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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.供人類呼吸的氣體是A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.氧氣 D.氮?dú)?.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,四次用到玻璃棒,其作用依次是()A.?dāng)嚢?、引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體B.引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌C.?dāng)嚢琛⑥D(zhuǎn)移固體、攪拌、引流D.引流、攪拌、攪拌、轉(zhuǎn)移固體3.甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,則下列有關(guān)說法中不正確的是()A.60°C時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙>丙B.若將20°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是丙C.若甲物質(zhì)為硝酸伸,則丙物質(zhì)為氫氧化鈣D.從甲和乙的混合物中提純甲的步驟是①溶解,②加熱濃縮成熱飽和溶液,③降溫結(jié)晶,④過濾,⑤冷水洗滌,⑥干燥4.下列有關(guān)物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A.二氧化碳滅火B(yǎng).用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C.用熟石灰中和酸性土壤D.用稀鹽酸除銹5.下列過程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是()A.水力發(fā)電 B.電解水 C.化學(xué)電池 D.太陽能供熱6.對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯(cuò)誤的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子7.表示兩個(gè)氫分子的是A.2H B.2H2 C.H D.H28.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由SO42-造成的,下列實(shí)驗(yàn)操作中,無意義的是A.觀察Na2SO4溶液,溶液沒有顏色B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色未消失C.對(duì)比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異,濃度小的溶液顏色較淺D.向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色消失9.下列操作能達(dá)到目的的是()A.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.將洗凈的試管正放在試管架上C.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱10.某些化學(xué)小組設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序的四種方案,各個(gè)方案選用的試劑如下,其中不可行的是()A.Fe、CuSO4溶液、AgB.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液C.Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液D.Fe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.據(jù)東北網(wǎng)報(bào)道:哈爾濱北方農(nóng)業(yè)科技園無土栽培溫室大棚(如圖)喜獲豐收,試回答:建造大棚所用的外部塑料名稱一般是___________薄膜,而內(nèi)部沒有鐵做支架,因?yàn)殍F易________;大棚內(nèi)的綠色大葉蔬菜主要為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是______;為防止植物倒伏,且葉色濃綠,應(yīng)施加的一種化肥是_________(填化學(xué)式)無土栽培,在配制右表中一份營(yíng)養(yǎng)液時(shí),表中備注不要用硬水配置營(yíng)養(yǎng)液,推測(cè)原因是_____________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題:t0﹣t1和t4﹣t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變,為什么________?請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少______?(寫出計(jì)算過程)請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時(shí)段變化示意圖_______.四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了許多新材料,它們一些性能超乎人們的想象,根據(jù)所給信息回答下列問題:石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,它是目前人工制得的最薄的材料,理論上可以用于在地球與月球之間架設(shè)電梯,它的一些用途如圖:①石墨烯、金剛石的物理性質(zhì)_____(填“相似”或“不相似”)。②石墨烯的導(dǎo)電性_____(填“好”或“不好”)。③石墨烯還具有密度_____(填“大”或“小”)和強(qiáng)度_____(填“高”或“低”)的特性。以空氣為主要成分的一種氣凝膠,是目前人工制得的最輕的固體,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),高溫灼燒時(shí)幾乎無變化。①該氣凝膠屬于_____(填“混合物”或“混合物”)。②該氣凝膠化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。③該氣凝膠像活性炭一樣具有_____性。14.高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末,它的氧化性超過高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣。根據(jù)上述信息,請(qǐng)回答下列問題:高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是___________________________________________;高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為__________________;保存高鐵酸鉀時(shí)應(yīng)注意_____________________________________________;試完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。____↑五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答。(1)推出C、D裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱:X_____、Y_____。(2)O2的制取方法有多種,若用加熱氯酸鉀的方法制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填裝置序號(hào),下同),反應(yīng)方程式為:_____。(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置_____;二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果在80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液中加入70克水,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,生成氨氣的化學(xué)方程式為_____,為探究氨氣的性質(zhì),小紅用圖中G裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。(提出問題)得到的紅色粉末是什么?查閱資科:Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):(猜想假設(shè))紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色粉末中是否含有Cu2O實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)檢站論取紅色粉末于試管中,加入足量稀硫酸_____紅色粉末中含有Cu2O(實(shí)驗(yàn)反思)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)無法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是_____。16.