四區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含解析）

四區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含解析）2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市四區(qū)七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

第一主題語(yǔ)文生活（10分）

活動(dòng)一：品招牌文化

1．（6分）同學(xué)們搜集到以下關(guān)于招牌文化的資料，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，然后完成下面的題目。

我國(guó)的招牌文化歷史悠久，___遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不僅是商業(yè)文明的結(jié)晶，也體現(xiàn)了中華文化的博大精深。在古代，開店的商賈多用招牌和幌子來(lái)吸引顧客，有的不惜重金請(qǐng)名人題寫招牌，有的還買來(lái)名人字畫做招牌。杜牧的《江南春》中“水村山郭酒旗風(fēng)"描寫了酒店的招牌，張擇端的《清明上河圖》中有藥鋪、酒店、香店、木行等招牌，《水滸傳》中描寫的招牌就有婦孺皆知的“三碗不過(guò)岡”。

形式各異、風(fēng)格鮮明的個(gè)性化招牌，不但凝聚了店鋪的歷史傳統(tǒng)和顧客的情感認(rèn)同，而且（zhāng）___顯了店鋪的品質(zhì)追求和商業(yè)特色。蘇州就有很多家___戶曉的老字號(hào)招牌，如得月樓、采芝齋、松鶴樓、雷允上、陸稿薦、乾泰祥等。這些老字號(hào)不僅是城市悠久歷史和深厚文化底（yùn）___的標(biāo)識(shí)，也是蘇州地域特色文化的一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)摹敖鹱终信?。

（1）根據(jù)拼音寫漢字或填充成語(yǔ)。（4分）

①遠(yuǎn)流長(zhǎng)

②（zhāng）___________顯

③家___________戶曉

④底（yùn）___________

（2）下面是文中兩個(gè)蘇州老字號(hào)招牌，對(duì)其書法的欣賞表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是___________（2分）

A.雷允上招牌是用楷書書寫的，筆墨圓潤(rùn)，飛揚(yáng)飄逸。

B.松鶴樓招牌是用行書書寫的，筆勢(shì)連貫，灑脫舒展。

C.雷允上招牌是用隸書書寫的，筆墨厚重，端莊大氣。

D.松鶴樓招牌是用草書書寫的，筆畫減省，龍飛鳳舞。

活動(dòng)二：擬寫廣告詞

2．（2分）公益廣告的海報(bào)設(shè)計(jì)也會(huì)運(yùn)用到修辭手法，如這幅海報(bào)就運(yùn)用了“反復(fù)”的修辭，將“書本"元素在畫面上反復(fù)出現(xiàn)，意在強(qiáng)調(diào)某種意思。請(qǐng)給這幅海報(bào)配上一句廣告詞，揭示畫面強(qiáng)調(diào)的意思。

活動(dòng)三：賞最美對(duì)聯(lián)

3．（2分）2024年江蘇六城地鐵舉辦了“龍騰神州”掛春聯(lián)活動(dòng)。下面是給蘇州地鐵“獅子山站"擬寫的一副對(duì)聯(lián)，上下聯(lián)詞語(yǔ)的順序被打亂，請(qǐng)運(yùn)用對(duì)聯(lián)的知識(shí)重新排序，正確的一項(xiàng)是（）

①一聲②龍騰③雙軌

④獅吼⑤驚春醒⑥送福來(lái)

A．上聯(lián)：①④⑥下聯(lián)：②③⑤B．上聯(lián)：④①⑥下聯(lián)：②③⑤

C．上聯(lián)：③②⑥下聯(lián)：①④⑤D．上聯(lián)：①④⑤下聯(lián)：③②⑥

第二主題天下國(guó)家（26分）活動(dòng)一：愛國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)

4．（8分）“愛國(guó)”是詩(shī)歌中常見的主題。同學(xué)們梳理了七下教材中關(guān)于“愛國(guó)"主題的詩(shī)歌，作為詩(shī)歌朗誦會(huì)創(chuàng)作的素材，請(qǐng)補(bǔ)全下列表格中空缺的名句、作者或篇名。

愛國(guó)表現(xiàn)古詩(shī)文名句作者及出處

歌詠山水①，陰陽(yáng)割昏曉。②《望岳》

禮贊英雄③，關(guān)山度若飛?！赌咎m詩(shī)》

心憂家國(guó)馬上相逢無(wú)紙筆，④。岑參《逢入京使》

修身報(bào)國(guó)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，⑤。周敦頤《愛蓮說(shuō)》

落紅不是無(wú)情物，⑥。龔自珍《己亥雜詩(shī)其五》

⑦，自緣身在最高層。王安石《⑧》

活動(dòng)二：愛國(guó)人物故事會(huì)

5．（18分）鐵鈴關(guān)是蘇州現(xiàn)存保留最完整的抗倭歷史遺跡，關(guān)上樓閣的匾額上寫著“御寇安民”四個(gè)大字，樓閣內(nèi)有抗倭史料展室，其中陳列了明朝抗倭英雄任環(huán)的史料。同學(xué)們想在“愛國(guó)人物故事會(huì)"上宣講任環(huán)的英雄事跡，請(qǐng)參與研讀以下史料。

【甲】

明三十三年（1554年）甲寅歲春倭亂，兵憲任公環(huán)①督兵江陰，其子遣人候問(wèn)，作書以遺之：“我兒絮絮叨叨，千言萬(wàn)語(yǔ)，只是要我回衙，何風(fēng)云氣少，兒女情多耶！倭賊流毒，多少百姓不得安寧？爾老子率兵，不能除討，嚼氈裹革，此其時(shí)也。豈學(xué)楚囚對(duì)兒輩相泣幃榻②耶！后來(lái)事未知如何，幸而承平，則父子享太平之福；不幸而有意外之變，但臣死忠，妻死節(jié)，子死孝，咬定牙關(guān)，大家成就一個(gè)是而已。汝母前只可以此言告之，不必多語(yǔ)。兒輩莫曉，人生自有定數(shù)，惡滋味也，常有受用處，苦海中未必不是極樂(lè)國(guó)也。讀書孝親毋貽父母之憂便是長(zhǎng)聚首亦奚必一堂哉！”又詩(shī)三首，其中一首曰：“昔年走馬陰山③道，今日驅(qū)兵滄海涯。三尺龍泉④書萬(wàn)卷，丈夫何處不為家。"

（選自【明】李詡《戒庵老人漫筆》，有刪減）

【乙】

逾年，賊犯蘇州。城閉，鄉(xiāng)民繞城號(hào)。環(huán)盡納之，全活數(shù)萬(wàn)計(jì)。賊掠常熟，環(huán)率知縣王鈇破其巢，焚舟二十七。未幾，賊掠陸涇壩，都督周于德敗績(jī)。環(huán)偕總兵官俞大猷擊敗之，焚舟三十余。賊犯吳江，環(huán)、大猷擊敗之鶯脰湖，賊奔嘉興。

