2019-2020年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版習(xí)題二十九

2019-2020年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版習(xí)題精選二十九

第1題【單選題】

下列動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（）。

A、鴿子、牛

B、蚯蚓、蜻蜓

C、帶魚(yú)、草魚(yú)

【答案】：

【解析】：

【解答】選項(xiàng)中的鴿子屬于鳥(niǎo)類(lèi)，牛屬于哺乳動(dòng)物，帶魚(yú)和草魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,蜻蜓屬于黃肢動(dòng)物,其中鳥(niǎo)

類(lèi)、哺乳動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)屬于脊椎動(dòng)物，而環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.【分析】本題考查的是屬于無(wú)背椎動(dòng)物的動(dòng)物.

第2題【單選題】

為了更好的（），北極熊的鼻子、耳朵等暴露在外部的器官長(zhǎng)得越小。

A、跳躍

B、抵御寒冷

C、游泳

【答案】：

【解析】：

【解答】生物學(xué)家對(duì)不同地方的生物個(gè)體進(jìn)行I：匕較時(shí)發(fā)現(xiàn)，同一種生物，愈冷的地方，個(gè)體就愈大,身體愈接近國(guó)形，并且鼻

子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小.所以北極熊懂得鼻子、耳朵等器官越小是為了更好地抵御寒冷.【分析】本題考查

的是個(gè)體形態(tài)特征與環(huán)境是相適應(yīng)的.

第3題【單選題】

下面不屬于自然選擇的是（）.

A、青蛙的保護(hù)色

B、長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子

C、金魚(yú)多種多樣的形態(tài)和色彩

D、紅狐和灰狐外形不同

【答案】：

c

【解析】:

【解答】青蛙的保護(hù)是對(duì)自身的保護(hù)，皮膚的顏色與環(huán)境相似，不易被天敵麗到，從而生存下來(lái)，這是自然對(duì)其物種的選

擇。長(zhǎng)頸鹿中脖子長(zhǎng)的才能吃到更多的食物,而脖子短的逐漸被自然所淘汰,慢慢就形成了長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子.紅狐和灰狐因?yàn)?/p>

生活的環(huán)境不同，形一構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)的能更好地生存下來(lái)，這也是自然選擇.而金魚(yú)多種多樣的形態(tài)和色彩可以人工i口以

干預(yù),并帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益.［分析］本題考查的是自然選擇的現(xiàn)象.

＞第4題【單選題】

俗話(huà)說(shuō)："種瓜得瓜，種豆得豆”“龍生龍，鳳生鳳”，這里指的是生物具有（）現(xiàn)象。

A、繁殖后代

B、變異

C、遺傳

【答案】：

C

【解析】：

【解答】這些俗語(yǔ)是說(shuō)明生物的性狀具有一定的遺傳性,后代的基因是來(lái)自親代的，有親代遺傳給后代，并在后代中表現(xiàn)出相

關(guān)的特征.【分析】本題考查的是生物的性狀具有遺傳性.

＞第5題【單選題】

選擇題。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，同一種生物生活在越寒冷的地方，身體越（）。

A、大

B、小

C、差不多

A

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，同一種生物生活在越寒冷的地方，身體越接近（）形。

A、圓

B、方

C、三角

A

北極狐為了更好地（）,它的耳朵和尾巴都很小。

A、在水中游泳

B、在冰面上走

C、抵御寒冷

適合生活在冰雪世界的狐貍是（）。

A、紅狐

B、灰狐

C、北極狐

生物進(jìn)化論是著名的生物學(xué)家（）所提出的。

A、愛(ài)因斯坦

B、達(dá)爾文

C、法布爾

松樹(shù)的葉子長(zhǎng)成針狀，這有利于（）。

A、減少葉子表面的光照量

B、減少植物中水分的蒸發(fā)

C、增強(qiáng)植物中水分的蒸發(fā)

【答案】：

【解析】：

【解答】1、A,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，同一種生物生活在越寒冷的地方，身體越大,是為了增加皮下脂肪，從而保暖.符合題意.

2、A、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，同一種生物生活在越寒冷的地方，身體越接近園形.園形的表面積小，減小熱量的散失,符合題意.