興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)也進(jìn)行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測(cè)定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH,分別為9和12;兩種溶液都呈堿性,它們的堿性強(qiáng)弱順序?yàn)開____。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)操作和現(xiàn)象如下表:序號(hào)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)①碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)②碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)③鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)④鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生(問題3)實(shí)驗(yàn)④與另外三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因?qū)⒌葷舛鹊奶妓釟溻c和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴,利用手持傳感器測(cè)定反應(yīng)中溶液pH變化,四個(gè)實(shí)驗(yàn)的pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示?!卜治觥硤D4表示的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)2中的序號(hào))。比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn):圖3中的陰影部分與圖2疊合后,圖象基本重合。則圖3中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,D點(diǎn)的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式);所以,“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中,滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_____。比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn):不同的操作有不同現(xiàn)象,試分析造成這一現(xiàn)象的原因:_____。用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時(shí),應(yīng)如何操作?_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
氧氣可以供人類呼吸,故選:C。2、A【解析】
粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純要經(jīng)過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽)、轉(zhuǎn)移四個(gè)步驟,在溶解、過濾、蒸發(fā),轉(zhuǎn)移操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒,在溶解操作中,玻璃棒起到攪拌,加快粗鹽的溶解速率的作用;過濾操作中,玻璃棒的作用是引流;蒸發(fā)操作中,玻璃棒的作用攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;轉(zhuǎn)移中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體。故選A。3、C【解析】
A、根據(jù)溶解度曲線可知,60°C時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙。根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大可知,它們的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙>丙,故A正確;B、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大,丙的溶解度隨溫度升高而減小。若將20°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是丙,故B正確;C、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。若甲為硝酸鉀,但丙不是氫氧化鈣,氫氧化鈣是微溶性物質(zhì),20°C溶解度小于1g,與丙不相符,故C錯(cuò)誤;D、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大,甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小。從甲和乙的混合物中提純中的步驟是①溶解,②加熱濃縮成熱飽和溶液,③降溫結(jié)晶,④過濾,⑤冷水洗滌,⑥干燥。故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。4、B【解析】
物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì)。【詳解】A、用二氧化碳?xì)怏w滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì),又利用了二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),故A不正確;B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會(huì)發(fā)光的物理性質(zhì),故B正確;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于化學(xué)性質(zhì),故C不正確;D、用稀鹽酸除銹,是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水,屬于化學(xué)性質(zhì),故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。5、C【解析】
A、水力發(fā)電是將水能轉(zhuǎn)化為電能,錯(cuò)誤;B、電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,錯(cuò)誤;C、化學(xué)電池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,正確;D、太陽能供熱是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】
A.干冰可用于人工降雨,CO2可用于光合作用,錯(cuò)誤;B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水,錯(cuò)誤;C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒,正確;D.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】A.2H:表示兩個(gè)氫原子B.2H2表示兩個(gè)氫分子C.H宏觀表示氫元素,微觀表示一個(gè)氫原子D.H2宏觀表示氫氣,微觀表示一個(gè)氫分子。故選B8、C【解析】A、硫酸鈉溶液中含有水分子、鈉離子、硫酸根離子,呈無色,可判斷水分子、硫酸根離子都不會(huì)對(duì)影響顏色產(chǎn)生影響,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān),正確;B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀,除去了溶液中的硫酸根離子,溶液仍呈藍(lán)色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān),正確;C、對(duì)比不同濃度的CuSO4溶液的雖然有顏色差異,但因其中微粒種類相同,不能判斷出何種離子對(duì)顏色產(chǎn)生影響,錯(cuò)誤;D、向CuSO4溶液中滴入足量的氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,即除去了溶液中的銅離子,溶液呈無色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān)與銅離子有關(guān),正確。故選C。點(diǎn)睛:解決此類問題的常用方法:通過對(duì)比實(shí)驗(yàn),使所對(duì)比的溶液中含有相同的離子的方法探究離子對(duì)溶液性質(zhì)的影響。9、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將洗凈的試管倒放在試管架上;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用干燥、潔凈的pH試紙測(cè)量酸雨的酸堿度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,用余熱蒸干;故選項(xiàng)正確;故選:D。