2022年湖北省棗陽市陽光中學中考化學對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列各圖中和分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是()A. B. C. D.2.下列有關酸、堿性質(zhì)和用途的說法不正確的是()A.氫氧化鈉在生活中可用來去除油污,可做爐具清潔劑B.氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質(zhì)相似,是因為其溶液中都含有金屬離子C.鹽酸、硫酸化學性質(zhì)相似,是因為其溶液中都含有相同的H+D.用食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢3.在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。如圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是()A.檢查裝置氣密性B.加入藥品C.收集氣體D.驗滿4.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.大多數(shù)金屬在自然界中都以單質(zhì)形式存在B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質(zhì)相同C.Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,則得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應速率加快,則說明催化劑可以改變反應速率5.下列食品有利于人體健康的是A.無公害蔬菜 B.霉變的面包 C.甲醛浸泡過的雞爪 D.亞硝酸鈉腌制的咸菜6.一定條件下,在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法正確的是()物質(zhì)WO2H2OCO2反應前質(zhì)量(g)235856反應后質(zhì)量(g)01032XA.X的值為44B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物D.該反應屬于化合反應7.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.將生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸,開始時溶液由無色變?yōu)闇\綠色B.將氫氧化銅與石蕊試液混合,觀察石蕊試液變藍C.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過量的稀鹽酸,觀察溶液由無色變?yōu)榧t色D.向生石灰中加入一定量的水,觀察到白色塊狀固體變成白色漿液、放熱、水沸騰。8.甲、乙兩燒杯中分別盛有等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的H2SO4溶液.現(xiàn)向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反應后,有一只燒杯中仍有金屬未溶解,則甲、乙燒杯中原有H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量x應為()A.≤x< B.>x≥C. D.x<9.下列實驗基本操作或事故處理正確的是①具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量②試管夾從試管口往下套③將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味④可以用藥匙或鑷子取用固體藥品⑤為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品放回原瓶⑥酒精燈打翻著火,用濕抹布撲滅A.①②④⑥ B.①④⑥ C.③⑤ D.①④⑤⑥10.如圖是關于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡,關于該圖說法正確的是()A.S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量D.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同11.下列化學用語正確的是()A.汞元素:Ag B.鐵離子:Fe2+ C.氨分子:NH3 D.氧化鋁:AlO12.新型材料納米級Fe粉在空氣中易自燃,它能用作高效催化劑。實驗室采用還原法制備納米級Fe粉,其流程如圖所示:下列說法錯誤的是A.將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應。B.Ⅱ中反應的化學方程式為H2+FeCl2Fe+2HClC.納米級Fe粉比普通Fe粉更易與氧氣反應D.實驗中通入的N2只起到防止納米級鐵粉自燃的作用二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。現(xiàn)有接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入丙物質(zhì);②_____;③升高溫度。40℃時,甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是_____。10℃時,把15g乙物質(zhì)放入200g水中,充分攪拌后,再升髙溫度到50℃,則還需加入乙物質(zhì)_____g,才能使溶液成為飽和溶液。50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是_____,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是_____。30℃時,30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為_____。如圖所示,試管內(nèi)為25℃飽和的甲物質(zhì)溶液,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。14.根據(jù)你學過的化學知識回答下列問題:(1)日常生活中,人們利用洗潔精的__________作用來清洗油污。(2)列舉一例干冰的用途________。(3)天然氣、煤、石油合稱為三大化石燃料,它們都屬于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。15.汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程如下:(1)反應Ⅰ中反應的基本類型為___。(2)反應Ⅱ中參加反應的化學方程式為_____。(3)由上圖分析,化學變化的微觀實質(zhì)是____。16.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖一所示,回答下列問題:(l)溴的相對原子質(zhì)量是_______。(2)溴元素的化學性質(zhì)與圖二哪種元素的化學性質(zhì)相似_______(填序號)。(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為:_______。(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室制取氣體的裝置如圖所示:(1)儀器a的名稱是_______。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的發(fā)生裝置是__________(填序號),若要收集干燥的二氧化碳,可將它通過F裝置,進氣口是________(選填“①”或“②”)端,然后再通入的收集裝置是______(填序號)。(3)實驗室用裝置A制取氧氣,反應的化學方程式為_______,若用裝置C收集氧氣,如何將水槽內(nèi)集滿氧氣的集氣瓶取出并放置,簡述操作_______________。18.實驗室用適量的CO2氣體與未知濃度的NaOH溶液反應制備Na2CO3固體。實驗中用到的部分儀器(用品未列全)如圖所示:制取二氧化碳氣體。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,組裝發(fā)生裝置可選擇的儀器有B、_____(填標號),連接好裝置后,檢查氣密性的方法是:關閉分液漏斗活塞,打開塞子,向分液漏斗中加適量水,_____。為了防止產(chǎn)生氣體速率過快,操作方法是_____(不改變所用稀鹽酸的濃度)。制備Na2CO3固體。查閱資料:當過量CO2氣體通入NaOH溶液中極易生成NaHCO3,且無明顯現(xiàn)象;NaHCO3分解生成Na2CO3需要吸收熱量。方法一:實驗步驟:Ⅰ.各取25mLNaOH溶液分別盛放在編號為甲、乙的兩個燒杯中。Ⅱ.將制取的CO2氣體(用碳酸氫鈉溶液除去混有的HCl)通入甲燒杯中至過量。Ⅲ.將甲、乙兩燒杯中的液體混合充分反應,再蒸干、灼燒。步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式為_____。方法二:向50mLNaOH溶液中通入過量CO2,再將溶液蒸干、灼燒,也能得到與方法一相同質(zhì)量的Na2CO3固體,該方法與方法一相比的不足之處是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加人93.7g質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸(反應后硫酸有剩余),反應過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示。請回答下列問題:(1)10g該合金中銅的質(zhì)量為_____g。(2)試依據(jù)化學方程式計算(必須寫出解題過程)①充分反應后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。②所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有兩種原子,屬于化合物;B.圖中含有三種物質(zhì)的分子,屬于混合物;C.圖中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有一種原子,屬于單質(zhì);D.圖中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有一種原子,屬于單質(zhì).【點睛】化合物是由同種分子構(gòu)成的,分子中含有不同的原子。2、B【解析】

