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Unit1Doyouwanttowatchagameshow教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年英語(yǔ)魯教版(五四學(xué)制)七年級(jí)下冊(cè)(煙臺(tái)專版)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析本課是魯教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)(煙臺(tái)專版)Unit1"Doyouwanttowatchagameshow?"的教學(xué)設(shè)計(jì)。本單元主要圍繞日常電視節(jié)目選擇和觀看進(jìn)行話題討論,通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答,以及表達(dá)個(gè)人喜好的相關(guān)短語(yǔ)。同時(shí),通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作的實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括:1.學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答;2.掌握表達(dá)個(gè)人喜好的相關(guān)短語(yǔ);3.通過(guò)對(duì)電視節(jié)目的討論,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。
在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng),如角色扮演、小組討論、聽(tīng)力練習(xí)等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的參與度。同時(shí),注重知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,通過(guò)口語(yǔ)輸出和寫(xiě)作實(shí)踐,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握程度。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng),主要包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
1.語(yǔ)言能力:通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課,學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)與電視節(jié)目選擇和觀看相關(guān)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)疑問(wèn)句和回答,以及表達(dá)個(gè)人喜好的相關(guān)短語(yǔ)。
2.文化意識(shí):通過(guò)討論不同類型的電視節(jié)目,使學(xué)生了解西方文化中電視節(jié)目的種類和觀看習(xí)慣,增強(qiáng)對(duì)文化差異的敏感性。
3.思維品質(zhì):通過(guò)對(duì)電視節(jié)目的評(píng)價(jià)和選擇,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、批判性思維的能力,使他們?cè)趯?shí)際生活中能夠根據(jù)個(gè)人需求和喜好做出合理的決策。
4.學(xué)習(xí)能力:通過(guò)小組合作、討論、聽(tīng)力練習(xí)等教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力,提高他們的學(xué)習(xí)效率。
在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,積極互動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信心,從而提高他們的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
(1)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答:本節(jié)課的核心內(nèi)容之一是使學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答。例如,疑問(wèn)句如"Doyoulikewatchingsports?",回答如"Yes,Ido./No,Idon't."。
(2)表達(dá)個(gè)人喜好的短語(yǔ):本節(jié)課的另一項(xiàng)核心內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)個(gè)人喜好的短語(yǔ),如"Iprefer...","Ienjoy...","Ilike...betterthan..."等。
(3)電視節(jié)目的種類和特點(diǎn):通過(guò)對(duì)不同類型的電視節(jié)目進(jìn)行討論,使學(xué)生了解西方文化中電視節(jié)目的種類和觀看習(xí)慣,增強(qiáng)對(duì)文化差異的敏感性。
2.教學(xué)難點(diǎn):
(1)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答的構(gòu)成及用法:對(duì)于一部分學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答可能存在困難,特別是疑問(wèn)句的構(gòu)成和回答的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
(2)表達(dá)個(gè)人喜好的短語(yǔ)的運(yùn)用:學(xué)生在運(yùn)用表達(dá)個(gè)人喜好的短語(yǔ)時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)用詞不當(dāng)、搭配錯(cuò)誤等問(wèn)題。
(3)對(duì)電視節(jié)目的評(píng)價(jià)和選擇:本節(jié)課中,學(xué)生需要對(duì)不同類型的電視節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)和選擇,這可能對(duì)于一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)存在難度,他們可能不知道如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和喜好。
在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)針對(duì)這些重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的講解和強(qiáng)調(diào),通過(guò)例句、練習(xí)等方式,幫助學(xué)生理解和掌握。同時(shí),教師應(yīng)采取有效的教學(xué)方法,如分組討論、角色扮演等,幫助學(xué)生突破難點(diǎn),提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源:
-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備,包括投影儀和音響系統(tǒng);
-教師準(zhǔn)備的教學(xué)PPT和課件;
-學(xué)生使用的英語(yǔ)課本和練習(xí)冊(cè);
-書(shū)寫(xiě)板和粉筆,用于板書(shū)和解釋知識(shí)點(diǎn);
-計(jì)時(shí)器,用于控制課堂活動(dòng)的時(shí)間。
2.課程平臺(tái):
-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),用于上傳教學(xué)資源和作業(yè);
-英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件或應(yīng)用程序,如Anki、Duolingo等,用于詞匯學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3.信息化資源:
-電視節(jié)目相關(guān)的圖片和視頻資料,用于課堂展示和討論;
-英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)材料,如播客、電視節(jié)目片段等;
-網(wǎng)絡(luò)資源,如英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和論壇,用于拓展學(xué)習(xí)和交流。
4.教學(xué)手段:
-小組討論:將學(xué)生分成小組,讓他們就電視節(jié)目話題進(jìn)行討論;
-角色扮演:學(xué)生模擬不同角色,進(jìn)行電視節(jié)目介紹和選擇對(duì)話;
-聽(tīng)力練習(xí):播放電視節(jié)目片段,學(xué)生回答相關(guān)問(wèn)題;
-互動(dòng)式白板:教師利用互動(dòng)式白板展示例句和練習(xí),學(xué)生跟讀和模仿;
-作業(yè)和反饋:布置相關(guān)的寫(xiě)作和口語(yǔ)作業(yè),并提供個(gè)性化的反饋。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們知道電視節(jié)目是什么嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?”