10、C【解析】解:A、鐵能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動(dòng)性鐵大于銅,銀不能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動(dòng)性銅大于銀,能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序.故A正確.B、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵,但置換出硝酸銀中的銀,說明金屬活動(dòng)性是鐵大于銅,銅大于銀.能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序.故B正確.C、銀不能置換出硫酸銅中的銅,硫酸亞鐵中的鐵,能得出鐵、銅的活潑性大于銀,不能比較鐵、銅的活潑性.故C錯(cuò)誤.D、通過鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣.銅不能與鹽酸反應(yīng),得出鐵的活潑性大于銅;通過銅能置換出硝酸銀中的銀,說明金屬活動(dòng)性是銅大于銀.能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序.故D正確.故選C.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、聚乙烯生銹維生素KNO3硬水中含有鈣、鎂離子,會(huì)和營(yíng)養(yǎng)液中的磷酸根反應(yīng)(生成沉淀),破壞營(yíng)養(yǎng)液成分【解析】
鐵生銹的主要條件是鐵與潮濕的空氣直接接觸,防止鋼鐵生銹的具體方法有在鐵制品表面涂礦物性油,油漆或燒制搪瓷,噴塑?!驹斀狻?1)建造大棚所用的外部塑料名稱一般是聚乙烯薄膜,而內(nèi)部沒有鐵做支架,因?yàn)殍F易生銹。(2)大棚內(nèi)的綠色大葉蔬菜主要為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素。(3)為防止植物倒伏,且葉色濃綠,應(yīng)施加的一種化肥是。(4)無土栽培,在配制右表中一份營(yíng)養(yǎng)液時(shí),表中備注不要用硬水配置營(yíng)養(yǎng)液,推測(cè)原因是水中含有鈣、鎂離子,會(huì)和營(yíng)養(yǎng)液中的磷酸根反應(yīng)(生成沉淀),破壞營(yíng)養(yǎng)液成分。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、t0﹣t1固體質(zhì)量不變,是因?yàn)榉磻?yīng)還未進(jìn)行;t4﹣t5時(shí)固體質(zhì)量不變,是因?yàn)榉磻?yīng)進(jìn)行完全31.6g【解析】
(1)根據(jù)圖中信息可知:t0-t1固體質(zhì)量不變,是因?yàn)榉磻?yīng)還未進(jìn)行;t4-t5時(shí)固體質(zhì)量不變,是因?yàn)榉磻?yīng)進(jìn)行完全;(2)設(shè)高錳酸鉀的質(zhì)量是x,由圖像可知該反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是3.2g;x=31.6g(3)高錳酸鉀中錳元素的質(zhì)量是31.6g××100%=11g,由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后固體中錳元素的質(zhì)量不變,所以圖示為:。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、不相似.好小高混合物穩(wěn)定吸附性【解析】
(1)①石墨烯、金剛石碳原子排列不同,所以物理性質(zhì)不相似.。②石墨烯的導(dǎo)電性好。③石墨烯還具有密度小和強(qiáng)度高的特性(2)①氣凝膠是以空氣為主要原料,故是混合物。②氣凝膠在高溫灼燒時(shí)幾乎無變化,說明化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。③該氣凝膠具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),故具有吸附性。14、紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末+6防熱防潮(或低溫干燥,陰涼干燥,防熱避潮等)3O2【解析】
(1)根據(jù)題中信息可知,高鐵酸鉀的物理性質(zhì)有:紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末;(2)高鐵酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6;(3)根據(jù)干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解,所以保存高鐵酸鉀應(yīng)注意:防熱防潮(或低溫干燥,陰涼干燥,防熱避潮等);(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前有8個(gè)鉀原子,4個(gè)鐵原子,20個(gè)氫原子,26個(gè)氧原子,反應(yīng)后有8個(gè)鉀原子,4個(gè)鐵原子,20個(gè)氫原子,30個(gè)氧原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變,故生成的氣體為氧氣,且分子個(gè)數(shù)為3,故填:3O2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、分液漏斗集氣瓶AaC8%Cu和Cu2O固體部分溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色氧化亞銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成銅【解析】
(1)X為加注液體試劑的分液漏斗,Y為收集氣體的集氣瓶;(2)氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱制備氣體,所以選擇裝置A,氯酸鉀以二氧化錳作催化劑,加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,所以化學(xué)方程式為;(3)①氧氣密度比水小,且在水中溶解度不大,因此可以從a端進(jìn)氣,將水從b端排出,達(dá)到收集氧氣的目的;②過氧化氫濃度較高,反應(yīng)速度較快,氧氣產(chǎn)生速度過快,不能及時(shí)從導(dǎo)管輸出,而長(zhǎng)頸漏斗為敞口儀器,所以氧氣容易從長(zhǎng)頸漏斗逸出,使生成的氧氣輸出不穩(wěn)定,因此可以通過改用裝置C,其配有分液漏斗,帶有開關(guān),可以控制加入過氧化氫的量,控制反應(yīng)速率,同時(shí)開關(guān)關(guān)閉避免氧氣逸出,保證反應(yīng)的平穩(wěn)進(jìn)行,從而使氧氣輸出穩(wěn)定,所以可以將B改為裝置C;溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,即稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量=稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量,稀釋前溶液質(zhì)量×稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=稀釋后溶液質(zhì)量×稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,所以80g×15%=(80g+70g)×w,w=8%;(4)氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng),生成了氨氣,兩者發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),所以是符合AB+CD=AC+BD的反應(yīng)特點(diǎn),而銨根離子與氫氧根結(jié)合生成氨氣和水,氯離子與鈣離子結(jié)合生成氯化鈣,所以反應(yīng)為氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為;[猜想假設(shè)]銅與氧化亞銅外觀都為紅色固體,所以紅色固體可能是單一一種,也可能為兩者的混合物,所以猜想①和②之外,還有猜想③是兩者混合物,即為Cu和Cu2O;[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,固體含有氧化亞銅,氧化亞銅與硫酸反應(yīng)可以生成硫酸銅、銅和水,說明氧化亞銅會(huì)消耗,同時(shí)生成的銅不能與硫酸反應(yīng),仍有固體存在,所以可以觀察到固體部分溶解,同時(shí)硫酸銅溶于水后顯藍(lán)色,原來無色溶液變?yōu)樗{(lán)色,因此可以觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為固體部分溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色;[實(shí)驗(yàn)反思]因?yàn)檠趸瘉嗐~可以與稀硫酸反應(yīng)生成銅,所以剩余紅色固體銅可以是氧化亞銅轉(zhuǎn)化而來,因此無法證明紅色粉末中是否含有銅。【點(diǎn)睛】稀釋前溶液質(zhì)量×稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=稀釋后溶液質(zhì)量×稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16、碳酸鈉>碳酸氫鈉實(shí)驗(yàn)①Na2CO3+HCl═NaCl+
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