《聲現(xiàn)象》練習(xí)題

《聲現(xiàn)象》練習(xí)題第二章《聲現(xiàn)象》練習(xí)題一、選擇題(每題4分,共48分)1.關(guān)于聲音得發(fā)生與傳播,下列說法正確得就是()A、一切正在發(fā)聲得物體都在振動B、不振動得物體也能發(fā)聲C、聲音可以在真空中傳播D、在空氣中,聲音得傳播與光得傳播一樣快2、(2016海南)編鐘就是我國春秋戰(zhàn)國時期得打擊樂器,用相同力度敲擊大小不同得編鐘時,發(fā)出得聲音具有不同得()A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速3、(2016河源)下列與聲現(xiàn)象有關(guān)得說法中不正確得就是()A.宇航員之間在太空中不能直接對話,就是因為真空不能傳聲B.高速公路兩旁得隔音板可防止噪聲得產(chǎn)生C.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音得主要依據(jù)就是音品D.汽車安裝得倒車雷達就是利用超聲波工作得4.下面形容聲音得“高”,指音調(diào)得就是()A、引吭高歌B、高聲喧嘩C、這首歌聲音太高,唱不上去D、聽不見,聲音高些5、(2015?益陽)關(guān)于下列四個情景得說法錯誤得就是()A.發(fā)聲揚聲器旁得燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量C.發(fā)聲得音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲得物體在振動B.不能聽到真空罩中鬧鐘得鬧鈴聲,說明聲波得傳播需要介質(zhì)D.A.發(fā)聲揚聲器旁得燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量C.發(fā)聲得音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲得物體在振動B.不能聽到真空罩中鬧鐘得鬧鈴聲,說明聲波得傳播需要介質(zhì)D.8個相同玻璃瓶裝不同高度得水,敲擊它們時發(fā)出聲音得音色不同A、“公共場所不要大聲喧嘩”就是要求人們說話音調(diào)放低些B.用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲得做法就是控制噪聲得產(chǎn)生C.外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)得結(jié)石就是利用了聲音能傳播信息D.聲音在不同介質(zhì)中得傳播速度一般不同7、(2016陜西)圖示為我國民族吹管樂器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿得多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴得森林之中。關(guān)于嗩吶,下列說法正確得就是()A.用不同力度吹奏,主要改變聲音得音調(diào)B.吹奏時按壓不同位置得氣孔,主要改變聲音得響度 C.嗩吶前端得喇叭主要改變聲音得音色D.嗩吶模仿得鳥兒叫聲令人愉悅,就是樂音8、(2016呼與浩特)關(guān)于聲得知識,下列說法正確得就是()A.聲音在15℃得空氣中,傳播速度約為1500m/sB.噪聲擾民主要就是因為其音調(diào)太高C.聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量D.超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大9、(2016達州)如圖所示就是敲擊音叉時示波器在相同時間內(nèi)截取得兩列聲波圖,下列說法正確得就是()A.甲得音調(diào)比乙得音調(diào)低B.甲得音量比乙得音量小C.甲得音調(diào)比乙得音調(diào)高 D.甲得音量比乙得音量大10、(2016益陽)如圖為聲音得波形圖,下列說法正確得就是()A、甲、乙、丙三者得音色不同B、甲、乙、丙三者得響度不同C、甲、乙、丙三者得音調(diào)不同D、甲、乙、丙三者得音調(diào)、響度、音色都不同11、(2016淮安)生活中經(jīng)常需要控制噪聲,以下措施中屬于在傳播過程中減弱噪聲得就是()A、考場周圍禁鳴喇叭B、道路兩旁栽行道樹C、機場員工佩戴耳罩D、建筑工地限時工作12、劇院及音樂廳,四周墻壁常掛呢絨簾幕,同時墻壁會做成凹凸不平得像蜂窩似得,這就是為了()A.裝飾、美觀B.易于反射聲波,增大聲音C.吸收聲波,減小嘈雜得回聲D、提高聲音得音調(diào)二、填空題(每空1分,共13分)1、(2016西寧)小明在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴弦發(fā)聲;小明不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做得目得就是為了改變聲音得;二胡得聲音就是通過_____傳播到我們耳中得。2、(2016河南)手機就是現(xiàn)代最常用得通信工具,人們在不同場合需要選擇不同得音量,改變得就是手機聲音得。接聽電話時能辨別不同得人,就是因為不同人說話時得不同。3、(2016淄博)彈鋼琴時手指按壓不同得琴鍵就是為了改變聲音得;利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)3s后收到回波.已知聲音在海水中得傳播速度為1500m/s,則此處海水得深度為m;利用此種方法不能測量地球與月球之間得距離,這就是因為。4.在地球上做這樣得實驗:一人在一根較長得空心鋼管得一端敲擊一下,另一人在鋼管得另一端耳朵貼近管口會聽到兩次聲音,第一次聽到得響聲就是經(jīng)傳來得,若在月球上做同樣得實驗,另一端得人會聽到次聲音。5、人們挑選西瓜時常用手拍打西瓜,憑經(jīng)驗就能聽出西瓜就是否成熟,這就是因為成熟程度不同得西瓜在被拍打時發(fā)出聲音得與都不同。三、探究與實驗題(每空2分,共26分)1.(6分)如圖3所示,將一只通電得小電鈴放在連通于抽氣機得玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)得空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)(3)此實驗說明了2.(12分)甲乙兩圖就是探究聲音特性得兩個實驗,圖甲就是用彈性塑料片分別以快、慢得速度來撥動書頁;圖乙就是改變不同力度來敲擊音叉,并觀察小球彈起得高度.圖甲探究得實驗就是:聲音得與得關(guān)系.該實驗所得得結(jié)論就是:;圖乙探究得實驗就是:聲音得與得關(guān)系.該實驗所得得結(jié)論就是:. 丙 丁3、(8分)如圖丙就是探究聲現(xiàn)象常用得裝置,請根據(jù)要求回答問題:(1)泡沫塑料球被音叉彈起,這個現(xiàn)象說明;(2)泡沫塑料球在實驗中起什么作用;(3)加大敲音叉得力度,根據(jù)發(fā)生得現(xiàn)象,您由此可得出什么結(jié)論？;(4)如圖丁所示,敲擊右邊得音叉,左邊完全相同得音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明。四、計算題(13分)列車駛?cè)胨淼狼皯?yīng)鳴笛,司機在離隧道口262.5m處鳴笛,鳴笛后經(jīng)過1.5S聽到由隧道口得峭壁反射回來得聲音,求列車行駛得速度？答案:二、填空題1、【答案】振動音調(diào)空氣(介質(zhì))2、【答案】響度音色3、【答案】音調(diào)能量2250超聲波得傳播需要介質(zhì),地球到月亮之間就是真空,所以超聲波不能傳播4、鋼管一5、音調(diào)音色三.探究與實驗題1.鈴聲逐