部編版六年級語文2023年小升初招生押題卷附答案 (三)

2023年名校招生押題卷（三）

時間：90分鐘滿分：100分

一、聽力題。（6分）

1.埃及金字塔是高大的角錐形建筑物，底座呈形，每個側(cè)面是形。

2.埃及金字塔中最大的是,這座金字塔高約米。

3.據(jù)說勤勞而聰明的埃及人運(yùn)用法，就是沿四面墻壁建成螺旋式的階梯狀，

一邊,一邊往上蓋。

二、積累與運(yùn)用。（28分）

4.讀一讀，用選出各組加點(diǎn)字讀音錯誤的一項，并將正確的讀音寫在括號內(nèi)。（4分）

(1)A.剝削(xue)B.殲滅(jian)

C.逆（ni）時針D.懸燈縉（ji。）彩（）

(2)A.驚爆(huang)B.徘徊(hudi)

C.頭涔涔(ceng)D.鍥（qi?）而不舍（）

5.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）

A.翻箱倒柜望遠(yuǎn)境清脆蒸融

B.焉知非福順時針書籍嚴(yán)竣

C.萬不得已水滸傳苦刑惆悵

D.通霄達(dá)旦炊事員辟靜恐怖

6.對下列句子中加點(diǎn)的字詞理解正確的一項是（）（3分）

A.“真理誕生于丁百個問號之后”中的“一百”是指數(shù)量100。

B.“我們?yōu)槿嗣穸溃褪侨绻腔敝械摹八赖闷渌笔侵杆涝谒〉牡胤健?/p>

C.“孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故”中的“故”指故事。

D.“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧”中的“回去”是死去的委婉說

法。

7.在下列句子中的橫線處填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

青海高原環(huán)境惡劣，這株柳樹沒有抱怨命運(yùn)。以超乎想象的毅

力和韌勁生存下來，成了高原上一處壯麗的風(fēng)景。

A.無論...都...即使...也...

B.即使....也....不僅……還……

C.既然……就……雖然...但是....

D.不僅....還....因為...所以....

8.下列對課文中的語句理解有誤的一項是（）（3分）

A.“我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，

我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了?！边@句話表現(xiàn)了隨著天色漸晚，“我”的希望一點(diǎn)點(diǎn)

破滅，“我”的內(nèi)心也越來越惆悵，表達(dá)了“我”傷心、失望的心情。

B.“真理誕生于一百個問號之后”這句話告訴我們：只要我們不停地問問題，就一定能

發(fā)現(xiàn)真理。

C.“中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：'人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻

毛。’”這句話的意思是：人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的

比鴻毛還輕。

D.“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白

走這一遭??？”這兩句話流露出作者對日子匆匆而去的焦慮，也表現(xiàn)了要有所作為、

有所成就的思想。

9.感受經(jīng)典詩文的魅力。（12分）

（1）明朝于謙所作的《》和清朝書畫家、文學(xué)家鄭燮所作的《》，都是

托物言志的詩，其中“粉骨，"和“千磨，

”都是詩人直抒胸臆，用來表明自己磊落剛烈、不屈不撓、高風(fēng)亮節(jié)

的品格的名句。

（2）漢樂府《長歌行》中的“百川東到海，?,

借流水鼓勵青年人要珍惜時光，發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。而蘇軾《浣溪沙》

中的“誰道?!”同樣借流水感嘆光

陰易逝，但卻表現(xiàn)了詩人不服老，不怕老，催人自強(qiáng)，老當(dāng)益壯的志氣。

三、閱讀與理解。（36分）

★課內(nèi)選文考查。（7分）

聞官軍收河南河北

［唐］杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

10.持續(xù)七年多的“安史之亂”終于宣告結(jié)束，愛國詩人杜甫“初聞涕淚滿衣裳”，他的淚

水包含著（）（多選）（2分）

A.國家平定了安史之亂，重獲安定，詩人喜極而泣。

B.詩人回想戰(zhàn)亂期間，乾坤瘡痍，黎民受苦，因此感懷。

C.浩劫過去，詩人可以返回故鄉(xiāng)了，不禁喜不自勝，高興得哭了。

D.52歲的詩人回想起自己這些年顛沛流離的苦日子，痛定思痛，悲從中來，無法壓制。

1L“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”的意思是（）（2分）

A.春天。B.年輕的時光。

C.年輕的朋友。D.春天的歌。

12.“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”，這四個地方之間都相隔很遠(yuǎn)的距離，而詩人用“即

