河北省承德市（新）小學語文部編期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

河北省承德市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫字詞。

生bìngfáng間鄰jū

shēntǐzhāohūfēicháng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子寫一寫。（沒學的字可以用拼音）

例：這件衣服（正）面是紅色的，（反）面是白色的。

（1）我們班（男）生多，(

)生少。

（2）太陽從(

)邊升起，(

)邊落下。

（3）人有兩只手，(

)手和(

)手。

（4）說話聲音要分場合，在圖書館的時候要小聲說話，上課發(fā)言聲音要(

)一些，別人才能聽得清楚。2）.我會背一背，填一填。

（1）天地分(

)(

)，日月照古今。

（2）鵝，鵝，鵝，(

)(

)向天歌。

（3）刨刨土，(

)(

)蟲。

（4）一寸(

)(

)一寸金，寸金(

)(

)寸光陰。3）.按要求填一填。

（1）“頭”的筆順是____________，共(

)畫。

（2）“可”的第二筆是___________，可組詞為___________。

（3）“云”的筆順是_____________，第三筆是__________。4）.選詞填空。

呈現(xiàn)出現(xiàn)

①今年風調(diào)雨順，田野里(

)可喜的豐收景象。

②那只小貓失蹤了一個星期，今天它又(

)在院子里了。

輕巧輕快

③小紅哼著(

)的小曲走進教室，臉上還帶著笑容。

③兩只小猴子在樹上跳來跳去，顯得特別(

)。5）.選一選，填一填。（填序號）

①de②dì

（1）奶奶在地(

)里種了許多白菜。

（2）媽媽輕輕地(

)走到床邊，給小明蓋上被子。

①座②朵③只

（3）一(

)花一(

)山一(

)鳥

①藍藍②閃閃③彎彎

（4）(

)的月兒(

)的星星(

)的天3、選擇題（每題2分共3題）

1）.關(guān)于課文內(nèi)容，下列說法正確的一項是：（）A．《北京的春節(jié)》和《藏戲》都以時間為序，以“總一分一總”的結(jié)構(gòu)布局文章。B．作品《湯姆·索亞歷險記》中，湯姆聽說撒切爾法官已找人把山洞的洞口封上時，臉色變得煞白，是因為他身體太虛弱了。C．史鐵生的《那個星期天》，描寫具體細致，真實自然地表達出人物內(nèi)心的感受。D．《十六年前的回憶》采用倒敘的手法，按照事情發(fā)展的順序依次回憶了被捕前、被捕時、被審時、被害后的情形。2）.下列加點的成語或俗語不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．敵人聽聞自己的碉堡被我軍炸毀了，氣急敗壞。B．戰(zhàn)爭年代，百姓哀鴻遍野，夜不閉戶。C．老師為了我們的學習嘔心瀝血，我們不要辜負老師的辛勤付出。D．你這種前怕狼后怕虎的做法會使你一事無成的。3）.下面這句話中的括號里應(yīng)該填寫的關(guān)聯(lián)語是（）

“冀中平原上的人民（）堅持了生產(chǎn)，（）有力地打擊了敵人。”A．雖然……但是…B．不但……還…C．因為…所以…D．即使…也…4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.看圖，試著把下面的句子補充完整，不會寫的字可以用拼音代替。

冬冬在____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.古人對月亮有著獨特的感情，請將下列描寫月亮的詩句和相應(yīng)的作者連起來。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易2）.把下面的節(jié)日和時間連一連。

元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)春節(jié)

五月五日八月十五日一月一日一月十五日九月九日6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照時間順序排列下面的節(jié)日。（填序號）

①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽節(jié)⑥中秋節(jié)

正確的順序是：()一()一()一()一()一()2）.給下面的內(nèi)容排序。

(

)把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)稱石頭的重量。

(

)趕象上船。

(

)在船舷上做記號。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

1．天鵝們互相呼喚，好像在討論問題。(

)

2．鏡子般的冰面被震得顫動起來。(

)

3．湖面上不時傳來陣陣叫聲，就像那激動人心的勞動號子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩《送元二使安西》，完成練習。渭城朝雨澠輕塵，客舍青青柳色新。，。1．將詩句補充完整。

2．《送元二使安西》是____(朝代)著名詩人、畫家和音樂家__________寫的一首膾炙人口的______詩。

3．詩的前兩句交代了送別的地點“_____”，送別的時間“______”，送別時的環(huán)境“________”，這樣的環(huán)境烘托出與朋友之間的____________。

4．詩的后兩句中，一個“_____”字委婉地表達了作者的____________之情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.書面表達

習作。

理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。你的理智、理想是什么，請你動筆以演講稿的形式寫一寫自己的理想。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的古文，回答問題

王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?。諸兒競走取之，戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。

1．解釋劃線的詞語。

①諸：________________________________________________。

②游：_______________________________________________。

③子：_________________________________________________。

④競：________________________________________________。

⑤信然：_______________________________________________。

2．翻譯下面的句子。

①王戎七歲，嘗與諸小兒游。

_______________________________________________________________。

②人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”

_______________________________________________________________。

3．從故事中，我們看出王戎是一個怎樣的孩子？

_______________________________________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。①葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。1．聯(lián)系上下文說說“五光十色”的意思。

____________________________________

2．葡萄茂密的枝葉像__________________________。

3．葡萄種在_____________上。我們可以從“__________________________”這個詞中看出葡萄結(jié)得很多，獲得了豐收。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇加橫線詞語的正確意思。

“安”的意思有：A．平靜，穩(wěn)定；B．使平靜，使安定（多指心情）；C．安置，裝設(shè)。

（1）可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上。(

)

（2）我的房間里安了一臺電腦。(

)

“鋒利”的意思有：A．（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體；

B（言論、文筆等）尖銳。

（3）他的文章非常鋒利。(

)

（4）獵狗張開大嘴，露出鋒利的牙齒。(

)2）.讀一讀，按要求將詞語歸類。

鎮(zhèn)定

莊嚴

頒發(fā)

激烈

延伸

莊重

縮短

劇烈

鎮(zhèn)靜

輕薄

頒布

慌張

近義詞：________

反義詞：________13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子練習。

1．日軍被我軍消滅了五百多人。（改為“把”字句）

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