A、因為氫氧化鈉能與油類物質(zhì)反應,所以氫氧化鈉在生活中可用來去除油污,可做爐具清潔劑,選項A正確;B、氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質(zhì)相似,是因為它們都是堿,它們的水溶液中都含有氫氧根離子,不是都含有金屬離子的緣故,選項B不正確;C、酸是解離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物,鹽酸、硫酸化學性質(zhì)相似,是因為其溶液中都含有相同的離子H+,選項C正確;D、水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂等不溶性物質(zhì),都能和醋酸反應生成可溶性鹽,故食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢,選項D正確。故選B。3、D【解析】

A.檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導管伸入水中,然后用手握試管,導管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,選項正確;B.傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項正確;C.二氧化碳的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,選項正確;D.進行氧氣的驗滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃證明已經(jīng)集滿氧氣,選項錯誤。故選D。4、D【解析】

A、大多數(shù)金屬在自然界中都以化合態(tài)形式存在,只有少數(shù)不活潑金屬以單質(zhì)形式存在,故不符合題意;B、水和過氧化氫的組成元素相同,但是由于二者的分子構(gòu)成不同,兩者的化學性質(zhì)也不相同,故不符合題意;C、Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,但是離子的最外層電子數(shù)不一定為8,也有可能為2(一個電子層時,2個電子也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)),例如鋰離子最外層是2個電子,等等,故不符合題意;D、同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應速率加快,能說明催化劑可以改變反應速率,故符合題意。5、A【解析】

A.無公害蔬菜富含維生素,不含有害物質(zhì),有利于人體健康,故正確;

B.霉變的面包中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素有毒,不利于人體健康,故錯誤;

C.甲醛有毒,不利于人體健康,故錯誤;

D.亞硝酸鈉有毒,不利于人體健康,故錯誤;

故選:A。6、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題中信息知,W+O2→H2O+CO2。A、X的值為23+48-27=44,故A正確;B、W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物,故B正確;C、W是一種由碳、氫二種元素組成的化合物,不一定有氧元素,故C錯誤;D、該反應屬于氧化反應,故D錯誤。7、D【解析】

A、將生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸,生成硫酸鐵溶液,開始時溶液由無色變?yōu)辄S色,故選項說法錯誤。

B、氫氧化銅難溶于水,將氫氧化銅與石蕊試液混合,觀察石蕊試液不變色,故選項說法錯誤。

C、向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過量的稀鹽酸,觀察溶液由紅色變?yōu)闊o色,故選項說法錯誤。

D、向生石灰中加入一定量的水,生石灰與水反應生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣微溶于水,觀察到白色塊狀固體變成白色漿液、放熱、水沸騰,故選項說法正確。

故選:D。8、B【解析】

設與mg鎂反應消耗硫酸的質(zhì)量為x,與mg鋅反應消耗硫酸的質(zhì)量為y,,x=,,由此可以得出相同質(zhì)量的鎂和鋅,鎂可以消耗更多質(zhì)量的硫酸,所以剩余金屬一定是鎂,那么要使鎂有剩余而鋅完全反應,則原來硫酸質(zhì)量x的取值范圍為:≤x<。故選:B。9、B【解析】

①具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重,要放在玻璃器皿中稱量,故①正確;②將試管夾從試管管口往下套時,容易使試管夾上的雜質(zhì)落入試管內(nèi),污染試劑,所以要從試管底部套,故②錯;③聞藥品的氣味的方法:用手扇著聞,故③錯;④取用塊狀固體用鑷子或藥匙,取用粉末狀固體用藥匙,故④正確;⑤用剩的藥品不能放回原試劑瓶,要放到指定的容器中,故⑤錯;⑥酒精燈打翻著火,用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅,故⑥正確,故選B。10、D【解析】

A、S、P在氧氣中燃燒,分別產(chǎn)生藍紫色火焰、大量的白煙,故選項說法錯誤。

B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應,分別體現(xiàn)了氧氣能支持燃燒、能發(fā)生緩慢氧化,氧氣不具有可燃性,故選項說法錯誤。

