2022年上海市部分區(qū)重點(diǎn)名校初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.掌握分類的方法對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要,以下物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是()A.氫氣、氯氣都是由一種元素組成的,屬于單質(zhì)B.碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素,屬于有機(jī)物C.硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的,屬于化合物D.石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物2.下列四個(gè)圖像的變化趨勢,能正確體現(xiàn)對(duì)應(yīng)操作的是()A.向稀硫酸中加水B.將濃鹽酸敞開口放置在空氣中C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體D.向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸3.化學(xué)中的很多行為和操作涉及了物理變化和化學(xué)變化,以下有一種變化與眾不同的是A.利用石油的分餾制取液化石油氣 B.利用煤的干餾制取煤焦油C.旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑 D.美味的粽子禮盒里放著一小袋鐵粉做干燥劑4.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是A.它是混合物B.它是一種不同于水的新物質(zhì)C.它的分子之間有間隔D.它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成5.下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是A.生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同C.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個(gè)數(shù)不同D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同6.?dāng)y手“六城”同創(chuàng),共建山青水綠、天藍(lán)地凈的美麗恩施.從化學(xué)的視角你認(rèn)為下列不符合該主題的是()A.綠化、亮化、美化環(huán)境 B.必要時(shí)對(duì)私家車限行C.開發(fā)和利用新能源 D.生活污水直排江河7.汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分.根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖,分析下列說法正確的是A.四種物質(zhì)均屬于化合物B.生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為23:28D.丁分子的微觀示意圖為8.實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們,將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁,做如下實(shí)驗(yàn):各取少許,將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A.碳酸鈉溶液B.氯化鋇溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸9.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是A.食物腐爛 B.汽油燃燒 C.石油分餾 D.冶煉鋼鐵10.推理是一種學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法和手段,下列推理正確的是()A.堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液B.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,則有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)C.金屬活動(dòng)順序位于H前面的金屬單質(zhì)能和酸反應(yīng)能置換出氫氣,則位于H后面的金屬不能和酸反應(yīng)D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則化學(xué)反應(yīng)過程中催化劑分子未分裂11.KCl是一種常用的鉀肥,其溶解度如下表。下列說法正確的是()溫度/℃

0

20

3

60

溶解度/g

1.6

2.0

3.0

4.5

A.KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)B.20℃時(shí),100gKCl飽和溶液中含KCI2.0gC.3℃時(shí),KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%D.60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃,有晶體析出12.類比推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是()A.氯化鈉、碳酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以鹽中一定含有金屬元素B.煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化,同時(shí)蒸餾也可以將硬水軟化C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),同理帶電的粒子就是離子D.碳單質(zhì)和一氧化碳都具有還原性,同理二氧化碳也具有還原性二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.閱讀下面小實(shí)驗(yàn)--點(diǎn)不著的“紙”:取兩張相同的長條白紙,用火柴直接點(diǎn)其中的一張紙條,紙條迅速燃燒;將另一張紙條先以螺旋形緊緊的纏繞在銅棒上再去點(diǎn)燃,紙條沒有燃燒,請(qǐng)回答:假設(shè)白紙中含有碳單質(zhì),寫出其燃燒的化學(xué)方程式:_______________________。纏繞在銅棒上的紙條沒有燃燒的原因是______________________________。上述實(shí)驗(yàn)中銅棒的作用是_______________________________________________。14.俄羅斯方塊你玩過嗎?下面是為你設(shè)計(jì)的化學(xué)俄羅斯方塊,請(qǐng)根據(jù)示例寫出下列“口"中對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)所表達(dá)的含義。_________________________________________________15.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決下列問題:(1)我們穿的衣服通常是由纖維織成的。下圖是某服裝標(biāo)簽,該服裝面料含有的天然纖維是___________,鑒別天然纖維和合成纖維的最簡單方法是做___________實(shí)驗(yàn)。(2)政府正在對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)施營養(yǎng)餐工程,某校某日給同學(xué)們提供的食物有牛奶、蘋果、蛋清餅等,其中含有較多維生素的是___________,缺乏維生素C會(huì)引起___________。(3)①從資源角度看:水的循環(huán)滋潤著士地,哺育著生命。自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。活性炭具有良好的__________性,可以除去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。生活中一般能降低水的硬度的凈水方法有___________。②用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是___________(填名稱)。③水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________。該反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的___________。16.水是最重要的自然資源,也是生命之源。(1)為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是_________(選填序號(hào))。A.城市生活廢水直接排入河流B.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用D.用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用___________測定水的酸堿度;在生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水,可通過________方法來降低水的硬度。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______________;②______________。(2)若選擇裝置A來制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置_____________(填字母)。該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出:_____________。(4)用F裝置可以收集氧氣:若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_____________(填“a”或“b”)端通入。(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是_____________(填字母)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為_____________(填化學(xué)式)。18.規(guī)范操作是安全進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中不合理的是A.熄滅酒精燈 B.讀出液體體積C.聞藥品氣味 D.稀釋濃硫酸四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)興趣小組對(duì)某品牌鈣片(主要成分:碳酸鈣)樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析:取10片鈣片,每片1g,碾成粉末加入足量稀鹽酸中,反應(yīng)生成的氣體通入到100克(足量)氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量變?yōu)?03.3克。求:碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;樣品與酸反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為______。鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。(寫出計(jì)算過程,保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、氫氣、氯氣都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),說法正確;B、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氫銨、碳酸鹽等雖然含有碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物相似,故屬于無機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項(xiàng)說法正確;D、石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故選項(xiàng)正確;故選B。2、C【解析】