（選自【清】張廷玉等《明史列傳》，有刪減）

【注】①任公環(huán)：即任環(huán)。明朝抗倭名將。曾任蘇州同知（官名），與俞大猷帶領(lǐng)蘇州官兵抗倭。②相泣幃榻：幃是帳子；榻是坐具。運(yùn)用了春秋時(shí)楚國(guó)人被俘到晉國(guó)后悲泣的典故。③陰山：今內(nèi)蒙古中部及河北北部。任環(huán)年少時(shí)生活的地方。④龍泉：古代傳說(shuō)中的寶劍。

（1）參照表格提示，解釋句中的加點(diǎn)詞。（4分）

句中加點(diǎn)詞釋義方法釋義

作書以遺之【查閱字典】A.丟失；B.留下；C.給予。①選___________

不幸而有意外之變【一詞多義】選出與句中“之”意思相同的一項(xiàng)_______A.水陸草木之花《愛蓮說(shuō)》B.大兄何見事之晚乎《孫權(quán)勸學(xué)》C.康肅笑而遣之《賣油翁》②選___________

但臣死忠【課內(nèi)遷移】但聞燕山胡騎鳴啾啾?！赌咎m詩(shī)》③

大家成就一個(gè)是而已【聯(lián)系成語(yǔ)】似是而非、是非曲直④

（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。（4分）

①汝母前只可以此言告之。

②環(huán)盡納之，全活數(shù)萬(wàn)計(jì)。

（3）對(duì)文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是___________（2分）

A.讀書孝/親毋貽父母之憂/便是長(zhǎng)聚首亦/奚必一堂哉！

B.讀書孝親/毋貽父母之憂便是/長(zhǎng)聚首亦奚/必一堂哉！

C.讀書孝親毋/貽父母之憂/便是長(zhǎng)聚首/亦奚必一堂哉！

D.讀書孝親/毋貽父母之憂/便是長(zhǎng)聚首/亦奚必一堂哉！

（4）央視紀(jì)錄片《書簡(jiǎn)閱中國(guó)》第六集《留取丹心照汗青》以“家國(guó)情懷"為主題，篩選了任環(huán)和文天祥、林則徐等五位中國(guó)歷史上著名的愛國(guó)英雄，從書信中挖掘他們的英雄故事和愛國(guó)精神。請(qǐng)參照表格里的示例，結(jié)合【甲】文內(nèi)容撰寫任環(huán)的書信故事。（4分）

片中人物片中小標(biāo)題片中人物的書信故事

文天祥南宋愛國(guó)詩(shī)人人生自古誰(shuí)無(wú)死1275年元軍長(zhǎng)驅(qū)直入南宋都城臨安，文天祥臨危受命，抵抗元軍。堅(jiān)守三年后，被元軍俘虜，屢經(jīng)威逼利誘，誓死不降。在押解途中，他寫下了《過(guò)零丁洋》，以“人生自古誰(shuí)無(wú)死”表達(dá)了自己堅(jiān)守抗元的信念，從容面對(duì)死亡的選擇。

任環(huán)明朝抗倭將領(lǐng)丈夫何處不為家___

林則徐清朝民族英雄茍利國(guó)家生死以1839年林則徐于廣東禁煙，將沒(méi)收鴉片在虎門銷毀。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后第二年，林則徐在發(fā)配新疆的途中寫下了《赴戍登程口占示家人二首》，盡管此時(shí)他心中的憤懣難以抑制，但仍以“茍利國(guó)家生死以"表達(dá)了只要對(duì)國(guó)家有利，即使?fàn)奚约阂残母是樵福粫?huì)躲避的決心。

（5）鐵鈴關(guān)景區(qū)是蘇州重要的愛國(guó)主義教育場(chǎng)所，景區(qū)想制作抗倭英雄任環(huán)的宣傳展板。請(qǐng)結(jié)合以上史料，幫助梳理任環(huán)值得宣傳和弘揚(yáng)的精神品質(zhì)。

第三主題科幻閱讀（16分）活動(dòng)一：科幻小說(shuō)閱讀

6．（5分）閱讀完凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》后，某同學(xué)對(duì)這本科幻小說(shuō)的特點(diǎn)及相關(guān)情節(jié)進(jìn)行了整理，請(qǐng)補(bǔ)充完成下面的表格。

科幻小說(shuō)特點(diǎn)《海底兩萬(wàn)里》中的具體情節(jié)

①海藻做成的香煙；大如椰子的珍珠；潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”等。

真實(shí)的科學(xué)元素用熱水防止海水重新結(jié)冰；②。

③電燈、無(wú)線電通訊、潛水艇、海底隧道等在多年后在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)

驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)五次險(xiǎn)情（按發(fā)生的先后順序）：潛艇擱淺，遭遇土著圍攻——同鯊魚搏斗——被冰山封路———④——遇到北冰洋大風(fēng)暴

英雄人物的塑造尼摩船長(zhǎng)：為救采珠人勇斗鯊魚；⑤___。

活動(dòng)二：科幻專題探究

7．（11分）閱讀回答問(wèn)題。

材料一

2023成都世界科幻大會(huì)

世界科幻大會(huì)是世界上規(guī)模最大、影響力最大的科幻文化活動(dòng)。第81屆世界科幻大會(huì)于2023年10月18日在我國(guó)四川成都市開幕。這是世界科幻大會(huì)第一次走進(jìn)中國(guó)，成都也成為亞洲第二個(gè)、中國(guó)首個(gè)舉辦世界最高規(guī)格科幻盛會(huì)的城市。

大會(huì)主題共生紀(jì)元大會(huì)口號(hào)在成都遇見未來(lái)

大會(huì)吉祥物___大會(huì)會(huì)徽

主要活動(dòng)本屆世界科幻大會(huì)除了“三大盛典"活動(dòng)：開幕式、雨果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮、閉幕式，還有超200場(chǎng)的主題沙龍，涵蓋了“科幻與文學(xué)”“科幻與藝術(shù)"科幻與影視”“科幻與游戲動(dòng)漫"科幻與學(xué)術(shù)”“科幻與科技"科幻與未來(lái)”“科幻與產(chǎn)業(yè)"等多個(gè)領(lǐng)域。雨果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)“雨果獎(jiǎng)”被譽(yù)為“科幻界的諾貝爾獎(jiǎng)”，是為紀(jì)念盧森堡的現(xiàn)代科幻小說(shuō)奠基人“雨果根斯巴克”而命名。10月21日晚，第81屆雨果獎(jiǎng)在成都世界科幻大會(huì)上揭曉，共評(píng)選出17類雨果獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)和2類非雨果獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。中國(guó)作家?；磻{借《時(shí)空畫師》獲得“雨果獎(jiǎng)"。海漼是第三位獲“雨果獎(jiǎng)”的中國(guó)科幻作家。2015年劉慈欣的《三體》獲第73屆“雨果獎(jiǎng)"。2016年郝景芳的《北京折疊》獲第74屆“雨果獎(jiǎng)”。