3、C、1皈熊的耳朵和尾巴都很小，是為了減小熱量的散失，從而御暖，符合題意.

4、C、d搬熊適合在生活在冰雪世界的環(huán)境,符合題意.

5、B、達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論，符合題意.

6,B、松樹(shù)的葉子長(zhǎng)成針狀，這有是減少植物的水分蒸發(fā)，符合題意.

故答案為：A、A、C、C、B、B.

【分析】動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是為了適應(yīng)環(huán)境,是環(huán)境選擇的結(jié)果.

＞第6題【單選題】

直接生小動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物的是哺乳動(dòng)物，以下（）動(dòng)物不屬于哺乳動(dòng)物。

A、山羊

B、鯨

C、金魚(yú)

【答案】：

C

【解析】：

【睇答】哺乳動(dòng)物是直接生小動(dòng)物,并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物的,其中山羊和鯨這兩種動(dòng)物是符合哺乳動(dòng)物的基本特征,屬于哺乳

動(dòng)物，而金魚(yú)是用鰥呼吸的，是屬于魚(yú)類(lèi).【分析】本題考查的是哺乳動(dòng)物的特征.

＞第7題【判斷題】

判斷題。

在田野里，綠色的青蛙因?yàn)橛泻玫膫窝b而被保留下來(lái)，其他體色的蛙由于比較顯眼而被獵食者吃掉。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確

動(dòng)物的生存是自然賦予的權(quán)利，也是人類(lèi)賦予的權(quán)利。

A、正確

B、錯(cuò)誤

生物能適應(yīng)環(huán)境，但不能影響環(huán)境。

A、正確

B、錯(cuò)誤

felt2a

動(dòng)物的生存與淘汰會(huì)受到人類(lèi)的影響，但與其他環(huán)境因素?zé)o關(guān)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

tit'll

TSl^

黃色青蛙能夠適應(yīng)草叢中的生活環(huán)境。

A、正確

B、錯(cuò)誤

如果草地變成沙漠，綠色青蛙將很難生存下去。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確

【答案】：

【解析】：

【解答】1、在田野里，綠色的青蛙因?yàn)轭伾铜h(huán)境相似，不容易被發(fā)現(xiàn)，而被保留下來(lái)，這是它的保護(hù)色，其他體色的蛙由于

顯眼而被獵食者吃掉.

2、動(dòng)物和人類(lèi)的生存是都是自然賦予的權(quán)利，生命皆平等.

3、生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.

4、動(dòng)物的生存與淘汰會(huì)受到人類(lèi)的影響，也會(huì)受到環(huán)境的影響.

5、綠色青蛙能夠適應(yīng)草叢中的生活環(huán)境.

6、青蛙是兩棲類(lèi)動(dòng)物,沙漠無(wú)水,不適合生物的生存.

【分析】綠色青蛙和環(huán)境相似，更容易生存下來(lái).生命皆平等,動(dòng)植物互相影響，互相制約.保護(hù)環(huán)境有利于保護(hù)生態(tài)得多樣

性，也是保護(hù)人類(lèi).

＞第8題【判斷題】

環(huán)境發(fā)生改變，動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生變化。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

【答案】：

正確

【解析】：

【解答】動(dòng)物的生活環(huán)境發(fā)生改變，那么其自身的與環(huán)境的相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化,從而來(lái)適應(yīng)環(huán)境的變化，以保證自身的

生存.【分析】本題考查的是生物形態(tài)結(jié)構(gòu)是與環(huán)境相適應(yīng)的.

＞第9題【判斷題】

只要長(zhǎng)的不像父母的孩子，就一定是抱養(yǎng)的。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

【答案】：

【解析】：

【解答】不是說(shuō)孩子不像父母,就不是親生的，而是抱養(yǎng)的，孩子遺傳了父母的基因，但也可能因?yàn)榛虺霈F(xiàn)了變異或者是有

些基因不表現(xiàn)出來(lái)，或者是父母親之間的基因相互影響，導(dǎo)致性狀出現(xiàn)變異.【分析】本題考查的是遺傳過(guò)程中也存在變異.

