場橋二小教師績效考核方案

場橋二小教師績效工資考核方案為了推進我校教師績效工資考核制度的順利實施，根據(jù)《瑞安市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市人事局市財政局市教育局關(guān)于瑞安市義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施辦法的通知》（瑞政辦[2009]191號）瑞安市教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核的指導(dǎo)意見（試行）瑞教政〔2009〕408號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和推進義務(wù)教育科學(xué)和諧發(fā)展為目標，以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心，以提高教職工績效為導(dǎo)向，促進廣大教職工為全面實施素質(zhì)教育、辦人民滿意教育貢獻智慧和力量，努力推進我校教育教學(xué)工作健康、快速發(fā)展。二、考核對象按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校的正式工作人員。義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)市教育局同意借調(diào)到學(xué)校及其他教育機構(gòu)的教職工和支教教師的獎勵性績效工資考核由借調(diào)單位和受援學(xué)校進行，原單位負責(zé)發(fā)放；未經(jīng)市教育局同意，學(xué)校之間借用的教職工不參與原單位獎勵性績效工資考核分配。借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的教職工不參與獎勵性績效工資考核分配。三、考核分配原則（一）堅持“優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得、不勞不得”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。（二）堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。（三）堅持“科學(xué)合理”原則?？冃Э己斯べY分配方案力求科學(xué)合理，績效工資差距應(yīng)適度。四、考核內(nèi)容和方法1．教職工績效考核的主要內(nèi)容：履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績。包括師德、教育教學(xué)、班主任工作、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實績。（詳見附件：場橋二小教職工績效工資考核表）2．教職工績效考核方法：由學(xué)校按規(guī)定程序，制定量化考核方案，分學(xué)期進行考核。采取定性考核與定量考核相結(jié)合，教職工自評、考核小組考評相結(jié)合，形成性評價和階段性評價相結(jié)合等方法進行。五、考核等次根據(jù)綜合評分高低考核結(jié)果分為A（15%）、B（20%）、C（60%）、D（5%）四個等次。校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部正職、副職考核結(jié)果系數(shù)分別乘1.3、1.2和1.1。六、獎勵性績效工資發(fā)放要求1.出現(xiàn)下列情況之一的不享受獎勵性績效補貼。（1）本學(xué)期發(fā)生曠工行為的、事假累計超過20天以上的；（2）停發(fā)工資的月份不核發(fā)，病假期間不核發(fā)；（3）教職工年度考核不合格的；（4）按規(guī)定不得發(fā)放的其它情形。2.在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)規(guī)定，尚構(gòu)不上組織處理的，可酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)年內(nèi)受到效能告誡、通報批評、警告、黨內(nèi)嚴重警告、行政記過、記大過，原則上分別扣除績效考核得分的10%、20％、30%、40％、50%、60%。七、考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：成員：主題詞：績效考核方案抄送：校長室，教導(dǎo)處，工會，總務(wù)處，大隊部，各教師辦公室。場橋二小校長室2011年1月21附件1場橋二小教職工績效工資考核表姓名：任教學(xué)科：任教班級：事假（5分）值日（3分）會議（2分）曠課（10分）（每請假或缺勤一次扣1分，曠課1次扣5分）注：1、以上計分材料為上學(xué)期和本學(xué)期內(nèi)容；2、備注欄中應(yīng)說明得分理由。附件2場橋二小教職工績效工資考核結(jié)果匯總表（年）瑞安市塘下鎮(zhèn)場橋第二小學(xué)（學(xué)校）年月日序號姓名職務(wù)自評分小組評分考核等次備注12345678910111213141