C、Ⅰ類物質(zhì)在氧氣中燃燒,放出大量的熱;Ⅱ類反應發(fā)生緩慢氧化,也放出熱量,故選項說法錯誤。

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,主要成分是氧化鐵,F(xiàn)e在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同,故選項說法正確。

故選:D。11、C【解析】A、書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;汞元素:Hg;Ag是銀元素;錯誤;B、右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),鐵離子:Fe3+;Fe2+是亞鐵離子,錯誤;C、氨分子由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成,所以表示為NH3,正確;D、氧化鋁中鋁元素為+3價,而氧元素為-2價,所以可以根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為零書寫,得化學式為Al2O3,AlO錯誤。故選C。12、D【解析】試題分析:A選項將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應是正確的敘述;B選項B.Ⅱ中反應的化學方程式為H2+FeCl2Fe+2HCl是正確的敘述;C選項納米級Fe粉比普通Fe粉更易與氧氣反應,有題的敘述可知是正確;D選項實驗中通入的N2只起到防止納米級鐵粉自燃的作用是錯誤的敘述,還可起到隔絕氧氣的作用.考點:物質(zhì)的性質(zhì)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、恒溫蒸發(fā)水丙<乙=甲65甲丙23.1%燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出【解析】

(1)由圖知,丙的溶解度曲線是下降型的,所以接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:加入丙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)水、升高溫度,故填:恒溫蒸發(fā)水;(2)由圖知,40℃時,甲乙的溶解度相同,且都在丙的溶解度曲線的上方,所以甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是:丙<乙=甲,故填:丙<乙=甲;(3)由圖知,50℃時,乙的溶解度是40g,所以200g水中最多可溶解乙的質(zhì)量為80g,現(xiàn)有乙的質(zhì)量為15g,所以還需要加入:80g-15g=65g,故填:65;(4)由圖知,50℃時,甲的溶解度曲線最陡,且甲的溶解度大于乙的溶解度,乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是甲,丙無晶體析出,且丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍最小,所以溶質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)最小的是丙,故填:甲丙;(5)由圖知,30℃時,甲的溶解度為30克,所以將30克甲放入50克水中時只能有15克甲溶解,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈23.1%,故填:23.1%;(6)由圖知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大的,所以將裝有其飽和溶液的試管放入燒杯中,在燒杯的水中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解時,由于硝酸銨溶解時吸熱,所以試管中可觀察到的現(xiàn)象是:燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出。14、乳化人工降雨不可再生【解析】

(1)洗潔精對油污起到了乳化作用,所以可用洗潔精來清除油污;故填:乳化;(2)干冰升華吸熱,可用作制冷劑、用于人工降雨等,故填:人工降雨;(3)天然氣、煤、石油合稱為三大化石燃料,它們都屬于不可再生能源。故填:不可再生。15、化合反應2NO2+4CON2+4CO2分子分裂為原子,原子再重新組合【解析】

(1)分析圖中分子微觀示意圖,反應Ⅰ中的反應物為氧氣和一氧化氮反應,生成二氧化氮,兩種物生成一種物質(zhì),基本類型為化合反應。(2)反應Ⅱ是二氧化氮和一氧化碳反應,生成氮氣和二氧化碳,化學方程式為2NO2+4CON2+4CO2。(3)由上圖分析,化學變化的微觀實質(zhì)是分子分裂為原子,原子再重新組合成新分子。【點睛】解答本題時,要把化學變化的微觀圖示轉(zhuǎn)化為化學方程式,更直觀的反應物和生成物以及反應類型。16、(1)79.90;(2)B;(3)KBr;(4)S2-;【解析】由溴元素的相關信息可知,(1)溴的相對原子質(zhì)量是79.90;(2)溴元素的化學性質(zhì)與圖二中最外層電子數(shù)相同的7個電子的B化學性質(zhì)相似;(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為KBr;(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是S2-。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗B②D2KClO32KCl+3O2↑在水中蓋上玻璃片,移出水面,正放在桌上【解析】

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗。

故填:長頸漏斗。

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳不需要加熱,發(fā)生裝置是B;

若要收集干燥的二氧化碳,可將它通過F裝置,為了使混合氣體與濃硫酸充分接觸,進氣口是②端,然后再通入的收集裝置是D,原因是二氧化碳的密度大于空氣,可用向上排空氣法收集;

故填:B;②;D。

(3)實驗室用裝置A制取氧氣,試管口沒有塞一團棉花,應該是利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,氯酸鉀在二氧化碳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;

若用裝置C收集氧氣,將水槽內(nèi)集滿氧氣的集氣瓶取出并放置,操作方法:在水中蓋上玻璃片,移出水面,正放在桌上。

故填:2KClO32KCl+3O2↑;在水中蓋上玻璃片,移出水面,正放在桌上。18、AD使分液漏斗的末端在液面以下,觀察分液漏斗下端液柱是否穩(wěn)定通過活塞控制滴加鹽酸的速度2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

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