遼寧省葫蘆島市2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁(yè)
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PAGE18-遼寧省葫蘆島市2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試題(含解析)留意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分,共4頁(yè)。滿分150分;考試時(shí)間:120分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目、試卷類型用2B鉛筆涂在答題卡上。3.用鉛筆把第Ⅰ卷的答案涂在答題卡上,用鋼筆或圓珠把Ⅱ卷的答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。第Ⅰ卷(選擇題,共44分)一、選擇題(本小題共11小題,共44分,每小題4分,1~8題為單選題;9~11為多選題,多選題全選對(duì)得4分,漏選得2分,錯(cuò)選或不選得0分)1.若集合,集合,則A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先化簡(jiǎn)集合A,B,再求A∩B.【詳解】由題得,,所以.故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次不等式的解法和集合的交集運(yùn)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平,屬于基礎(chǔ)題,2.為了了解某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中1000名學(xué)生的成果,從中抽取一個(gè)容量為100的樣本,則每名學(xué)生成果入樣的機(jī)會(huì)是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】因?yàn)殡S機(jī)抽樣是等可能抽樣,每名學(xué)生成果被抽到的機(jī)會(huì)相等,都是.故選A.3.以下現(xiàn)象是隨機(jī)現(xiàn)象的是A.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到100℃,必會(huì)沸騰B.長(zhǎng)和寬分別為a,b的矩形,其面積為C.走到十字路口,遇到紅燈D.三角形內(nèi)角和為180°【答案】C【解析】【分析】對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)逐一分析推斷得解.【詳解】A.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到100℃,必會(huì)沸騰,是必定事務(wù);B.長(zhǎng)和寬分別為a,b的矩形,其面積為,是必定事務(wù);C.走到十字路口,遇到紅燈,是隨機(jī)事務(wù);D.三角形內(nèi)角和為180°,是必定事務(wù).故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查必定事務(wù)、隨機(jī)事務(wù)的定義與推斷,意在考查學(xué)生對(duì)該學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平,屬于基礎(chǔ)題.4.設(shè)P是△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),,則A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】由題得,化簡(jiǎn)即得解.【詳解】由題得,所以.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查向量的減法運(yùn)算,意在考查學(xué)生對(duì)該學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平,屬于基礎(chǔ)題.5.從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球的口袋內(nèi)任取2個(gè)球,那么互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事務(wù)是()A.“至少有1個(gè)白球”和“都是紅球” B.“至少有1個(gè)白球”和“至多有1個(gè)紅球”C.“恰有1個(gè)白球”和“恰有2個(gè)白球” D.“至多有1個(gè)白球”和“都是紅球”【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意,依次分析選項(xiàng),列舉每個(gè)事務(wù)所包含的基本領(lǐng)件,結(jié)合互斥事務(wù)和對(duì)立事務(wù)的定義分析即可得答案.【詳解】依據(jù)題意,依次分析選項(xiàng):對(duì)于A、“至少有1個(gè)白球”包括“兩個(gè)白球”和“一白一紅”兩種狀況,與“都是紅球”是對(duì)立事務(wù),不符合題意;對(duì)于B、“至少有1個(gè)白球”包括“兩個(gè)白球”和“一白一紅”兩種狀況,“至多有1個(gè)紅球”包括“兩個(gè)白球”和“一白一紅”兩種狀況,不是互斥事務(wù),不符合題意;對(duì)于C、“恰有1個(gè)白球”即“一白一紅”,與“恰有2個(gè)白球”是互斥不對(duì)立事務(wù),對(duì)于D、“至多有1個(gè)白球”包括“兩個(gè)紅球”和“一白一紅”兩種狀況,和“都是紅球”不是互斥事務(wù),不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查互斥事務(wù)與對(duì)立事務(wù),留意理解互斥事務(wù)和對(duì)立事務(wù)的定義.6.