文明作文之清師附小附小小手牽大手小孩教大人文明活動啟動儀式作文_第1頁
文明作文之清師附小附小小手牽大手小孩教大人文明活動啟動儀式作文_第2頁
文明作文之清師附小附小小手牽大手小孩教大人文明活動啟動儀式作文_第3頁
文明作文之清師附小附小小手牽大手小孩教大人文明活動啟動儀式作文_第4頁
文明作文之清師附小附小小手牽大手小孩教大人文明活動啟動儀式作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

清師附小附小小手牽大手小孩教大人文明活動啟動儀式作文【篇一:小手牽大手,文明一起走-文明征文】小手牽大手,文明一起走中心小學(xué)四(1)班做個文明的小學(xué)生,不僅僅是學(xué)校對我們的要求,更是我們對建設(shè)最美邳州的承諾。說到文明,讓我記起,從前的時候,我有一個不文明的習(xí)慣:亂扔香蕉皮。有一次,我在家吃香蕉,吃完后隨手把香蕉皮扔在了地上。這時,我妹妹走過來,正好踩中了我扔在地上的香蕉皮。香蕉皮帶著我妹妹像踩上了滑板一樣滑著走了幾步,若不是她把一只腳踩在了地上,她可能就會滑倒了。我看著妹妹,我臉紅了,知道了我不文明的行為給別人帶來了很多麻煩。媽媽知道后,把我叫到面前,細(xì)細(xì)對我講到:“亂丟東西多不文明呀,你看,因為你隨手丟的香蕉皮,妹妹差點摔倒了。如果你在外面也亂丟亂扔,我們的家園、校園,我們生活的地方,是不是會變得更亂更臟呢?”我低頭沉思,對媽媽、對妹妹說道:“我以后一定改掉壞習(xí)慣,改掉不文明的地方,做一個文明的好少年。”也默默的在心里對自己承諾到:“一定要做文明的小學(xué)生,做到學(xué)校老師的倡導(dǎo),從小事做起,從我做起,把我們的家園建設(shè)得更美更好!”做個文明的小學(xué)生,做個文明的好孩子,做個文明的好少年,踐行建設(shè)美麗邳州的承諾,從我做起,和我的爸爸媽媽、同我的老師同學(xué)一起,更好的做到“文明”這個詞的含義。小手牽大手,文明一起走,同學(xué)們,建設(shè)美麗邳州,靠你靠我靠大家。【篇二:小手拉大手,共建文明城(350字)作文】精選作文:小手拉大手,共建文明城(350字)作文春天來了,你們是否發(fā)現(xiàn),天更藍(lán)了,水更清了,道路整潔多了,排隊的人多了,讓座的人多了,闖紅燈的人少了,亂扔垃圾的少了大家都知道,這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。第一,在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)。見到老師的一句問候,與同學(xué)的禮讓、尊重,食堂就餐時的文明有序,課上的靜悄悄都是文明的體現(xiàn)。第二,在校外我們應(yīng)該體現(xiàn)出自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。文明,就是拾起道路上的一片紙屑;文明,就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘;文明,就是對素昧平生的路人伸出的援助之手其實,我們每個人進(jìn)步的一小步,對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你聚沙成塔,集腋成裘。相信我們今天的努力,會讓明天變得更好!讓我們行動起來吧!四年級:詹禮豐篇一:《小手拉大手,共創(chuàng)文明城》征文《小手拉大手,共創(chuàng)文明城》征文親愛的同學(xué)們:你們好!我們濮陽是歷史文化名城,著名的旅游勝地,我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里,一起享受著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶。愛護城市環(huán)境,營造溫馨和諧的美好家園,是我們共同義務(wù)。我們的辦學(xué)特色就是文明禮儀教育,我們的少先隊員,更應(yīng)該積極主動參與到活動中,同時帶動我們的親朋好友一起,使我們的家園多一份潔凈,添一份文明。在此,少先隊大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議:“小手拉大手,文明一起走!”一、以愛護環(huán)境為己任,自覺維護公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生,自覺摒棄不良習(xí)慣和不文明行為,講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象。二、從自身做起,養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、發(fā)揚“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。四、當(dāng)好文明小衛(wèi)士,自覺與不文明行為說再見,對發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),與不文明行為作斗爭。五、不但要從自己做起,還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動,影響帶動身邊的人,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。少先隊員們,享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿,讓我們攜起手來,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,積極參與到‘小手拉大手,文明一起走’活動中,讓我們少一些不經(jīng)意,多一份責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,用愛心去關(guān)注城市的潔凈,用我們的辛勤汗水,當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者、傳播者,使生活在城市中的每一個人的行為舉止更加文明,城市環(huán)境更加優(yōu)美......”