班級(jí)管理之60問和班級(jí)紀(jì)律制度

讀《班級(jí)管理60問》有感

最近的這一段時(shí)間，我有幸讀了《班級(jí)管理60問》,收獲頗深。為了營(yíng)造一個(gè)具有新課改特色的和諧班級(jí)，我必須充分認(rèn)識(shí)到班主任對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)所產(chǎn)生的巨大影響。班主任這一神圣的職業(yè)，需要每位老師有誠(chéng)心，要細(xì)心、多耐心，認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。要想管理好一個(gè)班集體，讓不同類型、不同性格的孩子服從你的教育方式，首先要得到學(xué)生的佩服，讓他們配合管理工作要心服口服。斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類靈魂的工程師。”教師首先應(yīng)該熱愛教育，把教育事業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)偉大事業(yè)，而不是謀生的職業(yè)，要有自己的理想和奮斗目標(biāo)，這樣教育奉獻(xiàn)就會(huì)變得順其自然，就會(huì)忘我地工作，不求回報(bào)。教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，但是同時(shí)也是一個(gè)需要知識(shí)、文化積累的\o"職業(yè)"職業(yè)。班主任應(yīng)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，作為班主任的教師越出色，學(xué)生就會(huì)打心底里佩服和敬重，產(chǎn)生親近教師的渴望。要想帶好一個(gè)班級(jí)，不怕班里有各種各樣的問題學(xué)生和后進(jìn)生，就怕班級(jí)上沒有得力的班干部。一個(gè)好的班委核心一旦形成，就能使一個(gè)松散的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、充滿集體榮譽(yù)感的班集體。新課改下的課堂管理，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生管理學(xué)生，學(xué)生的管理方式更適合學(xué)生的心利需求，這樣做代溝少了，班級(jí)事務(wù)也好處理，班干部就是起帶頭榜樣作用。班干部的才干不是天生就有的，而是從實(shí)踐中鍛煉出來的。作為班主任就要有意識(shí)地培養(yǎng)他們，既要向班干部傳授方法，又要給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。讓他們逐漸適應(yīng)這一角色，更好地輔佐老師管理其他學(xué)生。但要注意讓其管理班級(jí)事務(wù)，并不是班主任完全撒手不管，班主任要定期對(duì)班干部進(jìn)行工作檢查和總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的班干部及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)有缺的及時(shí)指正并加以鼓勵(lì)。只有這樣班級(jí)和諧氛圍才濃厚，學(xué)生在此環(huán)境中才能健康快樂成長(zhǎng)。在帶班主任的這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)班里的男孩子太過文靜，做事不夠積極，相比較而言，班上的女孩子要出色一點(diǎn)。于是，我有意識(shí)的培養(yǎng)幾個(gè)男孩子來搭配女孩子共同組成班委會(huì)。像如衛(wèi)生委員馬向選，以前就是一個(gè)木訥的男孩子，不善言談，自從當(dāng)上班干部以后，話逐漸多了起來，而且做事也很認(rèn)真，這便是一個(gè)很好的例子。作為一名班主任，應(yīng)關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。在小學(xué)階段，班主任往往是學(xué)生心目中最完美的榜樣，老師的一言一行、一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，班主任對(duì)每位同學(xué)要平等對(duì)待，尤其對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生更要平等對(duì)待，讓他們覺得老師對(duì)每位學(xué)生都公平。同時(shí)，班主任要有一顆愛心，用愛澆灌心靈之花，只有愛學(xué)生，才能得到學(xué)生的尊重和愛。對(duì)一些表現(xiàn)不太好和學(xué)習(xí)上有困難的后進(jìn)生來說，更是要傾注更多的愛和心血。要經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)。用愛激發(fā)他們的上進(jìn)動(dòng)力，讓他們努力學(xué)習(xí)，展示自我。在我的班上有幾名同學(xué)表現(xiàn)很不好，上課不注意聽講，欺負(fù)同學(xué)。尤其是學(xué)習(xí)和個(gè)人衛(wèi)生更差，通過我的走訪和觀察了解，這些學(xué)生一是懶，二是父母關(guān)心不夠。三是沒有自己的自我約束力。對(duì)此在學(xué)習(xí)上，我對(duì)他們降低要求，對(duì)知識(shí)的掌握更應(yīng)做到循序漸進(jìn)。