材料二

2024第八屆中國(guó)科幻大會(huì)在京舉行

4月27日，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和北京市政府共同主辦的2024第八屆中國(guó)科幻大會(huì)在京開幕。本屆大會(huì)以“科學(xué)夢(mèng)想、創(chuàng)造未來(lái)"為主題。中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)專職副主席、書記處書記賀軍科在大會(huì)致辭中表示，科幻文化在中國(guó)大有可為，我們要更好發(fā)揮科幻對(duì)科技創(chuàng)新催化作用，凸顯科幻文化敢于想象、敢于突破的獨(dú)特氣質(zhì)，激發(fā)科技工作者創(chuàng)造靈感；___，鼓勵(lì)青少年閱讀和創(chuàng)作優(yōu)秀科幻作品，點(diǎn)亮青少年對(duì)科學(xué)探索的好奇和渴望；發(fā)揮科幻文化價(jià)值導(dǎo)向作用，遵循科技發(fā)展內(nèi)在規(guī)律，自覺規(guī)范科技倫理，構(gòu)建中國(guó)特色科學(xué)文化；發(fā)揮科幻產(chǎn)業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)中的引領(lǐng)作用，聚焦科幻新業(yè)態(tài)，優(yōu)化生產(chǎn)要素配置，促進(jìn)科幻產(chǎn)業(yè)與科技創(chuàng)新等融合發(fā)展；發(fā)揮科幻文化在世界交流互鑒中的橋梁作用，將合作共贏、共同發(fā)展的思想傳播給世界，共同探索人類未來(lái)發(fā)展之路。

（選自中國(guó)新聞出版廣電網(wǎng)2024年4月30，有刪改）

材料三

重磅！2024中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)報(bào)告發(fā)布

《2024中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)報(bào)告》由中國(guó)科幻研究中心、南方科技大學(xué)科學(xué)人類想象力研究中心共同發(fā)布。報(bào)告顯示，2023年中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)總營(yíng)收1132.9億元，同比增長(zhǎng)29.1%。中國(guó)科幻閱讀產(chǎn)業(yè)總營(yíng)收31.7億元，同比增長(zhǎng)4.3%，科幻紙質(zhì)圖書市場(chǎng)逐漸回暖，數(shù)字閱讀平穩(wěn)增長(zhǎng)，科幻有聲閱讀增速加快。中國(guó)科幻影視產(chǎn)業(yè)總營(yíng)收115.9億元，同比增長(zhǎng)38.8%。中國(guó)科幻游戲產(chǎn)業(yè)總營(yíng)收651.9億元，同比增長(zhǎng)915.4%。中國(guó)科幻衍生品產(chǎn)業(yè)營(yíng)收22.8億元，同比下降52.3%。中國(guó)科幻文旅產(chǎn)業(yè)總營(yíng)收310.6億元，同比增長(zhǎng)106.7%。

（選自中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)網(wǎng)站，2024年4月27日，有刪減）

（1）下列表述與以上材料內(nèi)容相符合的一項(xiàng)是___________（2分）

A.第81屆世界科幻大會(huì)于2023年10月在我國(guó)四川成都市成功舉行，成都成為我國(guó)首個(gè)舉辦大規(guī)?？苹檬?huì)的城市。

B.我國(guó)大力發(fā)展科幻文化，是因?yàn)榭苹米髌吠孟?、虛?gòu)的成分很多，可以啟發(fā)人們的想象力，但對(duì)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展所產(chǎn)生的作用不大。

C.2023年中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)總營(yíng)收呈現(xiàn)穩(wěn)中向好的發(fā)展趨勢(shì)。其中與科幻有關(guān)的閱讀、影視、游戲、衍生品、文旅等產(chǎn)業(yè)總營(yíng)收也都呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)。

D.近幾年中國(guó)科幻作品多次在國(guó)際上獲獎(jiǎng)，助推了中國(guó)科幻閱讀產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，總營(yíng)收呈現(xiàn)了逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)，但相較于其他科幻產(chǎn)業(yè)仍然較低。

（2）材料一中成都世界科幻大會(huì)的會(huì)徽“攬星熊貓”設(shè)計(jì)新穎，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與想象？讓你體會(huì)到了怎樣的設(shè)計(jì)寓意？（3分）

（3）聯(lián)系上下文，結(jié)合科幻作品的閱讀體驗(yàn)，把材料二中空缺的句子補(bǔ)寫完整。（2分）

，鼓勵(lì)青少年閱讀和創(chuàng)作優(yōu)秀科幻作品，點(diǎn)亮青少年對(duì)科學(xué)探索的好奇和渴望。

（4）近幾年中國(guó)科幻產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，興起了“科幻熱”，產(chǎn)業(yè)總營(yíng)收進(jìn)入“千億時(shí)代”，請(qǐng)結(jié)合以上材料分析其中的原因。（4分）

第四主題孝親敬老（78分）活動(dòng)一：孝親敬老美文閱讀

8．（18分）閱讀回答問(wèn)題。

老屋老娘老燕子

尹希東

①“天氣暖和了，燕子該回來(lái)了。"娘用一雙渾濁的眼睛在瞅屋檐下的燕子窩，臉上掛滿了笑容。燕子窩不大，長(zhǎng)方形，是用細(xì)泥壘成的，鑲在老屋檐下的磚墻上，長(zhǎng)長(zhǎng)的屋檐伸出來(lái)，為它遮擋風(fēng)雨。此刻，燕子窩正迎著初春的風(fēng)，像一位慈祥的母親，翹首期盼久別的燕子從南方飛回來(lái)。

②望著燕子窩，我記起了小時(shí)候娘教我的歌謠：“小燕子，穿花衣，年年春天到俺屋，壘窩窩，報(bào)家喜，人人喜歡和它住。”娘說(shuō)，燕子是吉祥的象征，它們通人性，只往善良的人家飛，只在心眼好的人家搭窩筑巢。燕子之所以成了我家常駐的客人，與娘對(duì)燕子的呵護(hù)有很大關(guān)系。娘是菩薩心腸，誰(shuí)要是拿竹竿嚇唬燕子或大聲驅(qū)趕燕子，娘就不高興，禁不住嘮叨一番：“燕子是來(lái)報(bào)平安的，別傷害它們。"在娘的看護(hù)下，無(wú)論是家里人還是外來(lái)串門的人，沒(méi)有戳燕子窩的。就這樣，燕子們一窩一窩地繁衍下來(lái)。老燕子老去了，小燕子長(zhǎng)大了，舊窩沒(méi)了，新窩又搭了起來(lái)。這些年，老屋到底繁衍了多少只燕子，誰(shuí)也說(shuō)不清。

