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文檔簡介

第4課科舉制的創(chuàng)立一、單項選擇題(每題5分,共50分)1.科舉制度對中國歷史影響深遠,它正式誕生于()A.隋文帝統(tǒng)治時期 B.隋煬帝統(tǒng)治時期C.武則天統(tǒng)治時期 D.唐玄宗統(tǒng)治時期2.某官員說其父曾是最早通過分科考試走上仕途的,他的祖父做官是在()A.隋文帝時 B.唐太宗時 C.唐玄宗時 D.武則天時3.隋煬帝在科舉考試中,為了選拔對國家大事有真知灼見的治國之才,考查了一項與現(xiàn)在中考政治試題里考查內(nèi)容相近的一種題型()A.四書五經(jīng)的考查 B.武述特長的考查C.國家時事的考查 D.詩詞歌賦的考查4.如果你是唐太宗時期一名進京趕考的書生,下列現(xiàn)象你不會經(jīng)歷到的是()A.國學(xué)的規(guī)模擴大了,學(xué)員增加了B.可以去皇宮接受皇帝的親自出題面試C.進士科錄取極嚴,錄取率僅有百分之一二D.參加進士科考試的每年達千人以上5.隋唐時期,青年李進是當(dāng)?shù)剡h近聞名的騎射好手。一天,他告別父母,滿懷信心地趕赴洛陽參加武舉考試。這可能發(fā)生在下列哪位皇帝統(tǒng)治時期?()A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.武則天6.下列皇帝中,可能主持過殿試的是()①武則天②唐太宗③隋煬帝④唐玄宗A.①② B.①②③④ C.①④ D.②③7.對科舉制的敘述,錯誤的是()A.創(chuàng)立于隋朝 B.按出身的高低選拔官員C.是一種選拔官吏的制度 D.完善于唐朝8.科舉制度在我國存在的時間和廢除的年代是()A.500多年明朝 B.700多年清朝C.900多年元朝 D.1300多年清朝9.下列詩句中涉及到科舉制的有()①皇榜盡處是孫山,賢郎更在孫山外。②朝為田舍郎,暮登天子堂。③罷黜百家,獨尊儒術(shù)。④慈恩寺下提名處,十七人中最少年。A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.②④10.唐朝時,科舉制度得到很大發(fā)展,其基本特征是()A.能言善辯,委以重任 B.“上品無寒門,下品無士族”C.分科考試,擇優(yōu)錄取 D.品評人才,注重門第二、識圖題(共16分)11.根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識請回答: (1)此圖反映的是中國古代的一種選官制度,你能說出這種制度的名字嗎?如圖中的這種情況最有可能出現(xiàn)在什么朝代?(8分) (2)這種制度建立的標志是什么?又是何時被廢止的?(8分)三、材料解析題(共34分)12.閱讀下列材料:材料一:一夕九起嗟,夢短不到家。再度長安陌,空將淚見花。──孟郊《再下第》材料二:昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。──孟郊《登科后》 注:孟郊(公元751年-814年),字東野,湖州武康(今浙江省武康縣)人。四十六歲才中進士,一生窮愁潦倒,不茍同流俗,被人稱之為“寒酸孟夫子”。請回答: (1)材料一與材料二反映詩人的心情是否相同?為什么?(6分) (2)科舉制產(chǎn)生了哪些影響?(9分)13.閱讀下列材料:清朝末年,隨著社會的變革,清朝政府被迫頒布了《奏定學(xué)堂章程》以改革官吏的選拔制度。請回答: (1)請問《奏定學(xué)堂章程》改革了清朝中國封建王朝的哪一項制度?(3分) (2)這項制度產(chǎn)生于什么時期?完善于什么時期?(10分) (3)有哪幾位皇帝為此項制度的完善作出了貢獻?(6分)

參考答案一、單項選擇題(每小題5分,共50分)1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.B8.D9.C10.C二.識圖題(共16分)11.(1)科舉制、隋代;(2)隋煬帝正式設(shè)置進士科、清朝末年。三、材料解析題(共34分)12.(1)不一樣,材料一反映了詩人科舉失敗的憂愁、悲傷和對前途的無望;材料二反映了詩人高中之后的得意與興奮。(2)影響:改善了用人制度,使得有才能的讀書人有機會進入各級政府任職;促進了教育事業(yè)的發(fā)展,士人用功讀書的風(fēng)氣盛行;促進了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,尤其是考詩賦,大大有利于唐詩的繁榮。對世界也產(chǎn)生一定影響。13.(1)科舉制度;(2)隋朝。唐朝;(3)唐太宗、武則天、唐玄宗。沁園春·雪<毛澤東>北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)

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