2022屆江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣市級名校中考化學(xué)考前最后一卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．鑒別下列物質(zhì)所用的方法，不正確的是（）A．硬水和軟水：加肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫的多少B．合成纖維和羊毛纖維：取樣品灼燒，聞氣味C．銅片和黃銅片：相互刻畫，觀察痕跡的深淺D．硝酸銨和氯化銨：加熟石灰，研磨聞氣味2．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類中正確的是A．由分子構(gòu)成的物質(zhì):酒精、干冰、汞B．合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維C．首字母相同的金屬元素:鋁、金、氬D．可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷3．人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應(yīng)理解為()A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)4．下列是取出少量固體粉末并裝入試管進行加熱的過程，各步操作中正確的是()A．取出固體粉末 B．裝入固體粉末C．點燃酒精燈 D．加熱固體粉末5．2018年12月8日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器，開啟了月球探測的新旅程。運載火箭常用的推進劑是偏二甲肼（C2H8N2）與四氧化二氮（N2O4），二者反應(yīng)的方程式為，下列有關(guān)說法正確的是A．X的化學(xué)式是CO2B．N2O4中氮元素的化合價是+3C．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律6．對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一個分子的是①④⑥B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子7．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說法中，錯誤的是A．可用白醋除去水壺中的水垢B．用碳酸鈣作補鈣劑C．硝酸中含氮元素可直接做氮肥D．用氫氧化鈣改良酸性土壤8．下列做法能使溶液質(zhì)量增加的是（）A．向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵B．向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵C．向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D．向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體9．關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B．相同原子可能構(gòu)成不同的分子C．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化10．如圖為固體物質(zhì)X、Y在水中的溶解度曲線，下列敘述正確的是A．40°C時，物質(zhì)X的溶解度為50B．當(dāng)Y中混有少量X可用降溫結(jié)晶的方法提純YC．30°C時，向50g20%的X溶液中加入50g水可獲得10%的X溶液D．20°C時，可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%物質(zhì)Y的溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請用化學(xué)用語填空：2個氧原子______。1個亞鐵離子______。地殼中含量最多的金屬元素______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：生成氧氣的質(zhì)量_______；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是某鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說明。（1）取10mL該鹽酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量為____g。（2）經(jīng)測定,配制后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于7.3%,詢問老師后得知該鹽酸曾敞口放置過一段時間，請分析偏小的原因___。14．化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)。獼猴桃除含有獼猴桃堿、糖類、豐富的維生素C．果糖、檸檬酸、蘋果酸、脂肪等多種有機物，還含人體所需17種氨基酸以及鈣、鐵、硒、銅等元素，被譽為“水果之王”。每100g獼猴桃中主要營養(yǎng)成分的含量碳水化合物（克）蛋白質(zhì)（克）脂肪（克）礦物質(zhì)/毫克[來源：學(xué)?？?。網(wǎng)]維生素B/毫克維生素C/毫克熱量K]/千焦鈣銅鐵硒14.50.80.6271.871.20.280.076256①100g米飯?zhí)峁┑臒崃考s為486千焦。從健康飲食角度看，你提出的合理建議是_____。A為了減肥，不吃飯B合理主食C多吃水果②在獼猴桃的成分中，果糖實際上是糖類的一種。請寫出另一種屬于糖類的物質(zhì)的化學(xué)式_____。