③燕子又被稱為報(bào)春鳥，是最早來(lái)到農(nóng)家田野的報(bào)春使者。它們的到來(lái)總是有些神秘。每年春天，當(dāng)柳樹剛剛冒出鵝黃色嫩芽的時(shí)候，仿佛一夜之間，燕子突然就出現(xiàn)了，引人無(wú)限遐想。常常是先來(lái)了兩只，緊接著又飛來(lái)兩只，過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)更多。它們有的在樹枝上撲棱著翅膀，有的圍著屋頂上下翻飛，有的落到菜地里。從它們悅耳的鳴叫聲里，能感受到它們回家的歡樂(lè)心情。

④每年我們家的燕子飛回來(lái)時(shí)，娘都說(shuō)，那是老燕子帶領(lǐng)小燕子來(lái)認(rèn)家了。她說(shuō)，最先到的總是老燕子，發(fā)現(xiàn)自己的家巢還在，就招呼它們的兒女一起飛來(lái)唱歌慶祝。想想，娘說(shuō)得還真有道理。燕子們?cè)谟脷g快的鳴叫聲向我們?nèi)冶硎靖兄x呢。一聽到燕子唱歌，娘就會(huì)抓出幾把小黃米撒在門前的臺(tái)階下，然后“啾，啾，啾”地呼喚著燕子，燕子便紛紛飛過(guò)來(lái)啄食吃。娘坐在臺(tái)階上看著燕子，喜得合不攏嘴。

⑤燕子飛回來(lái)時(shí)，正是鄉(xiāng)村的春耕春播最忙碌的時(shí)候。穿行于飄動(dòng)的柳絲，迎著溫煦的春風(fēng)，老燕子也開始了繁忙的筑窩工程。它們用腳彈掉不結(jié)實(shí)的泥，再用嘴銜來(lái)新鮮泥巴，每天日出而作，不管刮風(fēng)還是下雨，總是不停地在田野、水灣之間忙碌。它們像工程師一樣，精心地設(shè)計(jì)、裝扮著自己的小家。隨著一團(tuán)團(tuán)小泥球運(yùn)抵老屋，陳舊的窩很快就變大變寬敞了，煥然一新。為了迎接新的生命，它們又銜來(lái)小草，甚至頭發(fā)絲、毛線頭等，把家營(yíng)造得更加溫馨。人們一心忙著農(nóng)活不再注意它們時(shí)，一個(gè)個(gè)新的生命誕生了。當(dāng)老燕子回到家中，小燕子就從那溫暖的窩里急急地探出頭來(lái)，張著橘紅色的嫩嫩的小嘴嗷嗷待哺，那爭(zhēng)先恐后的樣子真惹人喜愛。幾個(gè)月后，小燕子慢慢長(zhǎng)大，會(huì)飛了，便出窩緊跟它們的父母，飛向田野去捉蟲吃。

⑥我們平日在外工作，很少回家，日日陪伴娘的唯有那些嘰嘰喳喳的燕子。我從內(nèi)心里感激燕子。我多次勸娘到城里和我們一起住，但娘說(shuō)她哪里也不去，她習(xí)慣住在鄉(xiāng)下，就愿意守著幾間老屋，日日聽屋檐下燕子的鳴叫。于是，我沒(méi)有強(qiáng)求，依了娘的心思。

⑦秋天來(lái)臨，便意味著燕子即將結(jié)束在北方的生活，向南方飛去。娘對(duì)我說(shuō)，臨行那天，燕子遲遲不走，在樹上、屋頂上不停地鳴叫，然后在院子里低低地飛來(lái)飛去。娘心疼地對(duì)它們說(shuō)：“路遠(yuǎn)著哪，快走吧。明年春天，天暖和了就快快回家。"燕子們好像聽懂了一般，嘰嘰喳喳鳴叫一番，而后慢慢地向南飛去。我能想象燕子跟娘告別時(shí)的情景，真令人有些傷感。娘說(shuō)：“燕子和人是一樣的，誰(shuí)離家的時(shí)候不是戀戀不舍的呢？何況這是好不容易壘起來(lái)的一個(gè)家?！?/p>

⑧眼下，春風(fēng)暖了，楊柳、梧桐青了，花兒漸次開放了。老燕子一定正領(lǐng)著小燕子們從南方飛回來(lái)，娘在老屋等著它們呢。

（選自《光明日?qǐng)?bào)》2024年4月12日第15版）

【結(jié)構(gòu)精巧】

（1）閱讀文章，概括情節(jié)，梳理結(jié)構(gòu)，完成下面的思維導(dǎo)圖。（3分）

①

②

③

【手法精妙】

（2）文中第⑤段詳細(xì)描寫老燕子繁忙筑窩有哪些用意？（4分）

【語(yǔ)言精美】

（3）聯(lián)系上下文，品味下列語(yǔ)言優(yōu)美的句子，思考并回答括號(hào)里的問(wèn)題。（6分）

①娘心疼地對(duì)它們說(shuō)：“路遠(yuǎn)著哪，快走吧。明年春天，天暖和了就快快回家。"（加點(diǎn)的“快”字重復(fù)使用，表達(dá)了母親怎樣的心理和情感？）

②娘說(shuō)：“燕子和人是一樣的，誰(shuí)離家的時(shí)候不是戀戀不舍的呢？何況這是好不容易壘起來(lái)的一個(gè)家。"（母親把燕子與人進(jìn)行類比，表達(dá)了怎樣的情感？）

【標(biāo)題精彩】

（4）對(duì)于文章標(biāo)題，有同學(xué)認(rèn)為本文大量筆墨寫了“老燕子”，“老屋"和“老娘”可以刪去。你贊同嗎？闡述你的理由。（5分）

活動(dòng)二：孝親敬老美文寫作

9．（60分）作文。

我們被濃濃的愛包圍卻無(wú)所知……我們習(xí)慣了被愛而不會(huì)愛人……____________感受親情孝親敬老讓我們喚醒心靈，感受親情，尊敬長(zhǎng)者，就從現(xiàn)在開始！聽——成長(zhǎng)的聲音：聽父母談孕育生命、撫養(yǎng)子女的艱辛與快樂(lè)，了解自己成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。看——?dú)q月的痕跡：找出父母年輕時(shí)和近期的生活照，從對(duì)比中觸摸歲月的痕跡。憶——關(guān)愛的點(diǎn)滴：回憶生活中長(zhǎng)輩對(duì)自己點(diǎn)滴的關(guān)愛，用心體會(huì)，心懷感激。做——真情的回報(bào)：為家庭做一件事，感受父母的辛勞：與家人聊一次天，增進(jìn)長(zhǎng)幼間的情感；給長(zhǎng)輩送一份祝福，表達(dá)美好心意。

