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關(guān)于計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
考上大學(xué)時(shí)很多中學(xué)生的幻想。今日,幻想成為現(xiàn)實(shí),中學(xué)生成為了大學(xué)生,但這僅僅是人生的新開頭。人生之路漫漫,在上下求索方向的時(shí)候,我們大學(xué)生面臨諸多的困惑和不解:長(zhǎng)遠(yuǎn)的看,我們要怎樣渡過我們的一生?近一點(diǎn)看,我們要怎樣渡過我們的大學(xué)四年?大學(xué)畢業(yè)以后我們?cè)撛鯓舆B續(xù)自己的人生?考研?工作?我喜愛什么樣的工作?我能做什么樣的工作?我適合什么樣的工作?我們不斷地在查找著答案。選修了周教師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我在許多方面都有了了解,對(duì)自己迷茫的道路也開頭了慢慢的清楚。
知己知彼,充分預(yù)備
認(rèn)知自我
自我熟悉是主體的我對(duì)客觀的我的感覺和觀看,從而形成肯定的自我概念,并形成自我評(píng)價(jià),包括對(duì)生理的自我,心理的自我,以及社會(huì)自我的認(rèn)知。
首先,選我所愛,自我興趣探究。
興趣是個(gè)人對(duì)某事物或某種活動(dòng)的一種選擇態(tài)度,興趣在職業(yè)選擇中有重要作用,興趣能激發(fā)潛能。有興趣,讓我們布滿激情,一個(gè)人找到自己最感興趣的工作,就等于踏上通向勝利的道路,興趣讓我們快樂的生活。
計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
了解了霍蘭德職業(yè)興趣理論,通過降落興趣島的活動(dòng),經(jīng)過分析,自己屬于社會(huì)型和事務(wù)型的一類人。社會(huì)型的人的人格特點(diǎn):合作,友善,大方,助人,慈愛,負(fù)責(zé),善溝通,善解人意,富洞查力,抱負(fù)主義等。行為表現(xiàn)為:喜愛社會(huì)性質(zhì)的職業(yè)和情境;一社交方面的力量解決問題;具有幫忙別人,了解別人,教育別人的力量,較缺乏機(jī)械與科學(xué)力量;重視社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)與倫理價(jià)值。事務(wù)型的人的人格特點(diǎn):服從,保守,自抑,謙遜,堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際,穩(wěn)重,重秩序,有效率等。行為表現(xiàn)為:喜愛傳統(tǒng)性質(zhì)的職業(yè)或情境;以傳統(tǒng)方面的力量解決問題;具有文書作業(yè)和數(shù)字計(jì)算方面的力量;重視商務(wù)及經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
然后.尋我所需,自我價(jià)值觀探究。
價(jià)值觀是一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中潛移默化漸漸形成的,受社會(huì)價(jià)值,家庭信仰以及四周環(huán)境和社會(huì)學(xué)習(xí)的影響。社會(huì)價(jià)值觀是紛繁簡(jiǎn)單的,我們?cè)诿媾R職業(yè),事業(yè),家庭和生活時(shí),需要去除地知道自己重視的是什么。通過價(jià)值拍賣大會(huì)活動(dòng),經(jīng)過分析,我符合生活型職業(yè)瞄:盼望工作有足夠的彈性,可以同時(shí)兼顧個(gè)人的,,職業(yè)的需要,職業(yè)與生活始整合的,他們情愿為供應(yīng)敏捷選擇的組織工作,更關(guān)注組織文化是否敬重個(gè)人和家庭需要,以及能否與組織之間建立真正的心理契約。
接著,做我所能,自我潛能及技能探究。
經(jīng)過分析,我用得最多的技能是:語(yǔ)言表達(dá)力量,想象,直覺,詢問,校對(duì),文字處理力量,治理力量等。我從沒有用過的技能是:引導(dǎo)變革,機(jī)械使用等。
最終,探我所適,自我性格類型的探究。
俗話說:江山易改,本性難移。人的一生被某種性格類型所支配,從而形成相對(duì)穩(wěn)定的不同于其他人的獨(dú)特的行為方式。最好的.工作是與性格類型相適應(yīng)的工作。
經(jīng)過分析,我的性格是外傾型重內(nèi)傾型輕,直覺與感覺相當(dāng),情感型重與思維型,知覺型重于推斷性。
大學(xué)生在進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要了解所處的社會(huì)環(huán)境及各種組織環(huán)境。
計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展注入新的生氣和活力。建立事業(yè)的持續(xù)進(jìn)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場(chǎng)需求,將成為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的強(qiáng)大推動(dòng)力這是我們處的大環(huán)境?,F(xiàn)在是改科技時(shí)代,計(jì)算機(jī)專業(yè)在這個(gè)時(shí)代里的地位是不克取代的,還有隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展對(duì)人才的需求越來(lái)越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位供應(yīng)了條件。
科學(xué)選擇,設(shè)定目標(biāo)
我們憧憬著美妙的明天,所以始終為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)展規(guī)劃,就是給自己的幻想插上翅膀。遠(yuǎn)大的抱負(fù)總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下將來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。
我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),以前沒有想過自己以后會(huì)做什么,從事什么樣的工作。但是現(xiàn)在,我不得不去考慮這些問題。就現(xiàn)在來(lái)說,我給自己確定了兩個(gè)大目標(biāo),也可以說是大學(xué)四年以后的兩條路:考研,工作。我想我會(huì)兩手預(yù)備,但是考研將是我以后這兩三年學(xué)習(xí)所瞄準(zhǔn)的重點(diǎn)。在這個(gè)
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