浙江省初中生物七年級期末上冊自測提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、新疆的土質(zhì)呈堿性，夏季溫差大，陽光充足，因此在新疆種植的棉花絨長、品質(zhì)好、產(chǎn)量高。下列與此現(xiàn)象體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系類似的是（

）A．地衣腐蝕巖石形成土壤B．在沙漠地區(qū)栽種植物能防風(fēng)固沙C．橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳D．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力

2、加拿大一枝黃花原產(chǎn)于北美，引入我國后逸生為惡性雜草，對中國自然生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性構(gòu)成了巨大威脅，被列人中國重要外來有害植物名錄。這一事例說明（

）A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．環(huán)境影響生物D．A和B

3、下列實(shí)例屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．從昆明湖流向玉淵潭的昆玉河B．國家植物園中的所有植物C．南長河中的所有魚D．北京動物園中里的所有生物

4、下列關(guān)于生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈的敘述正確的是（）A．鳳凰山上的所有植物可看作一個生態(tài)系統(tǒng)B．“蝦米→小魚→大魚”是一條完整的食物鏈C．生物圈是指地球上所有生物的總稱D．潮安“幽谷逸林”是一個生態(tài)系統(tǒng)

5、某同學(xué)利用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)（如圖），轉(zhuǎn)動目鏡和移動載玻片后污點(diǎn)沒有動，則該污點(diǎn)最可能在（

）

A．目鏡上B．物鏡上C．載玻片上D．反光鏡上

6、“工欲善其事，必先利其器”。為了更好地觀察細(xì)胞，七（一）班的學(xué)生在課堂上了解和使用了顯微鏡。課后有幾位同學(xué)饒有興趣地在討論，你反對的是（

）A．放大倍數(shù)越大視野越明亮B．顯微鏡看到的物像是倒像C．顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明D．顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積

7、如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）

A．甲表示植物細(xì)胞，乙表示動物細(xì)胞B．②是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．⑥是細(xì)胞質(zhì)，由細(xì)胞液組成D．④是細(xì)胞核，細(xì)胞的控制中心，控制生物的發(fā)育與遺傳

8、下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的的敘述，錯誤的是（

）選項實(shí)驗(yàn)操作目的A制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴加生理鹽水保持細(xì)胞形態(tài)B制作葉片橫切面的臨時切片，盡可能切得薄利于光線透過C觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，滴加碘液便于觀察細(xì)胞核D使用顯微鏡觀察時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用不同的目鏡

A．AB．BC．CD．D

9、駱駝刺的根系十分發(fā)達(dá)，其根尖細(xì)胞中一定沒有（

）A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞質(zhì)D．液泡

10、下列關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過程的敘述錯誤的是（

）

A．圖示表示植物細(xì)胞分裂過程B．圖A中②與圖C中③的染色體數(shù)目不同C．圖B中的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂為圖C的兩個新細(xì)胞D．圖C中③和④內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同

11、鼠婦、老鼠、袋鼠，雖然它們的個體差異很大，但是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（）A．器官B．原子C．分子D．細(xì)胞

12、可樂雞翅是很多同學(xué)都喜歡的一道菜，香噴噴的雞翅令人垂涎三尺！同學(xué)們回顧一下，解剖雞翅時看到的皮下脂肪屬于（

）A．營養(yǎng)組織B．肌肉組織C．結(jié)締組織D．輸導(dǎo)組織

13、為了驗(yàn)證空氣對種子萌發(fā)的影響，設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。請選出正確的實(shí)驗(yàn)組和對照組（）

A．①和③B．①和②C．②和④D．②和③

14、根適于吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A．根毛增加根與土壤接觸面積B．分生區(qū)細(xì)胞分裂能力很強(qiáng)C．伸長區(qū)細(xì)胞不斷長大D．根冠細(xì)胞排列不整齊

15、同學(xué)們在學(xué)習(xí)“植株的生長”和“果實(shí)和種子的形成”等內(nèi)容時，通過討論得出了一些結(jié)論，其中正確的一項是（）A．小白菜、大白菜、菠菜等葉菜類植物富含豐富的維生素和纖維素，有利于身體健康。農(nóng)民在種植這類蔬菜時，應(yīng)適當(dāng)多施加氮肥B．在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊沒有雌蕊重要，因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無關(guān)C．菜豆的子葉儲存營養(yǎng)，并能發(fā)育成新植株的葉D．在果實(shí)發(fā)育過程中，我們食用的桃肉部分是由子房壁發(fā)育而來，而里面的桃仁是由受精卵發(fā)育而成

16、下列是關(guān)于綠色植物各項生理作用的敘述中，錯誤的是（）A．蒸騰作用能降低植物葉面溫度B．運(yùn)輸作用能促進(jìn)有機(jī)物的合成C．光合作用能維持大氣中碳氧平衡D．呼吸作用能為生命活動提供能量二、填空題

17、在生態(tài)系統(tǒng)中，動植物遺體經(jīng)土壤中____者分解為無機(jī)物后又被生產(chǎn)者利用。

18、幾個同學(xué)使用一臺顯微鏡，有時視野是黑暗的，為什么？____________________。

19、大多數(shù)生物的生長發(fā)育都是從一個__開始的，細(xì)胞經(jīng)過___產(chǎn)生出更多數(shù)量的細(xì)胞。綠色開花植物的組織主要有分生組織、____、營養(yǎng)組織、___等。

20、動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_________，植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和__________。

21、影響生物生活的非生物因素有______、______和______等。

22、寫出光合作用公式_____

寫出呼吸作用公式____

23、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：適宜的溫度、一定的_________和充足的_________。

24、請將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)選項的字母填寫到相應(yīng)功能的括號里。

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.液泡E.葉綠體

①支持細(xì)胞(

)②是遺傳信息庫(

)③進(jìn)行物質(zhì)交換(

)④合成有機(jī)物(

)⑤貯存色素等多種物質(zhì)(

)三、綜合題

25、學(xué)習(xí)小組在學(xué)?！伴_心農(nóng)場”里種南瓜。（在[

]中填序號）

（1）種子萌發(fā)時，一般應(yīng)提供適量的水分、充足的空氣和適宜的__________。

（2）移栽南瓜幼苗時根部帶土，是為了保護(hù)根尖吸水的主要部位——__________。

（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，南瓜的花分為雌花和雄花（如圖)，只有_____