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文檔簡介
感動教師人物事跡五篇800字感動老師人物事跡五篇800字
世上的愛有千萬種,父母的愛是宏大的,而老師的愛卻是最無私的。今日我在這給大家整理了感動老師人物事跡,接下來隨著我一起來看看吧!
感動老師人物事跡1
時間像飛艦,轉(zhuǎn)瞬我將是一名三班級的同學(xué),童年的時間我許多都開頭漸漸忘卻,但有一件事我久久不能忘記。
在一班級上學(xué)期的時候,學(xué)校開學(xué)已經(jīng)一個多月了,同學(xué)們都在井然有序的學(xué)習(xí)和生活,然而卻被突來的水痘給打亂了。我班隔壁的二(3)班許多同學(xué)都得了水痘,無法來上學(xué),老師連正常教學(xué)都沒法進(jìn)行。學(xué)校的老師和同學(xué)們都特別緊急。我們班同學(xué)一邊提高自身的反抗力一邊給教室消毒來和水痘作斗爭,但是不幸的事發(fā)生了,我的得上了令人厭煩的水痘。
那是一個星期五的下午我回到家時,不停地用手在小肚子上撓癢,這一舉動被媽媽發(fā)覺,她趕忙掀起我的衣服查看,看到我肚子上有兩個小紅點(diǎn)已被我抓破。媽媽立即帶我到醫(yī)院,醫(yī)生說我得了水痘臨時不能去上學(xué),我聽了又急又可怕又難受。
當(dāng)我把這消息告知左老師時,她叫我好好休息,不要擔(dān)憂學(xué)習(xí),等病好了回到學(xué)校她再給我補(bǔ),我聽了心理塌實多了。
休息了一個星期的我最終可以上學(xué)了,可我心理特別可怕,怕什么?班上只有我一人得水痘,怕同學(xué)們還是不敢靠近我。但是我的這點(diǎn)心思被左老師看出來了。她領(lǐng)著我走進(jìn)教室,我觀察同學(xué)們有的交頭接耳,有的睜大眼睛望著我,有的……我特別緊張連忙避開同學(xué)們的目光向左老師發(fā)出求助的眼光,左老師摸著我的肩輕輕對我說:“別可怕”。接著她用眼睛巡察班里每一個同學(xué),同學(xué)們立刻寧靜下來了。左老師說:“同學(xué)們,陳子涵已經(jīng)好了,我們用掌聲歡迎他回到教室上課好嗎?”老師親切的話送到同學(xué)們和我的耳邊,教室里立即響起了熱鬧的掌聲。微笑也立即飛到我的臉上。我心理滿是對左老師的感謝,或許是太緊急與可怕的原因。
我悄悄地回到座位上聽課,眼睛緊盯左老師,耳朵跟隨她的聲音,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更仔細(xì)。
通過這件事使我感悟到老師的關(guān)愛,是口渴時的一杯水;老師的關(guān)愛,是下雨時的一把傘;老師的關(guān)愛,是困難時的一雙援手;老師的關(guān)愛……我們的左老師就是一位關(guān)懷同學(xué)的好老師,她給我的關(guān)愛,讓我感動,讓我終身難忘!
感動老師人物事跡2
今日早晨的“包子大事”很令我感動!想不到現(xiàn)在還有這么好的老師
早上我來學(xué)校遲了,所以早飯沒有吃,第一節(jié)課的大課間沒有下去,而是去了“英語組”。沒方法啊,肚子“咕咕”叫,沒勁做操,而且我也還剩幾篇課文要背。
英語老師問我為什么不去做操,我說早上沒吃早飯,沒勁做操,所以沒下去。英語老師沒再說什么。過了一會兒,老師開口了:“那個,你真的沒吃早飯啊?你要吃什么?我去給你買。”我訝然一驚,英語老師人真好。為了不給老師添麻煩,我說:“不了,感謝老師,我可以忍得?!薄澳窃趺葱?同學(xué)不吃早飯危害很大的,你是不好意思?”英語老師問我。“不,不是的,我,我真的不用,我常常不吃早飯的?!鼻榧敝?,我把這句話脫口而出,我立刻止住了嘴。不過也是,我原來每天早上都不吃早飯嘛!!!“那怎么行,早飯?zhí)貏e重要的,不行不缺的”英語老師開頭告知我早飯的重要性,“總之,我去給你買?!庇⒄Z老師扔下我,獨(dú)自出去了。我等了幾分鐘,見老師還不來,我就回班上了,等待接下來的語文課。本以為英語老師是隨口說說的,但看到鮑玉倩手里拿著包子,讓陳韻遞給我,立刻,心里的一股暖流緩緩漾開
學(xué)好英語課,就是報答英語老師的最好方法!