A、稀硫酸的pH小于7,向稀硫酸中加水,溶液的pH逐漸增大,無限的接近于7,不會(huì)大于7,A選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意;B、氯化氫具有揮發(fā)性,將濃鹽酸敞開口放置在空氣中,溶質(zhì)氯化氫的量逐漸減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,B選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意;C、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量0,反應(yīng)過程中氧氣的質(zhì)量增加,完全反應(yīng)后質(zhì)量不變,圖像從原點(diǎn)開始,先上升后成一條水平直線,C選項(xiàng)圖像變化正確,符合題意;D、向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,氫氧化鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水,硝酸鋇與硫酸或硫酸鉀反應(yīng)均生成硫酸鋇沉淀,故一開始就會(huì)生成沉淀,D選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意。故選C。3、A【解析】

A、利用石油的分餾制取液化石油氣是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,進(jìn)行混合物的分離,屬于物理變化;B、利用煤的干餾制取煤焦油,有新物質(zhì)煤焦油生成,屬于化學(xué)變化;C、旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑,利用生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化;D、鐵粉做干燥劑是利用鐵生銹吸收氧氣和水,屬于化學(xué)變化。有一種變化與眾不同的是A。故選A。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4、C【解析】試題分析:當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到臨界點(diǎn)以上時(shí),就處于一種既不同于氣態(tài),也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)﹣﹣超臨界態(tài),該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水.超臨界水仍然是水,是水的一種特殊狀態(tài).解:A、超臨界水只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故說法錯(cuò)誤;B、超臨界水是水的一種狀態(tài),不是新物質(zhì),故說法錯(cuò)誤;C、超臨界水的分子間有一定的間隔,故說法正確;D、超臨界水的一個(gè)分子中含有2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,所以學(xué)式表示為:H2O,故說法錯(cuò)誤.故選C.5、C【解析】試題分析:生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)楹剂坎煌F的含碳量為2%~4.3%,鋼中的含碳量為0.03%~2%,A正確;元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,硫和磷的元素種類不同是由于質(zhì)子數(shù)不同,B正確;水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,不是氧原子個(gè)數(shù)不同,C錯(cuò)誤;硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同是因?yàn)檠鯕夂坎煌?,氧氣濃度越大,物質(zhì)燃燒越劇烈,D正確。故選C??键c(diǎn):鐵的合金,元素的概念,物質(zhì)的性質(zhì)6、D【解析】

A、綠化、亮化、美化環(huán)境可以山青水綠、天藍(lán)地凈,符合主題;B、對(duì)私家車限行,可減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合主題;C、開發(fā)和利用新能源,可減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合主題;D、生活污水直排江河,會(huì)污染水體,不符合主題;故選D。7、C【解析】

根據(jù)微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律,可推知丁有兩種可能,分別為NO和N2,但NO為大氣污染物,是有毒氣體;題目中給了丁氣體是無毒的,故丁為N2。則該反應(yīng)的表達(dá)式,配平后方程式?!驹斀狻緼、丁為N2,N2屬于單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、分析可得產(chǎn)物得到2分子CO2和1分子N2,故丙和丁的質(zhì)量比應(yīng)為22:7,故B錯(cuò)誤;C、甲和乙的質(zhì)量比為46:28×2=23:28,故C正確;D、丁分子是氮?dú)?,按照?qǐng)D中的微粒示意圖應(yīng)為“”,故D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。【詳解】將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象,則說明甲是氯化鋇,乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉,丙是鹽酸。故選B。9、C【解析】

A、食物腐爛的過程中,有菌類物質(zhì)生成,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。A錯(cuò)誤;B、汽油燃燒主要會(huì)生成水和二氧化碳,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。B錯(cuò)誤;C、石油分餾是根據(jù)石油中各成分的沸點(diǎn)不同而分離混合物,并未生成新物質(zhì),屬于物理變化。C正確;D、冶煉鋼鐵的過程是把鐵的氧化物中的氧原子用碳元素還原出來,生成鐵和二氧化碳,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。D錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】

