缺一座農(nóng)學(xué)方面的人物塑像，應(yīng)該選取哪一個人物原型比較合適？（

）A．華佗B．賈思勰C．祖沖之D．苻堅

17、漢武帝采用主父偃之策，允許并鼓勵諸侯王將王國土地再行分封給子弟，結(jié)果“藩國自析（分解）”。與此相關(guān)聯(lián)的措施是A．建立郡縣制B．修筑道路網(wǎng)C．實施“推恩令”D．推崇儒家學(xué)說

18、春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標志是（

）A．對火的使用和保存B．稻、粟和黍的栽培C．干欄式建筑的建造D．鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)

19、某同學(xué)在參觀山頂洞人遺址博物館時發(fā)現(xiàn)該遺址中出土了大量石器、骨器、角器和飾物。這說明山頂洞人（

）

①已經(jīng)懂得鉆孔技術(shù)②已經(jīng)有了愛美意識③已經(jīng)會制作裝飾品④已經(jīng)懂得人工取火A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

20、歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)要把握每一歷史階段發(fā)展的時代特征。下圖反映的時代特征是

A．人類的出現(xiàn)和文明的起源B．國家的產(chǎn)生和社會的變革C．多民族國家的建立和鞏固D．政權(quán)的分立和民族的交融二、綜合題

21、閱讀材料，完成下列要求。材料一

春秋晚期犧(xī)尊

戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具復(fù)原圖生產(chǎn)力的發(fā)展，使一家一戶的個體小農(nóng)生產(chǎn)成為可能，“千耦其耘”(大規(guī)模集體耕作)的勞動場面不再存在。一些奴隸主貴族改變剝削方式，把土地分成小塊，交給奴隸耕種,從中收取地租，這樣，新興地主階級成長起來?！幾院纹澣吨袊糯鐣凡牧隙?/p>

秦孝公任商鞅。鞅以（認為）三晉（山西）地狹人貧（地少人窮），秦地廣人寡（地廣人?。?，故草不盡墾，地利不盡出。于是誘（吸引）三晉之人，利其（給他們）田宅，務(wù)本（務(wù)農(nóng)）于內(nèi)，而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田，制阡陌，任其所耕（鼓勵開墾荒地），不限多少。數(shù)年之間，國富兵強，天下無敵?！幾浴锻ǖ洹な池洝?/p>

(1)根據(jù)材料一，簡述春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)，并概括生產(chǎn)力發(fā)展帶來的影響。

(2)根據(jù)材料二，概述“三晉之人”被“誘”到秦國的原因。

(3)綜合上述材料，概括社會經(jīng)濟發(fā)展的因素。

22、夏商周時期是中國早期國家的產(chǎn)生與發(fā)展的重要時期。閱讀下列材料，回答問題：材料一

大事年表（部分）時間事件約公元前2070年禹建立夏朝約公元前1600年商湯滅夏，商朝建立公元前1046年周武王滅商，西周開始公元前841年國人暴動公元前771年西周滅亡公元前770年周平王遷都洛邑，東周開始公元前221年秦滅六國材料二

桀駕人車

炮烙之刑

烽火戲諸侯材料三

嬴政用人，不分籍貫和出身。如李斯原是楚國小吏，尉繚原是魏國布衣，都得到重用。嬴政很欣賞韓非的學(xué)說，為得到這一人才，下令攻韓，迫使韓王將韓非送往秦國。

(1)結(jié)合大事年表畫出我國從早期國家產(chǎn)生到實現(xiàn)第一次大一統(tǒng)的朝代更替示意圖。

(2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識回答，夏、商、周滅亡的共同原因是什么？

(3)根據(jù)材料三，概括指出秦王能滅六國，完成統(tǒng)一的原因是什么？

(4)綜上所述，在現(xiàn)代國家治理上，我們能從中得到什么啟示？

23、三國兩晉南北朝時期，多個政權(quán)并立，政局紛亂復(fù)雜。但正是在這一時期，各民族加強了交往、交流與交融，南方經(jīng)濟得到發(fā)展，科技文化顯著進步，這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

