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師徒制管理方案一、目的為提高新員工職業(yè)素質(zhì),幫助新員工快速融入公司,實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯目標(biāo),加快第二事業(yè)部人才培養(yǎng)步伐,特制訂本方案。二、定義與范圍師徒制:即師傅帶徒弟,以“帶進(jìn)”為目的,輔導(dǎo)期為二個(gè)月。本方案針對(duì)門店基層新伙伴崗位。三、職責(zé)1、師徒制有門店培訓(xùn)領(lǐng)班跟進(jìn)管理,門店經(jīng)理負(fù)全權(quán)責(zé)任,負(fù)責(zé)制度執(zhí)行,推動(dòng)、指導(dǎo),并進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)和通報(bào)。2、培訓(xùn)領(lǐng)班負(fù)責(zé)師徒制的日常管理、徒弟的投訴處理,考核;負(fù)責(zé)定期組織師傅進(jìn)行企業(yè)文化和輔導(dǎo)技巧培訓(xùn)。四、師傅的管理規(guī)定(一)、任職資格:師傅任職資格:中級(jí)技師或領(lǐng)班以上崗位。(二)、師傅的職責(zé)1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德和本崗位應(yīng)具備的全面專業(yè)技能,熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。2、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用。做好帶徒的學(xué)習(xí)記錄,保證徒弟考核合格。3、幫助徒弟熟知企業(yè)文化、規(guī)章制度、崗位職能、工作流程、工作方法等。

4、根據(jù)徒弟的情況,進(jìn)行部門內(nèi)所需的通用業(yè)務(wù)能力、技術(shù)的輔導(dǎo),幫助徒弟提高崗位服務(wù)技能水平。5、定期(每周一次)向經(jīng)理反饋(員工)徒弟各方面的情況。6、關(guān)注徒弟的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)徒弟理解、認(rèn)同企業(yè)文化,融入工作團(tuán)隊(duì)。7、協(xié)助徒弟規(guī)劃其在公司內(nèi)部的職業(yè)發(fā)展道路。(三)、師傅的權(quán)利1、評(píng)價(jià)權(quán):師傅有權(quán)對(duì)徒弟的表現(xiàn)給予中肯、客觀的評(píng)價(jià)。2、放棄權(quán):師傅在帶徒期間,對(duì)于屢教不改或資質(zhì)太差的徒弟,可以選擇放棄帶徒。3、建議權(quán):帶徒期間,師傅可以根據(jù)徒弟的表現(xiàn)和潛力,對(duì)徒弟的績(jī)效考核、崗位調(diào)整等方面給予建議。五、徒弟的職責(zé)和權(quán)利1、遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心向師傅學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同事。2、在工作中服從師傅的安排。3、嚴(yán)格按規(guī)范和程序執(zhí)行工作流程,虛心請(qǐng)教工作中的疑難問(wèn)題。4、徒弟必須有學(xué)習(xí)的愿望,肯學(xué)上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并加以運(yùn)用。5、有權(quán)舉報(bào)師傅的違規(guī)行為和故意刁難行為。六、師徒制管理流程(一)、拜師流程師徒協(xié)議書

師傅:徒弟:

年月日

師徒協(xié)議書部門:師傅(姓名):職務(wù)徒弟(姓名):職務(wù)入職日期本著雙方自愿的原則,在公司的協(xié)調(diào)安排下,旨在提高徒弟服務(wù)職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作技能水平等綜合能力,現(xiàn)有員工與,于年月日正式建立師徒關(guān)系,師傅為,徒弟為。并達(dá)成如下協(xié)議:一、跟師傅學(xué)習(xí)期為天,自年月日至年月日。二、協(xié)議要求1、師傅在日常工作中要為人師表,以身作則。徒弟要尊敬師傅,主動(dòng)向師傅請(qǐng)教,虛心向師傅學(xué)習(xí),聽從師傅指導(dǎo)。2、師傅要把自己崗位相應(yīng)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容傳授給徒弟,堅(jiān)持“缺什么,補(bǔ)什么”的帶徒原則,引導(dǎo)、督促檢查徒弟的學(xué)習(xí);堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在培養(yǎng)徒弟熟練掌握崗位操作技能的同時(shí),還要注重增強(qiáng)和引導(dǎo)徒弟的服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)。3、師傅負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答服務(wù)技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題,把自己所掌握的技能認(rèn)真?zhèn)魇诮o徒弟,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。4、鼓勵(lì)、支持徒弟自主學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能并對(duì)徒弟不理解的地方進(jìn)行詳細(xì)解答。5、帶徒期間,師傅要根據(jù)公司實(shí)際工作目標(biāo)及徒弟學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教導(dǎo)方式,完成協(xié)議所規(guī)定目標(biāo),確保出徒質(zhì)量。6、在協(xié)議期滿進(jìn)行出徒鑒定時(shí),嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)及協(xié)議目標(biāo),經(jīng)考核通過(guò)后,宣告終止本協(xié)議.對(duì)達(dá)不到出徒要求的,延長(zhǎng)帶徒時(shí)間一月,延長(zhǎng)期內(nèi)徒弟工資按最低標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,師傅工資扣減20%,延長(zhǎng)期后仍達(dá)不到出徒要求的,對(duì)徒弟予以解除勞動(dòng)合同。7、協(xié)議期內(nèi)徒弟出現(xiàn)違反公司管理制度者,對(duì)徒弟進(jìn)行處罰外同時(shí)追究師傅責(zé)任。8、本協(xié)議期限為二個(gè)月,師徒雙方簽名生效。三、帶徒指標(biāo)

見:新員工試用期“師徒制”考核跟進(jìn)表師傅保證:

師傅(簽字)年月日

徒弟保證:徒弟(簽字)

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