河南省南陽(yáng)市中考語(yǔ)文自測(cè)試卷及答案

河南省南陽(yáng)市中考語(yǔ)文自測(cè)試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.嗥鳴（háo）污穢（huì）拮據(jù)（jū）鍥而不舍（qiè）B.躊躇（chú）熾熱（zhì）詰難（jié）怏怏不樂(lè)（yàng）C.彷徨（páng）吞噬（shì）殷紅（yīn）恪盡職守（kè）D.驪歌（lí）矍鑠（jué）憔悴（cuì）迥乎不同（jǒng）答案：A下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.贓物黯然失色闊綽粗制爛造B.追溯不可名狀惻隱誠(chéng)惶誠(chéng)恐C.煩躁銳不可擋蕭瑟不可一世D.晨曦不可思義狼藉談笑風(fēng)聲答案：B下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.近期，朝鮮半島局勢(shì)驟然緊張，朝鮮方面揚(yáng)言要發(fā)射導(dǎo)彈，韓國(guó)方面則針?shù)h相對(duì)，宣布進(jìn)入全面防御狀態(tài)。B.語(yǔ)文老師講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫，繪聲繪色，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境。C.小明在演講比賽前做好了充分的準(zhǔn)備，因此他走上演講臺(tái)時(shí)胸有成竹，顯得慷慨激昂。D.聽(tīng)到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以，奔向出事地點(diǎn)。答案：B下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)，使同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了。B.能否合理安排時(shí)間，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。C.春天的淅川，是花的世界，是花的海洋。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。答案：C下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“這究竟是怎么回事呢？同學(xué)們?！崩蠋焽?yán)肅地說(shuō)。B.挫折與磨難，鍛煉著人們的生活能力；激發(fā)著人們的進(jìn)取精神。C.“嫦娥四號(hào)”著陸器與“玉兔二號(hào)”月球車，再次成功喚醒，繼續(xù)開(kāi)展月球探測(cè)任務(wù)。D.《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說(shuō)，它敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯等人乘坐“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇在海底探險(xiǎn)旅行的故事。答案：C二、多選題（每題4分）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，正確的有（）（多選）A.《岳陽(yáng)樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹應(yīng)好友巴陵郡太守滕子京之請(qǐng)，為重修岳陽(yáng)樓而寫(xiě)的一篇散文，文章表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民情懷。B.《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，作者曹雪芹以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以大荒山青埂峰下頑石幻化的通靈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇為主線，描繪了一些閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美。C.《社戲》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的一部短篇小說(shuō)，收錄于其小說(shuō)集《吶喊》中。小說(shuō)以作者少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為依據(jù)，用第一人稱寫(xiě)“我”20年來(lái)三次看戲的經(jīng)歷：兩次是辛亥革命后在北京看京戲，一次是少年時(shí)代在浙江紹興鄉(xiāng)村看社戲。D.《愛(ài)蓮說(shuō)》是北宋理學(xué)家周敦頤創(chuàng)作的一篇散文，選自《周元公集》，這篇文章通過(guò)對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫(xiě)，歌頌了蓮花堅(jiān)貞的品格，從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛(ài)的高潔人格和灑落的胸襟。答案：A、B、D解析：C項(xiàng)中“三次看戲的經(jīng)歷”有誤，應(yīng)為“兩次”。下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)挠校ǎǘ噙x）A.在這次才藝展示中，小李的魔術(shù)表演真是讓人嘆為觀止，贏得了在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。B.聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，同學(xué)們首當(dāng)其沖，紛紛表示要積極參與其中。