感動老師人物事跡3
從幼兒園到學(xué)校,有許多的老師關(guān)懷、愛惜著我的成長,但是我印象最深刻,最使我感動暖和的老師,就是我們班的班主任——高老師。高老師中等個兒,有一頭烏黑的頭發(fā),總是梳著一個發(fā)髻,看著很是干練,她對我們同學(xué)很嚴(yán)峻,我每次看到她都覺得她好嚴(yán)厲?啊。
那天,課間休息,我和同學(xué)們在走廊里玩耍,結(jié)果不當(dāng)心,我和小伙伴撞在了一起,立刻鼻子酸酸的,好在不疼,我們連續(xù)玩耍。這時,旁邊的小夏拉著我的手,說:“陽陽,你流鼻血了。”我一抹鼻子,果真不知不覺鼻血流下來了,我頭一下子大了,心想,這可怎么辦呀。小夏看到我很緊急,立刻說:“走,我?guī)愕叫l(wèi)生間,往額頭上弄點(diǎn)冷水,鼻血就會止住了……?!蔽覀兞⒖痰叫l(wèi)生間從水龍頭里弄了點(diǎn)水在額頭,一點(diǎn)涼意,我感覺似乎血漸漸止住了。就在這時上課鈴聲響了,我只好返回教室。這節(jié)是語文課,高老師還是和以前一樣表情嚴(yán)厲?的掃視了一下同學(xué)們。高老師看到我略微仰著頭,從講臺上走下來,俯下身子問我:“陽陽,你怎么了?”“高老師,我剛才不當(dāng)心,鼻子碰了一下,出血了。”
我不敢看老師的眼睛,我生怕她怪我這么不當(dāng)心,課間不好好休息,沒想到高老師二話沒說,立刻帶著我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)為我做止血處理。放學(xué)了,高老師還陪著我到學(xué)校大門,特地囑咐我媽媽說我學(xué)校里出鼻血的事,讓媽媽好好照看我,還關(guān)照出鼻血的時候不要讓我吃巧克力之類的東西。
跟高老師說再見的時候,我回頭看著她慈愛的臉,立刻感覺一股濃濃的暖意,原來外表嚴(yán)厲?的高老師有著一顆多么和善的心呀,就像一位辛勤的園丁一樣呵護(hù)著我們這些花朵健壯成長。
感動老師人物事跡4
我永久記得,我以前的孤獨(dú)和自卑,忘不了來到這個新的學(xué)校后的轉(zhuǎn)變,更忘不了尊敬的高老師給我的愛。從現(xiàn)在起我心里悄悄許下了一個心愿,長大了要做一個像高老師那樣的好老師,去關(guān)心每個孩子,把愛撒向每片幼小的心田。
我小時候性格很內(nèi)向,也很大方,在一個個活潑可愛的孩子中間,我顯得有點(diǎn)孤僻和自卑。
記得五歲那年,我上幼兒園小班,有一次幼兒園里老師給我們分玩具。我看中了一個好美麗的,有一雙大眼睛還會說話的大娃娃,可是老師分給我的卻是一只掉毛的舊玩具小狗,看著玩具小狗楚楚可憐的樣子,我好難過卻不敢大聲地哭,淚水止不住地落在小狗身上,而老師此時正和其他的孩子玩的正起勁,笑得好快樂,已完全忽視了我的感受,她怎么會知道,一個孤僻的小女孩,一個渴望老師能分給她寵愛的玩具的小女孩正在難過地在角落里哭泣,只要老師能走過來,笑一笑,摸一摸她的頭,那么這個小女孩會感到很大的勸慰,可是她沒有來。
從那時起,我就知道了什么叫自卑,從今,我不再奢望老師的愛,我知道正如陽光不能照到每一個角落,愛雨也不會普灑每一塊心田。
上了學(xué)校,上課時,老師總是叫她喜愛的同學(xué),被老師叫到的孩子高興奮興地站進(jìn)來,用悅耳的聲音洪亮地回答著問題,而這時候,我總是低頭地玩弄著衣角,自卑使我抬不起頭來。間或,有一次老師叫我起來回答問題,但我當(dāng)時毫無預(yù)備,漲紅了臉用蚊子哼似的聲音回答完問題后,便一屁股坐了下來,從今以后,每當(dāng)她的目光拂過教室每個角落,落到我身上時,我的心總是呯呯直跳,多么盼望老師能再給我一次機(jī)會,可是老師總是皺皺眉頭便掉開了頭,再也沒有叫我。