③獼猴桃中含有豐富的微量元素，請寫出其中一種微量元素的名稱及作用_____。④獼猴桃中含有豐富的微生素C．微生素C對人體非常重要，缺乏它容易得_____。A夜盲癥B甲狀腺疾病C壞血病D佝僂?、莅被崾侨梭w合成蛋白質(zhì)必不可少的物質(zhì)，它含有的主要元素有碳、氫、氧、_____。江蘇省第十九屆運動會今年下半年將在揚州舉辦。①下列運動器材中，使用的主要材料屬于塑料的是_____A游泳衣B乒乓球C運動鞋底D自行車賽車車架②為了改善交通，提升城市形象，我們揚州近幾年建起了多座很有特色的大橋。“萬福大橋”便是其中一座，已成為了我們揚州的新地標(biāo)。“萬福大橋”主體屬于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，鋼筋混凝土屬于_____。A金屬材料B合成材料C．復(fù)合材料③為了當(dāng)好東道主，辦好省運會，我們揚州人做了很多工作。你認為下列做法應(yīng)該點贊的是_____。A大力發(fā)展體育公園，不僅可以健身，也綠化了環(huán)境B關(guān)閉所有工廠，減少污染物的排放C治理臭水河溝D．大力推廣新能源公共交通工具五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明在做實驗時，不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇，進行了如下探究。實驗探究1：鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體？甲同學(xué)猜想：可能是二氧化碳；乙同學(xué)猜想：可能是氫氣。同學(xué)們作出猜想的依據(jù)是_____。[設(shè)計實驗]將產(chǎn)生的氣體收集起來，做如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將收集的氣體通入澄清石灰水中_____甲同學(xué)猜想錯誤將收集的氣體點燃氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，有尖銳的爆鳴聲乙同學(xué)猜想正確實驗探究2：產(chǎn)生的白色不溶物是什么？[查閱資料]Mg（OH）2難溶于水；MgCO3微溶于水；這兩種物質(zhì)受熱都會分解成兩種氧化物。[提出猜想]猜想1：白色固體是Mg（OH）2；猜想2：白色固體是MgCO3；猜想3：_____。[定性研究]取白色固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸，觀察到_____，得出猜想1一定不正確。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。小明通過進一步實驗驗證得出猜想3成立，寫出實驗操作及實驗現(xiàn)象_____。[定量研究]若現(xiàn)有10.0g該白色固體，請設(shè)計實驗方案并同時說明要測定的量（用a表示），并計算白色固體中MgCO3的質(zhì)量分數(shù)（不要求寫出計算過程）_____。16．氯氣（Cl2）是一種重要的化工原料。某化學(xué)興趣小組對氯氣的性質(zhì)進行了如下探究。①氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，能溶于水；②石蕊紙花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花。氯氣與水反應(yīng)實驗1：收集一塑料瓶（250mL）氯氣，然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，充分振蕩，塑料瓶變癟。實驗2：利用如圖裝置將干燥的氯氣依次通過干燥的石蕊紙花和濕潤的石蕊紙花。實驗過程中，同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”_____，E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色。由實驗2可得出氯氣能與水反應(yīng)若其與水反應(yīng)生成HCl（鹽酸）和HClO（次氯酸），則氯氣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。小明認為實驗1就可以說明氯氣能與水反應(yīng)，你同意嗎？_____（選填“同意”或“不同意”）若進入裝置D中的氯氣是純凈干燥的，則裝置B的作用是_____，裝置C的作用是_____。氯氣的助燃性把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續(xù)燃燒，并生成一種有刺激性氣味的無色氣體，由此你對物質(zhì)燃燒條件有什么新的認識？_____。E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質(zhì)是什么？是鹽酸，還是次氯酸？請設(shè)計實驗方案驗證：實驗步驟：_____。實驗現(xiàn)象：_____。實驗結(jié)論：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、硬水和軟水的主要區(qū)別是硬水中含的鈣鎂化合物較多，加入肥皂水后產(chǎn)生的泡沫較少，軟水產(chǎn)生的泡沫較多，現(xiàn)象不同可以區(qū)分，故A正確；B、羊毛是蛋白質(zhì)類的纖維，灼燒后有燒焦羽毛氣味，合成纖維灼燒后產(chǎn)生刺激性氣味，現(xiàn)象不同可以區(qū)分，故B正確；C、取樣品，互相刻畫，出現(xiàn)痕跡深的是銅片，痕跡淺的是黃銅片，可以鑒別，故C正確。D、熟石灰與硝酸銨和氯化銨反應(yīng)都能生成氨氣，不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨，故D錯誤。故選D。【點睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。2、D【解析】