上面表格是某學(xué)校一幅“孝親敬老月"活動(dòng)的宣傳海報(bào)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀海報(bào)，結(jié)合海報(bào)上提示的內(nèi)容，以“孝親敬老”為主題，自擬題目，寫一篇記敘文。

要求：①自擬題目，寫一篇記敘文；②不少于600字；③書寫清晰、美觀；④不得抄襲、套作。⑤不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市四區(qū)七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

第一主題語(yǔ)文生活（10分）活動(dòng)一：品招牌文化

1．【分析】（1）本題考查根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)和成語(yǔ)積累。

①“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)"意思是：源頭很遠(yuǎn)，流程很長(zhǎng)，比喻歷史悠久。

②“zhāng顯”寫作“彰顯"。

③“家喻戶曉”意思是：每家每戶都知道。

④“底yùn"寫作“底蘊(yùn)”。

（2）本題考查書法作品欣賞。

“雷允上"橫平豎直，結(jié)體方正，是楷書作品。結(jié)構(gòu)方正茂密，筆畫橫輕豎重，挺拔開闊?！八生Q樓”筆勢(shì)連綿，行云流水，是行書作品。

故選：B。

【解答】答案：

（1）①源；②彰；③喻；④蘊(yùn)

（2）B

【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語(yǔ)言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見解。

活動(dòng)二：擬寫廣告詞

2．【分析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換表達(dá)能力。

圖片內(nèi)容：該圖畫的是一位美女的側(cè)面頭像，頭部和頸部由一本本書籍上下排列組成。

根據(jù)圖畫內(nèi)容和提示“運(yùn)用了‘反復(fù)’的修辭，將‘書本’元素在畫面上反復(fù)出現(xiàn)，意在強(qiáng)調(diào)某種意思"可知，該圖恰當(dāng)?shù)氖亲x書的作用，據(jù)此分析作答即可。可恰當(dāng)使用修辭方法。如：學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，閱讀提高修養(yǎng)。

【解答】答案：

示例：讀書是最好的美容。

【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫題給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見解。

活動(dòng)三：賞最美對(duì)聯(lián)

3．【分析】本題考查對(duì)聯(lián)常識(shí)。根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)的句式必須一致。

【解答】“一聲”與“雙軌"相對(duì)；“獅吼”與“騰龍"相對(duì)；“驚春醒”與“送福來(lái)"相對(duì)。上聯(lián)收尾字讀音一般是三聲、四聲，對(duì)應(yīng)中國(guó)詩(shī)詞聲調(diào)的仄聲，下聯(lián)的收尾字一般一聲、二聲，對(duì)應(yīng)平聲。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)常識(shí)：1.上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能用重復(fù)的字。2.上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲。3.上下聯(lián)的句式必須一致（詞類相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)）。4.上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過(guò)來(lái)也一樣（平：平聲字；仄，仄聲字，包括上、去、入三聲的字）。5.上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以只說(shuō)一事，也不妨分說(shuō)兩事。

第二主題天下國(guó)家（26分）活動(dòng)一：愛國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)

4．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

【解答】答案：

①造化鐘神秀（重點(diǎn)字：鐘）

②杜甫

③萬(wàn)里赴戎機(jī)（重點(diǎn)字：戎）

④憑君傳語(yǔ)報(bào)平安（重點(diǎn)字：憑）

⑤濯清漣而不妖（重點(diǎn)字：濯）

⑥化作春泥更護(hù)

⑦不畏浮云遮望眼（重點(diǎn)字：遮）

⑧登飛來(lái)峰

【點(diǎn)評(píng)】為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。

活動(dòng)二：愛國(guó)人物故事會(huì)

5．【分析】【甲】譯文：

明三十三年（1554年）甲寅年春天倭寇作亂，兵憲任環(huán)率領(lǐng)軍隊(duì)駐扎在江陰，他的兒子派人問(wèn)候他，任環(huán)寫信給他兒子說(shuō)：“我兒你絮絮叨叨，千言萬(wàn)語(yǔ)，只是要我回衙門，為何這樣缺少豪杰氣概，而兒女情長(zhǎng)呢！倭寇作亂，多少百姓不得安寧？你老子率領(lǐng)軍隊(duì)，如果不能鏟除倭寇，只能嚼著氈子、裹著皮革死去，現(xiàn)在正是這個(gè)時(shí)候。怎能學(xué)楚國(guó)人被俘到晉國(guó)后，在帳子里對(duì)著兒女悲泣呢！以后的事情還不知道會(huì)怎樣，如果幸運(yùn)地迎來(lái)太平，那么父子就能享受太平的福分；如果不幸有意外之變，但只要臣子死得忠誠(chéng)，妻子死得貞節(jié)，兒子死得孝順，大家咬緊牙關(guān)，各自成就一個(gè)名聲就好。你母親那里只可以用這些話告訴她，不必多說(shuō)什么。兒子們不明白，人生自有定數(shù)，惡滋味也，常常有它的用處，苦海中未必不是極樂(lè)世界。讀書盡孝不要給父母帶來(lái)憂慮，就是長(zhǎng)久的團(tuán)聚，又何必一定要在一處呢！”另外還寫了三首詩(shī)，其中一首說(shuō)：“昔年走馬陰山道，今日驅(qū)兵滄海涯。三尺龍泉書萬(wàn)卷，丈夫何處不為家。"

【乙】譯文：

過(guò)了一年，倭寇侵犯蘇州。蘇州城關(guān)閉，鄉(xiāng)民繞城號(hào)哭。任環(huán)全部接納了他們，救活了數(shù)萬(wàn)人。倭寇劫掠常熟，任環(huán)率領(lǐng)知縣王鈇搗毀了倭寇的巢穴，焚燒了倭寇的船只二十七艘。不久，倭寇劫掠陸涇壩，都督周于德打了敗仗。任環(huán)協(xié)同總兵官俞大猷擊敗了倭寇，焚燒了倭寇的船只三十余艘。倭寇侵犯吳江，任環(huán)、俞大猷在鶯脰湖擊敗了倭寇，倭寇逃奔嘉興。