李佳興是一個(gè)特殊的學(xué)生，基礎(chǔ)特別差，家庭條件也不好，是建檔立卡的一個(gè)家庭，父母也不識(shí)字。孩子大多數(shù)時(shí)候都在外面玩，我和他的父母溝通了一下，每天讓他記四個(gè)生字，一個(gè)禮拜記會(huì)一首古詩，我覺得傳統(tǒng)的文化更有助于孩子學(xué)習(xí)語文。給他一些兒童故事的書籍，慢慢培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過半學(xué)期的悉心教育，現(xiàn)在，他各方面都有了很大進(jìn)步。此外，我還讓學(xué)生在校期間必須穿校服，學(xué)生穿校服上學(xué)可以讓孩子明白他的身份是什么，如果全班絕大多數(shù)孩子都能穿校服，極個(gè)別的孩子沒有穿，他自己就會(huì)覺得不好意思，這樣會(huì)給班里抹黑，慢慢的孩子集體榮譽(yù)感就會(huì)提升，孩子畢竟是孩子，他們對(duì)于榮譽(yù)有著很強(qiáng)追求，最喜歡聽到父母和老師的夸獎(jiǎng)。另外，我還在班上創(chuàng)建了一個(gè)品德教育加減分系統(tǒng)。每周公布一次得分，每月進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，這樣做可以在孩子的心里產(chǎn)生一種道德約束感，讓他們從小明白做什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。作為一名班主任，無論工作時(shí)間長(zhǎng)短，都不是十全十美的，自身都有許多不足和缺點(diǎn)，尤其在班級(jí)管理方面經(jīng)驗(yàn)很缺乏。所以，班主任要不斷學(xué)習(xí)，努力改變自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改正自身的缺點(diǎn)和不足，努力提高班級(jí)管理水平。在這方面，我還要向有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用。另一方面，我們不要去埋怨環(huán)境，更不要挑剔學(xué)生身上的毛病多，而要看到自身的不足和缺點(diǎn)。一種方法管不住學(xué)生，就用第二種、第三種……甚至幾十種。要努力改變自己，提高自身文化素質(zhì)水平，去適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)，絕不在困難面前低頭，甚至跌倒，要爭(zhēng)取當(dāng)好一名班主任，管理好班集體。總之，班主任的工作是一項(xiàng)繁重而又復(fù)雜的工作，要管理好班級(jí)，提高管理水平，不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級(jí)，還要不斷學(xué)習(xí)，提高自身文化素質(zhì)水平。人無完人，只有不斷學(xué)習(xí)，改變自我，才能適應(yīng)更艱苦的環(huán)境，能承擔(dān)重任。今后，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做得更好！總則第一條：班級(jí)規(guī)章制度的制定是為了使全班同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加班級(jí)各類文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，以期通過全班同學(xué)共同努力，塑造優(yōu)良的班級(jí)風(fēng)貌；第二條：作為班級(jí)一員，必須無條件遵守班級(jí)規(guī)章制度；第三條：本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行。班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則(一)一、紀(jì)律（一）考勤紀(jì)律第一條：所有同學(xué)必須按照學(xué)校的規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班參加早自習(xí)、晚自習(xí)、上課等；第二條：班長(zhǎng)對(duì)全班同學(xué)每天的出勤情況進(jìn)行匯總，并提交班主任；（二）上課紀(jì)律第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情；第二條：班長(zhǎng)要對(duì)自己周圍同學(xué)的紀(jì)律負(fù)責(zé)，如有同學(xué)違反班級(jí)紀(jì)律，而班干不及時(shí)予以制止，將追究班干的責(zé)任以及違反紀(jì)律的同學(xué)的責(zé)任；學(xué)校將安排老師不定時(shí)在教室外巡查。第三條：如若課中有突發(fā)事件，各同學(xué)應(yīng)保持鎮(zhèn)定，應(yīng)聽從老師的安排，不能擅自行動(dòng)。同時(shí)班長(zhǎng)要及時(shí)給予全班同學(xué)提醒，使班級(jí)紀(jì)律恢復(fù)，對(duì)于不服從管理的同學(xué)，班干要及時(shí)耐心說服；（三）上課前紀(jì)律第一條：上課鈴響后，全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級(jí)，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準(zhǔn)備；第二條：如因特殊情況班級(jí)紀(jì)律混亂，班長(zhǎng)要及時(shí)提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；（四）早操紀(jì)律第一條：上操鈴一打，所有同學(xué)必須立刻離開教室前往操場(chǎng)進(jìn)行站隊(duì)，體育委員負(fù)責(zé)隊(duì)伍站立情況；第二條：所有同學(xué)必須認(rèn)真跑操做操。