廣東省廣州市白云區(qū)2024年統(tǒng)編版小升初考試語(yǔ)文試卷（原卷版）

2024年廣東省廣州市白云區(qū)小升初語(yǔ)文試卷1．聽力。（1）聽老師讀文段，根據(jù)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①考古博物館不光能看文物，還有一種置身考古現(xiàn)場(chǎng)的特殊體驗(yàn)。②考古博物館內(nèi)，文物被“倉(cāng)儲(chǔ)式陳列”，著重研究單個(gè)器物。③通過(guò)用互動(dòng)智慧屏，能全方位無(wú)死角近距離觀賞文物的各種細(xì)節(jié)。綜上所述，作者給小狗起名為“寶貝蛋”的原因是它聰明機(jī)靈、古靈精怪，讓作者非常喜歡它，把它當(dāng)成寶貝。（2）根據(jù)文段內(nèi)容完成練習(xí)。①填空：中國(guó)考古博物館，是我國(guó)第一家以命名的國(guó)家級(jí)專業(yè)博物館，被稱為“的博物館”，“體驗(yàn)”是其一大特色。②選擇：以下不是考古博物館使用的技術(shù)是A．視頻呈現(xiàn)B．人機(jī)對(duì)話C．OLED透明顯示屏D．裸眼3D1.下面加點(diǎn)字的解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A.見微知著（微?。?B.焉知非福（怎么）C.不可思議（討論） D.萬(wàn)象更新（變更）2.下面句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)表述的意思與其余三句不同的是（）A.街道兩旁是清一色的三角梅，現(xiàn)在正開得艷。B.對(duì)于質(zhì)量不過(guò)關(guān)的產(chǎn)品，我們一律重做。C.這是一份全面的報(bào)告，詳細(xì)分析了公司的情況。D.只一眨眼的功夫，聚集的人統(tǒng)統(tǒng)散了。根據(jù)要求寫一寫。3.寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）____________________________________________________________________4.明天，山區(qū)來(lái)學(xué)校交流的同學(xué)就要回去了，在離別之際，老師希望我們每人給他們留下一份臨別贈(zèng)言，你能幫我寫一寫嗎？__________________5.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，在橫線上填上合適的俗語(yǔ)或詩(shī)句。（1）妹妹：姐姐，今天明明是讓你陪我買東西，結(jié)果我啥都沒(méi)買到，你卻買了這么多。姐姐：這就叫“有意________，無(wú)心________?！保?）見少年整天不學(xué)無(wú)術(shù)，非常懶惰，爸爸說(shuō)：“兒子，快讀點(diǎn)書吧！”，他說(shuō)：“今天太累了，明天再說(shuō)吧?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘______，_____?！F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)老了你是要后悔?！?.讀古詩(shī)，完成練習(xí)石灰吟[明]于謙①出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。竹石[清]鄭燮，。②還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（1）把古詩(shī)《竹石》補(bǔ)充完整，填在橫線上。（2）根據(jù)詩(shī)意選詞填空，請(qǐng)?zhí)钭帜妇幪?hào)：①_____；②_____。A．千錘百煉B．千錘萬(wàn)鑿C．千辛萬(wàn)苦D．千磨萬(wàn)擊（3）細(xì)讀以上兩首詠物詩(shī)，理解詩(shī)意，體會(huì)情感，并進(jìn)行梳理，完成下表。古詩(shī)借何物作比表達(dá)了詩(shī)人怎樣的精神品質(zhì)和遠(yuǎn)大志向詩(shī)中哪個(gè)詞最能體現(xiàn)詩(shī)人的精神品質(zhì)表達(dá)方法上共同特點(diǎn)《石灰吟》____________《竹石》_________7.閱讀短文，完成練習(xí)。荔枝??①我第一次吃荔枝，是28歲的時(shí)候。那時(shí)，我剛回到北京，家中只有孤零零的老母。想想活到28歲，居然沒(méi)有嘗過(guò)荔枝的滋味，再想想母親快70歲的人了，也從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)荔枝呢！雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會(huì)高興的。??②回到家，還沒(méi)容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個(gè)都長(zhǎng)著疤，只是讓母親剜去了疤，洗得干干凈凈。每個(gè)沙果都沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡(luò)顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或1角。居家過(guò)日子，老人就是這樣一輩子過(guò)來(lái)的。??③我拿了一個(gè)沙果塞進(jìn)嘴里，連聲說(shuō)真好吃，又明知故問(wèn)多少錢一斤，然后不住口說(shuō)真便宜——其實(shí)，母親知道我是在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：“媽！今兒我給您買了好東西?！蹦赣H一見荔枝，臉立刻沉了下來(lái)：“你發(fā)財(cái)了怎么著？這么貴的東西，你……”我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮？”母親撲哧一聲笑了，筋絡(luò)突兀的手不停地?fù)崦笾?，然后用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一個(gè)剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛(ài)憐地望著，舍不得吞下，嘴里不住地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)它是怎么長(zhǎng)的？怎么紅皮里就長(zhǎng)著這么白的肉？”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。??④那一晚，正巧有位老師帶著幾位學(xué)生突然到我家做客，望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是，一盤沙果傷痕累累，一盤荔枝玲瓏剔透，對(duì)比過(guò)于鮮明。說(shuō)實(shí)話，自尊心與虛榮心齊頭并進(jìn)，我覺(jué)得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來(lái)，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經(jīng)意，然后回過(guò)頭對(duì)客人說(shuō)：“快嘗嘗荔枝吧！”說(shuō)的那般自然、妥帖。??⑤母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個(gè)的荔枝給我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，我總要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節(jié)目。一直延續(xù)到三年前母親去世。??⑥母親去世前是夏天，正趕上荔枝剛上市。令我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈的荔枝，我一直認(rèn)為這是母親善良忠厚一生的報(bào)償。其實(shí)，我錯(cuò)了。母親去世很久，我才知道母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛(ài)的饞嘴的小孫子吃了。??⑦而今，荔枝依舊年年紅。（本文作者肖復(fù)興，選用時(shí)有刪改）（1）文章以___為線索貫穿全文，寫了“我”買荔枝、___、___、___、___等幾件小事。（2）這篇短文作者是怎樣表達(dá)情感的A.融情入景B.融情入事C.融情入人D.直接抒情（3）以下對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.不管荔枝多貴，“我”每年都要買來(lái)讓母親嘗鮮，體現(xiàn)了“我”對(duì)母親的一片孝心。B.從第②自然段中描寫沙果樣子的句子，可以看出母親生活很講究、很精致。C.第④自然段畫波浪線的句子，是細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)出母親善解人意，顧全兒子的感受。D.文中的母親總是將好的東西留給別人，自己一生勤儉節(jié)約。（4）讀第③自然段畫橫線的語(yǔ)句，完成練習(xí)。①畫線語(yǔ)句是對(duì)母親___和___、___的描寫。②細(xì)讀句子，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)從中你體會(huì)到母親怎樣的心情？