【解答】（1）①句“作書以遺之”的意思是“寫封信來(lái)給你”，所以“遺”的意思是：給予。故選：C。

②“不幸而有意外之變"翻譯為：如果不幸有意外的變化?！爸笔墙Y(jié)構(gòu)助詞“的"。

A.水陸草木之花：水中和陸地上的花木。之：的。

B.大兄何見事之晚乎：大哥，你怎么看待事情這么晚呢？之：用在主謂之間取消句子獨(dú)立性，無(wú)意義。

C.康肅笑而遣之《賣油翁》：陳堯咨笑著打發(fā)他走了。之：代詞。

故選：A。

③“但臣死忠”中的“但"的釋義可以通過(guò)課內(nèi)遷移來(lái)理解。在《木蘭詩(shī)》中，“但聞燕山胡騎鳴啾啾”的“但"表示“只，僅僅”。因此，這里的“但"也表示“只，僅僅”。

④“大家成就一個(gè)是而已"中的“是”可以通過(guò)聯(lián)系成語(yǔ)“似是而非、是非曲直"來(lái)理解。在這些成語(yǔ)中，“是”通常表示“正確，對(duì)"的意思。這里指的是“正確、好的名聲”。

（2）本題考查翻譯句子。

①重點(diǎn)詞語(yǔ)：汝，你；可，可以；以，用。句意：你母親那里只可以用這些話告訴她，

②重點(diǎn)詞語(yǔ)：環(huán)，任環(huán)；盡，全部；納，接納；全活，救活。句意：任環(huán)全部接納了他們，救活了數(shù)萬(wàn)人。

（3）本題考查斷句。此句意思是：“（你）只要好好讀書盡孝，不要給父母帶來(lái)憂慮，這樣就等同于長(zhǎng)久地與他們相聚，又何必一定要在一起居住呢！"讀書孝親”是一個(gè)完整的動(dòng)詞短語(yǔ)，表示“讀書并且孝順父母"的意思，因此不應(yīng)斷開?！拔阗O父母之憂”是另一個(gè)完整的句子，其中“毋"是“不要”的意思，“貽"是“帶來(lái)”的意思，這句話的意思是“不要給父母帶來(lái)憂慮”，也應(yīng)保持完整。“便是長(zhǎng)聚首”是一個(gè)完整的句子，意思是“這就等同于長(zhǎng)久地與他們相聚”，也應(yīng)保持完整。“亦奚必一堂哉”是一個(gè)反問(wèn)句，表示“又何必一定要在一起居住呢？”，同樣應(yīng)保持完整。

故選：D。

（4）本題考查理解概括文章內(nèi)容。本題要求根據(jù)央視紀(jì)錄片《書簡(jiǎn)閱中國(guó)》第六集《留取丹心照汗青》的主題“家國(guó)情懷”，結(jié)合提供的【甲】文內(nèi)容，撰寫任環(huán)的書信故事。首先，我們需要理解題目中的背景和要求，即圍繞“家國(guó)情懷"這一主題，從書信中挖掘任環(huán)的英雄故事和愛國(guó)精神?！炯住课闹刑岬饺苇h(huán)在抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)期間，面對(duì)兒子的問(wèn)候，他寫下了一封充滿豪情壯志的書信。信中，任環(huán)表達(dá)了自己抗擊倭寇、保衛(wèi)國(guó)家的決心，同時(shí)也向兒子傳遞了愛國(guó)、忠誠(chéng)、勇敢和犧牲的價(jià)值觀。特別是“丈夫何處不為家”這句詩(shī)，表達(dá)了任環(huán)作為一位軍人，以國(guó)家為家、以天下為己任的崇高情懷。我們根據(jù)題目要求，參照文天祥和林則徐的書信故事示例，撰寫任環(huán)的書信故事。在撰寫時(shí)，我們需要突出任環(huán)的愛國(guó)精神、抗倭決心和犧牲精神，同時(shí)結(jié)合【甲】文中的具體內(nèi)容，使故事更加生動(dòng)、具體。

（5）本題考查理解人物形象。首先，我們需要從提供的史料中提煉出任環(huán)的英勇事跡和體現(xiàn)出的精神品質(zhì)。在【甲】文中，我們看到了任環(huán)在得知倭寇流毒、百姓不寧時(shí)，決心率兵除討的堅(jiān)定態(tài)度，這體現(xiàn)了他的愛國(guó)精神和為民除害的決心。同時(shí)，他對(duì)兒子的寄語(yǔ)也展現(xiàn)了他對(duì)家國(guó)情懷的深刻理解和對(duì)后代的期望，即要有為國(guó)為民的犧牲精神。在【乙】文中，我們進(jìn)一步看到了任環(huán)的英勇行動(dòng)。他在面對(duì)倭寇侵犯時(shí)，不僅接納并保護(hù)了鄉(xiāng)民，還親自率領(lǐng)軍隊(duì)擊敗了倭寇，這充分展現(xiàn)了他的勇敢和智慧。綜合兩篇史料，我們可以總結(jié)出任環(huán)身上值得宣傳和弘揚(yáng)的精神品質(zhì)包括：愛國(guó)精神：任環(huán)在倭寇侵?jǐn)_、百姓不寧的時(shí)刻，選擇挺身而出，保衛(wèi)家國(guó)，這體現(xiàn)了他深厚的愛國(guó)精神。為民除害的決心：他不畏艱險(xiǎn)，決心率兵除討倭寇，以保護(hù)百姓免受侵?jǐn)_。勇敢和智慧：在面對(duì)倭寇時(shí)，他不僅能夠接納并保護(hù)鄉(xiāng)民，還能親自率領(lǐng)軍隊(duì)擊敗倭寇，這體現(xiàn)了他既勇敢又智慧的品質(zhì)。對(duì)后代的期望：他對(duì)兒子的寄語(yǔ)，體現(xiàn)了他對(duì)家國(guó)情懷的深刻理解和對(duì)后代的期望，即要有為國(guó)為民的犧牲精神。

答案：

（1）①C②A③只、僅僅④正確、好的名聲

（2）①你母親那里只可以用這些話告訴她，

②任環(huán)全部接納了他們，救活了數(shù)萬(wàn)人。

（3）D

（4）示例：在明朝嘉靖年間，倭寇頻繁侵?jǐn)_沿海。任環(huán)率領(lǐng)官兵與倭寇英勇戰(zhàn)斗。面對(duì)兒子的問(wèn)候，他寫下了一封充滿豪情壯志的書信，信中寫道：“昔年走馬陰山道，今日驅(qū)兵滄海涯。三尺龍泉書萬(wàn)卷，丈夫何處不為家。"這封信不僅表達(dá)了他抗擊倭寇、保衛(wèi)國(guó)家的決心，也展現(xiàn)了他的愛國(guó)情懷和犧牲精神。他鼓勵(lì)兒子要讀書明理、盡孝父母，并告訴兒子在困難面前要堅(jiān)定信念、勇往直前。