A、汞是由原子構(gòu)成的，不符合題意；B、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維，合金是屬于金屬材料，不符合題意；C、氬不屬于金屬元素，不符合題意；D、可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷，符合題意。故選D。3、C【解析】

人體需要多種微量元素，而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子，選項中可以描述離子的存在形式的是元素，C正確。故選C?！军c睛】元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式，而分子，原子，單質(zhì)都只描述了物質(zhì)的一種存在狀態(tài)。4、B【解析】

A、取用固體粉末時，瓶塞應(yīng)正放，不能倒放，故A不對。B、裝入固體粉末，用紙槽或藥匙，但試管要平放盡量往試管底部送，故B對。C、禁止酒精燈之間對燃，故C不對。D、加熱固體粉末，試管口要略向下傾斜，故D不對。故選：B。5、A【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變。根據(jù)方程式可知，反應(yīng)前有2個碳原子、8個氫原子、6個氮原子、8個氧原子。反應(yīng)后有8個氫原子、6個氮原子、4個氧原子。所以2X分子中含有2個碳原子和4個氧原子，則每個X分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成。所以X的化學(xué)式為CO2。A正確；B、N2O4中氧元素顯-2價。設(shè)氮元素的化合價為x，在化合物中正負化合價代數(shù)和為0，可得：（x）×2+（-2）×4=0，解得x=+4。B錯誤；C、該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。C錯誤；D、該反應(yīng)是化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律。D錯誤。故選A。6、B【解析】

元素符號的意義：①表示一種元素②表示該元素的一個原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號還表示該元素的單質(zhì)；離子符號書寫：元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右；化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，F(xiàn)e2+、Fe3+的最外層電子數(shù)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同；原子變成離子的過程中原子核不變，故質(zhì)子數(shù)不變，F(xiàn)e2+、Fe3+質(zhì)子數(shù)相同。7、C【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣，白醋中的醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，故可用白醋除去水壺中的水垢，不符合題意；B、碳酸鈣中含鈣元素，可作補鈣劑，不符合題意；C、硝酸是一種腐蝕性強、氧化性強的強酸，不能直接做氮肥，符合題意；D、氫氧化鈣顯堿性，可用來改良酸性土壤，不符合題意。故選C。8、A【解析】

A、稀硫酸和鐵反應(yīng)，生成氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成2份質(zhì)量的氫氣，逸出氣體的質(zhì)量＜鐵的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量增加，符合題意；B、向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵，鐵與硫酸銅反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成64份質(zhì)量的銅，所以置換出的銅的質(zhì)量＞參與反應(yīng)鐵的質(zhì)量，故溶液的質(zhì)量會減少，不符合題意；C、向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每44份質(zhì)量的二氧化碳可生成100份質(zhì)量的碳酸鈣，溶液的質(zhì)量會減少，不符合題意；D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體，不再溶解，故溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選A。9、B【解析】

A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如：二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項錯誤；B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如：氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項正確；C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量（相對原子質(zhì)量為4）就大于氫分子的質(zhì)量（相對分子質(zhì)量為2）。所以此項錯誤；D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如：氫氣在空氣中燃燒：2H2+O22H2O反應(yīng)前分子數(shù)目是3個，反應(yīng)后變?yōu)?個，分子數(shù)目發(fā)生了改變；氫氣在氯氣中燃燒：H2+Cl22HCl反應(yīng)前分子數(shù)目是2個，反應(yīng)后仍為2個，分子數(shù)目沒有改變。所以此項錯誤。故選B。10、C【解析】