已知向量,若則的最小值為A.12 B. C.15 D.【答案】D【解析】【分析】因?yàn)椋?a+2b=1,再利用基本不等式求最小值.【詳解】因?yàn)椋?a+2b=1,所以.當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取到最小值.【點(diǎn)睛】本題主要考查向量平行的坐標(biāo)表示和利用基本不等式求最值,意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平,屬于基礎(chǔ)題.7.若樣本的平均數(shù)為10,其方差為2,則對(duì)于樣本的下列結(jié)論正確的是A.平均數(shù)為20,方差為8 B.平均數(shù)為20,方差為10C.平均數(shù)為21,方差為8 D.平均數(shù)為21,方差為10【答案】A【解析】【分析】利用和差積的平均數(shù)和方差公式解答.【詳解】由題得樣本的平均數(shù)為,方差為.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù)和方差的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平,屬于基礎(chǔ)題.8.二進(jìn)制是計(jì)算機(jī)技術(shù)中廣泛采納的一種數(shù)制。二進(jìn)制數(shù)據(jù)是用0和1兩個(gè)數(shù)碼來(lái)表示的數(shù)。它的基數(shù)為2,進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”,借位規(guī)則“借一當(dāng)二”。當(dāng)前的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)用的基本上是二進(jìn)制系統(tǒng),計(jì)算機(jī)中的二進(jìn)制則是一個(gè)特別微小的開關(guān),用1來(lái)表示“開”,用0來(lái)表示“關(guān)”。如圖所示,把十進(jìn)制數(shù)化為二進(jìn)制數(shù),十進(jìn)制數(shù)化為二進(jìn)制數(shù),把二進(jìn)制數(shù)化為十進(jìn)制數(shù)為,隨機(jī)取出1個(gè)不小于,且不超過(guò)的二進(jìn)制數(shù),其數(shù)碼中恰有4個(gè)1的概率是A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用古典概型的概率公式求解.【詳解】二進(jìn)制的后五位的排列總數(shù)為,二進(jìn)制的后五位恰好有三個(gè)“1”的個(gè)數(shù)為,由古典概型的概率公式得.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查排列組合的應(yīng)用,考查古典概型的概率的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平,屬于基礎(chǔ)題.9.下面選項(xiàng)正確的有()A.分針每小時(shí)旋轉(zhuǎn)弧度;B.在中,若,則;C.在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象和函數(shù)的圖象有三個(gè)公共點(diǎn);D.函數(shù)是奇函數(shù).【答案】BD【解析】【分析】依次推斷各個(gè)選項(xiàng),依據(jù)正負(fù)角的概念可知錯(cuò)誤;由正弦定理可推斷出正確;依據(jù)函數(shù)圖象可推斷出錯(cuò)誤;由奇函數(shù)的定義可推斷出正確.【詳解】選項(xiàng):分針為順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每小時(shí)應(yīng)旋轉(zhuǎn)弧度,可知錯(cuò)誤;選項(xiàng):由正弦定理可知,若,則,所以,可知正確;選項(xiàng):和在同一坐標(biāo)系中圖象如下:通過(guò)圖象可知和有且僅有個(gè)公共點(diǎn),可知錯(cuò)誤;選項(xiàng):,即定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱又為奇函數(shù),可知正確.本題正確選項(xiàng):,【點(diǎn)睛】本題考查與函數(shù)、三角函數(shù)、解三角形有關(guān)的命題的辨析,考查學(xué)生對(duì)于函數(shù)奇偶性、角的概念、初等函數(shù)圖象、正弦定理的駕馭狀況.10.有下列說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的說(shuō)法為A.若,則B.若,,分別表示,面積,則C.兩個(gè)非零向量a,b,若,則a與b共線且反向D.若,則存在唯一實(shí)數(shù)使得【答案】AD【解析】【分析】對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)逐一分析推斷得解.【詳解】A.若,則,假如都是非零向量,,明顯滿意已知條件,但是結(jié)論不肯定成立,所以該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;B.如圖,D,E分別是AC,BC的中點(diǎn),,所以則,所以該選項(xiàng)是正確的;C.兩個(gè)非零向量,若,則與共線且反向,所以該選項(xiàng)是正確的;D.若,假如是非零向量,,則不存在實(shí)數(shù)使得,所以該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的.故選:A,D【點(diǎn)睛】本題主要考查平面對(duì)量的運(yùn)算,考查向量的平行及性質(zhì),意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平,屬于基礎(chǔ)題.11.