（5）①堅(jiān)定的愛國(guó)精神，體現(xiàn)在他選擇挺身而出，保衛(wèi)家國(guó)。

②為民除害的決心，他不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)決要率兵除討倭寇。

③勇敢和智慧的品質(zhì)，他能夠在危機(jī)時(shí)刻保護(hù)鄉(xiāng)民并擊敗倭寇。

④對(duì)后代的期望，他希望兒子能夠繼承他的家國(guó)情懷，有為國(guó)為民的犧牲精神。

【點(diǎn)評(píng)】文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞對(duì)原文進(jìn)行逐字逐句地對(duì)應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對(duì)。直譯的好處是字字落實(shí)；其不足之處是有時(shí)譯句文意難懂，語(yǔ)言也不夠通順。所謂意譯，則是根據(jù)語(yǔ)句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語(yǔ)句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語(yǔ)的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現(xiàn)代語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣，比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時(shí)原文不能字字落實(shí)。這兩種翻譯方法當(dāng)以直譯為主，意譯為輔。

第三主題科幻閱讀（16分）活動(dòng)一：科幻小說(shuō)閱讀

6．【分析】《海底兩萬(wàn)里》作者凡爾納，講述生物學(xué)家阿龍納斯隨諾第留斯號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事，表現(xiàn)人們對(duì)未知世界的探索。

【解答】本題考查對(duì)科幻小說(shuō)有關(guān)知識(shí)地梳理。

①由“海藻做成的香煙；大如椰子的珍珠；潛水艇‘鸚鵡螺號(hào)’”可知，《海底兩萬(wàn)里》由豐富的想象力。

②根據(jù)“用電擊退土著人"等內(nèi)容可以看出，這部小說(shuō)是有科學(xué)行的。

③根據(jù)“電燈、無(wú)線電通訊、潛水艇、海底隧道等在多年后在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)”可知，具有驚人，預(yù)見指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)。

④《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情。

⑤從尼摩船長(zhǎng)用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)這一行為我們可以看出尼摩船長(zhǎng)為人民利益而英勇斗爭(zhēng)。

答案：

①天馬行空的想象

②用電擊退土著人

③驚人預(yù)見，指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)

④遭遇章魚襲擊

⑤拿金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

活動(dòng)二：科幻專題探究

7．【分析】這是以中國(guó)科幻為主題的非連續(xù)性文本題。第一題考查內(nèi)容理解與評(píng)析，第二題考查圖文轉(zhuǎn)換表達(dá)能力，第三題考查情境補(bǔ)寫，第四題考查內(nèi)容理解與概括。

【解答】（1）A.有誤，根據(jù)材料一“這是世界科幻大會(huì)第一次走進(jìn)中國(guó)，成都也成為亞洲第二個(gè)、中國(guó)首個(gè)舉辦世界最高規(guī)格科幻盛會(huì)的城市"可知，“成都成為我國(guó)首個(gè)舉辦大規(guī)?？苹檬?huì)的城市”表述不嚴(yán)謹(jǐn)；

B.有誤，根據(jù)材料二“中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)專職副主席、書記處書記賀軍科在大會(huì)致辭中表示，科幻文化在中國(guó)大有可為，我們要更好發(fā)揮科幻對(duì)科技創(chuàng)新催化作用"可知，“對(duì)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展所產(chǎn)生的作用不大”表述不當(dāng)；

C.正確；

D.有誤，根據(jù)材料三《2016﹣2023年中國(guó)科幻閱讀產(chǎn)業(yè)營(yíng)收（單位：億元）》圖表所示可知，2017年中國(guó)科幻閱讀產(chǎn)業(yè)營(yíng)收低于2016年，“總營(yíng)收呈現(xiàn)了逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)"表述不當(dāng)。

故選：C。

（2）根據(jù)會(huì)徽的特點(diǎn)分析作答，注意聯(lián)想與想象合理，設(shè)計(jì)寓意表述恰當(dāng)。

會(huì)徽的特點(diǎn)：核心元素是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，它穿越了星環(huán)，仿佛穿越了時(shí)空的“蟲洞”，向著未知的宇宙展開了探索。

寓意：第81屆世界科幻大會(huì)將開拓想象與創(chuàng)新的邊界，擁抱世界、暢想未來(lái)。

（3）根據(jù)下文“鼓勵(lì)青少年閱讀和創(chuàng)作優(yōu)秀科幻作品，點(diǎn)亮青少年對(duì)科學(xué)探索的好奇和渴望"可知，所填寫的句子應(yīng)是對(duì)科幻文化對(duì)于青少年的啟迪作用的概括，據(jù)此可得出答案：發(fā)揮科幻文化啟迪作用。

（4）根據(jù)材料一“世界科幻大會(huì)是世界上規(guī)模最大、影響力最大的科幻文化活動(dòng)。第81屆世界科幻大會(huì)于2023年10月18日在我國(guó)四川成都市開幕。這是世界科幻大會(huì)第一次走進(jìn)中國(guó)，成都也成為亞洲第二個(gè)、中國(guó)首個(gè)舉辦世界最高規(guī)格科幻盛會(huì)的城市”“中國(guó)作家?；磻{借《時(shí)空畫師》獲得‘雨果獎(jiǎng)’。海漼是第三位獲‘雨果獎(jiǎng)’的中國(guó)科幻作家"可知，世界科幻大會(huì)的舉辦和中國(guó)科幻作家三位獲“雨果獎(jiǎng)”的推動(dòng)作用；根據(jù)材料二“4月27日，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和北京市政府共同主辦的2024第八屆中國(guó)科幻大會(huì)在京開幕。本屆大會(huì)以‘科學(xué)夢(mèng)想、創(chuàng)造未來(lái)’為主題。中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)專職副主席、書記處書記賀軍科在大會(huì)致辭中表示，科幻文化在中國(guó)大有可為……"可知，中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和政府?dāng)y手舉辦中國(guó)科幻大會(huì)的影響。

答案：

（1）C

（2）示例：會(huì)徽“攬星熊貓”設(shè)計(jì)新穎，讓我聯(lián)想到憨態(tài)可掬的大熊貓正在穿越時(shí)空的“蟲洞”，好奇地眺望廣漠的蒼穹。

寓意：大熊貓作為成都最具代表性和人氣度的文化標(biāo)識(shí)，代表著和平與友好；藍(lán)綠星環(huán)與星球的環(huán)繞，代表著科技與未來(lái)、分享與和諧。這寓意著第81屆世界科幻大會(huì)將開拓想象與創(chuàng)新的邊界，擁抱世界、暢想未來(lái)。

