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文檔簡介
湖南省懷化市通道縣四年級上學(xué)期期中考試語文試題(無答案)2023年下期小學(xué)四年級期中質(zhì)量監(jiān)測
語文(試題卷)
答題前,請你仔細閱讀注意事項:
1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分,滿分100分,考試時間為90分鐘。
2.本卷為試題卷,不允許在本卷上答題,凡在本卷上答題將視為無效。
3.所有答案都必須做在答題卷指定的位置上,注意試題序號和答題序號一定要相對應(yīng)。
4.考試結(jié)束后,試題卷和答題卷一起上交。
一、識字與寫字。(10分)
1.用楷體字勻稱、美觀地抄寫。(2分)
博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》
2.根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。(8分)
這條河流很kuānkuò(),河水bēnliúbùxī(),河里有很多éluǎnshí()。夏天,很多孩子在河邊xīngfèn()地打水漂,直到j(luò)īngpílìjié()才停歇?,F(xiàn)今,隨著政府對河道治理的rìyì()重視,兩岸環(huán)境zhújiàn()得到了gǎishàn()。
二、詞句段運用。(26分)
▲選擇正確的答案填在后面的括號里。(每小題2分,共10分)
3.下列加點字的讀音完全正確的一項是
A.窗框(kuàng)氛圍(fèn)住宅(zái)星光閃爍(shuò)
B.按照(àn)豌豆(wān)蝙蝠(biān)暴風(fēng)驟雨(zhòu)
C.花蕊(xīn)拾杠(gàng)懲罰(chěng)憤憤不平(fèng)
D.田埂(gěn)花圃(pú)洞穴(xué)風(fēng)號浪吼(háo)
4.下面這些動物的家搭配有誤的一項是
A.馬廄B.牛棚C.狗圈D.雞窩
5.下列對古詩中藏著的神話故事理解有誤的一項是
A.女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨(女媧補天)
B.精衛(wèi)銜微木,將以填滄海(精衛(wèi)填海)
C.天階夜色涼如水,臥看牽??椗?嫦娥奔月)
D.我笑共工緣底怒,觸斷峨峨天一柱(共工怒觸不周山)
6.讀下列句子,找出表達方法上不同的一項是
A.蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。B.寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
C.爬山虎莖上的細絲很像蝸牛的觸角。D.爬山虎就是這樣一腳腳地往上爬。
7.下列句中加點字的意思完全正確的一項是
(1)父母如果一味溺愛孩子,結(jié)果只能讓孩子變得任性。
(2)女娃游于東海,溺而不返。
(3)錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。
(4)我們的班主任老師教學(xué)觀念非常先進。
A.沉迷淹沒看法看到B.過分淹沒景象認識
C.過分淹沒看到認識D.沉迷淹沒景象看法
8.根據(jù)語境,填寫表現(xiàn)人物本領(lǐng)高起的成語。(3分)
(1)孫悟空不僅會七十二般變化,而且能_____________,來去自由。
(2)“愛心義賣"活動中,為了賣出更多的物品,同學(xué)們_____________,招攬顧客。
(3)聽說預(yù)言家是很牛的人類,他們能_____________,預(yù)測事情的發(fā)展和結(jié)果。
9.按要求完成寫句子。(6分)
(1)例:科學(xué)技術(shù)是推動社會進步的力量。什么是推動社會進步的力量?當(dāng)然是科學(xué)技術(shù)。
馬鈴薯和藕不是植物的根,是莖。(仿照例句,改成自問自答的句子)(2分)
(2)仿照例句,把由詞語想到的畫面寫下來。(2分)
鴉雀無聲:課堂上,老師提的問題沒有人回答,同學(xué)們都靜靜地坐著。
竊竊私語:
(3)事物:火燒云翠鳥
頓時一下子眨眼間(選一個事物,用上一兩個加點詞描繪它)(2分)
10.按要求填空。(7分)
(1)《觀潮》:那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,_________________。再近些,只見白浪_____________,形成一堵兩丈多高的水墻。(2分)
(2)昨天的那場秋雨,給我們帶來了不少涼意,估計再下幾場就要穿棉衣了,真應(yīng)了那句民間諺語“___,___”。(2分)
(3)“博學(xué)之,審問之,慎思之,_____________,篤行之"這句話告訴我們的是正確
的學(xué)習(xí)方法;“為學(xué)患無疑”告訴我們的是正確的___。(2分)
(4)盧鉞的詩作《雪梅》中,“梅須遜雪三分白,"這兩句,讓我們明白了事物各有所長的道理。(1分)
三、閱讀理解。(27分)