在△ABC中,給出下列4個(gè)命題,其中正確的命題是A.若,則 B.若,則C.若,則 D.,則【答案】ABD【解析】【分析】利用正弦定理和同角關(guān)系對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)分析推斷得解.【詳解】A.若,則所以,所以該選項(xiàng)是正確的;B.若,則,所以該選項(xiàng)是正確的;C.若,設(shè),所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤.D.,則所以,故該選項(xiàng)正確.故選:A,B,D.【點(diǎn)睛】本題主要考查正弦定理,考查同角三角函數(shù)關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)理解駕馭水平,屬于基礎(chǔ)題.第Ⅱ卷(非選擇題,共106分)二、填空題(本題共4小題,共16分,每小題4分,其中15題有兩個(gè)空,每空2分)12.已知角α的終邊與單位圓交于點(diǎn)。則___________.【答案】【解析】分析】干脆利用三角函數(shù)的坐標(biāo)定義求解.【詳解】由題得.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)的坐標(biāo)定義,意在考查學(xué)生對(duì)該學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平,屬于基礎(chǔ)題.13.若,點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為.【答案】【解析】試題分析:設(shè),則有,所以,解得,所以.考點(diǎn):平面對(duì)量的坐標(biāo)運(yùn)算.14.已知函數(shù),的最小正周期是___________.【答案】【解析】【分析】先化簡(jiǎn)函數(shù)f(x),再利用三角函數(shù)的周期公式求解.【詳解】由題得,所以函數(shù)的最小正周期為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查和角的正切和正切函數(shù)的周期的求法,意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平,屬于基礎(chǔ)題.15.銳角的三個(gè)內(nèi)角,,所對(duì)的邊分別為,,,若,,則____,邊長(zhǎng)的取值范圍是____.【答案】(1).4(2).【解析】【分析】利用可得,結(jié)合正弦定理可得,結(jié)合銳角三角形和可得范圍.【詳解】因,所以,由正弦定理得,所以;因?yàn)槭卿J角三角形,所以,,所以,所以.【點(diǎn)睛】本題主要考查正弦定理求解三角形及邊長(zhǎng)的范圍,解三角形常用策略是邊角互化,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).三、解答題(本題共6個(gè)小題,共90分,每題15分,解答須寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)16.設(shè)甲、乙、丙三個(gè)乒乓球協(xié)會(huì)分別選派3,1,2名運(yùn)動(dòng)員參與某次競(jìng)賽,甲協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)員編號(hào)分別為,,,乙協(xié)會(huì)編號(hào)為,丙協(xié)會(huì)編號(hào)分別為,,若從這6名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2名參與雙打競(jìng)賽.(1)用所給編號(hào)列出全部可能抽取的結(jié)果;(2)求丙協(xié)會(huì)至少有一名運(yùn)動(dòng)員參與雙打競(jìng)賽的概率;(3)求參與雙打競(jìng)賽的兩名運(yùn)動(dòng)員來(lái)自同一協(xié)會(huì)的概率.【答案】(1)15種;(2);(3)【解析】【分析】(1)從這6名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2名參與雙打競(jìng)賽,利用列舉法即可得到全部可能的結(jié)果.(2利用列舉法得到“丙協(xié)會(huì)至少有一名運(yùn)動(dòng)員參與雙打競(jìng)賽”的基本領(lǐng)件的個(gè)數(shù),利用古典概型,即可求解;(3)由兩名運(yùn)動(dòng)員來(lái)自同一協(xié)會(huì)有,,,,共4種,利用古典概型,即可求解.【詳解】(1)由題意,從這6名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2名參與雙打競(jìng)賽,全部可能的結(jié)果為,,,,,,,,,,,,,,,共15種.(2)因?yàn)楸麉f(xié)會(huì)至少有一名運(yùn)動(dòng)員參與雙打競(jìng)賽,所以編號(hào)為,的兩名運(yùn)動(dòng)員至少有一人被抽到,其結(jié)果為:設(shè)“丙協(xié)會(huì)至少有一名運(yùn)動(dòng)員參與雙打競(jìng)賽”為事務(wù),,,,,,,,,,共9種,所以丙協(xié)會(huì)至少有一名運(yùn)動(dòng)員參與雙打競(jìng)賽的概率.(3)兩名運(yùn)動(dòng)員來(lái)自同一協(xié)會(huì)有,,,,共4種,參與雙打競(jìng)賽的兩名運(yùn)動(dòng)員來(lái)自同一協(xié)會(huì)的概率為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了古典概型及其概率的計(jì)算問(wèn)題,其中解答中精確利用列舉法的基本領(lǐng)件的總數(shù),找出所求事務(wù)所包含的基本領(lǐng)件的個(gè)數(shù),利用古典概型及其概率的計(jì)算公式,精確運(yùn)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了運(yùn)算與求解實(shí)力,屬于基礎(chǔ)題.17.