___（5）理解最后一句話“而今，荔枝依舊年年紅?！钡囊馑迹Y(jié)合文章內(nèi)容，想一想，作者內(nèi)心有什么想說(shuō)而未說(shuō)出口的話，請(qǐng)把它寫在文末的橫線上。8.閱讀下面材料，完成練習(xí)。材料一：??端午節(jié)，除了傳統(tǒng)的賽龍舟、包粽子等，還有許多有創(chuàng)意的活動(dòng)，如：在安徽省祁門縣，茶工們以祁門紅茶為“餡料”，用傳統(tǒng)包粽子的手法制作“粽茶”。各地還有話說(shuō)端午、端午詩(shī)詞秀、香囊DIY大比拼、旱地龍舟賽、創(chuàng)意龍舟展等活動(dòng)。材料二：??端午習(xí)俗中蘊(yùn)含著各種各樣的環(huán)保元素，凝聚了先人尊崇自然、與自然和諧相處的智慧。??“粽，蘆葉裹米也?！本褪钦f(shuō)粽子是用蘆葦葉子或竹葉等把糯米裹起來(lái)制作而成的。粽葉和系粽繩起到包裝的作用，干凈衛(wèi)生又便于攜帶，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。粽葉還具有清熱止血、解毒消腫和防腐的作用，粽葉洗凈晾干后來(lái)年可循環(huán)再利用，即便扔掉也可降解成腐殖質(zhì)肥料，粽子渾身都體現(xiàn)著綠色環(huán)保的理念。??“清明插柳、端午插艾”，每至端午，老百姓家家以菖蒲、艾葉插于門楣，懸于堂中以防蚊蟲，無(wú)需用殺蟲劑，減少其中化學(xué)物質(zhì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生的二次污染，既能兼顧綠色環(huán)保，又能防蚊驅(qū)蟲，勞動(dòng)人民的智慧是無(wú)窮的。（節(jié)選自學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，有刪改）材料三：??廣州地區(qū)端午扒龍舟有一整套禮儀。起龍、整飾、采青、招景是扒龍舟前期工作。起龍一般選在農(nóng)歷四月初八，把深埋的龍船挖起、洗凈。然后對(duì)龍船進(jìn)行檢查修整，整飾得光彩奪目。再“采青”和“點(diǎn)睛”，使其抖擻精神。主辦方向各兄弟村、友好村發(fā)出的邀請(qǐng)即“招景”，請(qǐng)親戚好友、各村龍舟前來(lái)應(yīng)景和趁景，賽龍舟和吃龍船飯。趁景（會(huì)景）是扒龍船的重頭戲，廣州各水鄉(xiāng)在這一天，近百條龍船從四面八方匯攏而來(lái)，不是斗速度，而是競(jìng)艷，是龍船之間的“文斗”，群龍聚首，爭(zhēng)艷斗麗。龍船上的羅傘裝飾，龍船橈手的技藝，接待的禮儀，龍船飯的規(guī)模，都是大家的話題。整個(gè)龍船節(jié)中，最激動(dòng)人心的莫過(guò)于龍舟競(jìng)賽，即“賽龍”，俗稱“斗龍”“斗標(biāo)”。一般從農(nóng)歷五月初十到十五，各村的龍船就逐漸偃旗息鼓，將龍船埋在河涌或泥地里，稱為藏龍。龍頭、龍尾則供奉在祠堂或者神廟。龍舟盛事結(jié)束后則進(jìn)行“散龍船標(biāo)”儀式。（節(jié)選自廣州市文化館公眾號(hào)，有刪減）（1）材料二中介紹了哪些端午習(xí)俗中蘊(yùn)含的環(huán)保元素？請(qǐng)分點(diǎn)概括寫下來(lái)。_______（2）閱讀材料三，判斷以下理解和分析是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。A．廣州地區(qū)，每年的扒龍舟是不同村落之間互相探訪、拜會(huì)的友好活動(dòng)。___B．每年的端午扒龍舟從起龍到散龍歷時(shí)一個(gè)多月。___C．“趁景”是扒龍舟的重頭戲，群龍聚首，比裝飾、比橈手技藝，進(jìn)行龍舟競(jìng)賽。___（3）從材料三中了解到，廣州地區(qū)端午扒龍舟大致有：起龍、___、___、___、趁景、___、___和___等一整套禮儀。（4）為讓大家更好地了解傳統(tǒng)文化、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)前后，學(xué)校準(zhǔn)備開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園系列活動(dòng)“我們的節(jié)日——端午節(jié)”，活動(dòng)期間將會(huì)有“有趣的端午活動(dòng)”體驗(yàn)，現(xiàn)在向大家征集有創(chuàng)意的活動(dòng)項(xiàng)目。請(qǐng)參考以上三份材料，思考一下，你想設(shè)計(jì)一項(xiàng)什么活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的具體內(nèi)容是什么，你設(shè)計(jì)的活動(dòng)有什么意義，還要記得給它起個(gè)