2024六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)五探索樂園第1課時(shí)數(shù)字編碼教案冀教版

1/3第1課時(shí)數(shù)字編碼教學(xué)內(nèi)容：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第49～50頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過日常生活中的一些事例，讓學(xué)生初步體會(huì)數(shù)字編碼思想在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。2、通過觀察、比較、猜測(cè)來探索數(shù)字編碼的簡(jiǎn)單方法。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)進(jìn)行編碼，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)表達(dá)和交流解決問題的過程和結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察、比較、猜測(cè)來探索數(shù)字編碼的簡(jiǎn)單方法。教具學(xué)具：準(zhǔn)備一張身份證。教學(xué)設(shè)計(jì)：課前游戲：我們一起來做一個(gè)小游戲，我說1表示男生先起立接著坐下，2表示女生起立后坐下。換個(gè)規(guī)則再來，1表示全班學(xué)生起立后接著坐下，2仍然表示女生起立后坐下。數(shù)字“1”能力。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣，初步學(xué)在生活中還可以表示什么呢？數(shù)字“1”在生活中還可以表示成什么呢？它在不同的地方有著不同的含義。一、談話引入1．同學(xué)們，我們班有多少人？你自己的學(xué)號(hào)是多少？老師點(diǎn)名時(shí)，如果不叫姓名，還能怎樣區(qū)分班上的同學(xué)呢？編號(hào)時(shí)要用到什么？數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序，還可以用來編碼。2．其實(shí)在我們的日常生活中用數(shù)字來編碼的例子還有很多。二、探究新知1．昨天老師布置大家通過各種途徑收集和調(diào)査了一些身份證號(hào)碼，誰(shuí)愿意來說一說？2．請(qǐng)同學(xué)們分組交流課前了解到的關(guān)于身份證編碼的知識(shí)。學(xué)生交流后，全班說一說。3．看來身份證上面的奧秘還真不少！需要我們更詳細(xì)地去了解一下。我替大家準(zhǔn)備了一份自學(xué)材料，請(qǐng)結(jié)合老師的身份證號(hào)碼和你自己收集到的身份證號(hào)碼認(rèn)真閱讀，看看能不能通過自學(xué)解決疑問。（1）結(jié)合學(xué)習(xí)材料獨(dú)立自學(xué)并完成自學(xué)收獲。（2）同桌交流自學(xué)的收獲。4．以老師為例匯報(bào)反饋。（根據(jù)學(xué)生說的演示課件）（1）地址碼。行政區(qū)劃代碼。身份證前六位表示這個(gè)人所在地的省、市、區(qū)縣。第1、2位表示省，第3、4位表示市，第5、6位表示縣。（2）出生日期碼。第位表示出生年月日，其中一位數(shù)的十位均由0占位。以老師為例，第7?14位指的是紅紅的出生日期（課件演示）。因此，老師的生日是1968年9月22日。其中第7?10位表示出生年份，第11、12位表示出生月份，第13、14位表示出生日期。（再請(qǐng)1位學(xué)生復(fù)述，課件演示）師：對(duì)于出生日期碼，你還有什么想說或想問的嗎？（為什么9月要用09來表示？那如果日期是一位數(shù)呢?）（3）順序碼。第15?17位表示戶口所在地的派出所按照當(dāng)天出生人口的順序依次編的號(hào)。其中第15、16位為派出所的代碼，而第17位表示性別，奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性。（請(qǐng)學(xué)生上來指一指表示表示佳佳性別的數(shù)字）（4）校驗(yàn)碼。第18位為校驗(yàn)碼。校驗(yàn)碼是電腦根據(jù)前17位數(shù)字由計(jì)算機(jī)按一定的公式自動(dòng)生成的，是專門用來識(shí)別假冒身份證的。W：對(duì)于校驗(yàn)碼，你有什么疑問嗎？（如果這個(gè)計(jì)算結(jié)果是10，而校驗(yàn)碼只有1位，因此就用羅馬數(shù)字X來代替10）5．結(jié)合你自己收集到的身份證號(hào)碼，來說說你都能知道哪些信息？6．議一議：按這樣的規(guī)則編制身份證，能保證13億多人的身份證的號(hào)碼不重復(fù)嗎？請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)教材第50頁(yè)。自學(xué)后全班交流自學(xué)的收獲。生：一般一個(gè)較大的縣。人口也就是100萬(wàn)，算一算一天出生多少人。出生率就按國(guó)家統(tǒng)計(jì)的數(shù)字1.3%。1000000×1.3%＋365＝36（人）100萬(wàn)人口的大縣，每天大約才出生36人，順序碼有三位數(shù)足夠了，不會(huì)重復(fù)。師：我們已經(jīng)了解了身份證號(hào)碼的含義，下面看看誰(shuí)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助別人解決問題。您能說出下面身份證號(hào)碼持有人的出生日期和性別嗎？出示：130105197805260316130104198110081729，生觀察后匯報(bào)：生1：第一個(gè)號(hào)碼持有人出生于1978年5月26日，是男性。生1：第二個(gè)號(hào)碼持有人出生于1981年10月8日，是女性。7．小結(jié)。師：我們的身份證編碼雖然只有短短的18個(gè)數(shù)字組成，但能表示出我們13億人口大國(guó)中的每一個(gè)公民的最基本的個(gè)