（3）發(fā)揮科幻文化啟迪作用

（4）世界科幻大會(huì)的舉辦和中國(guó)科幻作家三位獲“雨果獎(jiǎng)”的推動(dòng)作用；中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和政府?dāng)y手舉辦中國(guó)科幻大會(huì)的影響。

【點(diǎn)評(píng)】閱讀分析題是語(yǔ)文學(xué)科中常見的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。

第四主題孝親敬老（78分）活動(dòng)一：孝親敬老美文閱讀

8．【分析】文章主要描述了老屋、老娘與老燕子之間的深厚情感。老娘對(duì)燕子懷有深深的喜愛與呵護(hù)，燕子們也將老娘的老屋當(dāng)作自己的家，年年歸來(lái)。文章通過(guò)描繪燕子歸來(lái)的情景、老娘與燕子的互動(dòng)以及燕子筑巢、繁衍等生活場(chǎng)景，展現(xiàn)了人與自然和諧共處的溫馨畫面，同時(shí)體現(xiàn)了老娘對(duì)老屋和燕子的深厚情感。

【解答】（1）本題考查梳理文章結(jié)構(gòu)。

①結(jié)合“‘天氣暖和了，燕子該回來(lái)了。’娘用一雙渾濁的眼睛在瞅屋檐下的燕子窩，臉上掛滿了笑容"可知，翹首期盼燕子。

②結(jié)合“就這樣，燕子們一窩一窩地繁衍下來(lái)。老燕子老去了，小燕子長(zhǎng)大了，舊窩沒(méi)了，新窩又搭了起來(lái)。這些年，老屋到底繁衍了多少只燕子，誰(shuí)也說(shuō)不清”可知，一窩一窩繁衍。

③結(jié)合“一聽到燕子唱歌，娘就會(huì)抓出幾把小黃米撒在門前的臺(tái)階下，然后‘啾，啾，啾’地呼喚著燕子，燕子便紛紛飛過(guò)來(lái)啄食吃。娘坐在臺(tái)階上看著燕子，喜得合不攏嘴"可知，喂食欣賞燕子。

（2）本題考查對(duì)內(nèi)容的理解分析。

文中第⑤段詳細(xì)描寫老燕子繁忙筑窩的用意在于突出老燕子筑窩時(shí)的辛勞和付出，展現(xiàn)它們對(duì)家的熱愛和執(zhí)著。通過(guò)描寫老燕子用腳彈掉不結(jié)實(shí)的泥，再用嘴銜來(lái)新鮮泥巴，每天日出而作，不管刮風(fēng)還是下雨，總是不停地在田野、水灣之間忙碌的情景，讀者可以感受到老燕子筑窩的不易和它們對(duì)家的深深眷戀。同時(shí)，這一描寫也借老燕子象征老娘，贊美老娘為家庭的付出和辛勞，進(jìn)一步加深了文章的主題。

（3）本題考查賞析句子。

①“娘心疼地對(duì)它們說(shuō)：‘路遠(yuǎn)著哪，快走吧。明年春天，天暖和了就快快回家?！敝屑狱c(diǎn)的“快"字重復(fù)使用，可知表達(dá)了母親對(duì)燕子的不舍和牽掛，她希望燕子們?cè)谀戏降穆贸棠軌蝽樌?，同時(shí)也期盼著它們明年春天能夠早早地回來(lái)，再次為老屋帶來(lái)生機(jī)和歡樂(lè)。

②“娘說(shuō)：‘燕子和人是一樣的，誰(shuí)離家的時(shí)候不是戀戀不舍的呢？何況這是好不容易壘起來(lái)的一個(gè)家?！敝心赣H把燕子與人進(jìn)行類比，可知表達(dá)了她對(duì)燕子的喜愛和贊美，她認(rèn)為燕子和人一樣，都有著對(duì)家的眷戀之情。同時(shí)，她也借此表達(dá)了自己對(duì)老屋的深厚感情，因?yàn)槔衔莶粌H是她居住的地方，也是燕子們棲息的家園，這里充滿了她和燕子們共同的回憶和情感。

（4）本題考查對(duì)標(biāo)題的理解。

“老屋"是故事發(fā)生的地點(diǎn)，老娘在老屋等燕子回家，燕子在老屋筑窩繁衍，與老娘相伴，是文章的重要元素之一。同時(shí)，“老娘”是文章的主要人物，文章通過(guò)寫老娘對(duì)燕子的呵護(hù)和喜愛，展現(xiàn)了老娘的善良和慈愛之心。而“老燕子"則是文章的線索，文章圍繞“老燕子”寫老娘和燕子的故事，表達(dá)了老娘對(duì)家的熱愛和堅(jiān)守。因此，“老屋"和“老娘”作為文章的重要組成部分，不能刪去。如果刪去它們，文章的內(nèi)容和主題都將受到影響，無(wú)法完整地表達(dá)作者想要傳達(dá)的思想和情感。

答案：

（1）①翹首期盼燕子

②一窩一窩繁衍

③喂食欣賞燕子

（2）突出老燕子筑窩時(shí)的辛勞，展現(xiàn)老燕子對(duì)家的熱愛，并借老燕子象征老娘，贊美老娘為家庭的付出和辛勞。

（3）①“快"字重復(fù)使用，表達(dá)了母親對(duì)燕子的不舍和牽掛，希望它們明年春天早早回來(lái)。

②母親把燕子與人進(jìn)行類比，表達(dá)了對(duì)燕子的喜愛和贊美，以及對(duì)家的眷戀之情。

（4）不贊同。因?yàn)椤袄衔荨笔枪适掳l(fā)生的地點(diǎn)，老娘在老屋等燕子回家，燕子在老屋筑窩繁衍，與老娘相伴?！袄夏?是文章的主要人物，寫老娘對(duì)燕子的呵護(hù)和喜愛，借燕子寫老娘對(duì)家的熱愛和堅(jiān)守。“老燕子”是文章的線索，文章圍繞“老燕子"寫老娘和燕子的故事，表達(dá)老娘對(duì)家的熱愛和堅(jiān)守。因此，“老屋”和“老娘"不能刪去。

【點(diǎn)評(píng)】散文答題技巧主要包括以下幾個(gè)方面：

1、理解主旨：在開始答題前，要反復(fù)閱讀全文并理解文章的主旨大意。要尋找主題句或關(guān)鍵詞，這有助于你更好地理解文章的整體思路。

2、分析結(jié)構(gòu)：散文雖然較為自由，但通常有某種結(jié)構(gòu)。在答題時(shí)，要注意分析這