C.春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，公園里一片生機(jī)盎然，真是巧奪天工的自然景觀。D.小明平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，這次考試又取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸。答案：B、C解析：B項(xiàng)中“首當(dāng)其沖”原指最先受到攻擊或遭受災(zāi)難，現(xiàn)多用來(lái)比喻最先受到攻擊或遭受災(zāi)難，與句意不符，使用不恰當(dāng)；C項(xiàng)中“巧奪天工”形容技藝十分巧妙，但這里用來(lái)形容自然景觀，顯然不恰當(dāng)；A項(xiàng)“嘆為觀止”形容贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至，符合語(yǔ)境；D項(xiàng)“當(dāng)之無(wú)愧”指當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧，使用正確。三、判斷題（每題3分）《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，由曹雪芹創(chuàng)作，原名《石頭記》。答案：正確。《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，原名《石頭記》，是中國(guó)古典四大名著之首，具有極高的文學(xué)價(jià)值?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤??！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》，描繪了詩(shī)人在夜晚對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。答案：正確。這句詩(shī)確實(shí)出自李白的《靜夜思》，全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受?！墩撜Z(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)，主要記錄了孔子及其弟子的言行和思想。答案：正確。《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成，它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！边@句詩(shī)出自宋代詩(shī)人王安石的《泊船瓜洲》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景色的熱愛(ài)和對(duì)新生事物的樂(lè)觀態(tài)度。答案：錯(cuò)誤。這句詩(shī)實(shí)際上出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，而非宋代王安石的《泊船瓜洲》。此句詩(shī)寓意深刻，借自然景象表達(dá)了詩(shī)人雖遭貶謫卻仍保持樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神。四、填空題（每題3分）題目：請(qǐng)根據(jù)《出師表》中的名句“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，填寫(xiě)出與之相對(duì)應(yīng)的歷史人物——諸葛亮。答案：諸葛亮題目：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這句詩(shī)出自清代詩(shī)人鄭燮的《竹石》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)堅(jiān)韌不拔精神的贊美。答案：鄭燮題目：唐代詩(shī)人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中以“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”表達(dá)了憂國(guó)憂民的情懷，展現(xiàn)了其博大的胸襟。答案：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏題目：《紅樓夢(mèng)》中，“心較比干多一竅，病如西子勝三分”是描述林黛玉的詩(shī)句，生動(dòng)地刻畫(huà)了她的才情與體弱多病的形象。答案：林黛玉題目：《論語(yǔ)》中，“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的核心之一，強(qiáng)調(diào)在人際交往中應(yīng)尊重他人，不將自己的意愿強(qiáng)加于人。答案：己所不欲，勿施于人五、閱讀理解（每題4分）文章標(biāo)題：《南陽(yáng)古城的文化韻味》

文章內(nèi)容：南陽(yáng)，這座歷史悠久的古城，坐落在中原大地的懷抱中，自古以來(lái)就是兵家必爭(zhēng)之地，文人墨客的向往之所。南陽(yáng)不僅以其獨(dú)特的地理位置著稱，更因其深厚的文化底蘊(yùn)而聞名遐邇。漫步在南陽(yáng)古城的街頭巷尾，仿佛穿越了時(shí)空，每一塊青磚古瓦都訴說(shuō)著過(guò)往的故事。南陽(yáng)古城的文化韻味，首先體現(xiàn)在它豐富的歷史遺跡上。南陽(yáng)府衙，作為中國(guó)古代官署建筑的代表，其規(guī)模宏大，布局嚴(yán)謹(jǐn)，展現(xiàn)了古代官員辦公和生活的場(chǎng)景。而武侯祠，則是為紀(jì)念三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮而建，祠內(nèi)古樹(shù)參天，碑刻林立，是后人緬懷先賢、感悟智慧的重要場(chǎng)所。此外，南陽(yáng)的民俗文化同樣多姿多彩。