＞第10題【判斷題】

判斷題。

很多植物開(kāi)出美麗、芬芳的花朵主要是為了讓人類(lèi)觀(guān)賞。

A、正確

B、錯(cuò)誤

tit'll

TSl^

風(fēng)仙花是草本植物，荷花不是草本植物。

A、正確

B、錯(cuò)誤

楊樹(shù)、柳樹(shù)都屬于木本植物。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確

蒲公英種子上有毛，容易隨風(fēng)飄移傳播種子。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確

苔辭是開(kāi)花植物。

A、正確

B、錯(cuò)誤

【答案】：

【解析】：

【瞬答】很多植物開(kāi)出美麗、芬芳的花朵主要是為了結(jié)果長(zhǎng)出種子,從而繁殖下代，風(fēng)仙花和荷花莖都軟，都是草本植物.楊

的、柳樹(shù)莖都很硬，都屬于木本植物.蒲公英種子上有毛，容易隨風(fēng)飄移傳播種子.若算不開(kāi)花,是不開(kāi)花植物.【分析】植

物根據(jù)莖的軟硬程度將植物分成草本植物和木本植物，植物還可以根據(jù)是否開(kāi)花分為開(kāi)花植物和不開(kāi)花植物.植物開(kāi)花是為了

生成種子，可以隨著風(fēng)、動(dòng)物等方式傳播，從而繁殖后代.

>第11題【判斷題】

自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

【答案】：

正確

【解析】：

【解答】自然選擇和人工選擇能夠改變生物的種類(lèi),像人類(lèi)對(duì)生物生存環(huán)境的改變和對(duì)一些動(dòng)物的馴化，造就了多種多樣的生

物.［分析］本題考查的是自然選擇和人工選擇能夠改變生物，促進(jìn)生物多樣性.

>第12題【填空題】

直接生小動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物的是O

【答案】：

【第1空】哺乳動(dòng)物

【解析】：

【解答】直接生小動(dòng)物,并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物的是哺乳動(dòng)物,哺乳動(dòng)物除了這兩個(gè)特征之外還有牙齒的分化和體被毛發(fā)的特

征.

【分析】本題考查的是哺乳動(dòng)物的特征.

＞第13題【填空題】

科學(xué)家以植物的生態(tài)習(xí)性來(lái)分類(lèi)，可分為與等。

【答案】：

【第1空】陸生植物

【第2空】水生植物

【解析】：

【解答】科學(xué)家根據(jù)植物的生活習(xí)性可分為陸生植物和水生植物，有些植物生長(zhǎng)在陸地上，便分為陸生植物；而生活在水中的

植物便分為水生植物.

【分析】本題考查的是按植物的生態(tài)習(xí)性可將植物分為陸生植物和水生植物.

＞第14題【填空題】

填表題。

【答案】：

孤蟲(chóng)；柳樹(shù)；蒼蠅；狗尾草；蜻蜒

【解析】：

【解答】圖示分別是瓢蟲(chóng)、柳樹(shù)、蒼蠅、狗尾草、靖蜒.【分析】本題考的是我們身邊常見(jiàn)的動(dòng)植物的名稱(chēng).

＞第15題【填空題】

保護(hù)生物多樣性就要保護(hù)它們生活的?

【答案】：

【第1空】生存環(huán)境

【解析】：

【解答】動(dòng)物是需要生活在f的環(huán)境下生存的，所以要保護(hù)生物的多樣性，一定要先保護(hù)好生物所生活的生存環(huán)境.

【分析】本題考查的是生物多樣性與環(huán)境也是息息相關(guān)的.

>第16題【填空題】

應(yīng)用題。

下列謎語(yǔ)的謎底都是我們生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物或者我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，快來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋猜一猜吧！

一個(gè)英雄漢，設(shè)下天羅網(wǎng)。整天打埋伏，專(zhuān)捉飛來(lái)將。（）

蜘蛛

團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范，全家住在格子間。常到花叢去上班，造出產(chǎn)品比糖甜。（）

綠衣小英雄，田間捉害蟲(chóng)。冬天它休息，夏天勤勞動(dòng)。（）

青蛙

黑毛亮，白毛白，圓圓胖胖惹人愛(ài)。攀得高，爬得快，嫩筍野竹當(dāng)飯菜。（）

【答案】：

【解析】：

【解答】這些蜜語(yǔ)都是根據(jù)這些動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，飲食、生活習(xí)慣來(lái)編的.【分析】這些小謎語(yǔ)形象地描述出了動(dòng)物的習(xí)慣.