從“，，穿“，，便下”“向”貫穿起來，讓我們體會到

________________________________________________o（3分）

★課外選文閱讀。（13分）

帕瓦娜的守候（節(jié)選）

在距離他們出發(fā)前往馬扎里的前幾天，帕瓦娜正在集市工作，她坐在壇子上，突然有

個東西落到了她的頭上。那是一個用珠子串成的小駱駝。窗后的女人還活著！她現(xiàn)在安然

無恙，帕瓦娜知道她很好，至少她還有力氣給她發(fā)個信號。帕瓦娜想上躥下跳、翩翩起舞

地表達(dá)自己的心情。她想大喊大叫，歡聲雀躍，對著那扇黑窗使勁揮手。但她并沒有這么

做，反而安靜地坐著，想著用何種方式向那個女人道別。

當(dāng)帕瓦娜終于想到一個方法的時候，她也快到家了。

吃完午飯后，帕瓦娜又回到了集市里，她很小心地將幾株銀蓮花從被炸得一團(tuán)糟的廢

墟上挖出來。她曾見識過這些花的生長力，能長上好幾年，她也希望這些花能在這里一年

接一年地生長下去。她要把這些花種在平時鋪包子的地方，那個窗后的女人就會知道她不

會再回來了。這些花也會成為一道不錯的風(fēng)景，她希望這些花能成為一件不錯的禮物。

在帕瓦娜的地盤上，她用腳用力敲著地面，把堅硬的泥土弄松。她還用手敲，用附近

找到的石塊來砸。

附近的男人和男孩們都聚了過來看帕瓦娜。在集市上，任何不同尋常的事情都是好的

娛樂方式。

“這種土里可長不了花，”有人說道，“土里沒營養(yǎng)?！?/p>

“就算花長出來了，也會被人踩掉的?！?/p>

“集市這種場所可不是種花的好地方，你為什么要在這兒種花啊？”

這些不贊同的聲音中，又傳來了另一個聲音：“難道你們就沒人能欣賞一下自然之美

嗎？這個小男孩盡他所能，想給我們這個灰暗的集市帶來一點(diǎn)美麗，你們?yōu)槭裁床桓兄x她，

不幫幫她？”一個老人撥開人群，走到了最前面。他艱難地蹲下來，幫帕瓦娜種花?！鞍?/p>

富汗人熱愛美麗的事物，”他這樣說道，“但是我們見過了太多的丑惡，自己甚至都忘記了

花朵這樣的東西本身是多么美麗！”