每年的農(nóng)歷正月，南陽(yáng)都會(huì)舉辦盛大的廟會(huì)，舞龍舞獅、戲曲雜耍、民間手工藝展示等活動(dòng)應(yīng)有盡有，吸引了四面八方的游客前來(lái)觀賞。這些活動(dòng)不僅豐富了人們的文化生活，也傳承了南陽(yáng)悠久的民俗傳統(tǒng)。南陽(yáng)的美食文化也是其文化韻味的重要組成部分。南陽(yáng)牛肉湯、方城燴面、新野板面等地方特色美食，以其獨(dú)特的口味和制作工藝，贏得了廣大食客的喜愛(ài)。品嘗這些美食，不僅是對(duì)味蕾的滿足，更是對(duì)南陽(yáng)飲食文化的深刻體驗(yàn)。更值得一提的是，南陽(yáng)還是一座文學(xué)藝術(shù)的寶庫(kù)。歷史上，許多文人墨客曾在此留下傳世之作，如范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》雖非直接寫(xiě)南陽(yáng)，但其憂國(guó)憂民的精神與南陽(yáng)古城的文化底蘊(yùn)相得益彰。而當(dāng)代南陽(yáng)的文藝創(chuàng)作也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，為南陽(yáng)的文化韻味增添了新的內(nèi)涵。問(wèn)答題及答案南陽(yáng)古城的文化韻味主要體現(xiàn)在哪些方面？（4分）答案：南陽(yáng)古城的文化韻味主要體現(xiàn)在豐富的歷史遺跡、多姿多彩的民俗文化、獨(dú)具特色的美食文化以及蓬勃發(fā)展的文學(xué)藝術(shù)等方面。文中提到的南陽(yáng)府衙和武侯祠各有什么特點(diǎn)？（4分）答案：南陽(yáng)府衙以其規(guī)模宏大、布局嚴(yán)謹(jǐn)著稱，展現(xiàn)了古代官員辦公和生活的場(chǎng)景；武侯祠則是為紀(jì)念諸葛亮而建，祠內(nèi)古樹(shù)參天、碑刻林立，是后人緬懷先賢、感悟智慧的重要場(chǎng)所。南陽(yáng)廟會(huì)的主要活動(dòng)有哪些？這些活動(dòng)對(duì)南陽(yáng)的文化傳承有何意義？（4分）答案：南陽(yáng)廟會(huì)的主要活動(dòng)包括舞龍舞獅、戲曲雜耍、民間手工藝展示等。這些活動(dòng)不僅豐富了人們的文化生活，也傳承了南陽(yáng)悠久的民俗傳統(tǒng)，對(duì)于保護(hù)和弘揚(yáng)南陽(yáng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有重要意義。請(qǐng)列舉兩種南陽(yáng)的特色美食，并簡(jiǎn)述其特點(diǎn)。（4分）答案：南陽(yáng)的特色美食有南陽(yáng)牛肉湯和方城燴面。南陽(yáng)牛肉湯以其鮮美的湯底和嫩滑的牛肉片為特色，深受食客喜愛(ài)；方城燴面則以其獨(dú)特的制作工藝和豐富的配料著稱，面條勁道爽滑，湯汁濃郁可口。文中提到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》與南陽(yáng)古城的文化韻味有何關(guān)聯(lián)？（4分）答案：文中提到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》雖非直接寫(xiě)南陽(yáng)，但其所表達(dá)的憂國(guó)憂民的精神與南陽(yáng)古城的文化底蘊(yùn)相得益彰。南陽(yáng)古城作為歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市，其文化韻味中也蘊(yùn)含著對(duì)國(guó)家和民族的深切關(guān)懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，與《岳陽(yáng)樓記》中的精神內(nèi)涵相呼應(yīng)。六、作文（30分）題目：《成長(zhǎng)路上的那盞燈》

要求：題目自擬，以《成長(zhǎng)路上的那盞燈》為題，也可以另擬一個(gè)與主題緊密相關(guān)的題目。文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)作例文：《那盞照亮我前行的燈》

在人生的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人都是航行者，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。在這條既漫長(zhǎng)又充滿挑戰(zhàn)的旅途中，總有那么一盞燈，它不求回報(bào)，默默照亮我前行的道路，給予我溫暖和力量。那盞燈，就是我的母親。記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)和即將到來(lái)的期末考試，心中充滿了焦慮與不安。窗外的風(fēng)呼嘯著，似乎也在嘲笑我的無(wú)能。就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，門(mén)輕輕被推開(kāi)了，母親端著一杯熱騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)。她輕輕地將牛奶放在我的書(shū)桌上，溫柔地說(shuō)：“孩子，累了就歇歇吧，喝杯牛奶暖暖身子?！蹦且豢蹋曳路鸨灰还膳靼鼑?，心中的陰霾瞬間消散了大半。我抬頭望向母親，她的眼神里充滿了鼓勵(lì)和慈愛(ài)，就像一盞明燈，照亮了我心中的黑暗角落。我端起牛奶，輕輕抿了一口，那溫暖的感覺(jué)從舌尖蔓延至全身，仿佛給了我無(wú)限的力量。我重新拿起筆，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中去，但這次，我不再感到孤單和無(wú)助，因?yàn)槲抑?，母親的愛(ài)就像那盞燈，一直在我身邊，照亮我前行的道路。母親不僅在我遇到困難時(shí)給予我?guī)椭凸膭?lì)，更在我成長(zhǎng)的道路上指引我方向。她用自己的言行教會(huì)了我如何做人、如何