A、堿溶液顯堿性,但顯堿性的溶液不一定是堿溶液,鹽(如:碳酸鈉)溶液也會(huì)顯堿性,故選項(xiàng)A不正確;B、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,則有單質(zhì)參加的反應(yīng),它的化合價(jià)一定改變,則一定是氧化還原反應(yīng),故選項(xiàng)B正確;C、金屬活動(dòng)順序位于H前面的金屬單質(zhì)能和酸反應(yīng)置換出氫氣,有的位于H后面的金屬也能和酸反應(yīng),但不是置換出氫氣,故選項(xiàng)C不正確;D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,化學(xué)反應(yīng)過程中催化劑分子可能發(fā)生分裂有重新構(gòu)成原來的分子,故選項(xiàng)D不正確。故選:B。11、D【解析】試題分析:A、KCl飽和溶液中只是不能再溶解KCl,但卻可以溶解其他物質(zhì),錯(cuò)誤,B、根據(jù)表中數(shù)據(jù),20℃時(shí),KCl的溶解度為2g,即在20℃時(shí),在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)溶解的KCl質(zhì)量為2g,故應(yīng)說12gKCl飽和溶液中含KCl2g,錯(cuò)誤,C、根據(jù)表中數(shù)據(jù),3℃時(shí),KCl的溶解度為3g,故KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3g/13g×100%=28.6%,錯(cuò)誤,D、根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知KCI的溶解度隨溫度的升高而增大,故將60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃,有晶體析出,正確,故選D考點(diǎn):飽和溶液,溶解度的理解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算12、B【解析】

A、鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物,鹽中不一定都含有金屬,如硝酸銨中不含金屬元素,屬于鹽,故A錯(cuò)誤;B、天然水煮沸時(shí),水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化;同時(shí)蒸餾能除去水中所有雜質(zhì),也可以將硬水軟化,故B正確;C、離子是帶電的原子或原子團(tuán),但帶電的粒子不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電,故選C錯(cuò)誤;D.碳單質(zhì)和一氧化碳都具有還原性,但二氧化碳沒有還原性,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、溫度沒有達(dá)到紙條的著火點(diǎn)銅具有良好的導(dǎo)熱性,把火柴加熱處的熱量迅速的傳導(dǎo)散失出去【解析】

(1)碳充分燃燒生成二氧化碳。(2)可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn),纏繞在銅棒上的紙條沒有燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到紙條的著火點(diǎn)。(3)上述實(shí)驗(yàn)中銅棒的作用是:銅具有良好的導(dǎo)熱性,把火柴加熱處的熱量迅速的傳導(dǎo)散失出去。14、2NH4+2個(gè)二氧化硫分子Fe+2【解析】(1).離子符號(hào)書寫:元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右,電荷數(shù)為1時(shí),1不寫;離子符號(hào)前加數(shù)字,表示離子的個(gè)數(shù)。兩個(gè)銨根離子:2NH4+;(2).化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。2SO2表示2個(gè)二氧化硫分子;(3).元素化合價(jià)的書寫:在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值,正負(fù)號(hào)在左,數(shù)字在右。氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),可表示為:Fe+215、棉灼燒蘋果壞血病吸附煮沸食醋化合反應(yīng)【解析】

(1)棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維,面料中滌綸屬于合成纖維,棉屬于天然纖維;天然纖維灼燒時(shí)有紙張燃燒氣味而合成纖維灼燒時(shí)有特殊刺激性氣味;該服裝面料含有的天然纖維是棉花,鑒別天然纖維和合成纖維的最簡單方法是做灼燒實(shí)驗(yàn);(2)維生素存在于水果和蔬菜中,牛奶中富含蛋白質(zhì),蘋果富含維生素,蛋清餅富含蛋白質(zhì)和糖類;缺少維生素C,人體易患?jí)难?,其中含有較多維生素的是蘋果;(3)①活性炭具有吸附性,可以去除水中的色素和異味;天然水煮沸時(shí),水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。生活中利用煮沸降低水的硬度;②水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂能與酸反應(yīng)生成能溶于水的物質(zhì),廚房中食醋屬于酸。能與水垢反應(yīng)生成能溶于水的物質(zhì)是食醋;③水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng)。16、CDpH試紙(或pH計(jì))肥皂水煮沸【解析】(1)A、城市生活廢水直接排入河流,會(huì)污染水資源,不能節(jié)約用水,錯(cuò)誤;B、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥,可保護(hù)水資源,但不屬于節(jié)約用水,錯(cuò)誤;C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用,可節(jié)約用水,正確;D.用水后關(guān)閉水龍頭,可節(jié)約用水,正確。故填:CD;(2)測定水的酸堿度常用pH試紙或pH計(jì);檢驗(yàn)水是硬水還是軟水常用肥皂水,加入肥皂水振蕩,泡沫豐富的是軟水,泡沫少的是硬水;生活中常用煮沸的方法使硬水降低硬度。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶集氣瓶BC試管口沒有棉花團(tuán)bAD/AF【解析】

本題考查的是二氧化碳和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,重點(diǎn)考查了反應(yīng)原理,裝置,操作方法?!驹斀狻浚?)儀器①錐形瓶,儀器②集氣瓶。(2)選擇裝置A來制取氧氣,裝置A固液不加熱制氣裝置,是用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(

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