>第17題【填空題】

物競(jìng)天擇，，大自然就是運(yùn)用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個(gè)個(gè)成員。

【答案】：

【第1空】適者生存

【解析】：

【解答】“物競(jìng)天擇，適者生存”，大自然就是運(yùn)用這一法則選擇和淘汰著生物家族的每一個(gè)成員。其實(shí)也就是適者生存,不

適者就會(huì)被淘汰。

【分析】本題考查的是生物生存的法則。

>第18題【填空題】

填空題。

人們根據(jù)莖的軟硬程度把植物分為和O

【第1空】草本植物

【第2空】木本植物

科學(xué)家主要是根據(jù)植物的對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)的。如他們根據(jù)植物有沒(méi)有花把植物分成植物

和不開(kāi)花植物。

【第1空】錦I

【第2空】開(kāi)花

一般綠色開(kāi)花植物包括、莖、葉、花、果實(shí)和六個(gè)部分。

【第1空】根

【第2空】和？

下圖是美國(guó)加利福尼亞國(guó)家公園的一株巨杉，它的樹(shù)干基部中心部位被鑿出一個(gè)隧道，可以駛過(guò)--輛

汽車(chē)，被稱(chēng)為〃世界爺"。觀(guān)察圖片我們可以知道，〃世界爺〃是本植物。

【第1空】木

【答案】：

【解析】：

【解答】L我們應(yīng)該根據(jù)莖的軟硬程度把植物分成草本植物和木本植物。科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)的。如

他們根據(jù)植物有沒(méi)有花把植物分成開(kāi)花植物和不開(kāi)花植物.一般綠色開(kāi)花植物包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分.世

界爺”莖很硬，是木本植物.【分析】本題考的是植物的分類(lèi)以及植物的基本構(gòu)造.

>第19題【填空題】

科學(xué)家按植物有沒(méi)有花可以分為和O

【答案】：

【第1空】開(kāi)花植物

【第2空】不開(kāi)花植物

【解析】：

【解答】科學(xué)家可以按植物有沒(méi)有開(kāi)花將植物劃分為開(kāi)花植物和不開(kāi)花植物.

【分析】本題考查的是植物可以按有沒(méi)有花分為開(kāi)花植物和不開(kāi)花植物.

＞第20題【填空題】

開(kāi)花植物一般都是用的方法來(lái)制造養(yǎng)料的。

【答案】：

【第1空】光作用

【解析】：

【解答】開(kāi)花的植物的葉片中一般都含有葉綠素.葉球春是一^^16合色素，能夠吸收光能合成自身所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以開(kāi)花

植物一般都是用光合作用的方法來(lái)制造養(yǎng)料的.

【分析】本題考查的是開(kāi)花植物F都是通過(guò)光合作用來(lái)制造養(yǎng)料供應(yīng)自身營(yíng)養(yǎng).

＞第21題【填空題】

根據(jù)植物莖的性質(zhì)，可將植物分為與等。

【答案】：

【第1空】木本植物

【第2空】草本植物

【解析】：

【解答】科學(xué)家根據(jù)植物莖的性質(zhì)可將植物分為木本植物和草本植物.木本植物的莖

木質(zhì)化程度比較高,而草本植物的荃f比較軟.

【分析】本題考查的是植物根據(jù)莖的性質(zhì)分為木本植物和草本植物.

＞第22題【填空題】

請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面關(guān)于鴨嘴獸的一些資料，回答問(wèn)題。

鴨嘴獸是最原始而奇特的哺乳動(dòng)物。成年鴨嘴獸的嘴很像鴨嘴，故名鴨嘴獸。它是適應(yīng)水陸兩棲生活

的獸類(lèi)。

鴨嘴獸能像爬行動(dòng)物或鳥(niǎo)類(lèi)般產(chǎn)卵，卵孵出后，又能像哺乳動(dòng)物般喂奶水給幼仔，這違背科學(xué)家們已

有的對(duì)哺乳動(dòng)物和非哺乳動(dòng)物的劃分。經(jīng)過(guò)多番爭(zhēng)議和研究，科學(xué)家們終于得出結(jié)論：這種奇異的生物屬