他還讓一個在附近跑來跑去的茶童去茶鋪取來一點(diǎn)水，水拿來之后，老人把它澆在花

朵旁，滋澗著周圍的泥土。

但那些植物看起來無精打采的，并沒有立即就站直。

“它們死了嗎？”帕瓦娜問道。

“沒有，并沒死。它們只是現(xiàn)在看起來有點(diǎn)沒精神，好像活不了一樣。”老人答道，“但

它們的根部情況很好，等時間到了，這些根就會支撐著植物，讓它們健康茁壯地成長?！?/p>

老人最后在泥土上拍了一下，帕瓦娜和另外一個人攙扶著他，讓他站了起來。他一直都向

著帕瓦娜和善地笑著，接著就離開了這里。

直到人群散去，帕瓦娜還在花的旁邊。當(dāng)她確定周圍沒人在圍觀后，趕忙抬頭看了看

窗戶，迅速地?fù)]了揮手，向窗戶后的人作別。她好像看見那里有人朝她揮了揮手，但她也

不十分確定。

13.下列最能概括選文內(nèi)容的一個標(biāo)題是（）。（1分）

A.絕處逢生B.蛻變C.希望之花D.生命的罅隙

14.第3自然段的最后一句說“她希望這些花能成為一件不錯的禮物”，帕瓦娜想把這件禮

物送給誰？（2分）

15.細(xì)讀文中兩處畫線的部分，老人的言外之意是（）（多選）（3分）

A.阿富汗是個美麗的國度，但遭受戰(zhàn)爭的摧毀、塔利班的破壞，已經(jīng)面目全非，但戰(zhàn)爭

總會過去，美麗定會重來。

B.阿富汗人民在戰(zhàn)爭的陰影和恐怖組織的統(tǒng)治下，流離失所，生離死別，但人們有堅定

的信念。他們從未喪失對美好生活和自由的渴望，這些信念支撐著他們不拋棄、不放

棄，終有一天，他們會如花般健康茁壯地成長。

C.阿富汗常年戰(zhàn)亂，街道處處殘垣斷壁，種點(diǎn)花美化一下，是件好事。

D.只要心中希望不滅，懷抱勇氣，耐心守候，隱忍勃發(fā)，無論如何被摧殘，阿富汗人民

都一定會迎來和平的曙光。

16.文中幾次提到“窗后的女人”，她被囚禁在漆成黑色的窗戶后面的屋子里，卻經(jīng)常從那

扇窗口給帕瓦娜扔小禮物。作者為什么要經(jīng)常提及這樣一個從未露過面，從未說過話

的“隱身人”？（3分）

17.帕瓦娜，在伊朗古語里是“蝴蝶”的意思。文中的小主人公帕瓦娜一一這只美麗的“小

蝴蝶”都具有哪些可貴的品質(zhì)？請從不同角度寫出幾個關(guān)鍵詞，并以文中相關(guān)事例來

支撐你的觀點(diǎn)。（4分）

★課外選文閱讀。（16分）

《哈利?波特》和其他系列叢書有什么不同？

系列叢書有兩種：

一、內(nèi)容簡單，可快速大量生產(chǎn)的營利性書，如《南葛?德魯》《雞皮疙瘩》和《保

姆俱樂部》。

二、較有深度的系列小說，如貝弗莉?克利林的《雷夢拉》系列、C.S.劉易斯的《納

尼亞傳奇》、林恩?里德?班克的《碗櫥中的小印第安人》，以及J.K.羅琳的《哈利?波特》。

通常第一類書都會被大量生產(chǎn)，這類書有時候可能是由一位以上的作者完成的，而且

在一年之內(nèi)可以出版好幾本，較有深度的系列書一般都是只由一位作者完成，一年或更長

的時間才出版一本，而且內(nèi)容和情節(jié)豐富，對人物性格的刻畫也較深刻。

除了極佳的想象力外，《哈利?波特》和其他系列書最大的不同在于文字量。由于《哈

利?波特》中使用了大量的文字，學(xué)生們在看這本書時，閱讀能力也會逐漸進(jìn)步，有些人

即使是第一次閱讀小說，也會非常喜愛這本書。

有些人批評羅琳在書中所使用的文字不是很正統(tǒng)。是的，她所使用的文字絕大多數(shù)都

是未經(jīng)修飾的，除了一些專有名詞外，她的書中較少出現(xiàn)一些妨礙讀者閱讀速度的字句，

這一點(diǎn)是非常好的。對年輕的讀者而言，如果在閱讀時被一些深奧的文字絆住，是件令人

相當(dāng)沮喪的事，深奧的文字并不能鼓勵閱讀。請讀者想想，你最后一次在機(jī)場看到某個孩

子閱讀像《海蒂》這類辭藻繁復(fù)的經(jīng)典文學(xué)是什么時候？我曾在2007年7月10日在機(jī)場

看到5個孩子閱讀《哈利?波特》第四集，一本不被人閱讀的經(jīng)典文學(xué)就如同一場沒有演

奏給大眾聆聽的音樂會一般。就像要發(fā)揮藥效，藥物必須先被吸收一樣，要想提高孩子的

閱讀能力，就必須先讓他們閱讀大量的文字。

如果有人要爭辯：“我讀過《海蒂》這本書，《哈利?波特》沒有《海蒂》有深度?！?/p>

在此我栗聲明，我強(qiáng)調(diào)的不是《哈利?波特》的文學(xué)性或想象力，也不是它所引起的讀者

情感共鳴，我只是強(qiáng)調(diào)孩子們?yōu)榱艘吹浇Y(jié)局而必須閱讀的大量文字。我曾經(jīng)對一些書做

過字?jǐn)?shù)統(tǒng)計，其中也包括一些經(jīng)典文學(xué)作品：

《雞皮疙瘩》：每句平均8個字，整本書共22450個字。

《海蒂》：每句平均19.6個字，整本書共93600個字。

《霍比特歷險記》：每句平均18個字，整本書共97470個字。

《巴黎圣母院》：每句平均15個字，整本書共126000個字。

《哈利?波特與火焰杯》：每句平均13個字，整本書共181000個字。

18.《哈利?波特》和其他系列叢書究竟有什么不同？請你從文中歸納出相對應(yīng)的三個不

同點(diǎn)，填寫在表格里。（6分）

《哈利?波特》其他系列叢書（第一類）

例：大量的文字文字量相比較少

兩者的不

①_________________________②_________________________

同（請對

③_________________________④_________________________

應(yīng)填寫）

⑤_________________________?_________________________

19.請仔細(xì)閱讀畫線的句子，其意思是（）（多選）（2分）

A.J.K.羅琳的文字非常不正統(tǒng)。

B.J.K.羅琳的文字平白樸實(shí)，易于理解。

C.J.K.羅琳的文字應(yīng)該加以修飾。

D.J.K.羅琳的文字不深奧，不妨礙讀者閱讀速度。

20.文章的最后展示了作者對一些書的字?jǐn)?shù)的統(tǒng)計，這里運(yùn)用了和的

說明方法（至少寫出兩種），都是為了說明_________________________________________

____________________________________（4分）

21.你從這篇文章中得到了哪些啟示？（4分）

啟示一：___________________________________________________

啟示二：___________________________________________________

四、生活與表達(dá)。（30分）

題目：閱讀，與成長同行

林海音的《竊讀記》中有這樣一句話：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句

話不也正好適合我們嗎？相信你肯定讀過不少好書，這些好書伴隨著你的成長與進(jìn)步?，F(xiàn)

