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文檔簡(jiǎn)介

期末綜合測(cè)試卷

(時(shí)間:80分鐘滿分:100分)一、字詞訓(xùn)練營(yíng)(14分)1.讀拼音,寫(xiě)漢字。(8分)gù

zēng

huì dǎo(

)主

(

)恨污(

)(

)告niǔ

kòu

duàn

liàn(

紐扣

) (

鍛煉

)2.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

C

)(2分)3.下面各組詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

D

)(2分)A.飛弛妒忌逛街 B.慈詳特殊故障C.板凳俊馬鈴鐺 D.喉嚨造詣床墊4.下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

B

)(2分)二、句子闖關(guān)島(14分)1.我們找不到東西吃。我們無(wú)法走出這茂密的森林。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)(2分)如果我們找不到東西吃,就無(wú)法走出這茂密的森林。

2.王立明只得客客氣氣地把書(shū)還給了劉芳。(改為雙重否定句)(2分)王立明不得不客客氣氣地把書(shū)還給了劉芳。3.一個(gè)士兵說(shuō):“絕不會(huì)沒(méi)有錢(qián)的,一定是藏在哪里,我是老出門(mén)的,騙不得我?!?改為轉(zhuǎn)述句)(2分)一個(gè)士兵說(shuō),絕不會(huì)沒(méi)有錢(qián)的,一定是藏在哪里,他是老出門(mén)的,騙不得他。

4.簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了。(縮句)(2分)小艇散開(kāi)了。

5.寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(6分)(1)大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)。(

夸張、比喻

)(2)是呀,我們偉大的祖國(guó)取得了如此成就,在此時(shí)有誰(shuí)不自豪呢?(

反問(wèn)

)(3)春風(fēng)真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。(

比喻

)三、綜合突破吧(10分)1.《威尼斯的小艇》通過(guò)介紹威尼斯小艇的

樣子

、船夫駕駛小艇的

高超技術(shù)

以及小艇的

重要作用

,為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。(3分)

2.《草船借箭》這個(gè)故事以“

”(一個(gè)字)為主線,按

事情發(fā)展

的順序進(jìn)行敘述。先寫(xiě)了草船借箭的原因;接著寫(xiě)了諸葛亮做草船借箭的

準(zhǔn)備

;然后重點(diǎn)寫(xiě)了草船借箭的

經(jīng)過(guò)

;最后寫(xiě)了事情的

結(jié)果

——箭如期如數(shù)交付周瑜,周瑜自嘆弗如。(5分)

3.下面文學(xué)作品與作者搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

C

)(2分)A.《威尼斯的小艇》馬克·吐溫

B.《祖父的園子》蕭紅C.《童年的發(fā)現(xiàn)》列夫·托爾斯泰

D.《聞官軍收河南河北》杜甫四、閱讀小長(zhǎng)廊(27分)(一)課內(nèi)閱讀(12分)船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度非???還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。1.“擠過(guò)去”中“擠”的正確解釋是(

C

)(2分)A.(人、物)緊緊靠攏在一起。B.用壓力使從孔隙中出來(lái)。C.在擁擠的環(huán)境中用身體排開(kāi)人或物。D.排斥,排擠。2.片段中畫(huà)“

”的句子可以用詞語(yǔ)

目不暇接

來(lái)概括。(3分)

3.“兩邊的建筑飛一般地倒退”說(shuō)明了什么?(3分)行船的速度非??臁?/p>

4.用“

”畫(huà)出這一段的中心句,再說(shuō)說(shuō)這段話是從哪幾個(gè)方面來(lái)表達(dá)這一中心的。(4分)

“擠過(guò)去”“平穩(wěn)地穿過(guò)”“急轉(zhuǎn)彎”從正面寫(xiě)出船夫的駕駛技術(shù)特別好;“飛一般地倒退”“眼睛忙極了”則從側(cè)面寫(xiě)船夫的駕駛技術(shù)好。

(二)課外閱讀(15分)“拇指文化”手機(jī)問(wèn)世19年后,于1992年世界上第一條短信在英國(guó)沃達(dá)豐的網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)電腦向手機(jī)發(fā)送成功,從而宣布手機(jī)短信誕生。1998年,我國(guó)也開(kāi)通了手機(jī)短信。手機(jī)短信的興起是與手機(jī)的普及密切相關(guān)的。工信部網(wǎng)站日前公布,截止到2014年1月,中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達(dá)到億戶。僅以北京勺海市場(chǎng)研究公司近期對(duì)北京、上海、廣州三地居民手機(jī)短信消費(fèi)行為的調(diào)查為例說(shuō)明,63.1%的被訪者曾經(jīng)使用手機(jī)向他人發(fā)送過(guò)短信,其中年輕人發(fā)送短信的比例高達(dá)89.0%。節(jié)日發(fā)祝福短信的人數(shù)占調(diào)查總數(shù)的67.1%。春節(jié)期間,中國(guó)移動(dòng)每秒能處理470條短信的短信平臺(tái)被擠得水泄不通。手機(jī)短信已成為人們傳情達(dá)意最快捷的方式之一,被視為繼報(bào)紙、書(shū)籍、廣播影視和互聯(lián)網(wǎng)之后的“第五媒體”。全球每年大約發(fā)送3600多億條短信,根據(jù)目的與用途我們將短信內(nèi)容大致分為祝福短信、友情短信、愛(ài)情短信、幽默短信和工作短信,商業(yè)性信息和公益性信息只占了很少的一部分。為了便于溝通,編寫(xiě)短信也引起了人們的注意。首先,短信第一個(gè)字是“短”,意思是要用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),中國(guó)移動(dòng)公司和中國(guó)聯(lián)通公司每條短信都只支持70個(gè)字,其中還包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。其次,發(fā)短信時(shí)也要想清楚短信是發(fā)給誰(shuí)的,在什么情況下發(fā)的。短信不僅成為人與人溝通的方式,還傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化。比如說(shuō),春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,小芳給好友發(fā)去短信:“爆竹聲中一歲除。春節(jié)之際祝您全家幸福!”中華民族家庭觀念強(qiáng),尊老愛(ài)幼。在母親節(jié)時(shí),外地出差的小李給媽媽發(fā)去短信:“慈母手中線,游子身上衣。媽媽,請(qǐng)接受兒子遙遠(yuǎn)的祝福!”中華民族的傳統(tǒng)文化就是在這樣的“拇指文化”中傳遞著……1.短文中畫(huà)“

”的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是

舉例子

列數(shù)字

。(2分)

2.根據(jù)目的和用途,短信內(nèi)容大致分為

祝福

短信、

友情

短信、

愛(ài)情

短信、

幽默

短信和工作短信,商業(yè)性信息和公益性信息只占了很少的一部分。(4分)

3.“短信不僅成為人與人溝通的方式,還傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化?!边@句話在文中的作用表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

C

)(3分)A.引人入勝B.突出主題C.承上啟下4.關(guān)于短文敘述的內(nèi)容,概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

B

)(3分)A.手機(jī)的誕生、興起、內(nèi)容、字?jǐn)?shù)以及短信中傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化。B.短信的誕生、興起、內(nèi)容、編寫(xiě)以及短信中傳

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