高三歷史課時創(chuàng)新演練檢測題4

(時間：25分鐘，分值：50分)一、選擇題(每小題4分，共32分)1．(2012·濟南檢測)整幅圖(右圖)畫面平靜、莊重，省略了一切無關大局的細節(jié)，力求簡單質樸，既無紛繁的色彩，也無復雜的透視和道具。就此判斷該幅作品應當屬于()A．新古典主義流派B．浪漫主義流派C．現實主義流派D．印象畫派解析：本題主要考查近現代歐洲美術作品的特點和流派。作品盡管表現的是可怕的暗殺，但是畫家絲毫沒有渲染血腥和恐怖，而是著意刻畫馬拉之死的崇高和寧靜。由此可見，畫家在創(chuàng)作中遵循著古典藝術的原則，力圖保持更多的理性。A項符合題意。答案：A2．(2012·濟南期末)名畫《自由引導人民》的藝術風格是()A．浪漫主義特征B．突出理性、反映現實的新古典主義特征C．反映工人生活的現實主義特征D．反傳統(tǒng)、反理性的現代主義特征解析：本題考查學生的再認再現基礎史實的能力。19世紀前期，法國浪漫主義畫家德拉克洛瓦的代表作《自由引導人民》，典型地表現了浪漫主義美術的風格特征。答案：A3．(2012·臨沂模擬)有位美學家指出：“藝術的任務是對現實整體進行忠實和真實的描寫。”下列美術作品中，創(chuàng)作風格與此觀點一致的是()解析：關鍵詞“忠實”“真實”，顯然這是現實主義繪畫的特點。A項是《馬拉之死》，新古典主義美術；B項是《自由引導人民》，浪漫主義美術；C是《伏爾加河上的纖夫》，現實主義美術；D是《格爾尼卡》，畢加索作品，現代主義美術。答案：C4．19世紀后半期，興起于法國的印象派繪畫藝術曾影響歐洲畫壇，后影響到20世紀亞洲的中、日等國。下列敘述最接近印象派藝術特色的是()A．夸張抽象，側重于內心的主觀感受B．描繪自然，捕捉光與色的變化C．贊美勞動，注重表現社會現實D．關注體積，通過變形圖案組合表現解析：本題考查學生的分析能力。19世紀后半期，隨著自然科學的發(fā)展，尤其是光學理論的發(fā)展，出現了印象派繪畫，其最基本特點是描繪自然，捕捉光與色的變化。答案：B5．(2012·臨沂高二檢測)中央電視臺“幸運52”節(jié)目出了一道題讓選手猜這個人物是誰：他是后印象派的代表人物，對運用色彩、造型都有新的創(chuàng)造，被稱為“現代繪畫之父”。A．莫奈 B．塞尚C．凡高 D．高更解析：本題考查學生的再認再現能力。法國印象派代表人物塞尚擅長畫靜物，色彩反差強烈，立體感強，被稱為“現代繪畫之父”。答案：B6.右圖名畫《亞威農少女》以全新的方式展現事物，把正面不可能看到的幾個側面都用并列或重疊的方式表現出來。這一畫家的另一著名作品是()A．《自由引導人民》B．《伏爾加河上的纖夫》C．《日出·印象》D．《格爾尼卡》解析：題干材料中的作品《亞威農少女》使用并列或重疊的方式展現事物，該作品正是20世紀現代主義藝術大師西班牙畫家畢加索的畫作，而畢加索的另一名作就是《格爾尼卡》，故選D。《自由引導人民》是19世紀法國浪漫主義畫家德拉克洛瓦的代表作；《伏爾加河上的纖夫》是19世紀俄國現實主義畫家列賓的代表作；《日出·印象》是19世紀法國印象派畫家莫奈的成名之作，均不符合題意。答案：D7．(2012·山西四校聯考)“他們把顏料倒在畫布上，然后用抹布將顏料擦去，最后出售他們的杰作——抹布。”這段話描述的畫家風格應該屬于哪一種美術流派()A．浪漫主義 B．現實主義C．印象畫派 D．現代主義解析：本題考查學生的知識遷移能力。從材料所給信息來看該流派符合現代主義美術的特色，追求個人感受，表現方式比較極端，具有反傳統(tǒng)反理性的特點。答案：D8．某班舉行西方近代美術作品展覽，下列美術作品能列入現代主義流派展板的是()解析：A項是荷蘭印象畫派大師凡高的《向日葵》；B項是法國浪漫主義大師德拉克洛瓦的《自由引導人民》；D項是俄國列賓的現實主義作品《伏爾加河上的纖夫》；C項畫面雜亂無章，圖案變形抽象，反映了作者反傳統(tǒng)和迷惘的心態(tài)，是一幅典型的現代主義美術流派的作品。答案：C二、非選擇題(18分)9．閱讀下列材料：材料1：所有的新政治人物都愛把自己視為希臘與羅馬的現代體現?！冒鸵怨糯⑿鄣哪釉诋嬛谐霈F。新古典主義的理想變成了帝國的理想，而皇帝建立一個拉丁—萊茵大帝國的渴望又反過來加強了新古典主義精神的傳播?！趴恕さ卤绕娴取段鞣剿囆g史》材料2：他們認為，藝術應該從所有思想的領域中解放出來，……自由和偶然哺育著靈感。當維克多·雨果畫畫時，他從紙上的一滴墨水點或咖啡點出發(fā)去尋求變化，沖動的抒情取代了理性的勞作。于是，與個人筆觸聯系在一起的色彩效果便占據了統(tǒng)治地位，因而也損失了精細準確的畫面?！段鞣剿囆g史》材料3：閱讀以下兩幅圖片：請回答：(1)結合材料1及其中的圖片，分析新古典主義美術的興起原因及藝術特點。(8分)(2)結合材料2，分析浪漫主義美術有哪些創(chuàng)作特點？(4分)(3)判斷材料3中兩幅作品分別屬于何種流派？(2分)據圖分析二者的區(qū)別。(4分)解析：本題考查學生閱讀材料獲取有效信息和分析歸納問題的能力。第(1)問要注意通過材料分析新古典主義美術興起的原因，觀察圖片分析其特點。第(2)問要立足材料分析其特點。第(3)問要注意從繪畫主題和藝術形式兩方面來分析作答。答案：(1)原因：法國大革命期間資產階級的反封建斗爭如火如荼；資產階級對古代希臘羅馬英雄主義的追求。特點：強調理性，往往選擇嚴峻的歷史和現實重大事件為題材；表現形式上注重畫面的嚴整與和諧。(2)反對理性，注重感情表現和個人感受；強調色彩的運用，畫面生動豐富；不拘泥于細節(jié)的過分描繪和刻畫。(3)分別屬于現實主義美術和印象畫派美術。區(qū)別：在題材上，前者注重現實和平民的日常生活，而后者關注自然景觀。在藝術形式上，前者強調真實地再現生活場景，而后者強調光色效果，抒發(fā)個性，形式夸張。

沁園春·雪<毛澤東>北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。薄霧濃云愁永