版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、對(duì)于一條生活在漓江里的魚(yú)來(lái)說(shuō),它生活的環(huán)境是指()A.漓江水B.漓江里的植物和動(dòng)物C.漓江水溫D.漓江和影響?hù)~(yú)生活的各種因素
2、西藏野牛在休息時(shí),體態(tài)與巖石相近;花螳螂停歇在樹(shù)枝上,頭似花蕊,翅像花瓣,這些實(shí)例都體現(xiàn)了()A.生物適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境適應(yīng)生物C.生物影響環(huán)境D.生物依賴(lài)環(huán)境
3、武漢的東湖風(fēng)景區(qū)內(nèi),景色優(yōu)美,即使在長(zhǎng)滿(mǎn)蘑菇的腐爛木頭上,也生活著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛等多種動(dòng)物。這一切共同構(gòu)成了一個(gè)()A.食物網(wǎng)B.食物鏈C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物群
4、某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如圖,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
A.這條食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙B.圖中乙屬于三級(jí)消費(fèi)者,也是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.若某一殘留有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則乙體內(nèi)該物質(zhì)的含量最高D.在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加
5、下圖是某同學(xué)對(duì)“制作并觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”的分析,錯(cuò)誤的是()
A.要使甲圖更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)乙圖中的⑥B.觀察時(shí),在④中看到的像是倒像C.光線(xiàn)較強(qiáng)時(shí)可使用⑦的凹面鏡和③的大光圈D.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖乙中④與②放大倍數(shù)的乘積
6、顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)視野較暗。若要使視野變亮,可行的是(
)A.換用高倍鏡B.縮小光圈C.關(guān)閉光源D.改用凹面鏡
7、下圖中表示大白菜結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(
)A.B.C.D.
8、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是()
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
9、人體通過(guò)呼吸進(jìn)入體內(nèi)的氧氣,最后是在細(xì)胞中什么部位被利用()A.線(xiàn)粒體B.DNA集中的區(qū)域C.葉綠體D.細(xì)胞核
10、如圖為生物的細(xì)胞分裂、分化示意圖,下列敘述正確的是(
)
A.①表示細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程B.②中所示的組織均為植物組織C.股骨屬于結(jié)締組織D.唾液腺屬于肌肉組織
11、下列哪項(xiàng)與其他三項(xiàng)不屬于同一結(jié)構(gòu)層次()A.人的皮膚B.神經(jīng)細(xì)胞C.胃D.肺
12、觀察下面植物體的結(jié)構(gòu)層次概念圖,判斷下列說(shuō)法正確的是()
A.綠色開(kāi)花植物由六大器官組成,甲是生殖器官B.組成植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C.若A組織的細(xì)胞終生保持著分裂能力,則A是營(yíng)養(yǎng)組織D.從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)桃子就是一個(gè)器官
13、某生物興趣小組想探究某種植物種子萌發(fā)與光照的關(guān)系,其設(shè)計(jì)方案如下表所示,你認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)中不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()種子數(shù)量溫度光照空氣水分20粒25℃無(wú)光充足適量20粒25℃有光充足少量
A.溫度B.光照C.空氣D.水分
14、如圖是根尖的四種細(xì)胞,具有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽功能的細(xì)胞是(
)A.B.C.D.