A、溶解度是一定溫度下，某固體物質(zhì)在100g溶劑中達到飽和時，溶解的量，屬于質(zhì)量，有單位，選項說法錯誤，故不符合題意；B、由圖可知，X物質(zhì)隨溫度變化，溶解度變化幅度大，Y物質(zhì)隨溫度變化，溶解度基本不變，因此，當(dāng)Y中混有少量X可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純Y，選項說法錯誤，故不符合題意；C、根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)質(zhì)量不變原則可知，假設(shè)加水后，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為z，則50g×20%=(50g+50g)z，z=10%，因此，向50g20%的X溶液中加入50g水可獲得10%的X溶液，選項說法正確，故符合題意；D、由圖可知，20°C時，Y物質(zhì)的溶解度小于40g，根據(jù)溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系：×100%可得，20°C時，Y物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<×100%=28.6%，因此，20°C時，最大能配制28.6%的物質(zhì)Y的溶液，選項說法錯誤，故不符合題意，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2OFe2+Al【解析】

元素符號可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個原子，有時還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬；每個亞鐵離子帶2個單位正電荷；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素?！驹斀狻浚?）2個氧原子可以表示為2O；故填：2O（2）1個亞鐵離子可以表示為Fe2+；故填：Fe2+（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，可以表示為Al。故填：Al【點睛】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.6g24.5g【解析】

（1）在加熱和二氧化錳的催化作用下，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，生成的氧氣會逸散到空氣中，故固體減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量。生成氧氣的質(zhì)量m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g；（2）利用化學(xué)方程式，根據(jù)氯酸鉀與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出氯酸鉀的質(zhì)量。設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x；2KClO32KCl+3O2↑24596x9.6gx=24.5g答：生成氧氣的質(zhì)量為9.6g，原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、47.2鹽酸具有揮發(fā)性?！窘馕觥?/p>

（1）設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則10mL×1.18g/mL×36.5%=（10mL×1.18g/mL+x）×7.3%x=47.2g。答：需要加水的質(zhì)量為47.2。（2）鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置過一段時間，會使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于7.3%。14、BCC12H22O11硒，硒有抗癌的作用C氮BCACD【解析】

（1）①從健康飲食角度看，應(yīng)合理膳食，均衡營養(yǎng)，合理主食，多吃水果；②果糖、麥芽糖、蔗糖、乳糖都屬于糖類，蔗糖的化學(xué)式為：C12H22O11；③硒是一種人體必需的微量元素，缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥；鐵是人體必需的微量元素，缺鐵會引起貧血；④微生素C對人體非常重要，缺乏它容易得壞血?。虎莅被崾侨梭w合成蛋白質(zhì)必不可少的物質(zhì)，它含有的主要元素有碳、氫、氧、氮；（2）①A、游泳衣合成纖維制成的；B、乒乓球是塑料制成的；C、運動鞋底是由合成橡膠制成的；D、自行車賽車車架是由金屬材料制成的；②鋼筋混凝土是由金屬材料、無機非金屬材料、天然材料復(fù)合而成的，屬于復(fù)合材料；③A、大力發(fā)展體育公園，不僅可以健身，也綠化了環(huán)境，符合題意；B、不能關(guān)閉所有工廠，不合題意；C、治理臭水河溝，符合題意；D、大力推廣新能源公共交通工具，符合題意。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變）無明顯現(xiàn)象白色固體是Mg（OH）2和MgCO3的混合物有氣泡產(chǎn)生將白色固體加熱，將生成的氣體通入無水硫酸銅粉末，無水硫酸銅由無色變?yōu)樗{色（合理即可）將白色固體放在試管中，加入足量的稀鹽酸，測量反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量a，白色固體中MgCO3的質(zhì)量分數(shù)為（合理即可）【解析】

實驗探究1：甲同學(xué)猜想：可能是二氧化碳；乙同學(xué)猜想：可能是氫氣。同學(xué)們作出猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。設(shè)計實驗：將收集的氣體通入澄清石灰水中，無明顯現(xiàn)象，說明氣體不是二氧化碳氣體；將收集的氣體點燃，氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，有尖銳的爆鳴聲，說明氣體是氫氣，實驗探究2：提出猜想：猜想1：白色固體是Mg（OH）2猜想2：白色固體是MgCO3；猜想3：Mg（OH）2、MgCO3。定性研究：取白