于"卵生哺乳動(dòng)物"。這種動(dòng)物代表著從爬行動(dòng)物向哺乳動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)環(huán)節(jié)。

人類(lèi)為了得到鴨嘴獸珍貴的皮毛，多年來(lái)對(duì)其亂捕濫殺，使其種群嚴(yán)重衰落，曾一度瀕臨滅絕。由于

鴨嘴獸的特殊性和數(shù)量稀少，已被列為國(guó)際保護(hù)動(dòng)物。

鴨嘴獸是一種奇特的動(dòng)物，它用乳汁哺育后代，屬于動(dòng)物，但是它卻以______生的方式產(chǎn)下后

代。最后科學(xué)家認(rèn)為鴨嘴獸屬于。

【第1空】W5L

【第2空】卵

【第3空】卵生嚼1動(dòng)^

由于人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物的亂捕濫殺，已經(jīng)使許多種動(dòng)物瀕臨滅絕或者己經(jīng)滅絕，你能說(shuō)出一些瀕臨滅絕

的動(dòng)物嗎？（至少舉出3例）

華南虎、黑鹿、白蠟豚等.

【答案】：

【解析】：

【解答】鴨嘴獸能像爬行動(dòng)物或鳥(niǎo)類(lèi)般產(chǎn)卵，因而是卵生動(dòng)物,卵孵出后，又能像哺乳動(dòng)物股隈奶水給幼仔，因而又稱(chēng)哺乳動(dòng)

物.科學(xué)家們終于得出結(jié)論：這種奇異的生物屬于“卵生哺乳動(dòng)物r.這種動(dòng)物代表著從爬行動(dòng)物向哺乳動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)環(huán)

節(jié).瀕臨滅絕的物種有華南虎、鹿鹿、白鰭豚等.【分析】本題是一道閱讀理解題，結(jié)合卵生動(dòng)物、胎生動(dòng)物來(lái)解答此題.

＞第23題【解答題】

小王很喜歡養(yǎng)魚(yú)，他在大魚(yú)缸中養(yǎng)了幾條電鰻。一天，小王出遠(yuǎn)門(mén)了，家里空無(wú)一人。半夜里，他的

鄰居突然聽(tīng)到魚(yú)缸破碎的聲音和一聲慘叫，便連忙打電話(huà)報(bào)警。警方聞?dòng)嵹s來(lái)，發(fā)現(xiàn)小王家里的窗戶(hù)被撬

開(kāi)了，電線(xiàn)被割斷，里面漆黑一片。屋里有一個(gè)大魚(yú)缸被打碎了，一個(gè)年輕人暈倒在地上。警察知道他是

鎮(zhèn)上的慣偷。警察叫來(lái)了醫(yī)生，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查發(fā)現(xiàn)小偷是被電暈的。

屋子里明明斷了電，那么小偷怎么會(huì)被電暈?zāi)兀?/p>

【答案】：

因?yàn)殡婗犇軌蚍烹?，所以小偷可能是被電鰻電暈?

【解析】：

【解答】電蝮會(huì)放電.【分析】本題考的是電鰻的放電特征.

A第24題【解答題】

簡(jiǎn)答題。

如果我們將調(diào)查的范圍擴(kuò)大，生物種類(lèi)的數(shù)量會(huì)發(fā)生什么變化？

我們將調(diào)查范圍擴(kuò)大后,生物種類(lèi)的數(shù)量會(huì)變得更多.

在制作校園生物分布圖時(shí).，有的地點(diǎn)校園生物種類(lèi)太多，寫(xiě)不下怎么辦？

把校園生物進(jìn)行編碼，排列在校園分布圖的下面,再把生物編碼標(biāo)注在校園分布圖對(duì)應(yīng)的位置.

【答案】：

【解析】：

【癬答】1、我們將調(diào)查范圍擴(kuò)大后,生物種類(lèi)的數(shù)量會(huì)變得更多.

2、對(duì)于區(qū)域較大的，應(yīng)該把校園生物進(jìn)行編碼,排列在校園分布圖的下面，再把生物編碼標(biāo)注在校園分布圖對(duì)