15、我們食用的大米是稻谷加工處理后的精米(如下圖),下列說(shuō)法正確的是()
A.水稻是一種裸子植物B.水稻種子中沒(méi)有子葉C.水稻花中只有雌蕊D.水稻花中有6枚雄蕊
16、“水往低處流”是自然界中常見(jiàn)的現(xiàn)象,而在植物體內(nèi)水卻是往高處流動(dòng)的。這主要是靠植物的哪項(xiàng)生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的(
)A.蒸騰作用B.吸收作用C.光合作用D.呼吸作用二、填空題
17、我們通過(guò)調(diào)查一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的活動(dòng),了解到生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成:
______部分,例如陽(yáng)光、空氣等;______部分,例如能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的綠色植物叫做______,以綠色植物為食的動(dòng)物叫做______,而像細(xì)菌、真菌等多種微生物能夠把動(dòng)植物的復(fù)雜有機(jī)物______為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,它們是______。
18、在使用顯微鏡時(shí)怎樣判斷污點(diǎn)在目鏡上、物鏡上、還是在玻片標(biāo)本上?_________。
19、生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué),它是研究生物的形態(tài)、_____、分類(lèi)、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物的體細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂使細(xì)胞數(shù)目_____,其中大多數(shù)新細(xì)胞經(jīng)過(guò)_____形成組織。
20、在植物細(xì)胞中,遺傳物質(zhì)主要存在于____內(nèi),與光合作用作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___,與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______。
21、生物都生活在一定的環(huán)境中,_____為生物提供了必需的_____________。
22、生物體在呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生能量,一部分以_______的形式釋放出來(lái),另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫_______的物質(zhì)中。
23、春播前要測(cè)種子的發(fā)芽率,只有大于95%時(shí)才可以播種.在測(cè)定發(fā)芽率時(shí),小明同學(xué)的建議是“應(yīng)當(dāng)盡量挑個(gè)大的”,這種想法對(duì)嗎?__(填“對(duì)”或“不對(duì)”),你的理由是__.
24、如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的概念圖。
請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱(chēng),已完善細(xì)胞的概念圖。①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________。三、綜合題
25、玉米被稱(chēng)為食物中的黃金,不僅由于燦黃如金,更重要的是在所有主食中營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健作用也很高的。請(qǐng)分析回答:
(1)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”春天正是農(nóng)民播種玉米的季節(jié),玉米種子的萌發(fā)需要_____、一定的水分和充足的空氣。玉米種子萌發(fā)時(shí)_______首先突破種皮發(fā)育成幼根。
(2)幼苗的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,玉米吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的____區(qū)。玉米的生長(zhǎng)通過(guò)_____使細(xì)胞數(shù)目增多,通過(guò)____產(chǎn)生各種組織,進(jìn)而形成根、莖、葉等器官,構(gòu)成完整的生物體。
(3)幼苗生長(zhǎng)50天左右,植株開(kāi)始抽花絲了。成熟的花粉從花藥中散放出,要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和____。從嚴(yán)格意義上講,一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí),由____發(fā)育而成。
(4)又過(guò)了一個(gè)多月,玉米成熟了。淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的____中;合成淀粉的原料之一水是通過(guò)____(結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度和解合同標(biāo)的和和解事項(xiàng)的合同
- 2024年度智能交通信號(hào)控制系統(tǒng)銷(xiāo)售合同
- 2024年度grc景觀雕塑設(shè)計(jì)與制作合同
- 2024年房屋長(zhǎng)期租賃轉(zhuǎn)買(mǎi)賣(mài)合同
- 2024年國(guó)際原油買(mǎi)賣(mài)出口合同
- 2024年房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)補(bǔ)充協(xié)議
- 2024年影樓攝影師技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)合同
- 2024年 特許經(jīng)營(yíng)合同
- 2024年手機(jī)運(yùn)營(yíng)商套餐使用合同
- 押題04河湖水體的動(dòng)態(tài)變化-備戰(zhàn)2023年高考地理之考前押大題(解析版)
- 2024年二手物品寄售合同
- 2023年遼陽(yáng)宏偉區(qū)龍鼎山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘工作人員考試真題
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)附答案集錦
- 高一期中家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)基本情況打算和措施模板
- 歷史期中復(fù)習(xí)課件七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課件(部編版2024)
- 專(zhuān)題7.2 空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系(舉一反三)(新高考專(zhuān)用)(學(xué)生版) 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)練(新高考專(zhuān)用)
- 7.2.2 先天性行為和學(xué)習(xí)行為練習(xí) 同步練習(xí)
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.2光的反射說(shuō)課稿(新版)新人教版
- 《現(xiàn)代管理原理》章節(jié)測(cè)試參考答案
- 電子元器件有效貯存期、超期復(fù)驗(yàn)及裝機(jī)前的篩選要求
- 2024秋期國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)科《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》一平臺(tái)在線(xiàn)形考(形考任務(wù)一至四)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論