二、學(xué)習(xí)第一條：每天早上6:40進(jìn)教室，除過打掃衛(wèi)生的人，其余同學(xué)必須認(rèn)真晨讀；每天下午14:05進(jìn)教室，除過打掃衛(wèi)生的人，其余同學(xué)必須認(rèn)真自習(xí)：每天晚上18:45進(jìn)教室，除過打掃衛(wèi)生的人，其余同學(xué)必須認(rèn)真自習(xí)第二條：全體同學(xué)要自覺遵守班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律，并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持；第三條：同學(xué)間可以就學(xué)習(xí)難題進(jìn)行討論，也可以向老師請(qǐng)教，但不得相互間抄襲作業(yè)，如任課老師反映班級(jí)同學(xué)作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，或在考試中作弊，以及成績(jī)下降較快的同學(xué)，班主任要找該同學(xué)談話，并督促該同學(xué)盡快改正錯(cuò)誤或不足；第四條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發(fā)言；三、衛(wèi)生第一條：勞動(dòng)委員應(yīng)提前一天通知打掃衛(wèi)生，被通知到的學(xué)生第二天應(yīng)提早到校進(jìn)行掃地。第二條：每天早上在6:55之前將衛(wèi)生（教室、清潔區(qū)）打掃干凈，進(jìn)入教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。第三條：每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，并且必須打掃徹底。第四條：每個(gè)人都必須保持自己書桌底下衛(wèi)生干凈。第五條：勞動(dòng)委員監(jiān)督打掃衛(wèi)生的同學(xué)，其他同學(xué)監(jiān)督勞動(dòng)委員。四、文明禮貌第一條：上課時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立、敬禮”，全體同學(xué)說“老師好”，當(dāng)老師說“請(qǐng)坐下”后，方可坐下；第二條：下課時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立、敬禮”。全體同學(xué)說“老師再見”，當(dāng)老師離開教室后，全體同學(xué)方可離開教室；第三條：進(jìn)入辦公室，或者上課時(shí)遲到，要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入；第四條：全班同學(xué)在路上遇見老師時(shí)要問好，同學(xué)間碰面也要相互問好；班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則(二)---量化標(biāo)準(zhǔn)一、紀(jì)律方面：1、上課不遲到、早退。違者每項(xiàng)扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計(jì)算。2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項(xiàng)扣2分。3、不佩帶首飾、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。違者每項(xiàng)扣2分4、不認(rèn)真做操的，扣5分。5、在校期間不得打假斗毆，違者直接開除學(xué)籍。二、學(xué)習(xí)方面：1、上課不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機(jī)、作小動(dòng)作、隨處走動(dòng)、看課外書、不認(rèn)真聽講。違者每項(xiàng)扣2分。2、按時(shí)完成作業(yè)，上交作業(yè)。違者每項(xiàng)扣2分。3、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè)，不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。違者每項(xiàng)扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣4分。4、學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步者，班級(jí)每進(jìn)步十名加5分。班級(jí)前五名加10—5分。三、衛(wèi)生方面：1、不及時(shí)打掃衛(wèi)生的，或打掃不徹底的，由勞動(dòng)委員進(jìn)行處罰。違者扣5分。2、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化墻面。違者每項(xiàng)扣2分。2、不留長(zhǎng)指甲，不穿拖鞋，男生不留長(zhǎng)發(fā)。違者每項(xiàng)扣2分。3、不準(zhǔn)毀壞公物。違者扣2分，并照價(jià)賠償。四、文明方面：1、不準(zhǔn)頂撞老師，打罵同學(xué)。違者每項(xiàng)扣5分。