某校200名學(xué)生的數(shù)學(xué)期中考試成果頻率分布直方圖如圖所示,其中成果分組區(qū)間是.(1)求圖中m的值;(2)依據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這200名學(xué)生的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中間值作代表)和中位數(shù)(四舍五入取整數(shù));(3)若這200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成果中,某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)x與英語(yǔ)成果相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)y之比如下表所示,求英語(yǔ)成果在的人數(shù).分?jǐn)?shù)段[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)x:y1:22:16:51:21:1【答案】(1)(2)平均分為,中位數(shù)為(3)140人【解析】【分析】(1)由題得,解方程即得解;(2)利用頻率分布直方圖中平均數(shù)和中位數(shù)的計(jì)算公式估計(jì)這200名學(xué)生的平均分和中位數(shù);(3)分別計(jì)算每一段的人數(shù)即得解.【詳解】(1)由,解得.(2)頻率分布直方圖中每一個(gè)小矩形的面積乘以底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和即為平均數(shù),即估計(jì)平均數(shù)為。設(shè)中位數(shù)為,則解得(3)由頻率分布直方圖可求出這200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成果在,,的分別有60人,40人,10人,依據(jù)表中給的比例,則英語(yǔ)成果在,,的分別有50人,80人,10人,所以英語(yǔ)成果在的有140人?!军c(diǎn)睛】本題主要考查頻率分布直方圖的性質(zhì),考查頻率分布直方圖中平均數(shù)和中位數(shù)的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平,屬于基礎(chǔ)題.18.設(shè)函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期.(2)求函數(shù)單調(diào)遞減區(qū)間;(3)設(shè)為的三個(gè)內(nèi)角,若,,且為銳角,求.【答案】(1)(2)減區(qū)間為,(3)【解析】【分析】利用三角恒等變換化簡(jiǎn)函數(shù)的解析式,再利用正弦函數(shù)的周期性,得出結(jié)論.利用正弦函數(shù)的單調(diào)性,求得函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、兩角和的正弦公式,求得的值.【詳解】函數(shù),故它的最小正周期為.對(duì)于函數(shù),令,求得,可得它的減區(qū)間為,.中,若,.若,,為銳角,..【點(diǎn)睛】本題主要考查三角恒等變換,正弦函數(shù)的周期性和單調(diào)性,考查了同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、兩角和的正弦公式的應(yīng)用,屬于中檔題.19.已知a,b,c分別為ΔABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且.(1)求角A的大小;(2)若,且ΔABC的面積為,求a的值;(3)若,求的范圍.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)利用正弦定理化簡(jiǎn)即得A的大小;(2)先求出bc,b+c的值,再利用余弦定理求出a的值;(3)先求出,再利用三角函數(shù)的性質(zhì)求b+c的范圍.【詳解】(1)由正弦定理得,,即...(2)由可得.∴由余弦定理得:(3)由正弦定理得若,則因?yàn)樗运?所以的范圍【點(diǎn)睛】本題主要考查正弦定理余弦定理解三角形,考查三角函數(shù)最值的求法,意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平和分析推理實(shí)力,屬于中檔題.20.已知兩個(gè)不共線的向量a,b滿意,,.(1)若,求角θ的值;(2)若與垂直,求的值;(3)當(dāng)時(shí),存在兩個(gè)不同的θ使得成立,求正數(shù)m的取值范圍.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)由題得,再寫出方程的解即得解;(2)先求出,再利用向量的模的公式求出;(3)等價(jià)于在有兩解,結(jié)合三角函數(shù)分析得解.【詳解】(1)由題得所以角的集合為.(2)由條件知,,又與垂直,所以,所以.所以,故.(3)由,得,即,即,,所以.由得,又要有兩解,結(jié)合三角函數(shù)圖象可得,,即,又因?yàn)?,所?即m的范圍.【點(diǎn)睛】本題主要考查向量平行垂直的坐標(biāo)表示,考查向量的模的計(jì)算,考查三角函數(shù)圖像和性質(zhì)的綜合應(yīng)用,意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平和分析推理實(shí)力,屬于中檔題.21.已知函數(shù),,最小值為.

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