安徽省蕪湖市初中生物七年級期末上冊評估模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“向陽花木早逢春”反映了影響花木生長的主要因素是（

）A．水分B．陽光C．土壤D．溫度

2、風(fēng)滾草是戈壁上一種常見的植物，稱為草原“流浪漢”，當(dāng)干旱的天氣出現(xiàn)后，根部會從土中收起來，團(tuán)成一團(tuán)隨風(fēng)四處滾動，在滾動的過程中，可以沿途傳播種子。這體現(xiàn)了（

）A．生物適應(yīng)環(huán)境B．環(huán)境影響生物C．生物影響環(huán)境D．生物與環(huán)境一致

3、下列對生態(tài)系統(tǒng)的組成描述最全面的（

）

A．由生物成分和非生物成分組成B．由生產(chǎn)者消費(fèi)者和分解者組成C．由陽光、空氣、水、土壤組成D．由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成

4、如圖為小樹林中部分生物成分之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A．圖中有一條食物鏈，可表示為；①→②→③→④B．③中能量最終來源于太陽能C．③④之間存在競爭關(guān)系D．該圖同時(shí)存在食物鏈和食物網(wǎng)

5、在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（

）A．用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水（

）B．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋尋找物像時(shí)，眼睛應(yīng)注視物鏡C．若要將偏右下方的物像移動到視野中央，應(yīng)將玻片向右下方移動D．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染

6、在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)敘述正確的是（

）

A．甲圖在換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)②使物像變清晰B．乙圖中，使用物鏡②看到的細(xì)胞數(shù)目更多C．由丙圖轉(zhuǎn)為丁圖時(shí)，應(yīng)將載玻片向右移動D．丁圖細(xì)胞圖像是在乙圖物鏡①下觀察所得

7、如圖，植物細(xì)胞在清水中不會因吸水過多而漲破，而動物細(xì)胞會，主要因?yàn)橹参锛?xì)胞具有結(jié)構(gòu)（

）

A．①B．③C．⑤D．⑦

8、在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，下列操作恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．撕取的洋蔥表皮應(yīng)該盡量大且厚B．需要將撕取的材料在液滴中展平C．進(jìn)行染色的液體是清水D．先進(jìn)行染色后再蓋上蓋玻片進(jìn)行觀察

9、在洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器有（）A．細(xì)胞核B．葉綠體C．線粒體D．線粒體和葉綠體

10、2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”是以大熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)的，大熊貓細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（）A．線粒體B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

11、“為什么蝴蝶不害怕，原來是一朵美麗的蝴蝶花?！毕铝嘘P(guān)于蝴蝶和蝴蝶花的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．都可由受精卵發(fā)育而來的B．結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體C．都具有生長和繁殖的特征D．由小到大都要經(jīng)過細(xì)胞分裂、生長、分化

12、對動、植物體的結(jié)構(gòu)層次（如圖），解讀正確的是（

）

A．過程①②均表示細(xì)胞分裂B．F屬于系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C．根和血液分別屬于C和E結(jié)構(gòu)層次D．B和D是組織，類型相同

13、下圖是一組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的示意圖，對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出預(yù)測，種子有可能萌發(fā)的是（

）

A．①號瓶的種子B．②號瓶的種子C．③號瓶的種子D．④號瓶的種子

14、勞動是知識源泉，很多生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都是勞動人民智慧的結(jié)晶，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．移栽幼苗時(shí)，一般要帶土坨，是為了保護(hù)幼根和根毛B．移栽植物時(shí)剪去部分枝葉，是為了降低植物光合作用C．合理密植是利用了光合作用原理，能提高農(nóng)作物產(chǎn)量D．人工授粉可以彌補(bǔ)傳粉不足的問題，可以提高作物結(jié)果率

15、如圖所示，當(dāng)花的哪一結(jié)構(gòu)被摘除后，它將一定不能結(jié)果（）

A．①B．②C．③D．④

16、某同學(xué)嘗試測定不同因素對植物蒸騰作用的影響。他選取了三組大小相近、帶相同數(shù)量葉片的枝條，具體實(shí)驗(yàn)方法如下表所示。甲乙丙置于等量清水中保留全部葉片去除全部葉片保留全部葉片液面上滴加一層相同量的植物油30℃30℃10℃

下列有關(guān)敘述正確的是（）A．甲組與乙組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的變量為葉片的有無B．可將丙組內(nèi)的清水換成無土栽培完全營養(yǎng)液C．利用乙組和丙組實(shí)驗(yàn)可分析溫度對蒸騰作用的影響D．液面上是否滴加植物油對實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會產(chǎn)生影響二、填空題

17、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請你補(bǔ)充完整。

生物部分：生產(chǎn)者-_______、_________-動物、分解者-__________；

______部分：__________、__________、__________。

18、幾個(gè)同學(xué)使用一臺顯微鏡，有時(shí)視野是黑暗的，為什么？____________________。

19、通過細(xì)胞的不斷分裂，細(xì)胞的數(shù)目______，通過細(xì)胞的生長，細(xì)胞的體積增大，經(jīng)過一系列變化，生物體由小長大。

20、植物細(xì)胞的最外層是________，________和________是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

21、科學(xué)家研究稻田中時(shí)，發(fā)現(xiàn)水稻的生活要受到陽光、水分、溫度、土壤、田鼠、蝗蟲等各種環(huán)境因素的影響，陽光、水分、溫度是影響水稻生活的____因素，而田鼠、蝗蟲則是影響水稻生活的____因素。

22、細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成______和______并將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。

23、許多作物是在春天播種，天寒地凍不適于播種；在播種前要在地里澆一些水，使土壤濕潤，如果剛下過一場小雨，不用澆水就可以播種了；播種前往往要松土，使土壤中有充足的空氣。以上這些農(nóng)業(yè)知識說明了種子必須在哪種環(huán)境條件下才能萌發(fā)呢？

________、________、___________

、

24、夏季愛吃的“糖拌番茄”靜止一會兒后流出的液體是_________，是由植物細(xì)胞里的_________產(chǎn)生。

三、綜合題

25、小李參觀了某花卉公司育苗車間后，決定自己動手探究一下“種子萌發(fā)需要的外界條件”。小李準(zhǔn)備的材料器具有：錐形瓶4個(gè)、清水、恒溫箱，綠豆種子80粒，且設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下：裝置條件溫度時(shí)間實(shí)驗(yàn)結(jié)果①干燥、充足的空氣25℃3天0粒萌發(fā)②種子完全浸沒在水中、充足的空氣

3天0粒萌發(fā)③潮濕、充足的空氣25℃3天18粒萌發(fā)④潮濕、充足的空氣2℃3天0粒萌發(fā)(1)表格中有一處數(shù)據(jù)不慎被污物遮擋，根據(jù)______這一實(shí)驗(yàn)原則，此處數(shù)據(jù)應(yīng)該填寫為_________。

(2)比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要_______。

(3)種子萌發(fā)過程中，種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是________。（填“增多”或“減少”或“不變”）

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)