在，請你回顧一下那些令你啟明心智、開闊視野、增長見識的好書。聯(lián)系自己的成長寫寫

你的閱讀故事、閱讀歷程與閱讀收獲……

要求：文中涉及班級、老師或同學(xué)的名字請用"XXX”或者健康的昵稱代替；450

字左右；慎用網(wǎng)絡(luò)流行語言。

參考答案

一、聽力材料:

金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。這是一種高大的角錐形建筑物，底座呈四方形，每

個側(cè)面是三角形，愈往上愈小，最后成為尖頂。因為它的輪廓有點(diǎn)兒像漢字的“金”

字，所以稱為金字塔。

古埃及各個王朝修建了大大小小的金字塔，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。

這座金字塔原高146米，相當(dāng)于50層高的樓房。繞金字塔一周，差不多要走一公里的

路程。塔身約由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸，最大的一塊重160

噸。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密。幾千年過去了，這些石塊

的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。

如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？一位學(xué)者提出了比較有說服

力，也比較客觀的說法。他說是用螺旋式建造法，也就是沿四面墻壁建成螺旋式的階

梯狀，一邊上樓梯，一邊往上蓋。勤勞而又聰明的古埃及人正是運(yùn)用了這樣的方法,

建造了一座座宏偉的金字塔。

現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征,

也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。

1.四方三角2.胡夫金字塔146

3.螺旋式建造上樓梯

二、4.⑴P.jie(2)Q.cen

5.C6.D7.B8.B

9.(1)石灰吟竹石碎身渾不怕要留清白在人間萬擊還堅勁任爾東西南北

風(fēng)(2)何時復(fù)西歸少壯不努力老大徒傷悲人生無再少門前流水尚能西

休將白發(fā)唱黃雞

三、10.ABC11.A

12.詩人歸心似箭和為朝廷收復(fù)失地而喜悅的心情

13.C

14.她想把禮物送給那個窗后的女人和所有的人。

15.ABD

16.暗喻著阿富汗人民即使艱難困苦也不放棄心中的信念，在黑暗中耐心地守候，堅持

為美好生活和自由而奮斗的精神。

17.品質(zhì)：勇敢、樂觀、敢于追逐理想。事例：帕瓦娜發(fā)現(xiàn)窗后的女人還活著，高興

得上躥下跳；帕瓦娜用花給灰暗的集市帶來美麗。

18.①內(nèi)容較有深度②內(nèi)容簡單③只由一位作者完成④可能由一位以上的作者

完成⑤一年或更長的時間才出版一本⑥一年之內(nèi)可以出版好幾本

19.BD

20.列數(shù)字舉例子《哈利?波特》使用了大量的文字，有利于提高孩子的閱讀能力

21.我們應(yīng)該多讀一些內(nèi)容和情節(jié)豐富的書。要提高自身的閱讀能力，就必須閱讀大

量的文字。

附加題

小學(xué)反問句改陳述句

反問句改陳述句練習(xí)

1.睡覺了，怎么還能玩手機(jī)呢？

2.上語文課了，怎么還能折紙呢？

3.難道可以在教室里到處亂跑嗎？

4.爬樹難道不危險嗎？

5.你都長蛀牙了，怎么還能吃糖呢？

6.你都沒刷牙，怎么就睡覺了呢？

7.今天雨下的這么大，你怎么沒帶傘？

8.天都黑了，難道還能出去玩？

9.難道這個字你不會寫嗎？

10.你這樣做是不對的，難道你不知道嗎？

11.難道我不會踢足球嗎？

12.難道不認(rèn)真學(xué)習(xí)，會有好成績嗎？

13.垃圾桶里的垃圾都滿了，你難道還不打算去倒？

14.夏天的太陽難道不像一個大火球嗎？

15.你難道不應(yīng)該關(guān)心同學(xué)嗎？

16.剛吃完飯，難道你就餓了嗎？

17.考試考了100分，難道爸爸媽媽沒有表揚(yáng)你?

18.天氣那么好，難道你不打算出去玩嗎？

19.北京難道不冷嗎？

20.頭發(fā)都那么長了，難道你還不去理嗎？

21.前方有個小房子，