展示一些關(guān)于不同類型電視節(jié)目的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受電視節(jié)目的魅力或特點(diǎn)。
簡(jiǎn)短介紹電視節(jié)目的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.電視節(jié)目基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解電視節(jié)目的基本概念、組成部分和原理。
過(guò)程:
講解電視節(jié)目的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu),如節(jié)目類型、主持人、觀眾互動(dòng)等。
詳細(xì)介紹電視節(jié)目的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。
3.電視節(jié)目案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解電視節(jié)目的特性和重要性。
過(guò)程:
選擇幾個(gè)典型的電視節(jié)目案例進(jìn)行分析。
詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解電視節(jié)目的多樣性或復(fù)雜性。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用電視節(jié)目解決實(shí)際問(wèn)題。
小組討論:讓學(xué)生分組討論電視節(jié)目的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。
過(guò)程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與電視節(jié)目相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。
小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)電視節(jié)目的認(rèn)識(shí)和理解。
過(guò)程:
各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目的重要性和意義。
過(guò)程:
簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括電視節(jié)目的基本概念、組成部分、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電視節(jié)目。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于電視節(jié)目的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:
-英語(yǔ)新聞網(wǎng)站文章,如BBCLearningEnglish或VOALearningEnglish,介紹不同國(guó)家的電視節(jié)目和文化差異。
-英語(yǔ)學(xué)習(xí)雜志,如《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》或《英語(yǔ)角》,其中可能有關(guān)于電視節(jié)目主題的文章或論壇討論。
-學(xué)術(shù)研究論文,如GoogleScholar搜索到的電視節(jié)目與社會(huì)影響的相關(guān)論文。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:
-邀請(qǐng)學(xué)生在家中觀看不同類型的電視節(jié)目,并記錄下自己的觀感和對(duì)節(jié)目的評(píng)價(jià)。
-要求學(xué)生查找并閱讀關(guān)于電視節(jié)目制作過(guò)程的文章,了解節(jié)目背后的策劃和制作。
-指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或圖書(shū)館資源,研究電視節(jié)目如何影響觀眾的行為和心理。
-鼓勵(lì)學(xué)生參與線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)社區(qū),如Reddit的英語(yǔ)學(xué)習(xí)版塊,與其他學(xué)習(xí)者交流關(guān)于電視節(jié)目的看法。
-推薦學(xué)生使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件或應(yīng)用程序,如BBCLearningEnglish的YouTube頻道,提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。典型例題講解七、典型例題講解
例題1:
選擇正確的答案完成句子。
1.I_______watchingsportsonTVbecauseitisexciting.
A.likeB.lovesC.enjoyD.prefer
解答:
1.答案:C.enjoy
解析:本題考查動(dòng)詞辨析。enjoy表示“喜歡做某事”,符合句意。like用于表達(dá)喜好,但在這里需要與動(dòng)詞ing形式連用;love意為“熱愛(ài)”,程度過(guò)重;prefer表示“更喜歡”,但需要與to連用。
例題2:
根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,完成填空。
PersonA:Doyouwanttowatchagameshow?
PersonB:Yes,I______.Ithinkit'sinteresting.
解答:
2.答案:enjoywatchinggameshows
解析:本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,PersonB表示喜歡看游戲節(jié)目,因此用enjoydoingsth.的結(jié)構(gòu),表示“喜歡做某事”。
由于篇幅限制,無(wú)法在此提供更多的例題及解答。在實(shí)際教學(xué)中,教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度,設(shè)計(jì)更多的練習(xí)題目,以鞏固學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)練習(xí)題目,發(fā)現(xiàn)自己的不足,激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置:
1.完成課本練習(xí)冊(cè)中的相關(guān)習(xí)題,包括一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的疑問(wèn)句和回答,以及表達(dá)個(gè)人喜好的短語(yǔ)。
2.選擇一個(gè)你最喜歡的電視節(jié)目,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的文章,介紹節(jié)
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