就這樣我永久躲在角落里,變得越來越自卑,甚至我開頭厭煩上學(xué)了。
直到有一天,爸爸媽媽幫我轉(zhuǎn)了一個學(xué)校,從今我心中的太陽又開頭升起來了,再也不感到孤獨(dú)和自卑了。
在新學(xué)校,我的班主任老師,她那甜甜的笑臉,柔柔的聲音,特殊是那雙光明的眼睛,永久帶著深深的笑意,拂過每一張面孔,當(dāng)她看到我的時候,她總會說,“請你來回答這個問題吧”、“喔,你回答的真好”。我好興奮,心里甜甜的。是新學(xué)校的高老師,正是您一次次的確定和鼓舞,使我戰(zhàn)勝了自卑,帶我走出了封閉的門,回到了布滿陽光的新世界。高老師,真心地感謝您。期未的時候,我還拿到了兩張獎狀,這是表現(xiàn)好的同學(xué)才能得到的呀!這在以前是想也不敢想的事,當(dāng)我從高老師手里接過獎狀時,觀察高老師和氣地對我微笑,我眼里已布滿了感動的淚花。
我永久記得,我以前的孤獨(dú)和自卑,忘不了來到這個新的學(xué)校后的轉(zhuǎn)變,更忘不了尊敬的高老師給我的愛。從現(xiàn)在起我心里悄悄許下了一個心愿,長大了要做一個像高老師那樣的好老師,去關(guān)心每個孩子,把愛撒向每片幼小的心田。
感動老師人物事跡5
三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁,我成長的每一個過程無不沐浴著她的陽光雨露。她的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng),暖和了我們幼小無知的心靈。
老師,就像紅燭。生來只為了悄悄地燃燒自己,奉獻(xiàn)自己,把光明帶給了人們。為了孩子們的光和熱,老師用自己的全部的一切,來換取每一個孩子的歡樂和勝利。
師,您就像東方那顆燦爛的明珠,永久那么絢爛奪目,為人矚目,受人凝視;老師,您就像一片激光,您的生命是一片受人仰慕的光,生生不息;老師,您就像那人類靈魂的工程師,將您的同學(xué)“筑造成高樓大廈”;老師,讓您一個個杰出的同學(xué),讓他們成為國家的棟梁之才,是您一生的心愿;老師,您揚(yáng)起的手臂,您膚淺的目光,您的每一個背影,都早已在同學(xué)的心目中烙上了深深的印象。
那一次,學(xué)校開展毛筆愛好班,由于您在學(xué)校書法出眾,就擔(dān)起了指導(dǎo)老師的重?fù)?dān)。從那以后,每天觀察的都是您那勞碌的身影。那時我也在練毛筆,可不同的是我是媽媽逼我練的,我心中有一千個不情愿一萬個不情愿,可是沒方法,母命難違!于是,我在練毛筆的時候心不在焉的,還時不時打攪您講課,在背后靜靜地憶論您的不是……后來,您知道了,在眾目睽睽之下把我說得一文不值,您說:“一個男孩子就這么懶,以后到社會上怎么辦?”我聽了以后,也生氣了,把頭扭到一邊,生著悶氣。其次天,您把我叫到辦公室,和我道
了歉,還急躁地給我講道理,告知我寫毛筆的好處。我聽著聽著,心中有如千萬根針扎著那么難過,那不爭氣的眼淚從眼眶里滾了出來,我愧疚地對您道了歉,您聽了,摸了摸我的頭,笑了笑……從那以后,我才真正打心眼里喜愛上了毛筆!
老師,我們仰慕您,由于您無
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