(一)古詩賞析。(7分)
題西林壁
橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。__,__。
11.這首詩的作者是________代的________。(2分)
12.把詩句補充完整,并說說你對這兩句詩的理解。(4分)
13.下列與這首詩說明的道理相符的一項是(1分)
A.尺有所短,寸有所長。B.一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。C.當(dāng)局者迷,旁觀者清。
(二)閱讀《一個豆莢里的五粒豆》節(jié)選,做題。(8分)
“真的,它現(xiàn)在要開花了!”這個母親慢慢開始相信,她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時,要比以前愉快得多,而且最近幾天她也能自己爬起來,坐在床上,用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后,小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了,她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。
……
“我又胖又美!"這粒碗豆說,“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆從來不曾、也永遠不會達到這種地步的。我是五粒碗豆中最了不起的一粒?!?/p>
14.選文的作者是()。(2分)
A.曹文軒B.王爾德C.安徒生D.鄭淵潔
15.從畫“"的句子中,你感受到這粒豌豆的特點是(填入四字詞語)(2分)
16.對“這一天簡直像一個節(jié)日”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)
A.節(jié)日里總是鮮花盛開,現(xiàn)在碗豆花開了,所以“簡直像一個節(jié)日"。
B.孩子在節(jié)日里總是快樂的,這一天小女孩特別高興,所以說“這一天簡直像一個節(jié)日”。
C.豌豆開花了,小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,開始快樂地生活,所以說“這一天簡直像一個節(jié)日"。
17.讀畫“”的句子,想想這個句子母親為什么要把一株豌豆苗稱為小花園?(2分)
(三)閱讀《我的蜥蜴朋友》,做題。(12分)
①我發(fā)現(xiàn)了一枚蜥蜴(xīyì)蛋,尖尖的,圓圓的,呈白色。我把它帶回家來,用手握著在吊床上睡午覺。
②我醒了,感到有些癢,是什么東西在我的手心里蠕動?我張開手掌,只見那枚蛋的外殼裂開了,一只光溜溜的小蜥蜴正在盯著我。過了一會兒,它爬到我的胳膊上,它的腳使我感到皮膚上稍微有一點癢。它抬頭看我,直盯著我的眼睛。它跑過我的袖子,爬到我的肩膀,又爬過了我的脖子,貼在我的下巴上。
③我問爸爸:“我可以留著它嗎?"
④爸爸說:“你沒法不要它了,它以為你是它的媽媽呢?!?/p>
⑤“它的媽媽?可我是男孩兒!"
⑥爸爸笑了:“()它以為你是它的媽媽,()會和你在一起?!?/p>
⑦好吧,那就讓我做它的媽媽吧。不過,得先給它起個名字——對,就叫它伊澤德!
⑧伊澤德不是那種能在黑暗里看見東西的蜥蜴,它白天出來活動,到了晚上,就在我的襯衫里躲起來。我睡覺的時候,就把它放在我睡衣的衣袋里。
⑨沒人說我不能帶伊澤德去上學(xué),于是我把它帶到了學(xué)校。但是,我很快就后悔了。它有時伏在我的頭頂上撲蒼蠅,有時又趴在我的課桌上,不管是哪一路昆蟲經(jīng)過,它都咬。教室里的同學(xué)都無法集中注意力聽老師講課了,他們只看著伊澤德笑。
⑩老師說:“杰米,你得弄走那只蜥蜴。"“我不能,我是它媽媽呀!”看來真不該說這句話,大家都叫喊起來,老師顯得很生氣。
從那以后,我上學(xué)時只好把伊澤德留在家里了。
18.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填入文中的括號內(nèi)。(2分)
不管……都……即使……也……只要……就……
19.“我"后悔帶小蜥蜴去上學(xué),主要是因為()(2分)
A.小蜥蜴經(jīng)常爬到我身上癢癢的。B.小蜥蜴伏在“我”的頭頂上撲蒼蠅。
C.小蜥蜴趴在“我"的課桌上咬昆蟲。D.小蜥蜴讓同學(xué)們無法集中注意力聽講,也讓“我”很難堪。
20.“我發(fā)現(xiàn)了一枚蜥蜴蛋,尖尖的,圓圓的,呈白色。"這句話是從______和______這兩方面寫出了蜥蜴蛋的特點,既形象,又生動。請你試著用這個方法寫一個你喜歡的小動物。(4分)
21.試著從不同的角度,提出你認為有價值的兩個問題。(4分)
問題一:______問題二:
四、快樂讀書吧。(7分)
22.看圖,在括號里寫出相應(yīng)的神話故事。(2分)
23.閱讀中外神話故事,完成下面的閱讀積累卡并推薦給同學(xué),(5分)
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