閱讀下列材料，回答問題。材料一：三國兩晉南北朝時期政權(quán)更替示意圖

材料二：東漢、魏、晉時期，我國北方的游牧民族不斷內(nèi)遷到黃河流域。西晉時，山西、陜西內(nèi)遷的各族人口，已經(jīng)占當?shù)乜側(cè)丝诘囊话?，中國北方大量胡族與漢族雜住。——根據(jù)部編版歷史教材《中國歷史》七年級上冊整理改編材料三：魏主欲變北俗，引見群臣……帝曰：“夫‘名不正，言不順，則禮樂不可興。’今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久容或不可卒革：三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當加降黜。各宜深戒！王公卿士以為然不？”……六月己亥，下詔：“不得以北俗之語于朝廷，違者免所居官！”——《資治通鑒》材料四：江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！瓭O鹽杞梓之利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下。

——《宋書》

(1)請分別寫出材料一中①和②政權(quán)的名稱。

(2)請列舉出材料二中內(nèi)遷到黃河流域的兩個北方游牧名族的名稱。西晉滅亡后，一直到南北朝時期，內(nèi)遷的各族紛紛建立自己的政權(quán)，其中，曾經(jīng)統(tǒng)一黃河流域的少數(shù)民族政權(quán)有哪些？（列舉1個）

(3)材料三中“魏主”指的是哪位？材料中反應(yīng)的是哪一項改革措施？結(jié)合所學(xué)知識，分析“魏主”的改革措施產(chǎn)生了什么積極作用？

(4)材料四《宋書》中提到的“本業(yè)”指的是什么？三國兩晉南北朝時期，我國在“本業(yè)”研究方面也取得了一定成就，請列舉出這一時期有關(guān)“本業(yè)”研究的著作。

24、“人與自然和諧相處”是可持續(xù)發(fā)展最核心的課題，在中國古代史中就有了充分的體現(xiàn)。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。材料一：

材料二：自古以來，人類通常是逐水草而居，時至今日，大量人口集居的城市都是依水而建。水是人類賴以生存的必要條件，也是社會經(jīng)濟發(fā)展的不可缺少和不可替代的資源，具有極重要的戰(zhàn)略地位。材料三：“不違農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入凈池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，林木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也?！薄睹献印ち夯萃跎稀?/p>

(1)材料一為半坡原始居民和河姆渡原始居民的房屋復(fù)原圖，其中圖_____是半坡居民居住的房屋，圖______是河姆渡居民居住的房屋（填寫A或者B）。請問半坡人種植的農(nóng)作物主要是？(舉一例)

(2)材料二中在遠古時期采用疏導(dǎo)方式成功治水的英雄人物是誰？

(3)材料三中孟子的思想已經(jīng)滲透了對自然資源持續(xù)利用的觀點。在政治方面，孟子的核心思想是什么？

25、經(jīng)濟是國家的命脈，中國歷朝歷代都注重經(jīng)濟的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一

貨幣的統(tǒng)一，沒有強大的國家力量是不可能的；而貨幣統(tǒng)一以后，封建國家的經(jīng)濟力量得到加強，專制主義中央集權(quán)制度也獲得一種經(jīng)濟上的保證。

材料二

(江南)地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人家。——《史記?貨殖列傳》譯文材料三

（東晉建立后）民勤本業(yè)，一歲豐收（豐收之年），使數(shù)郡忘饑。會稽郡（浙江紹興一帶），帶海傍湖，良田亦數(shù)十萬頃。荊城（荊州）、揚部（揚州）絲綿布帛之饒，覆衣天下。——摘編自《宋書》材料四

唐朝《通典》記載，西晉滅亡后，大量文士避難南方。南方的文學(xué)、藝術(shù)、儒學(xué)一下子興盛起來。材料五

材料六

踏著串串悠長的鈴聲，一支支駝隊駝著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉、桃、梨、杏去了，駝著造紙術(shù)、冶鐵術(shù)、灌溉術(shù)去了。穿過大漠茫茫的風(fēng)沙，一支支駝隊駝著皮毛、琥珀、苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來了，駝著佛經(jīng)、樂器、雜技藝術(shù)來了……這條絲綢之路，穿過歲月的風(fēng)塵，永遠鐫刻在人類文明的史冊?！幾浴抖迨吩斀狻?/p>

(1)依據(jù)材料一圖中的兩種貨幣，分別先后在哪兩位帝王時鑄造并全國流通？依據(jù)材料，指出“貨幣統(tǒng)一”的作用有哪些？

(2)依