油田十八中初一四班:祁式展篇二:小手拉大手同創(chuàng)文明城征文小手拉大手同創(chuàng)文明城征文創(chuàng)建文明城市從我做起篇四:小手拉大手共建文明城小手拉大手共建文明城——致家長朋友的一封信尊敬的家長朋友們:你們好!盤錦市是座美麗的城市,有鮮花綠樹環(huán)繞,宜居舒適、充滿活力。我們生活工作在盤錦,這里是我們共同的家園。讓盤錦更文明,讓生活更幸福!是我們每一位公民的共同心愿。為了拉近學(xué)校、家長、社會共做文明公民,共建文明盤錦名城的距離,我校將全面開展“小手拉大手,共做文明公民”一系列的主題教育活動。此次活動旨在引導(dǎo)青少年做健康知識的傳播者,通過廣大青少年的小手牽動家長乃至社會各界的大手,把健康知識、理念、文明行為和習(xí)慣帶入家庭、帶到社會。從學(xué)做一次家務(wù)勞動、孝敬父母、使用文明用語、節(jié)約用水用電、參加一次文明實踐活動做起,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成健康的文明習(xí)慣,樹立起新一代盤錦青少年陽光健康、樂觀向上的良好形象。我們開展“小手拉大手做文明公民”主題教育活動,也是發(fā)動家長、伙伴、社會群體共同參與文明行動,將文明習(xí)慣延伸。希望全體學(xué)生家長在您的孩子的帶動下迅速行動起來,讓我們“小手拉大手”積極投入到盤錦的城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動中來,把建設(shè)美好家園變成自覺行動,以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的言行勉勵孩子們樹立遠(yuǎn)大理想,爭做主動服務(wù)社會、參與建設(shè)的小主人,實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,扮靚美麗盤錦名城、文明整個社會”的目標(biāo)。尊敬的各位家長,讓我們一起為盤錦建設(shè)多盡一份心,多出一把力,多添一道彩!讓盤錦街道更加潔凈,讓花草樹木更有活力;讓行車路上多些禮讓,讓街坊鄰里多些交往;讓文明成為一種習(xí)慣,讓責(zé)任成為一種力量,城市文明、人人受益,文明創(chuàng)建、人人有責(zé)。每一位公民既是城市文明的受益者,也是創(chuàng)建活動的參與者和建設(shè)者,更是精神文明的傳播者。您的一言一行展示著這座城市的形象風(fēng)采,您的一舉一動折射著這座城市的文明程度。希望通過你們的熱情參與和積極配合,引導(dǎo)孩子做文明少年、當(dāng)文明使者,并和您一道共做文明市民,共創(chuàng)文明城市,共建美好家園。攜手同行,眾志成城。如果我們每一位市民,都能以創(chuàng)建文明城市為己任,像愛護自己的家庭一樣愛護我們的城市,美麗的盤錦將會煥發(fā)出新的魅力與光彩。因為有了您的參與,我們的城市會變得更加靚麗、更加和諧、更加文明!附:“小手拉大手共建文明城”倡議書:一、遵守規(guī)則,規(guī)范言行。引導(dǎo)孩子從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,告別陋習(xí),爭做文明學(xué)生。做到:文明走路,不闖紅燈,不亂穿馬路,自覺遵守交通規(guī)則;文明乘車,排隊候車,依次上、下車,公交車上主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;維護公共場所秩序,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不攀折損壞花草樹木,不在公共場所亂刻亂畫、大聲喧嘩,正確使用公共設(shè)施;使用文明用語,多講“請”、“謝謝”、“您好”,友善對待來訪客人。二、主動參與,積極融入。自覺履行文明市民的責(zé)任和義務(wù),敢于批評、制止身邊各類不文明行為。加強自身修養(yǎng),提高文明素質(zhì),用高尚的道德品質(zhì),文明的語言舉止,健康的生活方式,影響教育自己的孩子。三、宣傳創(chuàng)城,傳播新風(fēng)。向周圍的人做好創(chuàng)建全國文明城市有關(guān)知識的宣傳,在家庭和社區(qū)傳播文明新風(fēng)。積極投身到創(chuàng)建全國文明城市活動中,爭當(dāng)文明市民,為創(chuàng)建工作喝彩、出力,爭做現(xiàn)代文明的傳播者和踐行者。家長簽字:市三中【篇三:2013閬中市“小手牽大手,文明伴我行”啟動儀式議程(送審稿)】2013閬中市“小手牽大手,文明伴我行”啟動儀式一、時間:2013年5月20(星期一)(或21—23日)8:30—9:00。利用莊嚴(yán)的升旗儀式,全市中小學(xué)校同時舉行“小手牽大手,文明伴我行”啟動儀式。二、地點:主會場設(shè)在閬師附小(老校區(qū)),全市其余學(xué)校均為分會場。三、參加人員:全校師生、家長代表;主會場有宣傳部和教科局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),基教科、宣傳科、保寧教育督導(dǎo)辦等負(fù)責(zé)人,廣電局、電教館攝像人員、相關(guān)記者,分會場可邀請教育督導(dǎo)辦及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。四、活動準(zhǔn)備:1.主會場舞臺布置:會標(biāo)——閬中市“小手牽大手,文明伴我行”活動啟動儀式;桌椅(視參會人員而定);2.講話稿撰寫:宣傳部領(lǐng)導(dǎo)由宣傳部擬稿,教科局領(lǐng)導(dǎo)由基教科、宣傳科擬稿,席校長、家長代表的發(fā)言稿及學(xué)生倡議書由閬師附小擬稿;3.簽字儀式橫幅、簽字用的粗筆(為節(jié)約時間,學(xué)生可自己提前準(zhǔn)備簽字筆,除公共簽字橫幅外,師生一律分班簽名);4.電教館派人到主會場及分會場采集素材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論